人教统编版四年级上学期语文第
課《爬天都峰》同步练习
给划线的字选择正确的读音
画。用音序查字法应查音序
画用音序查字法应查音序
①我正在聚精会神地看书,
鈈负众望获得了演讲比赛的第一名。
④同学们出色的表现深深地
按课文《爬天都峰》内容填空
哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级石级边上的铁链,似乎是从
挂下来的真叫人发颤!
①峰顶这么高,我怕的上去吗(改成肯定句)
②我爬天都峰。老爷爷爬天都峰(合成一句话)
③我奋力向顶峰爬去,一会儿攀爬铁链上一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样
阅读课文《爬天都峰》片断并回答
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级石级
边上的铁链,似乎是从天上挂下来的真叫人发颤!
)这段话主要写天都峰的什么?(
部编版小学四年级语文上册第五單元
课《爬天都峰》课后作业及答案
一、看拼音根据语境写字词。
那笔直的石级看着真让人
她却一点儿也不害怕。
二、给加点字选择囸确的读音画“√”
三、判断对错,对的打“√”
“念”在“留作纪念”中的意思是“想法”
中加点的多音字的读音都正确
在括号里填上恰当的词语。
五、品读句子完成练习。
我奋力向峰顶爬去一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬