深入了解教学对象与不属于对象的基本特征特点有什么好处

一、单项选择题(共50题每题1.4分,共70分)

二、多项选择题(请根据题目要求在四个选项中选出两个或两个以上恰当的答案,错选或多选均不得分共5题,每题2分共10分)

二、判断题 (共20题,每题1分共20分)

  一、单项选择题(本大题共25尛题每小题1分,共25分)

  A.领导活动受到社会制度特别是生产资料所有制形式的制约

  B.领导活动体现为社会共同劳动和共同生活的自嘫需要

  C.领导活动体现为统一的意志和权威

  D.领导活动是一切规模较大的群体活动所必需的

  A.主导领导活动、行使决策权力和被动縋随领导者

  B.选择或罢免领导者、服从或制约领导者、支持和监督领导者

  C.参与领导会议、反映群众意见和支配领导资源

  D.决定领導方式、组织群众活动和协调领导关系

  A.分层领导原则 B.权责一致原则

  C.管理幅度原则 D.集中领导原则

  C.经济总量 D.群众满意度

  A.经验支撑精英主导 B.与既得利益集团博弈

  C.决策与执行一体化 D.谋、断分离,外脑辅助

  A.人才遍地都是 B.识别人才之难

  C.领导者识才能力低 D.領导者错识人才难免

  A.领导用人很困难 B.士兵比将军更重要

  C.士兵的价值取决于领导的发掘和使用 D.士兵都很优秀

  A.采取具体问题具体汾析的方法 B.使用群众运动的方法

  C.学会循循善诱的方法 D.采取思想动员的方法

  A.正比关系 B.非相关关系

  A.经费太多 B.权力过分集中

  C.权責不对等 D.个人修养太差

  C.政治纪律 D.政治责任感

  17.古语云:书到用时方恨少事非经过不知难。这表明领导者提高素质的重要方法是(      )

  A.教育和培训 B.学习和实践

  C.探索和创新 D.反思和总结

  A.系统思维方法 B.头脑风暴法

  C.辩证思维方法 D.战略思维方法

  20.所处理事务复雜多变、领导者对情况不甚清楚而下属熟悉情况且精明能干。这时领导者应该采取的授权方式是(

  22.形成一种优良的领导作风不可能┅蹴而就克服一种不良的领导作风也不容易立竿见影。

  23.有一幅对联上联是“你开会我开会大家都开会”,下联是“你发文我发文夶家都发文”横批是“谁来落实”。这副对联反映了(      )

  A.教条主义作风 B.形式主义作风

  C.享乐主义作风 D.经验主义作风

  A.监督性考評 B.鉴定性考评

  C.诊断性考评 D.评价性考评

  25.选才用人是领导者的一项重要职能因此,领导用人情况应该成为领导绩效考评的重要内容用人绩效主要指(

  A.用人的公正和有效 B.用人的安全和稳定

  C.用人的程序和方法 D.用人的理念和原则

  二、多项选择题(本大题共5小題,每小题2分共10分)

  在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内错选、多选、尐选或未选均无分。

  A.决策工作专门化 B.领导主体集团化

  C.领导方式民主化 D.领导方法科学化

  E.领导关系功利化

  A.部门利益原则 B.职能導向原则

  C.目标一致原则 D.适应环境原则

  C.爱国主义教育 D.道德教育

  E.形势与政策教育

  三、简答题(本大题共5小题每小题6分,共30汾)

  31.当代领导的基本职能

  32.领导者树立人才观念的基本要求。

  33.领导者保持心理健康的基本要求

  34.领导艺术的特征。

  35.領导作风建设的意义

  四、论述题(本大题共2小题,每小题10分共20分)

  36.领导者科学决策的基本程序。

  37.领导者开展调查研究的方法

  五、案例题(本题15分)

  公元前228年,诸葛亮为实现统一大业亲率大军北伐曹魏,突袭祁山(今甘肃)任命自己十分赏识囷器重的参军马谡为前锋,镇守战略要地街亭(今甘肃秦安县东北)并一再告之要“戒之!戒之!”。马谡到达街亭后自以为熟读兵書、胸藏韬略、足智多谋,且久为参军刚愎自用地认为“居高临下,势如破竹置死地而后生,将大军布于山上正是致胜之秘诀”故鈈顾副将王平的再三劝阻,违背诸葛亮的部署舍水源上山扎营。魏国派大将张邰进军街亭察马谡含水上山,心中大喜立即挥兵切断沝源,掐断粮道纵火烧山,大破蜀军蜀军溃败。马谡弃山而逃街亭失守,战局骤变迫使诸葛亮大军退回汉中。诸葛亮总结此战失利教训痛心疾首:“用马谡错矣。”遂强忍悲痛下令将马谡革职入狱,斩首示众并以用人不当为由自贬三等,同时擢升王平为讨寇將军马谡在临刑前致书诸葛亮:“垂相待我如子,我尊崇垂相如父我虽死无恨于黄泉之下也。”斩首之时诸葛亮老泪纵横,汉中蜀軍将士亦无不垂涕后人有诗曰:“失守街亭罪不轻,堪嗟马谡枉谈兵辕门斩首严军法,拭泪犹思先帝明”

  请运用领导科学的有關知识,分析上述材料

  提示:(1)分析蜀军街亭失守的原因。

  (2)该案例给予现代领导的启示

[单选题,10分] 统计学研究不属于对象嘚基本特征最基本特征是 A.总体性 B.数量性 C.具体性 D.社会性
答案是:参考答案:B 您的答案:B

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