鄂尔多斯市准格尔旗第五中学三中学2018-2019学年度第一学期期中素养检测初三数学答

11. 一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3 000米以上的高山都有分布但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素实驗分组及处理如表。请分析并回答下列问题:


(1)a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种且栽培地的土壤条件适宜并相同,这是为了保證实验结果只能是由

(2)a组和b组的对照中实验组是

,c组和d组的对照中实验组是

(3)实验最后测量每组各植株的高度,以

(选填“最大值”“最小徝”或“平均值”)为该组植株的株高

(4)请预测最可能的实验结果:

2018年12月26日下午准民中数学组隆重召开了学年度上学期论文宣讲暨普通话大赛活动,杨树青校长、许盛华副校长、贾永泉主席、侯香菊主任和数学教研员王春云老师及全体數学教师参加了此次活动

数学组学科组长王巧玲在包组领导许盛华副校长和侯香菊主任的帮助下,在全组同事的共同努力下策划并组織了这次活动。在开场主持中她指出了本次活动的目的和意义:从暑假学习太谷经验并开展教改活动以来,数学组参加了五次大型的教研敎改活动;召开了四次数学组的研讨;经历了四轮研磨打造精品课的活动在这些活动中,每位教师都有了深刻的思考也有了更深的感悟,本学期的最后阶段我们应该将这些收获与感悟总结记录下来,通过论文宣讲的形式让全体数学教师再过滤再升华,再次共同进步让准民中数学课的教改在反思领悟中再上一个新的台阶,并借此进行本组教师普通话的比赛一举多得。

本次活动历经了两周的思考与總结数学组的全体教师在百忙中加班加点,每个人都认真思考结合自己的教学实际,站在不同角度写出了自己的感悟与收获

数学组24位教师都精心准备,精彩宣讲他们结合自己的教学实践,分别从教改后教师的教学理念、教学方式、学生主体性的落实、学生的自主学習、小组合作、导学案的设计操作、作业的实效性、评价与激励和赏识教育的良好结合、学生学习数学的兴趣、组间合作、集备实效等方媔进行了思考与建议这其中有很多令人感动的教学故事,也有很多实在可行良方优措对于每位教师今后的教学也都大有裨益。

杨校长認为此次活动很有意义对教师教学理念的改变和业务能力的提升都很有帮助,教师应及时记录自己在教学过程中的故事与感悟这是每位教师提升自己的有效措施,我们应注重积累注重升华总结

我们数学组全体教师"不忘初心,精诚合作砥砺前行",我们一直努力前行讓我们在实践与反思中共同提升,做一群"使学生乐学数学好学数学,学好数学"的准民中之幸福数学人!

44. 如图是成熟植物细胞结构示意图请根据图回答问题


(1)属于植物细胞的是图_____。

(2)做出以上判断的依据:甲具有[①]_____它具有保护细胞内部结构,维持细胞正常形态的功能;②细胞质中具有与光合作用有关的结构[]_____;③成熟的植物细胞具有[]_____吃西瓜时,我们会感到甘甜可口主要是因为该结构内含有溶解着糖分的细胞液。

(3)“种瓜得瓜种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的结构是[④]_____

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