公司怎么怎样看待人才会BIM技术的人才

为促成项目施工BIM应用实施落地企业需构建完备的BIM实施团队,为此企业需进行人才队伍建设规划以及人才培养工作。BIM技术的应用不是一套软件或者一个人可以完成的咜需要一个团队相互协调、协同工作配合去完成一个共同的目标,企业BIM的发展、实施、落地离不开“全员BIM”的概念只有构建BIM队伍、跟随政策大力推广应用BIM才能够让企业在行业领先且保持竞争力。下面结合个人工作经历给大家带来关于企业BIM团队构建思路的分享

企业BIM建设规劃是第一重要步骤,根据企业现阶段需求、发展需求、未来实现目标做好建设规模、方向等规划决定了未来发展的情况好坏BIM人才队伍建設规划应包含以下内容:

对BIM人才实行总量控制、适度增长、素质一流、结构合理的原则,明确各规划节点企业BIM人才数量、人才素质、人员结構以及人才引进计划等

针对企业规模、业务领域情况,制定人才培训方案、人才培养制度并针对中高端BIM人才出台相关政策支持。

企业應成立人才建设领导小组定期召开人才建设工作会议;建立BIM人才选拔、职务晋升、绩效奖励等激励制度;构建公平公正、运行规范、管理科學的BIM人才评价体系。

BIM人才的配置体现了企业BIM实施架构人才数量、质量、水平等代表着企业BIM应用水平高低。做好BIM人才储备“兵马强壮、粮艹充足”才能够更好打BIM硬站常见的企业BIM实施团队应由BIM总监、BIM项目负责人、BIM工程师及BIM岗位运用人员等构成。企业内部应明确岗位职责分梯队培养、打造BIM团队。

1、BIM总监全面负责公司级别的BIM技术总体发展战略包括组建团队、人员培训、确定技术路线等。

2、BIM项目负责人全面负責单个项目BIM应用过程中的技术和人员管理、BIM 实施计划编制和执行

3、BIM 工程师专职负责工程项目的建模、报价、审计及模型动态管理等工作。

4、BIM 岗位运用人员负责应用模型完成各项岗位工作

BIM人才的培养是任何一个企业基于人才发展的必经之路,需要什么样的人才、需要做什麼样的培养是企业需要投资成本、资金才能够去做好的一件大事。现阶段BIM综合型或是专业型BIM人才都较少那么企业要想在这种环境中脱穎而出,就得拥有自己技术实力领先的BM团队企业应开展针对性的BIM技术培训,培养不同类型和不同层次的人才以支撑企业BIM发展常见的BIM人財培养方式有以下几种:

该层次培训主要针对企业全体员工,普及对BIM技术应用的认知和了解壮大企业BIM后备人才。做到企业全员了解BIM、甚臸全员参与BIM

培训主要介绍BIM概念、作用及其发展趋势,主要目的是使员工认识到BIM技术的应用方向及重要性;讲解建模及建筑可视化常用软件基本功能和操作流程让员工建立起BIM技术在工程建设各阶段应用的认识。

2、岗位级BIM应用培训

该层次培训主要针对企业BIM工程师、BIM岗位运用人員、各专业型BIM实施人员等基层BIM技术人员

培训各专业BIM软件基础操作,讲解剖析典型项目案例应用学习掌握碰撞检查、模型优化、管线综匼、场地布置、施工进度模拟、工程量统计、模型出图等项目级BIM应用。

3、中高层BIM管理培训

该层次培训主要针对BIM项目负责人、BIM总监以及企业Φ高层管理人员

培训应帮助企业管理人员宏观上了解建筑施工行业BIM技术的发展现状和趋势、BIM技术给项目管理带来的变革和价值,学习如哬应用BIM管理平台对项目进行指标化管控和精细化管理

4、社会性参观学习培训

除了企业内部自主学习培训、培养之外,企业宜采用继续教育培训、优秀项目观摩及现场轮训等多种形式的培训结合实战培养人才。

企业BIM得发展离不开扎实得BIM团队团队的实力强与否离不开好的團队规划、好的管理、优秀的人才配置、持久的人才培养。行见BIM提供专业的BIM咨询与培训服务作为一家从事多年培训教育的企业,行见BIM优勢多多:

1.懂行业行见BIM具有多年建工行业培训研究经验,对行业政策方向和新技术应用趋势有深度认识可以帮助学生储备未来技能;

2.懂敎育,BIM学习重在实操应用练习行见对教学逻辑、内容研发把控较为严格,致力把复杂问题简单化让零基础学生轻松入门BIM技能;

3.重服务,报名课程后有专属伴学老师跟踪学习,从软件安装到实操应用训练问题实时答疑。

4.高通过率临近考试前,行见BIM会对学员进行考前培训经过行见BIM培训的学员,其通过率远远高于考试平均通过率

5.丰富的课程:行见BIM提供BIM技能等级考试培训课程、BIM技能能力提升课程、零基础也可以学。

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北京绿色建筑产业联盟教学研发總监、北京工业大学副教授、硕士生导师刘占省博士就BIM人才培养、教学产品研发的情况作了报告

刘占省博士就BIM人才培养、教学产品研发嘚情况作了报告

刘博士首先介绍了BIM在中国发展的现状和最近出台的相关政策标准,特别指出BIM正在和互联网、GIS技术、3D扫描、3D打印等一系列新技术的结合这是BIM技术发展的必然趋势;我国绿色建筑、集成住宅、3D打印房屋、建筑工业化生产等创新技术与生产工艺,BIM技术是影响创新嘚重要元素为此,建设BIM应用职业技术技能标准、完善理论知识和实操技能教学方案、构建高技能人才评价体系是建筑业变革中最为重要嘚环节

博士谈职业教育与学历教育的区别

刘博士特别指出,职业教育相对学历教育教育方式不一样,在我们编写第一版BIM系列岗位培训栲试辅导教材的时候从职业教育的角度入手并且结合了住建部《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》(建质函[号)对BIM的要求,这套教材具有完整的教学体系和严谨的教学大纲和住建部的建造师考试具有对等的水平。

我们的这套教材截止到今年初已经10万册的销量但是我们并没囿满足,为了紧随BIM前沿技术潮流增强BIM技术的应用性,结合企业和高校需求从去年4月开始,启动了第二版教材的改版工作改版后的教材较第一版知识更新内容增多、知识点体量增幅加大,难度也会相应加深

我们整个BIM系列岗位培训考试工作,在工信部教育与考试中心的指导下培训质量还是很高的,我们的整个体制和整个教材课件整个内容都是统一编制的,整个内容的章节、重点、难点、考试的内容吔都有统一的编制师资培训和学员培训都严格按照教学大纲进行。

有人问我们的证书哪个含金量高我认为,一个证书的含金量就是能學到东西能通过这个知识去运用,或遇事不怕、不怯敢于尝试,即使没有承担过工作但学完这个不怕,不胆怯这就是含金量高的證书。我们的BIM系列岗位培训工作就可以为大家提供这种见识以及思想我们的整个教育体系开发的步伐不会停止,我们还会继续努力不斷地更正、改进和革新。

对于正在学习BIM技术的人而言明確学习目标至关重要:学习BIM技术不只是为了考取证书,更是要凭借BIM技术升职加薪众所周知,大多数BIMer都是要进入企业的那就非常有必要叻解清楚企业需要什么样的BIM人才。

为了更好地探讨这个问题小筑教育邀请到了中建集团BIM项目总监——崔嵬崔老师莅临直播间,崔老师结匼自身项目经验与招聘BIM新人经验作出了非常详细的解答。

谈到企业招聘BIM人才的硬件要求:

这个问题分为两个层面:第一是校园招聘;第②是社会招聘两者均在企业招聘中占据重要位置,另外招聘渠道的不同,相应的招聘要求也会不同

从专业要求来说,校招主要从专業知识、实习履历、综合能力、拓展能力等维度来考核;从技能要求来说校招主要关注应聘者是否有:BIM大奖赛经历、BIM实习经历、BIM证书、BIM真實技能。

敲黑板、划重点!现在企业招聘要求能力至上仅仅有BIM证书是远远不够的哦!

另外,目前施工现场大多不招聘实习生(出于安全栲虑)现在的学生寻找实习机会较难,因此拥有实习经验的应聘者会额外加分对于BIMer而言,在BIM咨询公司或者BIM培训公司有过工作经验在應聘BIM岗位时属于绝对加分项。

再次综合能力也很重要,比如组织协调能力是工作必备的一项能力因此,平时多组织参加一些校园活动吔是很有必要的这也是应聘时的加分项。

最后专业的BIM技术人员一直处于稀缺状态,因此相对于传统建筑职业晋升途径会宽松一些少┅些晋升时附加的条条框框。比如技术能力达标在晋升评定时可以忽略工作年限等要求。

总体上来说企业社会招聘相对于校园招聘,偠求会更高一些因此应聘难度也会更大一些。

企业在社会招聘时主要有通用需求与BIM专业需求

通用需求又分为能力维度与履历维度。能仂维度包含企业对于BIM人才最基本的需求:岗位对口、学习能力、技能储备、专业素养等履历维度包含:高精尖特工程经历(比如干过水竝方跟干过小区住宅,这对于个人而言属于差异巨大的工程经历)、岗位晋升节奏、忠诚度(跳槽跟换衣服似的那么频繁就属于忠诚度低)等

而在专业需求层面,目前大多数企业认为应聘者具备建模技能与拥有BIM证书属于必备要求不再属于加分项。而BIM应用(专业知识:对BIM忣相关知识了解的宽度与深度)才是应聘者的加分项

另外,应聘者在专业层面还有标准化研发的加分项以及项目履历、奖项的加分项具体来说,目前市面上的施工企业BIM应用案例已有很多但是将BIM标准化的企业少之又少,具备制定BIM标准从而普适于更多项目,这种能力是絕对的加分项

以上仅仅是本次视频公开课中的部分内容。

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