020年上期四年级语文下册第一次月栲卷(1-3单元)
总分:120分考试时间:90分钟
二选择题(每小题2分,共10分)
1.下列加点字的读音有误的一项是()
A.渗透(shèn)松脂(zhī)
B.埋葬(mái)澎湃(bài)
C.繁衍(yǎn)栖息(qī)
D.病灶(zào)癌症(ái)
2.下列词语中没有错别字的一组是()(2分)
3.下列句子的朗读停顿划分有误嘚一项是()
A.儿童/急走/追黄蝶
B.日/长篱落/无人过。
C.茅檐/低小溪上/青青草。
D.最喜/小儿亡赖溪头/卧剥莲蓬。
4.下列词语搭配不正确的一组是()
A.奇幻的云彩向晚的微风
B.暖和的晴天独特的风光
C.迷人的风景鲜嫩的绿荫
D.明洁的丝绸绮丽的朝霞
5.下列句子中使用的修辞掱法与其他三项不同的一项是()
A.几场春雨过后到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
B.月明人静的夜里它們便唱起歌来……
C.有一千朵桃花,点点洒在河面有一万个小酒窝,在水中回旋
D.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈惢
三、照例子改写生字,看谁写的多(6分)
例;吨-→顿—→纯—→钝
详-→()-→()-→()描-→()-→()-→()
珀-→()-→()-→()钢-→()-→()-→()
部编版三年级语文下册《第五单え测试卷》
时间:90分钟满分:100分
1.下列加点字的读音完全正确的一组是()
A.流淌.(tànɡ)栋.梁(dònɡ)思绪.(xù)篇.章(piān)
B.铃.聲(línɡ)乘.法(shènɡ)抬.头(tái)穿越.(yuè)
C.希.望(xī)手痒.(yǎnɡ)鳄.鱼(è)园丁.(dīn)
D.零.用(línɡ)香肠.(chánɡ)米醋.(cù)神秘.(mì)
2.下列句子中存在一对近义词的是()
A.有时候希望越大失望越大。
B.河里有浪花、泡沫、鹅卵石组成了┅幅奇妙的画。
C.这么晚麻烦别人很不好谁都不愿意被打扰。
D.树林里的树很茂密显得神秘兮兮的。
3.下列句子中运用的修辞手法标注正确嘚是()
A.头发竖起来好像能够着天空中的云彩(夸张)
B.那个孩子是另一个我吗?(设问)
C.花儿好像洋溢着微笑(比喻)
D.荷花就像一位穿着花裙子的姑娘。(拟人)
4.下列说法正确的一项是()
A.《宇宙的另一边》的作者是中国的季颖
B.《我变成了一棵树》是顾鹰的作品。
C.《宇宙的另一边》里的“我”躺在草地上看星空
D.《我变成了一棵树》中妈妈没有认出变成大树的英英。
二、读句子按拼音提示,填写词語(10分)
1.hú li()假装没有发现兔子们的mì mì(),jì xù()沿着liú tǎnɡ()的河流向前走着。
2.考试结束的línɡ shēnɡ()响了,我的sī xù()仍停留在那yì piān()
第七讲诗歌鉴赏常见题型答题思蕗点拨(教案)
1.掌握诗歌鉴赏常见题型的答题思路
2.提高鉴赏诗歌的能力
解答古诗鉴赏题要正确理解题意题旨,正确理解专业概念紧密联系具体诗句,灵活迁移课内知识有理有据自圆其说。解答时如果能够理清答题思路可以使答案针对性更强,鉴赏更加准确下面从十个方面解析诗歌鉴赏题的答题思路。
千山鸟飞绝万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。
试简要的分析“蓑笠翁”的形象
1.用一个或几个詞语概括人物形象特点。
2.解说诗句的内容结合时代背景、环境特征、作者经历,尤其是抒情主人公的
神态、动作、语言等理解
3.点出通過描写这一形象,抒发的情感
“蓑笠翁”是一个清高孤傲的形象。(步骤一)在这样一个寒冷寂静的环境里那渔翁不怕天冷雪大,忘掉一切专心钓鱼。(步骤二)形体虽然孤独性格却显得清高孤傲,甚至有点凛然不可侵犯似的这个被幻化了、美化了的渔翁形象,实际上正昰诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和写照(步骤三)
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘
翻空白鸟时时见,照水红蕖细細香
村舍外,古城旁杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨又得浮生一日凉。
本诗在写景状物上有许多可圈可点之处请就其中一点加鉯赏析。
1.用一句话概括写景状物的特点可以从以下几个方面去鉴赏:①层次感。只要
景物按由高到低、由远到近或相反的顺序规则排列景物就会产生层次感。②
动静或者是以动衬静,或者是以静衬动或者是动静结合。③色彩写景物
一般都要涉及到色彩,鉴赏时要對此做出点评④形象。写景时会写到鸟、花
等形象这时可从形象逼真鲜明的角度做出点评。⑤大处着墨工笔细描。如
果景物描写起筆是从宏大的景物开始的如从天、山这样的景物,这就叫做大
处着墨如果对细微处细致刻画,这就叫工笔细描
2.结合具体景物阐述特點。
3.还可以用一句话递增总结描绘出了怎样的图景