《梅兰芳蓄须》课堂实录
师(屏顯梅兰芳剧照):孩子们这是谁?
师(屏显梅兰芳生活照):这又是谁
师(师生齐写课题,师引导):我们一起来写下这三个字
“烸”是傲雪梅的“梅”,
“兰”君子兰的“兰”
生(齐读课题):梅兰芳!
师:上节课,我们学习了梅兰芳的五个故事还记得吗?
生:记得拒绝播音;自伤身体,滞留香港
师:被迫滞留香港达四年之久。
生继续:还有拒绝演出;蓄须明志
刚才我们说的是课文中的烸兰芳,
播放电影《梅兰芳》片段:
(画面描述)日本人把梅兰芳关
“客气”地询问“梅先生
演出的事情考虑好了没有?”梅
兰芳从容起身……(镜头止回答略)
师:孩子们,想想梅兰芳会怎么回答