家长文言文仿写诫子书书200字现代文

知识目标:读出文言的“韵”味字正腔圆;

能力目标:读出训诫的“理”味,积累警句;情感目标:读出家书的“情”味理

解拳拳亲情。在教学环节设计上在第二個环节中加上家长互动环节,家长找出可

以劝诫自己孩子的句子并说说理由

的西游记推荐环节,所以课时偏紧最后一个环节,读出家書的情味还不够充分展

我对本节课的总体教学教学比较满意你觉得你的语言、教态、板书基本能符

同时能把我的感受传递给学生,

课堂調控能力也因为有家长的参与适

时加上家长互动同时能及时对他们的回答进行评价。

本节课时诸葛亮写给自己儿子的家书

了家长开放ㄖ的契机,有不少家长进班听课结合此契机,我结合文本的家书的特

点在教学设计中加上了家长互动的环节,充分利用教学资源如開头的导入部分

听听家长教育孩子的方式,在第二个环节加上家长给孩子送警句环节

我对本节课最满意的部分是展示原文,找出“理”呴读出“理”味,要求知

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