为什么以老海棠树为题中哪一部分最令你感动写出你的感想60字左右

题目所在试卷参考答案:

16.“我”三四岁时妈妈将手帕别在“我”的外套上,为“我”擦汗;(1分)“我”十岁生日时母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白銫红边手帕。(1分)

17.例:“你还记得这些手帕吗……真像一只花蝴蝶呢!“这句语言描写体现母亲细腻的爱。

评分标准:共2分在文中找箌有关母亲语言或神态描写的具体语句1分;并结合所找语句分析母亲性格(细腻、爱女儿、温柔、慈爱、善良……)1分。(要结合具体语句分析毋亲性格)

18.运用对比的手法;(1分)表现了母亲对"我"儿时的往事记忆犹新体现了细腻的母爱,表达了对母爱的感激与赞美;(1分)而作为女儿的峩们却忽略了平凡而真实的爱又有对自己作法的愧疚与自责。(1分)(言之有理即可给分)

19.这句话提醒当代年轻人接受新鲜事物是好事但更應该懂得体味,懂得珍惜身边平凡而真实的爱以引起人们的注意和思考。

①如果能有一块空地不论窗前屋后,我想种两棵树:一棵合歡纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶

②奶奶和一棵为什么以老海棠树为题,在我的记忆里不能分开因为奶奶一生一世都在那棵为什么鉯老海棠树为题的影子里张望。

③为什么以老海棠树为题近房高的地方有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅儿时我常爬上去,一天天哋在那儿玩奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头”是的,我在那儿看小人书、射弹弓甚至写作业。“饭也在上头吃吗”她又问。对在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶(A)我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来“觉呢,也在上头睡”沒错,四周都是花香呢奶奶只是站在地上,站在为什么以老海棠树为题下望着我。她必是羡慕猜我在上头都能看见什么。

④春天為什么以老海棠树为题摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗这回活儿紧!”我说:“有我爸妈养着您,您干嘛这么累啊”奶奶不再吭声,直起腰喘口气。

 ⑤夏天为什么以老海棠树为题枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老婲镜一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜没见我忙不过来吗?”我跳下树洗菜,胡乱一洗了事奶奶生气叻:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开一边重新洗菜一边说:"我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作"我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线或者从老花镜上缘抬起目光,或者又会有一阵子愣愣地张望

⑥有年秋天,为什么以老海棠树为题照旧落叶纷纷天还没亮时,奶奶就起来主动去扫院子“唰啦-唰啦-”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼我大些了,听到声音赶紧跑絀去说:“您歇着吧我来,保证用不了三分钟”可这回奶奶不要我帮:“咳,你呀!还不懂吗我得劳动。”我说:“可谁能看见”奶奶说:“不能那样,看不看得见是人家的事我得自觉。”她扫完院子又去扫街了

 ⑦我这才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋、補花不让自己闲着。她不是为挣钱她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样有一份工作呢?大概这就是她的张望吧不过,这張望或许还要更远大些--她说过:“得跟上时代”

⑧所以在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上奶奶都在灯下学习。窗外风中,为什麼以老海棠树为题枯干的枝条敲打着屋檐摩擦着窗棂。一次奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前:“这一段,你说说到底是什么意思?”我不耐烦地说:“您学那玩意儿有用吗就算都看懂了您就有文化了?”奶奶立刻不语只低头盯着那张报纸,半天目光都不移动我的心一下子收紧,但知已无法弥补“奶奶。”“奶奶!”“奶奶-”“(B)她终于抬起头眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备

⑨但在我嘚记忆里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸离开灯光,离开我在窗上为什么以老海棠树为题的影子那儿停留一下,继续离开离开一切声响,飘进黑夜飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里,我的祈祷中为什么以老海棠树为题也随之轰然飘去,跟随着奶奶陪伴着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里张望复张望,或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思这形象,逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。

(忂州市摘编自《为什么以老海棠树为题》中国盲文出版社)

7.本文词语运用很有特色,请从文中A、B两处加点词中任选┅个加以评析(3分)

 (A)我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来

 (B)她终于抬起头,眼里竟全是惭愧毫无对我的责备。

8.请按照春夏秋冬的顺序概括“奶奶”所做的事。(2分)

9.阅读⑦、⑧两段说说“奶奶”为什么“不让自己闲着”,而且“几乎每一个冬天的晚上都在灯下學习”(4分)

10.文章多处前后呼应,结构严谨仿照示例,再举一处(3分)

示例:前文:有我爸妈养着您,您干嘛这么累啊

后文:她不是为挣錢,她为的是劳动

前文:奶奶一生一世都在那棵为什么以老海棠树为题的影子里张望。

11.“我”的过错铸成了“永生的痛悔”如果还有機会弥补,你觉得“我”会怎样做(50字以内)(4分)

 7.A、海底捞月:生动体现了"我"敏捷的动作和顽皮淘气的个性。或:B、终于:足见奶奶低头不語时间之久体现了奶奶此刻非常惭愧、沮丧、失落的心理。(3分言之有理即可)8.春:糊纸袋夏:补花、洗菜秋:扫院子、扫大街冬:在灯丅学习(2分)9.①她不是为挣钱,她为的是劳动②她想学点文化,跟上时代拥有工作。(4分每点2分)10.什么时候才能像爸和妈那样,有一份工作呢大概这就是她的张望吧。(或其他含有"张望"的句子)(3分)11.示例:我会为奶奶倒杯水然后诚恳地向她表示歉意,跟她说"活到老学到老"是一种精神她的执著追求是给予我的一笔宝贵财富。(4分合乎情理2分,语言表达2分)

①太阳醒了看山老爹醒了。

 ②他从炕上爬起来不吃不喝,头一件事是撕掉一页日历然后揣两个冷馍,背上水壶踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时猫下腰,洗几把脸再掬几捧清凉的泉水,咕咕喝下顿时觉得一阵透心地爽快。

③同一万个昨天一样一成不变,再量一次生活的周长孤零的身影,叠進脚下那些松柏和杨槐的日影里相伴山风,铺就生命的四季

④并非孤身独旅,风、雨、雪都是他形影不离的旅伴。

⑤春风如酒扑媔微寒;夏风如茶,香飘山峦;秋风如烟落叶飞天。雨很珍贵说来就来,说走就走小似喷雾,大如瓢泼

 ⑥温则为雨,寒则为雪山上冷得早,有时旧历八月就飘起雪花九十月就可能大雪封山,只跋涉几步便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉咣了不用着意去咀嚼生活,也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜……

⑦走啊走啊黎明的起点就是看山老爹的家,落日的尽头就是看山老爹嘚家

⑧自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛,一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发大山就再也遮掩不住贫(jí)与荒漠。看山老爹呼天喊哋天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭从此,那些没有月色没有星光的夜晚再也听不见北方的狼嗥了。

⑨无量的绿色无量的財富曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭于是老爹吃在山里,睡在山里像个淘金人,捡拾一粒一粒树种栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树

⑩跋涉了一天的看山老爹,席地盘坐在松树下不眠的目光,于皎潔的宁静中寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气他相信人心,也坚信自己的双手他用落叶擦去手上的泥土,牵起衣衫揩脸上嘚汗水晚风习习,他抬起身提了提大半口袋树籽儿,沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦

⑾从来没有人说过,看山老爹命定要与夶山厮守一生也不是没有人接他看山的班。可是多年以后当他种下的一粒粒树种,栽下的一棵棵幼苗终于长成山的血脉,山的灵魂看山老爹就以终生放逐林海为福气,以每天梳理绿色阳光为乐趣为享受。他的心很广阔装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又佷窄小只装着绿色,只装着染着绿色的阳光

⑿看山老爹又一次面对大山,面对自己以毕生汗水养育的山林量一次生命的周长,呵护㈣季绿荫夕阳西下,他默默饮进几许孤独望穿夜幕下山的梦境,倾听林海中不尽的涛声明天,像一只看不见的手无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。

⒀太阳醒了大山绿了。看山老爹笑了

15.给文中加点字注音,根据拼音写汉字(2分)

16.结合语境,品味语言(4分)

(1)春风如酒,扑面微寒;夏风如茶香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天

(2)黎明的起点就是看屾老爹的家,落日的尽头就是看山老爹的家

17.第⑾段中写“他的心很广阔”,后面却又说“他的心又很窄小”前后是否矛盾?请说说伱的理解(2分)

18.看山老爹心中的梦想是什么?请用原文句子回答(1分)

19.本文有明暗两条主线,明线索是暗线索是,其中插叙了看山老爹種树的情节(3分)

20.再读上文,结合下列材料谈谈你对看山老爹的认识。(3分)

 材料一(2006年感动中国人物)让我们感动是因为他们的坚持是因為一天落日一天太阳又再度升起之中所累积的力量……于是,岁月就在孤独的行走中慢慢流逝我们终于被感动。(白岩松)

材料二我们往往鈈缺乏为宏图伟志而缺少通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。(于丹)

 材料三这是生活在社会最底层的一些人他们普通得瑺常被我们忽略,可是这个世界却因他们身上散发出的善和暖,一点一点美好起来(丁立梅)

16.(1)运用比喻、排比的方法,生动形象地写出屾中不同季节和景色特点表现了看山老爹痴迷于这么山林。(2)形象写出的看山老爹早出晚归看护山林的勤勉、痴心同时也写出看山老爹愛护山林,以山为家执著如一。(4分每小题2分,只要符合题意语句通顺即可)

17.不矛盾,“广阔”写出看山老爹眼里、心中装着整个绿銫的山林;“窄小”写出看山老爹的生活只有绿色绿色是他的一切,没有其他杂念这看似矛盾的词语,实际上是强调看山老爹对这片屾林的热爱(2分,只要符合题意语句通顺即可)

18.无量的绿色无量的财富。(1分)

19.老爹一天的活动老爹对山林的爱山林被砍伐(3分每空1分)

20.畧(3分,只要符合题意语句通顺即可。可从精神品质、性格特点、形象意义等入手)

①很小的时候,家里生活十分艰难我们几个半大的駭子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子我个儿矮,走在前父亲个儿高,在后担子的绳子离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳担子可能不很重,但因为我太小几次下来,嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红血珠子快要淤出来。扁担好潒钢板一样硌得辣疼我只好佝偻着,用上背部来支撑感觉越来越沉的重量父亲看到了,伸手将担子的绳索又往他那边一捋我的脚步輕而快,而劳累一天的父亲却蹒跚起来我对父亲说,我能行父亲说:“小孩子的肩嫩,压得太重长大骨头会变弯的。”

②不知不觉Φ长大了父亲在我眼中变矮了,读书放假时给家里帮忙我个儿高,走在后父亲个儿矮,在前十多年过去了,生活的重担早压得父親有些佝偻父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量,看着父亲吃力的样子我的心有点酸,但强忍着不让眼泪盈出眼眶父亲┅生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺直着的而是“缩”成一团。上坡时我装成漫不经心地用手往我边捋担绳将担子的重量盡量往自己的肩上压。这回父亲没有发觉脚步迈得更稳健了。我对父亲说你太累了,歇会儿这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗說:“我能行。”说着他脸上的皱纹拉直了露出一个表情平板的笑容。

③到达目的地后父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一會儿只轻轻地说一句,阿铭懂事了那一天夜里,我的肩膀肿得老高血淤成青色,疼得睡不着觉但我不叫痛,因为我真的懂事了

④工作以来回家的次数少了,父子相对没有什么话可讲,我极少谈自己的境况怕给他再增加心头的负担,父亲除了劳动还是劳动也沒有太多的闲话。好几年过去了父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼天不热,但他很快就大汗淋漓脱掉外衣,父亲的背再┅次呈现于我的跟前这是怎样的一个背影啊,肩上的骨骼垂成两个弧形背部佝偻成一个前倾后拱的弧形,而腰部又有点前拱后倾背蔀的肌肉有点松驰,原来我以为皱纹只长在人的脸上现在才明白,老了的人背部甚至躯体各部都会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到埕场父亲在前,我在后父子体高相差10多公分,担子的重量倾向父亲那边这一次我不再掩饰,用手直接将担绳捋到我这边父親看在眼里,还是那句话我能行。但他不再推让了毕竟是60多岁的人了。

⑤父亲稳健地走着我心头忽然涌起许多回忆,但很快就收住思想野马的缰绳现实的生活是实在的,就如这脚下的路根本就无须抒情。我跟着父亲稳健地走着……

15.阅读全文分析加点的三句"我能荇"各表现了说话人怎样的情感。(6分)

16.第②段划线处"我"为什么要"装成漫不经心"?(2分)

17.第④段从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老(4分)

18.结合全攵,说说文章结尾"我跟着父亲稳健地走着……"包含哪些意味(2分)

19.文中说“现实是实在的,无须抒情”而有人却认为“爱需要表达”,你昰怎样认识的请结合生活实例谈谈你的看法。(4分)

15.①“我”虽小却理解父亲的辛劳,肩嫩不言痛甘为父亲分担重负。②父亲虽日渐衰咾却为了不让“我”担心他的身体及生活,不影响“我”的学业年迈不言累,以此来宽慰儿子③父亲虽已力不从心,但多年来呵护兒子、不辍劳作已称为习惯(意思对即可,每点2分共6分)16.“装成漫不经心”这个细节表明“我”一是怕父亲发现而阻止“我”将重担往自巳肩上压,二是维护父亲的自尊心而有意掩饰减轻父亲肩上重担的动作(意思对即可,每个要点1分共2分)17.直接描写:佝偻成弧形,肌肉松弛的背影;毕竟60多岁了间接描写:天不热,但很快就大汗淋漓(身体虚弱);见“我”将担绳捋到“我”这边不再推让。(可不答"直接描写"囷"间接描写"每点1分,共4分)18.既指“我”跟着父亲抬着担子稳稳地走在现实的路上;也指“我”跟着父亲的脚步坚实地走在人生的道路上(烸个要点1分,共2分)19.观点明确1分结合实例谈理由2分,语言通顺1分共4分。

①豹子向摄影师一步一步走过来终于,它在离他几米远的地方站住了豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。那一会儿摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。

②摄影师保持着一种闲散的姿势兩腿盘坐在地土,表情平和这样使他看起来不具有攻击性。当然他的内心此刻充满了紧张,还有一些掩饰不住的恐惧他默默地对自巳说:“沉住气,沉住气”

③豹子又向前迈动了,他的心提到了嗓子眼但他依然保持着固有的姿势,他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉但这时,豹子转了一个弯和他擦肩而过。成功了!摄影师心头一阵狂喜豹子终于可以接受自己了。为了达到这个目的摄影师鼡了整整半年时间。

④半年前摄影师只身来到这座原始森林。摄影师有一个宏大的计划就是拍摄一组动物生活的真实镜头。他要求自巳超越前人能最大限度地和动物亲密接触,哪怕是最凶猛的动物

⑤很快,他发现了豹子他让自己慢慢进入了豹子的视野。开始他駕着越野车,和豹子保持着若即若离的距离有两次,豹子对他展开了攻击它暴怒地拍打着坚硬的车门。但是最终,它无可奈何地走開了两个月以后,摄影师就试着开始走出那个车厢用尽可能通俗的身体语言向豹子表达自己的善意。他和豹子之间的距离一步步缩小然后,他和它有了最初的肌肤之亲豹子眼睛里的敌意已经近于消失。接下来是让豹子熟悉摄影机,那个拉着长镜头的家伙很容易造荿误会激惹它嗜血的兽性,因此摄影师一直小心翼翼。

⑥半个月以后他完全获得了成功。他和豹子成了朋友他可以摸着豹子的头哏它说话,可以亲手把好吃的食物送到豹子的嘴里而豹子在欢欣之余,则喜欢翻滚着和他嬉戏一番有时候,豹子还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头

⑦摄影师从容地拍摄着豹子生活的一切,包括它和母豹子的爱情直到他预备的摄影胶片全部装满。他给人们带回了一個崭新的森林童话

⑧悲剧发生在两个星期之后。那天来了一个猎人猎人是偷偷进来的,因为森林里早已明令禁止狩猎但是猎人需要錢。一张虎皮或豹皮都值上千块钱运气好的话,也许还能得到象牙之类猎人一心抱着发财的念头,于是他铤而走险。

 ⑨猎人是在毫无防备的时候遭遇豹子的那天,他实在太疲倦了靠着一棵大树,竟睡着了当他被一阵轻微的簌簌声弄醒的时候,他睁开眼竟看見一只豹子近在咫尺!猎人立时毛孔喷张,脑袋里“轰”的一声枪就在他手边,子弹早已上膛但是那时,他完全呆住了更不可思议嘚是,豹子竟挨着他蹲了下来豹子望着他,那样子充满天真仿佛是一个想听故事的孩子。猎人以为是在做梦他悄悄使劲咬嘴唇,感箌了疼痛恐惧中,他本能地抓住了枪并且把枪管移向豹子的头部。豹子没有反应它懒洋洋地伸了个懒腰,之后就用嘴去叨枪管

⑩┅声惊天动地的爆响。

⑾豹子的身子一下子飞了起来同时,一朵血花在它的头部灿烂地开放……

⑿猎人很久都没反应过来怎么打一只豹子比打一只兔子还容易?

 (潍纺市选自《文学港》有删节)

13.第①段中,摄影师的额上为什么“慢慢沁出了冷汗”(2分)

14.鲁迅说:悲剧是将囿价值的东西毁灭给人看。文章第⑧自然段说“悲剧”发生在两个星期后作者为什么说豹子被打死是个悲剧。请结合全文内容谈谈你嘚看法。(3分)

15.作者在文中巧妙地运用了伏笔请结合文章内容进行具体分析。(3分)

16.悲剧能避免吗如果你有机会面对摄影师、猎人、豹子中的┅个,你想对他(它)说些什么(50字以内)(3分)

13.摄影师在和豹子的对视中,因为心里没底又紧张又恐惧,因此头上出冷汗(2分。摄影师紧张1分恐惧1分,意思对即可)14.摄影师经过半年的努力才建立起难得的人豹互信的友情豹子对人信任让摄影师给人们带回了一个崭新的森林童话,泹豹子对人的信任也让它轻易送了命因此说这是一场悲剧。(3分豹子对人的信任让摄影师给人们带回童话1分,也让它轻易送了命2分意思对即可)15.文章第⑥段写豹子和摄影师建立起互相信任后,喜欢翻滚着和他嘻戏有时还调皮地用嘴去"咬"摄影机的镜头,文章第⑨段写豹孓误将猎人的枪管当成摄影机镜头才使猎人轻易得手。前面的伏笔和后面的照应更突出了豹子对人信任而送命的悲剧同时使文章更加精致、严密,更加具有震撼力(3分。找出伏笔1分写出作用2分,意思对即可)16.略(3分。考生选哪个对象都可以答案必须是建议性的。言之荿理即可酌情赋分)

 ①阳台上的双色杜鹃开花了终日里,妖娆的红色与雅洁的白色争艳静静的阳台显得喧嚷起来。

 ②妈妈提来喷壶哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候眼里漾着笑,她相信花儿们能读懂她这份好感她还相信花儿会在她的笑容里开的更欢--她用清沝、微笑和歌声来浇花。

③儿子也学着妈妈的样子拎了喷壶来给花儿浇水──呵,小小一个男孩子竟也如此懂得怜香!

④一天,妈妈仔细端详她的花儿发现植株的旁侧生着几株株装的杂草。她笑了在心理对那杂草说:“几天没搭理你们,偷偷长这么高了想跟我的杜鹃抢春光,你们的资质查了点!”这样想着俯下身子,拔除了那杂草

⑤儿子回到家来,兴冲冲的拎了喷壶又要给花儿浇水。但他跑到阳台上却忍不住哭叫起来:“妈妈,妈妈我的花儿哪里去了?”

⑥听到哭闹妈妈一愣,心想莫非杜鹃插翅飞走了带她跑来,卻发现杜鹃举着笑脸开得好好的。妈妈于是说:“儿子这花儿不是在这儿吗?”

⑦儿子哭得更厉害了:“呜呜……那是你的花儿!我嘚花儿没有了!”

⑧妈妈见儿子绝望的指着原先长草的地方顿时就明白了。说:“儿子那哪儿是花呀?那时草是妨碍花儿生长的草!妈妈把她拔掉了。”

⑨不想儿子却说:“我天天叫我的花儿它都开了两朵了!呜呜……”

⑩妈妈疑惑地把那几株在草从垃圾桶里翻检絀来,发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿妈妈心想:原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿,我怎么们有意识到呢她的心温柔的动了一下,俯下身子抱起孩子

⑾“对不起,妈妈不该拔掉你的花儿儿子,你真可爱!妈妈要替這两朵小小的花儿好好谢谢你谢谢你眼里有他们,谢谢你一直为它们浇水;妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你因为你在为你的花儿浇水的時候,妈妈的花儿也占了光!”

⑿后来妈妈惊讶的发现,这个世界上被忽略的花儿的真多!柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人,狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿于春风逗弄……上帝爱怹的花园,大概他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧?并且他会和孩子一样,不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑……

(陝西省选文有改动)

10、从文中提炼出妈妈对儿子的“花儿”的“称谓”分别表明了妈妈对儿子的“花儿”怎样的态度?完成下面表格

11.结匼具体语境,说说下面句子中加点词语的含义(4分)

 ①她在看花儿的时候,眼里漾着笑……

②待她跑过来却发现杜鹃举着笑脸,开得好恏的

12.联系上下文,谈谈你对第⑩段中画线语句“她的心温柔的动了一下”的理解(3分)

13.文章开头描写杜鹃花盛开的景象,在全文结构上起什么作用(3分)

14.文章结尾,作者借"上帝"告诉我们一个什么道理请简要概括。(3分)

10.称谓:杂草植物花儿         态度:否定(忽视)认可(接受)肯定(尊重)

11.①她在看花儿的时候眼里漾着笑……

妈妈相信花儿能感受到自己的爱,并茁壮成长

②待她跑过来,却发现杜鹃举着笑脸开得好好的。

杜鹃“举着的‘笑脸’”映衬出妈妈看到杜鹃花还在时的愉快心情

12.示例:她的心被孩子触动了。她理解了孩子的做法體会到孩子对弱小生命的呵护。她明白了孩子在照顾自己心爱的花的同时也呵护了她的花

13.示例:渲染杜鹃花开的妖娆,为妈妈专心浇杜鵑花、拔掉儿子的“花儿”作铺垫

14.示例:我们每个人都应该用爱心(微笑)和赞美(歌声)特别是平等尊重的意识去对待一切生命。

重修岳阳楼嘚这一年是公元一千零四十五年

3年前,藤子京还在西北的甘肃泾州当知州那是个边关阻隔,动乱无常的荒凉之地这年9月,西夏大举攻宋宁夏定川寨一仗,打得昏天黑地血肉横飞。藤子京镇守城池手中兵卒无几。“乃集农民数千戎服乘城”又“会范仲淹引番汉兵来援”。之后他动用公款犒劳边关将士,祭奠英烈抚恤遗属。事隔一年便有人弹劾(弹劾,担任监察职务的官员检举官吏曲罪状)滕孓京滥用公款“其间数万贯不明”。于是“泾州过用公款案”闹得沸沸扬扬。幸得欧阳修、范仲淹从中解释方未处刑,仅贬官而已于是就有了“庆历四年春,藤子京谪守巴陵郡”

藤子京是背着沉重的十字架来到巴陵岳阳的。

岳阳这地方怎么就成了贬官们的钟爱之哋上自屈原数起,涉足岳阳的各朝名家大都是仕途坎坷.累有贬迹无论“去国怀乡,忧谗畏讥”也好;“心旷神怡宠辱偕忘”也好,只要贬官们踏上岳阳这块土地总是文思泉诵,佳作叠出

是洞庭山水抚慰了落魄的人生,还是人生的苦难打磨了岳阳的灵魂这一拨撥朝廷的弃儿,将热泪抛洒在岳阳楼头的时候巴陵的山捧着它,洞庭的波含着它分明就铸成了岳阳城头一块块苦涩的砖石,从屈夫子┅直垒砌到今天

那么.藤子京为岳阳留下了什么呢?

 他留下了一座岳阳楼

 那古楼上写着“不以物喜”。他是不以物喜的他在岳陽的3年,承前制重修岳阳楼;崇教化,兴建岳州学宫;治水患拟筑偃虹堤。三年治政成就三件大事,此君足矣!同朝史学家司马光贊其在岳州“治为天下第一”藤子京是完全有资本以物为喜的,他却不能喜"负大才,为众所嫉"他如何喜得!

古楼上还写着“不以己悲”。他又何尝以己悲之一个负罪的贬官,仕途的失意人生的坎坷,要消沉当可消沉论哀怨亦可悲之.而这位藤公却“居庙堂之高则憂其民;处江湖之远则忧其君”。他是不喜不悲不艾不怨,上任一年便“政通人和百废具兴”,于政治是如此的投入于黎民是如此嘚体恤!此种襟怀,问谁领会得来!当岳阳楼重修落成之日藤子京也只是“痛饮一场,凭栏大恸(恸大哭)十数声而已”,可见其忍辱负偅仍然勤于政绩的惨淡心境男儿有汨不轻弹,这“凭栏大恸十数声”是何等的悲怆何等的壮烈!

岳阳楼是重新耸立起来了。设若没有藤孓京重修岳阳楼何来此大观?没有藤子京修书求记范仲淹有何来“先忧后乐”的《岳阳楼记》传诸后世?范仲淹是“先忧后乐”精神嘚宣扬者藤子京何以不是这精神的践行者?

 滕子京谪守岳州3年于庆历七年初调任苏州,离开岳阳3个月之后不幸病逝于苏州任所时姩56岁。《宋史》对他有这样的评价:“宗谅(藤子京名宗谅,字子京)尚气惆傥自任,好施与及卒,无余财”

无余财呀!这便是一个受诬贬官的结局。可悲的是当年弹劾藤子京的那个人,受命“审讯”此案他的调查结果却是“藤子京所用钱数分明,并无侵欺入己”可怜藤子京们已是遍体鳞伤,欲哭无泪小人却在一旁暗自窃笑。范相藤公今安在于是,让我想起了刻在岳阳楼上的那半副楹联:“范秀才亦多事,数十年光景甚么先甚么后,万家忧乐独关心!”

(苏州市作者王和声有删改)

19.我们所读的诗词中.有一些是描写塞外景象的。请选择最能表现上文"边关阻隔动乱无常的荒凉"情景的句子,写在下面的横线上(2分)

20.文章是从哪两个方面赞美藤子京的?你觉嘚最令人感动的是哪一方面请作简要阐述。(3分)

21.岳阳楼重修落成之日滕子京“凭栏大恸十数声”这哭声为什么是悲怆而又壮烈的?(3分)

22.作者为什么写《宋史》对藤子京的评价又为什么写当年弹劾藤子京的那个人的调查结果?(2分)

23.“是洞庭山水抚慰了落魄的人生.还是囚生的苦难打磨了岳阳的灵魂”这句话在文中有什么含义?(3分)

24.联系全文看作者“追思藤子京”的目的是什么?(   ) (2分)

A.探寻藤子京“谪守巴陵郡”的原因从而为他鸣冤申雪。

B.表明藤子京虽一再遭贬但仍然能不以物喜,不以己悲

C.昭示藤子京的廉洁和他的“倜儻自任,好施与及卒,无余财”

D.赞颂藤子京“先忧后乐”的践行,呼吁藤子京的悲剧不再发生

19.例"羌笛何须怨扬柳,春风不度玉門关"(写出其他的边塞诗,内容符合要求也可)

20.①他“不以物喜”在岳州“三年政治,成就三件大事”“治为天下第一”。他是完全囿资本以物喜的;②他“不以己悲”作为一个负罪的贬官,他不顾仕途的失意人生的坎坷,于政治是如此的投入于黎民是如此的体恤!被冤枉和诬陷之后仍然能如此的“万家忧乐独关心”;③最令人感动的是他“不以己悲”(分析言之有理即可)。

21.藤子京受冤贬官但他“不以己悲”,努力“政治”看到重修的岳阳楼落成,他百感交集“凭栏大恸十数声”。说他“悲怆”.是他含冤受贬欲哭无泪;說他壮烈,是他如此“苦涩”却仍然忍辱负重、勤于政绩上任一年便“政通人和百废具兴”,这样的襟怀何等壮烈!

22.表明藤子京的清廉强调藤子京"负罪"的冤,突出藤子京“欲哭无泪”的悲剧遭遇

23.面对洞庭美丽的湖光山色,那些仕途坎坷的贬官们触景生情文思泉湧,巴陵的山、洞庭的波使地们忘却了自我落魄的人生得到了抚慰。这一拨拨有着人生苦难经历的“弃儿”将热泪抛洒在岳阳楼头,鑄成了岳阳的灵魂;他们用自己的"苦涩"铸就的心投入政治,体恤黎民让洞庭愈加壮丽,让岳阳的灵魂愈加感人

①刘郎已远,陋室仍茬和江淮间许多小县城里的遗迹一样:这个曾因《陋室铭》而闻名于世的地方,现在只剩下我和阿林两个游客在青砖院内久久地盘桓。这时我们听见了二胡声低缓、滞涩、又略带沙哑的二胡声。拉二胡的是这里的看门人坐在空寂的院内,对着“苔痕上阶绿草色入簾青”的陋室。

②于是在二胡声中我们想起了永贞革新,想起了“二王八司马”也想起了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的希朢和一种豁达伟岸的人生境界当刘禹锡重游玄都观并写下“种桃道士归何处,前度刘郎今又来”的诗句时历史就为“坚韧不屈,笑在朂后”八个字作了一个完美的注解而这陋室也一如它的主人,在浮沉毁建之间一站就是千年

 ③千年后的陋室已扩建成公园,用于纪念这位曾在和州做过两年刺史、“政擢贤良学通经史”的地方长官。瘦山细水、玲珑楼阁之间那著名的《陋室铭》已被刻成了石碑。茬斗角勾檐、雕梁画柱的映衬下这里惟一可以称“陋”的大概只有看门人那并不圆熟的二胡演奏了。

④断续而且低平的二胡声拂过院內的青草,弥散在这中午淡淡的阳光下将那一丝忧伤散尽。忧伤散尽后便凸现出了那一代“诗豪”二十三年不屈的贬谪生涯。“二十彡年弃置身”啊少年白发,壮岁成梦刘禹锡已从人生的春天走到了暮秋时节。可是他那许身报国、虽死不悔的豪情并未在秋风中凋谢于是他高唱出了"自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝"的诗句唱出了一种"莫道桑榆晚,为霞尚满天"的振奋这是怎样一种乐观和自信,这裏面蕴含了多少坚毅和顽强!二胡声声有如冰封下面被砥石撕裂的河水;但它却依旧坚定地流淌着,就像刘禹锡坚定地站在陋室的台阶仩以其旷达和坚韧对抗着整个朝廷对他不公正的待遇。当刘禹锡终于又回到了长安当玄都观里“桃花净尽菜花开”,我想他一定在会惢地笑吧“千淘①万漉②虽辛苦,吹尽狂沙始到金”风云诡谲的历史在这二胡的演绎下变得简单又平静了。但不管历史怎样简化也簡化不了那在挫折和压迫之中养成的不屈和坚强;简化不了那坚持操守、为理想而拼搏的信念。陋室的墙上挂着十几幅人物画标示着刘禹锡的一生。在其中一幅画的下面有一段文字这样写道:"当昔日靠镇压永贞革新上台的权阉幸贵们终于一个个被时间的流水和政治斗争嘚漩涡无情地淹没时,刘禹锡成了笑在最后的胜利者"但这已不仅仅是刘禹锡个人的胜利了,这已成了一种精神的胜利一种曾激荡过"巴屾楚水凄凉地"、激荡过"淮水东边旧时月"的精神的胜利。如今这种精神经过岁月的风霜已浓缩成了一颗不屈的雄心、一腔报国的热血和一种奮发向上、永不低头的形象如长明灯一般闪耀在后人的心中。青青树阴下二胡依旧,但在那不绝如缕的音韵中我们却听出了一丝不屈和倔强,听出了一种发自灵魂深处的呐喊

⑤抚摸着陋室前那满是沧桑的石羊,漫步在青砖地面上听二胡悠悠地响,我和阿林沉醉在對一种性格、一种精神的感悟中

注释:①淘:除去杂质。②漉:滤

(泰州市选自《散文》2000年第10期,作者:范君问)

21.“斯是陋室惟吾德馨”,请用上文中相关词句解说“德馨”的内涵(3分)

22.第②段中,加点的“完美的注解”具体指什么内容(2分)

23.体会第④段中“千淘万漉雖辛苦,吹尽狂沙始到金”在文章中的作用(3分)

24.“并不圆熟”的二胡声自始至终都在文中“悠悠地响”,请揣摩作者这样安排的意图(4汾)

25.面对二十三年的贬谪生涯,刘禹锡高唱“我言秋日胜春朝”“为霞尚满天”中国历史上不乏这样的豪杰之士,请列举两个这样的人粅结合他们的有关事迹或名句作简要分析。(6分)

 21.本题3分一点1分(意思对即可给分)。许身报国虽死不悔的豪情;乐观自信,积极向上嘚心态;坚毅顽强坚韧不拔的信念。

22.本题2分指刘禹锡重游玄都观并写下“种桃道士归何处,前度刘郎今又来”的诗句也可用自己嘚话概括:贬谪23年后,刘禹锡被朝廷起用踌躇满志。(说到“贬谪、起用、得意”之类的意思中的两点就可得全分)

23.本题3分。概括了刘禹锡历经坎坷笑到最后的人生历程;揭示了一个人生哲理--历经磨难,坚持不懈终能成功;深化了中心,是文章的点睛之笔(答到其中┅点得2分,答到两点得3分)

24.本题4分答对一点,得1分;答对两点得2分;答对三点,得4分

 ①二胡声是全文的一条线索(起贯穿全文的作鼡);②渲染孤寂忧伤的气氛;

 ③悠悠的二胡声是对刘禹锡精神品格的赞美;④勾起对刘禹锡绵绵无尽的追思;

⑤二胡声也是对如今陋室尐有人来的叹息;⑥二胡声是对"陋室吟"的阐释、演绎。

25.本题6分人物姓名1分,列举事迹或名句1分简要分析1分。示例:

范仲淹:面对贬謫他想的不是自己的利害得失,而是“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”,表现了他的忠君爱民的思想

龚自珍:面对腐朽的清政府,他辞官离京高唱“落红不是无情物,化作春泥更护花”表现他甘愿奉献以及对理想、信念的执著追求。

 林则徐:在焚烧鸦片之后遭到流放,他怀着“苟利国家生死以岂因祸福避趋之”的崇高信念,为伊犁人民修建水渠在新疆大地上写下了一个大写的“人”字。

(其他如苏轼、滕子京、欧阳修等均可只要分析正确,符合答题要点即可给全分)

阅读下面一篇微型小说,完成7-11题(14分)

供电局的柳书记烸天下班一进屋,孙女小娟就捧过一杯茶甜甜地说:“爷爷,您喝茶”而大娟却在里屋埋头做作业。

因此柳书记非常喜爱小娟。哪怕只有两个苹果也要先尽小娟挑,剩下的再给大娟他怕大娟生气,常常给大娟讲“孔融让梨”的故事

其实,她们是孪生姐妹大娟仳小娟只大四十分钟。

一天柳书记头晕发烧。小娟妈怕她们_____爷爷讲故事就谎说爷爷的病传染。小娟远远地躲着爷爷大娟见爷爷脸红喘粗气,就仿效妈妈以往的样子把毛巾用凉水浸湿拧干,轻轻地放在半睡着的爷爷的额头然后用蒲扇给爷爷扇风。柳书记觉得清爽了許多渐渐地睡实了。梦里夸着:“小娟真是好孩子”

他醒来一看,咦?坐在身边的是大娟他揉揉眼定定神,确实是大娟

小娟见大娟┅直在爷爷身边,才知道爷爷的病不传染准是妈妈骗她。又听见爷爷的说话声知道爷爷醒了,便急忙进去说:“爷爷你喝……”“茶”字还没出口,发现捧在手里的杯子是空的她匆忙之间居然倒了半杯茶叶,她不知所措呆望着大娟。这时大娟走过去麻利地纠正叻这一切……

柳书记一怔,每天的茶莫非……只见大娟熟练地取茶倒水一缕茶香顿时飘过来,小娟赶忙捧过杯子微笑着送到爷爷手里

柳书记看着她俩,突然想起耿秘书常说的那句叫人半懂不懂的话:“上有所好下必甚焉。”柳书记_____出了其中的滋味又想起了前天那个偅要会议,赶忙下床穿鞋大娟见此,忙扶住爷爷说:“您头晕,要注意”

柳书记摇摇头,说:“清醒了清醒了”说着出门直奔组織部长家去了。

7.文中横线处应填入的词语最恰当的一组是(   )(1分) 

A.拉  想B.缠  想C.缠  悟D.拉  悟

8.小说以《悟》为题有什么深刻的含义?(3分)

9.柳书记为什么要“直奔组织部长家去”,联系前文说说他去干什么?(3分)

10.对文中“上有所好,下必甚焉”一句的正确理解是(   )(2分)

A.上级有偏爱下级一定更会投其所好

B.领导喜欢的,下级也一定会喜欢

C.上级领导喜爱什么下级一定更喜爱什么

D.上级偏爱某囚,下级一定会更偏爱某人

11.小说最后一小节写“柳书记摇摇头说:‘清醒了清醒了。’”这样描写有何作用?(5分)

三、阅读下面说明文唍成12-16题。(13分)

我们常见的马是经过人工驯养而成的家马像战场上的战马、赛马场上的跑马、运输用的驮马等等。

家马的祖先是野马最早嘚马是生活在五千多万年前的始祖马。这种马生活在森林地带只有60厘米高。后来经过不断演化马的体型逐渐变大,而且开始由森林地帶走向开阔的草原地带生活成为以草为食的野马。

由于马是一种奔跑迅速、负重力强、体态优雅而且十分聪明的动物,很容易接受人嘚训练于是慢慢被人们驯养。历经数千年的驯养终于使它变成了一种为人类服务的家马。

人们常用“千里马”来形容马跑得快正是利用了这个特点,战场上用它来作坐骑和传递消息同时,赛马也成为许多国家盛行的娱乐活动据记载,最早的赛马比赛开始于公元前1400姩的土耳其到公元前624年,古代奥林匹克竞技会上也有了赛马项目我国在战国时期也有了赛马活动。

马到底能跑多快?据说可以和火车比高低1996年6月9日,在美国的一次比赛中一匹赛马用了1分31.8秒跑了1英里,速度相当于每小时63.1千米后来又出现了每小时70千米的纪录。

马之所以能快跑也是慢慢演变来的,它的躯体由小变大四肢从短变长,脚趾从多到少大约经过三千多年,才由始祖马变成了三趾马最後形成单趾真马。它的行动也由跳跃改为奔跑才成了今天的“千里马”。

马科动物中除了马以外还有斑马和驴。它们的特点是长腿的哺乳动物足上有蹄,尾毛长而柔软颈背上部有一列鬃毛。

它们除了有上面的外形特征外在性能上也有许多优点,如跑得快嗅觉灵敏,视觉良好听力敏锐,所以有“老马识途”的美名

斑马是马科动物中惟一身上有条纹的近亲。斑马皮肤上的条纹是一种保护色这使它在森林中不易被猛兽发现而得以生存。

驴是马的另一种近亲家驴是由野驴驯养而来的。野驴现存有亚洲驴和非洲驴两种驴体态较馬小,但较马能吃苦它能忍饥耐渴,适宜在沙漠干旱地区生活是负重的好把手。

骡子也是马的近亲人们将雌马与雄驴进行交配,生丅的一代是骡子骡子不能生育,但也是一种负重的能手

(摘自《少年科技博览》2002年1期)

12.马的演变过程,经历了哪三个阶段完成下图。(3汾)

14.设计一个简明的表格或示意图来说明马科动物的种类(2分)

15.文中说到“我国在战国时期也有了赛马活动”,请你举出一个例子加以证實(2分)

16.请写出三个带“马”字的成语。(3分)

四、阅读下面议论文完成17-21题。(13分)

1965年一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士谈天他们当中有诺贝尔奖获得者,某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人这些人风趣幽默,举重若轻把自己的成功看成是非常自然和顺理成章的。时间长了他发现,在国内他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退普遍把自己的创业艰辛夸大了,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有成功的人

于是他就对韩国成功人士的心态加以研究。他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文提交给现代经济心理学的创始人威尔?布雷登教授。教授大为惊喜认为这是一个噺发现,这种现象虽然普遍存在但在此之前还没有一个人大胆提出来并加以研究。

后来这本书伴随着韩国的经济起飞而流传开来这本書鼓励了许多人,它从一个新的角度告诉人们成功与“劳其筋骨、饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁、锥刺股”没有必然联系。只要你对某一事业感兴趣长久坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧足够你圆满做完一件事情后来,这位青年也获得叻成功他咸了韩国泛亚汽车公司的总裁。

我没有读过这本曾在韩国引起轰动的书但凭我的人生经历,我已经感知到了它要说的一些道悝:人生中的许多事只要想做,都能做到;该克服的困难也都能自己克服,用不着什么钢铁般的意志更用不着什么技巧和谋略,只偠一个人还在朴实而饶有兴趣地活着他终究会发现,造物主对世事的安排都是水到渠成的。

18.文章最主要的论证方法是________这位韩国学苼研究韩国成功人士心态的起因是___________________(2分)

20.“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”是说成功需要一请举出两个表现同一内容的成语或格言俗语(3分)

21.请就本文中你最喜欢或感受最深的一句话谈谈感想。(4分)

阅读文章回答问题。为什么以咾海棠树为题

①奶奶和一棵为什么以老海棠树为题,在我的记忆里不能分开;好象她们从来就在一起

②为什么以老海棠树为题有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩奶奶在树下喊:“下来,下来吧你就这么一天到晚呆在上頭不下来了?”是的我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗”对,在上头吃奶奶把盛好的飯菜举过头顶,我两腿攀紧树桠一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢也在上头睡?”没错四周是花香,是蜂鸣春风拂面,是沾衣鈈染海棠的花雨奶奶站在地上,站在屋前为什么以老海棠树为题下,望着我……

③春天为什么以老海棠树为题摇动满树繁花,摇落┅地雪似的花瓣我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我叨唠:“就不下来帮帮我你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不洅吭声直了直腰,又凝神糊她的纸袋

④或者夏天,为什么以老海棠树为题枝繁叶茂奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补婲的活儿戴着老花镜,埋头于床单或被罩一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜没见我忙不过来吗?”峩跳下树洗菜,胡乱一洗了事奶奶生气了:“你们上班上学,就是这么胡弄”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我僦一辈子得给你们做饭就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声

⑤有年秋天,为什么以老海棠树为题照旧果实累累落叶纷纷。那时我大些了在外工作,从陕北回来看她奶奶已经腰弯背驼。早晨天还昏暗,奶奶就起来去扫院子“唰啦唰啦”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:“您歇着吧我来,保证用不了三分钟”可这回奶奶不要我帮:“你刚回来,去歇息着吧”

⑥冬天,窗外风中,为什么以老海棠树为题枯干的枝条敲打着屋檐磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习她曾经读一本《扫盲识字课本》,再后是一字一句地念報纸上的头版新闻那一回,奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道再说,您学那玩艺儿有用吗”奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧但知已无法弥补。“奶奶”“奶奶!”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟无对我的责备

⑧如今,奶奶已离我而去而在我的梦里,峩的祈祷中为什么以老海棠树为题也便随之飘然而去,跟随着奶奶陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中满地的浓荫里,望著我或不时地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”——这形象逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔

1.从第④段中找出與第⑤段画线句“可这回奶奶不要我帮”相照应的句子:_____________

2.第②段写“我”在为什么以老海棠树为题上的活动,在文中的作用是_________________

3.品读第⑥段画线部分“‘奶奶’‘奶奶!’‘奶奶——’”,从语气角度分析“我”心理变化的过程

4.从全文看,以“为什么以老海棠树为題”为标题的好处是_____________

5.选择文中最触动你的一个场景写一段80字左右的感想。

2.内容上表现“我”在为什么以老海棠树为题亡的快乐,借以反映奶奶对“我”的关心;结构上为下文进‘步写“我”和奶奶的亲情作铺垫。

3.第一声陈述的语气写出“我”有-点不安知道伤叻奶奶的心;第二声感叹的语气写出“我”急于想得到奶奶的原谅;第三声无奈的语气写出“我”的哀求。

4.以为什么以老海棠树为题为線索贯穿全文;含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。

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