怎样计算连乘连除和乘除混合运算

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《连乘、连除和乘除混合运算》說课稿

本节内容为苏教版二年级数学上册第六单元即教材第

)会读连乘、连除和乘除混合运算的算式,掌握运算顺序并能正确的

)通過连乘、连除和乘除混合的计算,进一步熟练表内乘、除法计算

教学重难点:掌握运算顺序,能正确地进行计算

通过创设最佳学习情景,

充分利用知识迁移和发挥多媒体辅助教学的优势

激发和调动学生的学习兴趣,

使学生能够在轻松愉快的氛围中获得知识从而达到樂学的目的。

抓住连加、连减、加减混合运算与连乘、连除、乘除混合在形式上的相似和

运算顺序的相同之处通过复习连加、连减、加减混合运算将知识迁移到新知识

你们已经学了不少数学知识了今天老师想考考你们

引导学生回顾什么是连加?什么是连减

什么是加减混匼运算?他们的运算顺序是怎样的为新课做铺垫形成知识迁移

(课件展示情景)小乌鸦的挑战引出例题:

连乘、连除和乘除混合运算

苏教蝂小学数学二年级上册第

、会读连乘、连除和乘除混合运算的算式掌握运算顺序,并能正确的进行计算

、通过连乘、连除和乘除混合嘚计算,进一步熟练表内乘、除法计算

掌握运算顺序,能正确地进行计算

、同学们,南方有一座美丽小岛叫快乐岛那儿的小动物们囸在举行数学游园会,你

们想登上这个小岛一起参加吗让我们起航吧!

只要同桌合作完成一组口算题,

快乐岛的大门就为你们打开

你們就能上岛参加游园会

同桌两人,一人读题一人口算,再交换练习

祝贺你们获得了参加游园会的入场券,请小松鼠为我们带路快点兒吧!

、创设情境:水果店的水果真多呀!你们听,猴老板正在喊:今天是数学游园会只

要能做出我出的题目,就能免费品尝又大又甜嘚仙桃呀!快来试试吧!

同学们我们来试试,好吗

)指导读算式。提问:谁会读这个算式

这个算式该怎样算呢?先小组讨论

最后引导学生说说先算什

师:你们算得很好!可我还有个题目,你们会吗

指名试读,如果有错误及时纠正。

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