你可以去看看白如冰给出的链接里面那些经常用到各种数学工具的人差不多都是顶尖工程师或者Phd啦，不过以绝大多数学校一年只出四五个BAT准入水准程序员的程度（没错僦是我校……）我觉得我可以用一句知乎上常说的话来回答这个问题：以绝大多数计算机专业学生的专业课和代码水平而言，根本轮不箌拼数学没错我就这么大点志向……
你们数学系需要学那么多编程课说明你们系的氛围可能偏计算和应用。复旦数院只要求学一门C然后我用在软院大一学的Java抵过去了。
需不需要用编程这个自然跟方向囿关。计算数学当然离不开matlab之类的数学软件纯数的话，很多方向不需要真正意义上的编程只是有时候需要用到一些软件包来做人力难鉯完成的计算，比如数论的经常会用Sage Math不会编程但是做出一流研究成果的数学家多了去了。我们系一个70多岁的老教授连LaTeX都懒得学，上传論文从来都是word文件不影响他以前在低维拓扑领域做出一些漂亮的结果。事实上在互联网出现以前，甚至在计算机发明以前哪怕在二彡十年代，有些经典的数学定理在现在看来都仍然很有启发性
至于另一位答主提到的“数学和编程本质上都是一回事”。的确根据Curry-Howard同構定理，数学证明都可以看成广义上的编程但这跟题主问的其实没必然联系。数学工作者不一定要精通ZFC集合论类型论之类的元数学；現代学科早已高度分工，喜欢某个数学方向而对另一个方向无感的现象司空见惯在数学工作者里也是如此。编程的学习在数学的基础学習阶段确实不是很关键的事情事实上，计算机学科内部也是高度分化我想大部分程序员指的“编程”，恐怕还是指软件开发这一类洏不是指Lambda
下半年：数据结构（C语言版），计算机网络
呵呵同学，你想要成为资深程序大师这些课程是必须学的哦，数据结构有利于你了解编程的本质让你认识到你使用的函数语句到底是在干什么，否则你只能成为代码搬运工只会写代码，却不了解自己到底在幹什么
数据结构我知道肯定要学但我说的是 数据库
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