肥东三中名师总部2020年八年级27班名单

关于公布2020年合肥市初中生物教学設计评选结果的通知

各县(市)、区教育主管部门市管各学校:

    2020年合肥市初中生物教学设计的评选工作已经顺利结束,经评委会专家的認真评选评选出合肥市初中生物教学设计一等奖56篇、二等奖74篇、三等奖86篇。另有3篇教学设计因不符合要求不予评奖。

2020合肥市生物学科初中教师教学设计评比结果

光合作用和呼吸作用原理的应用

合肥四十五中工业区分校

保护生物圈——从自身做起

合肥琥珀中学五里墩校区

苼物圈是生物的共同家园

基于“结构与功能相适应”的“动物的运动依赖于一定的结构”

生物圈是生物的共同家园

人类对细胞和真菌的利鼡

合肥一六八中学 

生物探秘——水中的“草鞋怪物”

分析人类活动对生态环境的影响

合肥琥珀中琥珀山庄校区

合肥五十中新校天鹅湖校区

探究鱼类适应水生活的特征

动物运动的形式和能量供应

合肥四十二中中铁国际城校区

基于实践经历的“威胁健康的主要疾病”

巢湖槐林镇初中 

 细胞通过分裂产生新细胞

人类对细菌和真菌的利用

合肥五十中新校天鹅湖教育集团望岳校区

合肥五十中新校天鹅湖校区

合肥五十中新校天鹅湖教育集团望岳校区

合肥新站寿春实验中学 

人体感知信息——耳和听觉

合肥四十五中宝翠园分校

肥东经济开发区中心学校 

第一节 DNA是主要的遗传物质

合肥五十五中东校区 

保护生物多样性的艰巨使命

基于结构与功能观的眼和视觉

合肥四十八中嘉陵江中学

合肥四十八中嘉陵江校区

探究种子萌发的外界条件

基于核心素养的“生物的分类”

核心素养导向的“生物的分类”

保护生物多样性的艰巨使命

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