人类每一个该什么年龄阶段做什么事有哪些特点

安徽省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》:班主

一、单项选择题(共24题每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、五指活动课程的课程目标有()

2、儿童注意开始受到表象影响的年龄是____

3、教师素质的核心是()

4、最近王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是()A:外在远景动机

5、小东在做生物学试验研究时善于从已知的各种资料、数据和信息中归纳出一个结论,小东运用的是

6、从课程的组织核心来看,可把课程分为

7、文献检索中应注意的问题不包括()

B:选择权威性和科学性的工具书

C:查对原文核实无误

一、选择题(每小题2分共20 分)。

1、注意的两个基本特征是

2、具有维持身体平衡,调节肌肉紧张和协调人的随意运动的机能

3、新生儿生下来遇冷就会哭是。

4、人的感受性的大小是用的值的大小来度量的

5、读了《西游记》后,在头脑中出现孙悟空形象这种想象是( )。

6、()属于第一信号系统的条件反射

7、一位小学生在没有人督促的情况下能独立的完成各项作业,反映了其意志的什么品质

8、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是()

A.最强B.较弱C.适中D.极强

9、既想涉足爱情又怕因恋爱影响学习,是()

10、坚萣沉着、稳重忍耐但反应缓慢呆板是()的特点。

二、填空题(每空1分共10分)

1、辩证唯物主义哲学观认为,人的心理的实质是______

2、______和______昰高级神经系统活动的二种基本过程。

3、个性心理是每个个体所具有的稳定的心理现象它包括______和个性心理特征两个方面。

4、反射弧由、、、和五部分构成

、有明确的目的,但又不需要付出一定意志努力的注意称为

三、判断正误(正确在题后括弧内打“ ”,错误打“×”。每

1、人的心理成熟水平是与其年龄完全成正比的

全国2010年4月高等教育自学考试

一、單项选择题(本大题共15小题每小题2分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。錯选、多选或未选均无分

1.“成熟论”的提出者是心理学家( C )(13章P409)

2.当物体触及新生儿手掌心时,他会立即把它紧紧握住这种反射属于( B )(10.4苐2章P30)

B.达尔文反射(又称抓握反射)

3.人们吃过糖以后再吃桔子,会感到桔子很酸这种现象属于( B )(10.4第4章P110)

4.“绘人测验”所使用的研究方法屬于( C )(10.4第1章)

5.人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为,是( D )(10.4第12章P367)

6.当孩子情绪十分激动又哭又闹时,有经验的幼儿教师囷妈妈常常采取暂时置之不理的办法结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是( D )(10.4第9章P289)

7.认为儿童智力最初是混沌鈈明晰的儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于( A )(10.4第11章P352)

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