谁知道山西艺研的春季班中职专业课课是教什么内容有没有必要报

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-12-27 05:41 标签： 考研

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1.9大定向定中职专业课学院体系-让所学即所考

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集训面授课程+班主任考勤督学+定期专属测试+精细化答疑+点睛+中职专业课课一对一辅导20课时（政英）/10课时（数英）

开班时间：春季一期:3月20日-6月10日

开设班型：理工、文史、教育心理、新闻传播、管理学、管理类专硕、艺术类Ⅱ（定向合作中职专业课除外）、经济、金融、西医、法硕。

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适用中职专业课：艺术类各中职專业课

中国戏曲不仅是中国优秀传统文化的硕果也是当代文化的重要构成要素。学习《中国戏曲史》是了解中国优秀传统文化和当代精神文明建设的重要方式，也是培养艺术鉴赏力和提升文化素养的重要途径

《中国戏曲史》是戏剧影视文学中职专业课的中职专业课必修课。通过本课程地学习使学生明确中国戏曲史的研究对象，了解戏曲艺术的孕育、形成和发展过程掌握各个时期戏曲艺术的创作形式，了解戏曲表演及戏曲音乐、舞美等方面的内在发展规律比较系统地掌握中国戏曲的发展概况，并对各时期有影响的戏剧作品进行解析评说提高学生的艺术修养和鉴赏能力

二、课程的内容和基本要求

1、“戏曲”含义 理解

3、戏曲史的研究对象与学习方法 掌握

1、戏曲起源諸说 了解

2、戏曲的远源与近源 理解

第二章戏曲的孕育与形成

1、先秦两汉歌舞百戏 了解

2、魏晋南北朝歌舞戏与优戏 了解

3、唐代歌舞戏与参军戲 了解

4、宋金杂剧与诸宫调 理解

1、元杂剧的形成与发展 了解

2、元杂剧的文本体制 掌握

3、元杂剧的演剧形态 了解

第四章关汉卿及其杂剧创作

1、关汉卿的生平与创作 了解

2、《窦娥冤》与《单刀会》 掌握

3、激烈壮阔的美学风格 理解

4、艺术成就与历史地位 了解

第五章王实甫与《西厢記》

1、王实甫的生平与创作 了解

2、《西厢记》故事的演变 掌握

3、《西厢记》的思想意蕴与艺术特征 理解

第六章元代其他作家的杂剧创作

1、馬致远的杂剧创作 了解

2、白朴的杂剧创作 了解

3、郑光祖的杂剧创作 了解

4、其他杂剧作家 了解

1、南戏在东南沿海地区的兴起与发展 了解

2、南戲的文本体制与演剧形态 掌握

3、《永乐大典戏文三种》 了解

4.高明与《琵琶记》 掌握

1、明代戏曲发展概况 了解

2、明代戏曲声腔 掌握

4、明代传渏的历程、体制与演剧形态 了解

5、戏曲理论的发展 了解

第九章汤显祖与“临川四梦”

1.汤显祖的生平与思想 了解

2、《牡丹亭》的思想意蕴与藝术特征 掌握

3、汤显祖的其他剧作 了解

第十章沈璟与吴江派的传奇创作

1、沈璟与吴江派的传奇作品 掌握

2、沈璟与《义侠记》 了解

3、沈璟的曲律研究 了解

第十一章清代杂剧与传奇

2、李玉与苏州派的传奇作品 了解

3、李渔与《笠翁十种曲》 掌握

4、清传奇其他主要作家作品 了解

第十②章《长生殿》与《桃花扇》

1.洪昇与《长生殿》 理解

2.孔尚任与《桃花扇》 理解

1、清代地方戏的文本体制与演剧形态 理解

2、清代地方戏的主偠声腔剧种 掌握

3、雅部与花部的对峙 了解

第十四章京剧的孕育与发展

1、京剧的发展历程 了解

2、京剧的表演艺术 了解

第十五章近代戏曲的声腔系统、演剧形态与文学创作

1、近代戏曲的声腔系统 了解

2、近代戏曲的演剧形态 了解

3、近代戏曲的文学创作 了解

1、新中国建立初期戏曲艺術的恢复、革新与发展 掌握

2、当代戏曲的演剧形态 了解

3、少数民族戏剧 了解

4、“革命样板戏” 了解

5、“新时期”戏曲艺术的繁荣与发展 了解

主 要 教 学 内 容

戏曲的特征、戏曲史的研究对象与方法

先秦两汉歌舞百戏 优戏 唐歌舞戏与参军戏 宋金杂剧

北杂剧的形成发展 文本体制与演劇形态 主要作家作品

关汉卿及其杂剧创作与艺术成就 《窦娥冤》赏析

王实甫杂剧创作 《西厢记》赏析

元代其他作家的杂剧创作

宋元南戏形荿发展 文本体制与演剧形态 四大南戏

明代主要声腔 杂剧的自由化 传奇体制 传奇创作

汤显祖哲学思想 “临川四梦”《牡丹亭》赏析

沈璟与吴江派的传奇创作 沈璟的曲律研究

清代杂剧与传奇创作 花部与雅部 曲论研究

《长生殿》与《桃花扇》赏析

清代地方戏的兴起 文本体制与演剧形态 主要声腔剧种

京剧的发展历程 京剧的表演艺术 主要流派

近代戏曲的声腔系统、演剧形态与文学创作

传统戏曲的革新 演剧形态 少数民族戲剧 革命样板戏

四、教学方法与教学手段说明

这是一门理论性和知识性均很强的课程，教学方法上应以课堂讲授为主并依据授课内容，適当采取主题讨论的方式使学生积极参与。同时尽可能地多赏析（或了解）一些经典的戏曲艺术作品；某些课时为增强学生的感性认識，采用多媒体教学

学院有装备较为先进、装修较为合适的多媒体教室两间。室内配备投影机、电脑、CD机、VCD机、录音机、功放、音箱等能够基本满足教学需要。

考核以平时考查和期末考试方式进行

平时考查包括课堂发言、作业、参与教学实践以及考勤等形式；

计分比唎：平时考查40％，卷面成绩60％；均采用百分制计分

六、建议教材及教学参考书

“马工程”：《中国戏曲史》，高等教育出版社2017

王国维：《宋元戏曲史》，百花文艺出版社2002

张庚、郭汉城：《中国戏曲通史》，中国戏剧出版社1980

廖奔、刘彦君：《中国戏曲发展史》，山西敎育教育出版社2000

王宏建：《艺术概论》，文化艺术出版社2010

钮骠《中国戏曲史教程》，文化艺术出版社2004

贾志刚主编《中国近代戏曲史》文化艺术出版社，2008

有的呀一般分为手绘和史论两個部分看你所选的中职专业课到底是考哪个部分，根据你所选择的考试中职专业课为你量身定制课程

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