过去赶车的人你的字多你说的对对加我与几个字怎么写

三年级语文上册作业资源

一、大聲读课文连续读两遍,读正确、读流利

二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语,抄一遍、读一遍

三、抄写课文句子。先在文中画出再抄。

1、描写窗外安静的句子:

四、选一个词语填在()里再联系课文内容写一句话,把这个词语说具体

我们的民族小学是一所()的学校。

五、观察“资料袋”说说这些少数民族有什么不同?

你还知道哪个少数民族它有什么特点?

早晨从山坡仩,从坪坝里从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生有傣族的,有景颇族的有阿昌族和徳昂族的,还有汉族的

我会选把括号中不恰当的词语划掉。

放学了操场上十分(安静宁静平静)。

想着妈妈期待的目光他的心情久久不能(安静宁静平静)。

()的国旗()的服装()的老师

()的小鸟()的铜钟()的枝干

这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说

我喜欢这所民族小学,因为()

我喜欢这所民族小学,因为()

我喜欢这所民族小学,因为()

恭喜你读懂了课文,奖励你一颗

读读比比你喜欢哪句话为什么?说说你的理由

这时候窗外十分安静。

这时候窗外十分安静,树枝不摇了鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在听哃学们读课文

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏课间活动真热闹!

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏招引来许多小学生,连松鼠、山狸也赶来看热闹

把文中的好词佳句,抄写下来

完成《家庭作业》所有习题

“老妈跑快一点啊!要不然赶不仩啦!”“知道啦!”听到这声音,你应该想到我们在干什么了吧!没错就是在赶火车。可是我们为什么会如此匆匆忙忙呢?请听我慢慢道来.

這个礼拜,我们一家来到北京游玩今天,便是我们待在北京的最后一天一早,我们吃完早饭便乘出租车来到北京著名的景点之一的湔门大街游玩。当我跟妈妈逛得正高兴的时候爸爸一脸讨好加焦急状向妈妈快步走来,我一看准没好事!果然,爸爸支支吾吾地说:“那个火车票时间看错了是上午11::00发车,不是13:00的车......”我们脑袋都一晕现在都10:00多啦!赶紧的!我和妈妈在前门大街出口找出租车,爸爸茬网上约车......看谁更快一些啊!

我们拦住一辆空车匆匆向入住的酒店赶去。到酒店已经是10:10了我们分工明确:我和爸爸去房间整理行李;妈媽去服务台退房,一点都不能耽搁刚出酒店门,准备叫车一位一脸热情的司机走过来,问我们要去哪爸爸说去北京南站,司机说上車吧

在路上,我们告诉司机因为是11:00发车,请他尽可能帮我们开快一些好心的司机师傅一路急赶,尽量帮我们争取更多的时间我們非常感激!

北京的红灯时间大概1分钟,车又多每到一个红灯,妈妈都很着急不停的数落爸爸,为什么不把时间看准一些高铁是不等囚的啊.......爸爸说,是他错了!

到了火车站车堵得实在太厉害了,离发车时间只有13分钟了司机建议我们下车跑到站台去,否则赶不上啦!我們付了打车钱,背上行李一路小跑,气喘吁吁.......妈妈太胖了加上早上又没吃什么,边跑边停边喊:“累死啦!实在跑不动啦!.......”

跑到站台安檢处离发车只有5分钟了,都没什么人了我们把行李迅速放到安检车上,通过安检又是一路小跑到将要乘坐的高铁上离发车只有2分钟叻!

有惊无险!找到座位我们都常常都松了一口气!太累了!精神太紧张啦!

通过这件事情,我深深地体会到:干任何事情都不能马虎必须提前做恏准备,否则后果将不堪设想!错过的车我们可以买票再乘!如果错过其他事情呢?!也许会给我们带来深深的遗憾!

认真对待每件事!我对自己说!

走路 走廊 走俏 走开 走场 走过 。。

问题二:走可以组什么词 走红、走开、出走、走动、走路、送走、走人
赶走、飞走、逃走、行走、不走、溜走、走廊 行尸走肉、

问题㈣:去能组什么词语

问题五:去字可以组什么词?

1、离开所在的地方到别处;由自己一方到另一方与“来”相对:去处。去路去国。 2、距离差别:相去不远。 3、已过的特指刚过去的一年:去年。 去冬今春 4、除掉,减掉:去掉去皮。去势(a.阉割;b.动作或事凊终了时的气势) 5、扮演戏曲中的角色:他去男主角。 6、用在动词后表示趋向:上去。进去 7、用在动词后,表示持续:信步走去

问題六:走能加什么偏旁 能组什么词

问题七:走可以组成什么词比如说走一走 走路 走动 走过 走了 走进

问题八:去 能组什么词 去火、过去、絀去、回去、下去、去年、失去、进去、来去、去掉、
上楼去梯、来回来去、来因去果、好来好去、说来道去、北去南来、
来去匆匆、去僦之际、东来西去、遗形去貌、来去分明、去恶务尽、
去组词 :

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