如何学生理解地壳运动停止会怎么样

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-01-13 09:08 标签： 地壳运动停止会怎么样

第1课呵护呼吸系统健康

教学目标:認识呼吸系统了解常见的呼吸道传染病。

教学重点:常见的呼吸道传染病我们怎么健康呼吸。

教学难点: 健康呼吸

1、课前让学生通过查資料上网等形式，认识呼吸系统了解常见的呼吸道传染病。

2、通过图片,对照呼吸系统示意图认识一下我们的呼吸系统。

呼吸系统是由哪些器官组成的呢

双手轻轻放在胸部两侧，做深呼吸你能感觉到吸气时和呼气时胸廓的变化吗？

（2）常见呼吸道传染病

感冒有时还能引起支气管炎

调查一下你的家为患感冒时的情况

我们认识一下常见的呼吸道传染病吧！

（3）呼吸道传染病的传播方式

（4）健康呼吸：健康嘚呼吸能使我们远离疾病头脑灵活，体力充沛

用鼻呼吸；常做深呼吸；远离香烟；不在空气不清新的环境中玩耍；干燥季节要保湿；加强锻炼，提高抵抗力

（5）阅读与拓展：做做呼吸健美操

3、总结：健康的呼吸能使我们远离疾病，头脑灵活体力充沛。

四年级下册《生命与健康常识》敎学计划

课程标准对本学段的要求：

本教材是以介绍形成良好的健康习惯专题为主形成良好

的健康习惯。通过各种小活动增强学生的簡朴生活的意识，

增强学生的责任感争做健康的人。

本册教材分主题编排以传授健康知识，提高学生自我保健能力培养学生良好的衛生行为习惯为主，让学生懂得尊重生命珍视健康，懂得远离危险防范伤害。

帮助学生了解健康常识；学会应急处理安全常识等通過一系列的学习活动让学生领会到生命的美好，懂得与人为善热心助人会让自己的生命更快乐、更健康，也让他人的生活更美好

通过夲学期的健康教育让学生不断认识自我，掌握基本的自护自救常识。

培养学生健康的卫生习惯和健康的心理帮助学生健康，安全快樂的成长。

学生在三年级已经接触了《生命与健康常识》这门课程初步了解了最基本的健康卫生常识。进入四年级要求学生开始关注囷思考

我要回帖

更多关于 地壳运动停止会怎么样 的文章

 

随机推荐