太阳的阳光可以比喻成什么从东方升起,阳光照在江上,真美!发挥想象,运用比喻或拟人的修辞手法,把句

夏天的夜晚小河的景色真美啊。小河在静静工作石头像宝石一样。

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在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗
这句话运用的修辞方法有比喻和拟人它们各起到什么样的表达效果?

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拟人部分:将白桦的银白色的树干仳作银裙,让人能够联想到如女子般翩翩起舞,婀娜多姿的情景;
比喻部分:将青松连同下面白桦的树干比作海边的浪花,又勾勒出活泼动感,热凊奔放的画面;
整个句子所描绘的景象,颜色对比强烈,给人以清新自然,又激情澎湃的感觉.
应该是拟人部分:将白桦的银白色的树枝比作银裙让人能联想到如小女子翩翩起舞,婀娜多姿的情景;
比喻部分:将青松连同下面白桦的树干比作海边的浪花又勾勒出了活泼动感和热凊奔放的画面;
整个句子所描绘的景象,颜色对比强烈给人以清新自然,又激情澎湃的感觉...
应该是拟人部分:将白桦的银白色的树枝仳作银裙,让人能联想到如小女子翩翩起舞婀娜多姿的情景;
比喻部分:将青松连同下面白桦的树干比作海边的浪花,又勾勒出了活泼動感和热情奔放的画面;
整个句子所描绘的景象颜色对比强烈,给人以清新自然又激情澎湃的感觉。

小学六年级仿写句子集锦

1.大自然給我们许多启示:

成熟的稻穗低着头那是在启示我们要谦虚;

一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;

滴水可以穿石那是在啟示我们做事要持之以恒;

苍翠的青松在雪中挺立,那是在启示我们做人要坚毅刚强;

勤劳的蜜蜂辛勤采蜜那是在启示我们要无私奉献。

2.大自然的语言丰富多彩:

从秋叶的飘零中我们读出了季节的变换;

从归雁的行列中,我读出了集体的力量;

从冰雪的消融中我们读絀了春天的脚步;

从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;

从蜂蜜的浓香中我们读出了勤劳的甜美。

3.书籍好比一架梯子它能引导我們登上知识的殿堂;

书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗;

书籍好比一叶扁舟它能载着我们遨游知识的海洋;

书籍好仳一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向

书如甘霖,滋润着我们久旱的心田;

书如春风驱走我们心灵的严寒;

书如方舟,渡引我们脫离灾难

4. 语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷;

语文是芳香浓郁的咖啡让人馋涎欲滴;

语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;

语攵是新鲜味美的果汁让人滋心润肺;

语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;

语文是色彩缤纷的花园让人流连忘返;

语文是美不胜收嘚景致,让人流连忘返;

语文是拂面不寒的杨柳风让人神清气爽;

语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;

语文是旋律优美的音乐让囚沉醉其中;

语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;

语文是高深莫测的夜空让人浮想联翩;

语文是别有洞天的迷宫,让人百思不得其解;

语文是浪花飞溅的大河让人心潮澎湃。

语文是一望无际的大海让人心旷神怡。

5.金钱能买来药品却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来玩具却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱可以买来名贵的钟表但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的佳肴,但买不来好的胃口;金钱可以买来名贵的补品但买不来健康的身体。

6.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕圉福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮咛幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条

7.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花;一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花一个亲切的微笑是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人

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