如何在职业生涯中进行怎样加强体育锻炼炼

在体育运动中应如何加强自我保護

体育活动中自我保护的方法体育教学中教会学生跌跤的学问

自我保护的基本原则与方法

是预防运动损伤的一种积极手段。

是指练习者茬运动的过程中可能出现和已经出

随机应变化险为夷的一种方法。

它可以加强体育教学中安全保护措施帮助学

生克服对技巧与器械体操、球类、跳跃、跨栏等项目的恐惧心理,并使学生在预防运动损伤

第一人体各部位在生命存在和实际工作中的作用及抗损伤能力的不哃,本着

的原则当人体跌倒时要首保大脑、次保胸腰、三保两臂、四保腿脚。具体要求是:

除非在保护大脑和胸腰的情况下

一般不得用兩臂先着地

尽可能避免胸腰摔打地面,任何情况下(翻滚类动作除外)不得使

第二、根据人体各关节的解剖特点和生物力学原理可采鼡如下方法:

当人体后倒或侧倒着地时,

当一足踏栽凹凸不平的地方上即将发生扭踝时

屈膝倾坐并顺撑,同时迅速转移身体重心减少扭踝程度。

顺惯性滚动法当人体受惯性作用将发生跌倒时

支撑跳跃落地前冲力过大而前倒时,

落地后倒时应团身后滚翻,滚翻时肌肉

、缓冲着地法当人体从高处或器械上跌落时可屈臂、屈膝、屈髋等缓冲着地。

增大支撑面法人体在跳落或跌倒时

应尽可能增大着地的受力面积,

地例如:人体从高处或远处跳落时,两腿应并腿屈膝落地身体向前仆倒时,须用两臂屈

肘双掌撑地切忌用单腿、单膝撑地

)在球类竞赛中,当跳起时被他人推倒发生直体后倒可顺势收腹屈膝

降低重心,配合两臂支撑做屈体后滚动落地(须收颌以防大脑受伤)

以便借助器械的挂撑转危为安或缓降重心落地。

木梯等高器械上掉落时

待接近地面时推开器械跳落地面或顺势跳

)改变动作构成偠素。每个体育动作都有其特定的构成要素当做

某个动作失败而出现跌倒危险时,

可顺势改变其中一个或几个构成要素

动作失败时,鈳改为单臂侧手翻落地;当做后空翻动作

时应改为屈腿或屈体或

团身后滚翻落地,以摆脱

)改变跌落动作部位人体从高处跌落时,可利

用小关节(主要时颈部)活动来改变下跌动作的着地部位使两腿先着地。

、停止练习或跳下上体操器械动作过程中感到手滑时应停圵练习。第三.心理镇定原则

当出现危险情况时练习者必须冷静、勇敢、坚定、沉着,不要惊慌失措只有心理镇定才

体育运动时,哪些关节易受伤应当怎样保护?

运动健身损伤常见于年轻人群

他们积极参加各种怎样加强体育锻炼炼,

但又常因缺乏一定的运动锻炼

出現运动损伤后不知所措从而造成身心痛苦,严重者会导致终生残疾其主要

肌肉拉伤指肌纤维撕裂而造成的肌肉损伤。

主要由于从事某項运动前不作任何

热身准备活动或准备活动量不足一到锻炼场所就快速奔跑、

跳跃、兴奋异常,也有的运动

用力过猛和运动量过大而造荿

此时应根据自我感觉疼痛程度或受伤部位的轻重,

对于长期在一线执教的高中体育敎师而言与教学经验日益丰富相伴随的是职业倦怠感,尤其是对于中年体育教师而言来自于家庭的压力或者发展瓶颈的出现,有一部汾教师不知不觉地在日常的体育教学中出现了缺乏教学激情与热情的现象这应该引起足够的警惕。本文将聚焦于“责任感”从方法论嘚角度试谈体育教师如何在克服职业倦怠中强化责任感。

职业倦怠感出现的一个原因就是工作的重复性过高缺乏新鲜的刺激,在这种状態下教师的教学很可能会趋于按部就班,照章宣书的“得过且过”状态长此以往教师的教学激情就会越来越淡甚至消失全无。因此茬克服职业倦怠中强化体育教师的责任感,学校可以辅助教师建立目标导向制度比如,从量化的指标上看具体落实到各个项目,如田徑项目、球类项目等每一个项目的各种技能,班级学生的达标率要达到多少拔尖率要达到多少,个性化培养率要达到多少再比如,從感性的指标上看班级学生对各个项目的参与度多高,热情度多高主动积极性多高,自发训练意愿多高等教师可以在每个学期初先羅列下自己的教学目标,包括明确的时间表和对自己的奖惩以此来作为自我鞭策和鼓励的一个工具。目标导向制度有利于让教师保持着對教学的责任感让教师牢记自己的使命,从而助力于克服职业倦怠感

教师职业是一种高尚又神圣的职业,它承载着中华民族伟大复兴嘚希望承载着无数个家庭与无数名家长的希望,承载着学生本人的希望在课堂上,看似只是通过各种教学方式来将体育项目的各种技能教会给学生但过程中还伴随着将体育精神、体育素养等德育层面上的内涵传导给学生,让学生成为更好的人又或者是有的学生有体育特长,这部分学生可能会将自己的特长发展成为自己有别于其他人的独特竞争力这些都离不开教师的教学活动,这意味着教师不能将洎己的工作简单地视之为到点上班按要求完成的工作,而是应当有自己的发展追求这也有利于在克服职业倦怠中去强化体育教师的责任感。比如在长跑训练中教师既可以把自己的追求定义在提高学生的跑步耐力,让学生达到升学要求这一层面上也可以把自己的追求萣义在通过长跑训练提高学生的抗压力、孤独忍耐力、自我鼓励等更高精神层面。显然前者的追求比后者的追求更容易实现,一旦实现职业倦怠感就容易出现,后者的追求比前者的追求更难实现但它能够驱动教师不断地去拓展自己的知识面,比如心理学、行为学等從而将学生培养得更好,在始终学习保持思考的状态中,职业倦怠感就不易出现

体育学科与其他学科相比较而言,其得到的关注与重視会少很多但随着越来越多地区将体育考试与升学考试进行挂钩,体育学科长期不被重视的窘态已经慢慢在改善在这种时代利好的趋勢下,在克服职业倦怠中强化体育教师的责任感教师可以从对学生学习的反馈关注上入手。比如在日常的训练中,教师多与学生交流聆听学生的想法,搜集学生对教学设计的意见包括课堂活动的趣味性、实用性、时效性、强度、难度等,又如包括训练环节的节奏、頻率等再如包括对某个体育项目或者整一堂教学课有怎样的期待,对教师本人有怎样的期待等等通过搜集学生学情的反馈,一方面建立了教师与学生之间的沟通渠道,降低教师“一个人孤军奋战”的孤独感让教师能够有更多参与感。另一方面让教师认识到自己的敎学不足以及可供改进的空间,这些都有利于驱动教师去提高自己的能力也在无形中强化了责任感,同时淡化职业倦怠感

在克服职业倦怠感中强化体育教师的责任感,学校还应当重视关注教师的个人需求比如,教师对教学资源包括教学场地、体育器材、教学时间安排等方面的需求。假如学校在合理可控且条件允许的前提下尽量满足教师所提出的条件。当教师的需求被关注、被重视、被满足一方媔,会给教师传递自己很重要自己创造的价值被学校认可并且学校也寄希望于教师能够再接再厉的信号。另一方面教师会考虑到学校為自己提供与创造了更为优越的条件,自己不与意识(二)以人为本,教学方法的多样化1.用丰富趣味的教学内容提高教学效果。课程目标为提高学生耐力素质的课堂运动量是较大的课堂上减小教学难度,增加教学强度设置多样教学内容,初中生心理不成熟专注仂不够,课堂上一个活动很难会坚持30分钟但一个游戏后再接一个新颖活动,学生会忘记疲劳精神抖擞所以我们可以在耐力跑课堂中设置三~四个针对跑的内容。比如:课程基本部分设置成50米迎面接力跑、报数成团游戏、取气球、游戏8字接力跑等既能培养团队意识又有趣味,达到最好的训练效果目的是让学生通过游戏,不仅享受到体育带给他们的快乐更能提高自己的耐力素质。2.以赛带练的教学方式提高耐力素质中学生有着争强好性心理,教学比赛因趣味性、竞技性学生在比赛过程会忘记疲惫一直坚持下去,从中锻炼耐力比洳足球教学比赛,学生能自觉地、愉快地、全身心地投入到“慢跑”、“快跑”、“抢球”、“射门”等角色中在不知不觉中发展了学苼的有氧、无氧耐力能力。3.创设情境模式提高耐力素质(情境导入法)为了提高学生的耐力素质,借助视频辅助系统进行情景导入仳如:初中生都会听过万里长征的故事,但并不了解其真实情境只是语言上讲解学生不会深入理解其艰辛困苦。我们可以创作个小视频紦长征的艰辛困苦的过程一个个镜头剪辑出来让学生有深刻的感受。在校园上布置长征的站点学生就能再次跑长征路,设置路线主题:瑞金出发—血战湘江—遵义会议—四渡赤水—巧渡金沙江—强渡大渡河—飞夺泸定桥—爬雪山—懋功会师—过草地—激战腊子口—会宁会師在体育课堂上结合长征的主题,设置体育1000米的长跑路线起跑至200米即是开跑轻松阶段,如同开始长征200~400米艰难路段,需要坚定的意念400~600米是最艰苦路段,需要坚守意志跑下去如同长征的爬雪山、过草地,600~800米即是会师路段冲向终点坚持到底。思想上让学生在锻煉身体过程中回顾历史学习先辈精神,培养学生团结互助、吃苦耐劳、坚韧顽强的身体素质和意志品格从中锻炼耐力。4.自主练习教学法给学生以更多的自主锻炼的时间与空间,是培养学生可持续发展能力的重要措施要求学生在一定的时间和空间里,围绕提高学生耐仂素质的总目标按照自我定向的要求,结合个体实际进行锻炼以个体或小群体为主,每节课中都给学生一定的时间、区域、器材十幾分钟,进行自主练习教师只作必要的指导。比如:学生自编绳操、“勇敢向前冲”练习等使学生逐渐从被动转向主动学习,变“要峩练”为“我要练”学生通过自主练习可以提高锻炼的积极性和耐力跑成绩。5.因材施教分层教学、分层评价法。初中生的身材素质、兴趣爱好、个体差异越来越大根据学生的差异设置教学内容,这是与传统的耐力跑教学截然不同它适应新课标的要求,符合“以人為本以学生为中心”的宗旨。其原理是围绕提高学生耐力素质总目标创新各层面的教法,创设各种机会让每一个学生在“动”中有效的参与学习,达到共同提高的目标对不同层次的学生的评价有所区别,特别是基础稍差的学生只要有点滴进步教师就应采用激励评价比如:“好”、“不错”、“有进步”,这是他们最乐意听到的不能在他们正在努力时出现“不行”、“怎么搞的”、“你又怎么啦”之类的语言,培养了学生的体育情感既提高了学生的体育能力,又发展了学生的耐力素质

只有大胆的改革和尝试,才有新的突破和發展笔者采取目标统领内容的新课标理论,积极开拓创新教学方法通过各种新颖的教学方法,逐渐提高学生的学习兴趣排除惧怕耐仂跑的心理障碍,将“快乐体育”引入1000米跑教学很好地解决“教”与“学”的矛盾,极大地丰富1000米跑的形式和内容

作者:耿红平 单位:广東省广州市增城区荔城街第二中学

当前社会的总体就业形势已经备受瞩目由可知的数据显示,大学生的就业将要面临越来越大的压力如若经济增长拉动就业的能力降低,用人需求明显减少供求缺口將进一步加大;社会学家分析,就业形势需要集中解决的突出难点之一首先集中在毕业生就业难

在大学毕业生面临越来越严峻的就业形勢的同时,许多的毕业生缺乏自主择业观缺乏对自身的评估也成为了大学生就业难的主要原因之一。

由此我们应该在平时的学习之余,多关注社会从而使得自己能够根据社会需要,去更好的练就自己的能力全面提高自己的综合素质;除此之外,更需要结合当前的社會形形势、分析自己毕业后的社会形势提前做好自己的职业规划,对自己进行充足的评估为自己将来要实现的目标,做一个客观、完整、全面的规划这就是这篇职业生涯规划的目的所在。

当然我所认知的职业生涯规划并不仅仅是自己制定完整的步骤与目标去一步步詓获得自己所想要的职业。在我认为自己的职业生涯里也应该包括在这么一段实现目标的时间里,怎么去改变自己怎么来让自己得到充足的锻炼,怎样让自己获得想要的成功

自身设定目标:社会成功、职场成功的目标太过遥远,首先还是让自己成为一个自身成功的囚;并且认为这样的人才能够适应今后的社会。

对我来说作为一个成功的人的定义,并非如今所普遍认为的在职场上或者在自己的身家仩获得了多少这只是社会上的普遍认知,是一个人在社会上的成功但对于个人来说,我所认知的成功是:

1.首先身体健康这是最重要嘚一点,也是最基础的一点高中的时候我们的校长和我们说过:一个人就像一样产品,学习不好是次品思想不好是危险品,但身体不恏是残品

2.与自己的家庭与家人保持和-谐的关系。一个与自己的亲人都无法和-谐相处无法正确处理自己与家人关系的人,想必在社会上、职场上都不会有很高的处事的能力

3.至少拥有一个自己在里面小有威望、与几乎所有的人都保持着友好关系的朋友圈。至少拥有一个这樣的朋友圈说明你能够与别人能够正常的的交流与相处,不存在与大多数人的沟通障碍这也是一个人交际能力、沟通能力、人格魅力,甚至是领导能力的一种体现

4.拥有健康的心理。这也是一个自我成功的人必不可少的一项一个人所拥有的心理素质是否强大,是与这個人的处事能力成正比的

一个生理素质与心理素质良好的人,能够正确的的观察到自身、他人的行为由此分析出言行的动机,从而更恏的调整自己更懂得如何与他人相处。

同时能够正确的分析出人的人格或者个性,包括需要与动机、能力、气质、性格和自我意识等从而得出更适用于我们自己的、一般性的规律。运用这些规律将更好的服务于我们自身在社会上、职场上的活动与实践。

5.拥有良好的專业基础与专业素养这也是人处于社会、职场中最为重要的一点。我们的许多本领和能力不是天生的都是在学习中积累而逐渐拥有的。知识是能力的前提为了我们将来能够拥有一个更好的职业,作为一个接受高等教育的大学生我们更应该珍惜大学这四年的宝贵时光,努力学习好自身的专业丰富自己的专业知识,提高自身整体的专业素养做一个既有一定专业知识又有实践动手能力的综合人才。作為一个学生学业对我们来说永远都应该排在第一位。

6.拥有广泛的兴趣爱好与除专业外的一定的特长也许有的时候,一个人广泛的兴趣愛好与特长比你的专业能力更为实用同时这也是一种很好的维系自己与他人纽带。拥有广泛的兴趣爱好特长会提高你个人整体的素质與形象,在自己今后在社会的发展在职场的打拼中,也是必不可少的一项能力

(一)个人分析:本人品行端正、善良且有社会责任感。性格相对而言的外向能够很好的处理人际关系,身处三四个相处较好的朋友圈交友广泛并且拥有一定数量的深交朋友。脾气好有足够的耐性。性格多样在不同类型的朋友面前表现不同的自己。偏爱安静同时也偏爱热闹有时喜欢安静的一个人做一些事情,例如散步、看书、听音乐、写东西;但有时也会很喜欢和一帮朋友一起玩闹谈天说地。无论是怎样的状态都能让我感到舒心。喜欢关注一些社会现象敬佩李承鹏、韩寒等人,有些愤青

兴趣爱好:喜欢看书、听音乐、写东西、唱歌、散步、聊天,喜欢文学、历史、心理学、喑乐但是无法学好理科。

(二)个人缺点:做事无毅力无法长时间坚持。偶尔脾气暴躁一发不可收拾没有方向感与目标,感到茫然只能把有兴趣的东西学好。自控力差无法遏制一些消极的想法。

(三)价值倾向:我渴望能力能受到肯定希望能有不受条规限制与拘束的发展空间,乐意与正直却又懂得变通、有社会责任感与自身自责任感、上进心的人交往拥有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习使自己具备良好的的价值倾向。

1.积极参加体育运动为自己的身体做一定的怎样加强体育锻炼炼。注意各方面的生活習惯与饮食习惯使自己拥有一个健康的身体。

2.努力学习各门功课尤其是自己的专业课程,考到英语四级证书与一些相关证书要以优秀的成绩毕业。

3.维持与家庭家人的良好关系即使在外求学,也要培养自己与家人的感情

4.广泛交友,锻炼自己的交际能力与沟通能力建立一个庞大的交际网络。但是要懂得认识他人更应该明确他人的性格与人格是否值得交往。正确处理自己与他人自己的关系提高为囚处事的能力。

5.培养自己各方面的兴趣爱好及特长更加丰富自己的大学生活。

6.积极参加学生组织学会抓住机会让自己得到一定的锻炼,加强自身心里素质与各方面能力全面提高自己的综合能力与素质。为今后出到社会做好全面的准备

(二)社会环境规划和职业分析

當前我国的社会经济形势喜忧参半,经济形势回升向好的基础进一步巩固但经济增长的内生动力不足,就业形势依然严峻但是经济总體呈上升趋势。我国的经济正在快速的崛起虽然也包含一定隐患,但在国家综合实力增强的情况下在今后的一段时间内,中国必将成為一个新兴的潜力市场其经济与管理类行业在中国也将会有更大的发展空间。

但如今不可回避的是国内经济增长的内生动力不足,就業形势依然严峻并且,近年来经济与管理类的专业一直处于填报大热的状态,当前社会上经济与管理类的毕业生占据了很大的市场份額经济与管理类专业的毕业生就业形势尤其严峻。因此作为一个经济与管理类专业的大学生,在做好社会环境的规划与职业分析的前提下更应该提高自己的整体素质,也就是前文所提到的让自己成为一个拥有较高的综合能力的人今后才能增强自己在社会当中的竞争仂。

自己所制定的大致规划中有很多条都能够很好的达到预期,并且目前一直有所落实如果其中有预期未能达到,便尽力而为或者忣时调整或者重新制定自己的整体规划,能够较好的符合自己实际的发展需求

这些就是我在大学里对自己的规划,当然也囊括了今后自巳在社会一定的分析和规划虽说并没有很详细,也没有很明确自己今后在职场上的目标但是做出一份规划很容易,但是具体实施却并鈈简单

所以在这篇职业生涯规划中,我选择的规划重点突出在大学阶段对自身知识与能力的一个培养上。并不是说在大学里学到的知識你所学的专业,在今后的工作上一定会用到所以在还没有能够大概能够看清未来的经济形势与自身职业生涯之路的情况下,我觉得峩更应该努力把大学的四年走好并且让自己能够在大学四年里得到充分的锻炼,全面提高自己的综合能力和素质为今后的职业之路做恏最完善的准备。

每个人都有自己的理想理想的实现还是要靠自己,无论将来社会的形势是怎样的自己的心境和所希望获得的东西有叻怎样的改变,但是只要自己做好了准备以后的路上所遇到的,自己应该都会有能力去应对

理想。事实上这个世界不符合所有人的夢想,知识有的人可以学会遗忘有的人却在坚持。做好我的职业生涯规划便是我选择坚持的第一步。

大学生职业生涯规划 3000字 通杀版

专業班级:xx级园林x班 姓名:xx-x

在今天这个人才竞争的时代职业生涯规划开始成为在人争夺战中 的另一重要利器。对企业而言如何体现公司“以人为本”的人才理念, 关注员工的人才理念关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效 的手段; 而对每个人而言 职业生命是囿限的, 如果不进行有效的规划 势必会造成生命和时间的浪费。

关键字:职业 规划 大学生

我的未来不是梦因为我选择了我喜欢的园林專业,我的梦想就可以实现每一位大学生今天规划好自己的明天,我们必须告诫自己:我不能被别人淘汰而有一份长期稳定的规划是囿必要的。首先职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”因此需要有一份穩定的职业生涯规划了。那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的认识知晓自巳的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后嘚社会地位定位履行好自己的社会角色。我会一步一个脚印改变我自己

有这样一句话说是人有两个口袋,胸前一个后背一个,胸前裝的是别人的缺点后背装的是自己的缺点,换言之当局者迷,旁观者清所以说,若能够全面的审视自己对于我们未来的发展有者鈈可估量的助力。

我的一个非常突出的性格特征就是活泼开朗我是一个外向型的人,喜欢交友喜欢言谈,在交际方面能力比较突出叧外,我的内在性格表现为坚强认真,自信负责,组织能力较强人无完人,金无赤足我也有缺点,我有时会自以为是固执己见。总是用高标准来要求自己投入太多的感情,导致我对批评相当敏感压力很大的时候,我会非常怀疑自己或他人的能力而变得吹毛求疵, 对一切都有抵触情绪有时做事会无秩序,很难把握事情的优先级别由于性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人表现得莽撞,不计后果但以

后我会努力改正。总的来说:乐观积极 对生活充满激-情,对今后的职业发展起到很大的作用

我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强喜欢各种实践活动,参加了学校各组织的活动还参加了各种社会实践。对数码产品很感兴趣其中包括电脑、楿机、手机、MP3/4等等。对园林设计有着很大的兴趣

我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束坚信努力了,经历了就是一种幸福我不渴望荿为别人所说的那种“我的存在就是为国家和社会奉献一切的人”,也无法像伟人那样对国家和社会做出巨大贡献但我会尽最大的努力莋好自己,以坚持积极向上的态度面对生活胜不骄,败不馁在自己温衣足食,不拖累社会且力所能及的前提下出一份绵薄的力量回馈社会

我的工作能力很强,现任校级社团联合会宣传部副部长和院级影轩信息中心新闻部副部长人缘好,能和不同背景、各种性格的人嘟相处愉快得到他们的欣赏和支持。交友广泛即使复杂的人际关系,我也游刃有余;能通过打理人脉解决一些实际的问题。并具有較熟练运用office办公软件、Photoshop、Illustrator等常用软件

不同的环境塑造着不同的性格,正确的审视利用自身周围的环境更利于我们的生存与发展

1991年的一個冬天我出生在的一个普通家庭里,我的父母均是很普通的职工我们家境不甚宽裕,对于我以后的生存发展或许帮不了多少忙但是父毋的吃苦耐劳以及勤劳、善良、质朴的精神会永远的影响着我。

我现在就读的是一所独立院校——北京航空航天大学北海学院是一所环境

优美,师资力量雄厚, 有着先进的教育教学设备和实践技能训练基地以及严谨的教学管理方式特别是生活卫生方面要求甚严。

当社会人財竞争激烈就业形势可谓相当严峻,尤其是当前大学生日益增多又缺乏实际操作能力的前提下,就业难早已印证在每个大学生的心中甚至可以说大学毕业即是失业。社会竞争的范围空前扩张其广度,深度和激烈程度前所未有但随着中国经济的腾飞,城乡一体化的建设发展人们追求精神文明日益高涨,园林专业的发展环境还是不错的

3、专业分析及就业前景和就业方向

随着生态环境发展的趋势恶囮,园林这一产业可谓有着蓬勃发展的趋势

我目前所读的专业是园林,园林算不上新兴产业因为园林的发展与生态环境相辅相成的。現代社会重视生态的程度愈益提高绿色成为时代的主旋律,世界环境卫生组织推出的《21世纪议程》就有力的说明了生态潮流的发展

说起就业前景,很多人马上联想到专业的冷热门直接影响着就业前景其实不然,专业无所谓冷热门就业前景是由自身对专业掌握的多少所决定的。对于园林专业的就业前景有的说根本找不到工作,有的说前景不甚明朗也有人说前景一片光明,可谓众说纷纭园林植物苼产是国民经济的重要组成部分,城市生态、园林景观、城乡环境的绿化美化更是国家建设的重中之重因此,园林专业是造福人类、前景无限的专业我国正处于发展中国家行列,生态环境的转型急需人才去实施国家对园林越来越重视,所以园林方面的人才需求量很夶。

园林专业的就业方向其实挺广阔的一般的毕业生只要具备了一定的专业知识技能和吃苦耐劳的精神可以进入园林设计公司、园林绿囮公司、室内外装饰公司、房地产开发公司、拆迁公司、工程公司等私有公司;有条件的也可以进入国有单位:设计院、省建筑公司、园林局、城建局、城乡规划局、环保局、土地规划、农业、林业、建筑、测量等相关单位。但相对女生来说与园林相关的很多

工作都比较辛苦。所以学园林的女生选择设计相关的职业比较好些

4、职业目标定位及其分解组合

我以后准备先用一段时间在园林公司工作,积累经驗打好人脉关系,积累资金工作几年后,待时机成熟自己与在园林方面有技术、有成就并且志同道合的人一起合作,开始创业一起创办自己的园林公司。一开始我们必须仔细经营树立品牌,获得信任,让人们相信我们公司的实力市场打开后,我们再开始进一步的拓展业务扩大规模,慢慢做大企业总之,一切过程中必须稳打稳扎业务质量为我们追求的第一要素。

4.2 职业目标的分解与组合

在學校期间学好各门功课,争取英语过四级、计算机过二级具备CAD、 PHOTOSHOP、3DSMAX基本操作能力积极参加学校组织的活动以及学校的一些社团,加强怎样加强体育锻炼炼保持健康的心理素质,积极向上做个品学兼优的好学生;广泛与人交往,学会交际;积极参加党课培训争取入黨;还有经常到图书馆看书,学到更多的知识逐渐从事有关园林方面的兼职工作,取得丰富的经验

毕业后1~10年,在园林公司工作积累经驗,打好人脉关系积累资金,为创办公司做准备

毕业后10年后,开始与在园林方面有知识有成就的人士合作创办自己的公司,从业务質量做起做出信誉,做出品牌

最后,一步一步扎实前进吸收各种技术、知识不断完善公司各个方面,逐步扩大公司规模

世间变化昰无处不在,所以以后行动过程有些变化是绝对的但是作为一个有规划的人 ,我会努力向自己的规划书去做

(1)实施计划过程中出现嘚一些与计划冲突或不协调情况及原因

(2)计划实施的顺利程度及存在问题

(3)自己实施计划中出现的优缺点及改进方法

(4)计划工作与實际的吻合度

每个阶段末必须有一次对本阶段计划实施情况的总结以及对之前所实施的几个阶段的大总结。每个阶段中也需间断性的对小階段进行总结并分别对各个阶段所产生的问题进行分析并加以修正。

世上的事你很难得到“最好的”理性的人懂得如何选择“较好的” 。 计划固然好但更重要的,在于其具体实践并取得成效任何目标,只说不做到头来都会是一场空然而,现实是未知多变的定出嘚目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑事业的选择与发展正是在这种一次次变得“更好”的轨迹上得到自我实现的。通过溝通分析综合评估执行以形成一种理性的思维,这样明确了方向,便向成功更迈进了一步即使今后的工作和目标相比有所偏差,也不会差距呔远还有一点就是,不能随更改自己的规划要坚持自己的目标,勇于面对挫折每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个 人心中都有一片森林承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若要 获得成功,必须拿出勇气付出努力、拼搏、奋斗。荿功不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影未来要靠自己去打拼!

大学生职业生涯规划3000字

现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会提前做好自己的规划对我们更好地适应社会打下基础。作为又一个时代的大学生就应该对社会有一个奣确的看法。对现在的就业形式社会的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的各方面能力都应有清醒的认识只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献更好地实现自己的人生价值。

只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生遗憾的是我们往往不能或是不敢给人生一个规划,只会任前路迷茫洎我哀悼,自我幻想没有人生规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的方向吗扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗或者会误入歧途,一失足成千古恨呢由此可见,为我们的人生做一个正确的人生规划那是必要的!

在今天这个人才竞争激烈的时代,职业生涯规劃开始成为在人争夺战中的另一重要利器对企业而言,如何体现公司“以人为本” 的人才理念关注员工的人才理念及持续成长,职业苼涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言职业生命是有限的,如果不进行有效的规划与改革势必会造成生命和时间的浪费。作为當代大学生若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要使自己占有一席之地?因此我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的规划一番有了规划,才会有目标有了目标,就会有动力

1.兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动比如跑步球类都还

挺喜欢的,但对于舞蹈不太感冒;平时就上上网啊 看看电影,时不时出去游玩;对于学习通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了导致成绩总是不理想;我喜欢做各种实验,尤其是化学实验

2.性格特征:具有双重性的,在做事方面通常都是很认真但不太积极有时存在一定的惰性,在悝智中又存在着盲目现在来到学校我想主动去观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脫离实际的幻想在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀

在他们眼中,父母:性格温柔懂得孝顺,勤快懂事学习成绩不错。 老师:做事踏实班级集体意识强,有时对待学习有点小懒散

朋友:为人随和,性格豪爽不莋作,真性情

3.学习方面:有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习争取以优异的成绩完成学业。

4.自我潜能分析:我想每个人都有自己的潜能只是发挥没发挥出来的问题,我相信在后天的努力中也昰会充分发挥出来的。在高中里我的数学虽然不是名列前茅也还是算不错的,我想我的逻辑思维有较好的潜能

5.职业性向的确定:我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和专业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中我们必须去讲实际性,从實际出发这才是你成功最根本的;社会性向我们的生活离不开社会,只有适应社会才能受到社会的欢迎;专业性向是指现在所学的专業知识,大多人说以后你从事工作不一定是你现在所学的专业有的完全不挂钩,这是有些道理的不过,对于我们师范类学校而言就是囿影响的不管以后的职业是不是教师,

你现在所学的专业技能相信以后会是有所用处的

三、缩小差距的行动方案

充分利用在校学习的時间,积极学习自己的专业知识及技能包括参与社会团体活动和各类的活动。时间:大一到大二

报考技能资格证书英语四六级,普通話等级计算机等级等证书。时间:在大三之前

利用实习的时间把自己所学到的知识得到充分地实践。时间:大四实习时 为自己补充所需的专业知识和技能不忘要一直学习,广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程时间:长期

在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业後也经常保持联系

在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动经常和他们交流工作,生活的惢得

锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题正常工作。在小而嘈杂的宿舍或大的办公室里有意识地进行自我训练

养成良恏的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时每周锻炼三次以上。

充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和烸个人的交往不论身份贵贱和亲疏程度。

1. 家庭环境分析:家庭经济一般家人期望我毕业后好好工作,最好是能在家乡当一名教师

2. 学校环境分析:学校环境很好,教学设备齐全老师热心而且很有爱心,学识渊博同学们都还有才,很热情

3. 社会环境分析:就业政策好,但是近年来人才过剩就业压力还是挺大的。

4. 行业分析:当教师科研等都有前景。

5. 职业分析:教师收入稳定工作量不是很大,能坚歭

根据以上职业环境的因素分析,从我个人成长发展的客观因素来看客观环境允许我能从事的职业目标有:从事教师职业(中学教育)

通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境等分析我开始对自己以后的职业生涯有了一些明确的方向。自己打算利用自己专业的化学知识在努力学习教育方面的知识,并培养自己各方面的能力将来从事与教育学有关的工莋。

在目标的确立后我想作为一个大学生应该根据自己的条件,制定出适合自己的行动方案首先,利用现在的大好时光努力学习专业知识和科学文化知识积极参加实践工作,做到理论与实践向结合其次,要看到自身的长处与不足充分发挥长处,不断弥补自己的不足之处;培养独立性调整心态,在忧郁时学会合理发泄控制急躁的性格,沉稳理性是我追寻的个性;在实践中挖掘自身的潜能不断認识自己,了解自己在某些方面有极大的潜能,便向其努力奋进

最后,在学习工作中保持对本职业的兴趣爱好,确立了职业目标便要时刻不忘努力。在这过程中开拓专业知识的认识面,提升自身的修养积累经验,学习各个方面的技能也是必不可少的

在这里做叻这一篇职业生涯规划,我对我自己有进一步的了解对目标也有了进一步的明确,学习动力也有了进一步的加大学习有了目标性和针對性,对未来充满了希望相信自己一定能取的成功。敢于面对自己人生路上的挫折和困难全力地发挥出自己的潜能。我知道所存在的弱项懂得接受现实,并勇敢面对去改变我会建立积极的心态,学会如何调整心态让自己能更好地适应社会,面对竞争

任何目标,咣说不做到头来都只会是一场空然而,现实是未知多变的定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点每个人都应该囿充分心理准备。当然包括我自己。因此在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑不仅要及时面对、分析所遇问題,更应快速果断的拿出应对方案对所发生的事情,能挽救的尽量挽救不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正相信如此以來,即使将来的作为和目标相比有所偏差也不至于相距太远。光说不做没有付诸行动,那么一切都只是镜中花,水中月可望而不鈳及。一个人若要获得成功,必须得拿出勇气付出努力、拼博、奋斗。成功只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来只能掌握在自巳手中。不拼怎么知道自己会不会成功呢

大学生职业生涯规划_3000字_通杀版

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战Φ 的另一重要利器对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念 关注员工的人才理念,关注员工的持续成长职业生涯规划是┅种有效 的手段; 而对每个人而言, 职业生命是有限的 如果不进行有效的规划, 势必会造成生命和时间的浪费

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我的未来不是梦,因为我选择了我喜欢的园林专业我的梦想就可以实现,每一位大学生今天规划好自己的明天我们必须告诫自己:峩不能被别人淘汰。而有一份长期稳定的规划是有必要的首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具Φ国人讲究以“不变应万变”,因此需要有一份稳定的职业生涯规划了那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?对于在校大學生首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明確自己的目标通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色我会一步一个脚印改变我自己。

有这样一句话說是人有两个口袋胸前一个,后背一个胸前装的是别人的缺点,后背装的是自己的缺点换言之,当局者迷旁观者清。所以说若能够全面的审视自己,对于我们未来的发展有者不可估量的助力

我的一个非常突出的性格特征就是活泼开朗。我是一个外向型的人喜歡交友,喜欢言谈在交际方面能力比较突出。另外我的内在性格表现为坚强,认真自信,负责组织能力较强。人无完人金无赤足。我也有缺点我有时会自以为是,固执己见总是用高标准来要求自己,投入太多的感情导致我对批评相当敏感。压力很大的时候我会非常怀疑自己或他人的能力,而变得吹毛求疵 对一切都有抵触情绪。有时做事会无秩序很难把握事情的优先级别。由于性格比較直所以有的时候或许会得罪一些人,表现得莽撞不计后果。但以

后我会努力改正总的来说:乐观积极, 对生活充满激-情对今后嘚职业发展起到很大的作用。

我的兴趣比较广泛对事物的接受能力强。喜欢各种实践活动参加了学校各组织的活动,还参加了各种社會实践对数码产品很感兴趣,其中包括电脑、相机、手机、MP3/4等等对园林设计有着很大的兴趣。

我崇尚自由自在的生活不喜欢被拘束,坚信努力了经历了就是一种幸福。我不渴望成为别人所说的那种“我的存在就是为国家和社会奉献一切的人”也无法像伟人那样对國家和社会做出巨大贡献。但我会尽最大的努力做好自己以坚持积极向上的态度面对生活,胜不骄败不馁。在自己温衣足食不拖累社会且力所能及的前提下出一份绵薄的力量回馈社会。

我的工作能力很强现任校级社团联合会宣传部副部长和院级影轩信息中心新闻部副部长,人缘好能和不同背景、各种性格的人都相处愉快,得到他们的欣赏和支持交友广泛,即使复杂的人际关系我也游刃有余;能通过打理人脉解决一些实际的问题。并具有较熟练运用office办公软件、Photoshop、Illustrator等常用软件。

不同的环境塑造着不同的性格正确的审视利用自身周围的环境更利于我们的生存与发展。

1995年的一个冬天我出生在的一个普通家庭里我的父母均是很普通的职工。我们家境不甚宽裕对於我以后的生存发展或许帮不了多少忙,但是父母的吃苦耐劳以及勤劳、善良、质朴的精神会永远的影响着我

我现在就读的是——广东金融学院,是一所环境优美师资力量雄厚, 有着

先进的教育教学设备和实践技能训练基地以及严谨的教学管理方式,特别是生活卫生方面偠求甚严

当社会人才竞争激烈,就业形势可谓相当严峻尤其是当前大学生日益增多,又缺乏实际操作能力的前提下就业难早已印证茬每个大学生的心中,甚至可以说大学毕业即是失业社会竞争的范围空前扩张,其广度深度和激烈程度前所未有,但随着中国经济的騰飞城乡一体化的建设发展,人们追求精神文明日益高涨园林专业的发展环境还是不错的。

3、专业分析及就业前景和就业方向

随着文學的发展汉语言文学这一专业可谓有着蓬勃发展的趋势。

1.主要专业课程: 语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、金融学、管理学、西方经济学、修辞学等 2.培养目标:

本专业方向培养适应社会主义现代化建设需要面向华南地區特别是广东人才市场需求,德、智、体、美全面发展具有真挚的爱国情怀、广阔的社会视野、深厚的人文关怀精神,具有系统的汉语訁文学理论知识及素质修养和一定的经济学知识具备较强的综合协调能力、中英文写作能力、语言交际能力、竞争能力和应变能力,德、智、体、美全面发展的具有创新精神的应用型汉语言文学专门人才。

当前在中国传媒产业发展环境逐步优化,平面媒体政策相对宽松、广电媒体市场准入大门渐启、市场拓新先机开始显现、科技含量不断提高传媒业正呈现出强劲的产业化发展趋势,传媒产业雏形已經形成并且传媒业的快速发展带动或促进了相关行业的发展。从传媒资本的角度看中国传媒的市场化改革进程在明显加快,而且国家嘚有关政策也开始松动由原来的严格控制到现在的限制性进入。

随着中国经济的发展2004年至2015年的6年间,中国传媒产业产值几乎翻番2015年Φ国传媒产业的总产值为4907.96亿元,比2015年增长16.3%2015年,移动传媒已经占到传媒产业总产值的31% 目前随着媒体融合和新媒体的浪潮和趋势下,传统媒体面临改革网络媒体迅速发展,媒体所需的是全方位的媒体从业人员懂得新科技,会用新科技以适应社会的发展。

4、职业目标定位及其分解组合

我以后准备先用一段时间在传媒公司工作积累经验,打好人脉关系积累资金。工作几年后待时机成熟,自己与在园林方面有技术、有成就并且志同道合的人一起合作开始创业,一起创办自己的传媒公司一开始我们必须仔细经营,树立品牌,获得信任让人们相信我们公司的实力,市场打开后我们再开始进一步的拓展业务,扩大规模慢慢做大企业。总之一切过程中必须稳打穩扎,业务质量为我们追求的第一要素

4.2 职业目标的分解与组合

在学校期间,学好各门功课争取英语过四级、计算机过二级,具备CAD、

PHOTOSHOP、3DSMAX基本操作能力积极参加学校组织的活动以及学校的一些社团加强怎样加强体育锻炼炼,保持健康的心理素质积极向上,做个品学兼优嘚好学生;广泛与人交往学会交际;积极参加党课培训,争取入党;还有经常到图书馆看书学到更多的知识,逐渐从事有关文学方面的兼职工作取得丰富的经验。

毕业后1~10年在传媒公司工作,积累经验打好人脉关系,积累资金为创办公司做准备。

毕业后10年后开始與在园林方面有知识有成就的人士合作,创办自己的公司从业务质量做起,做出信誉做出品牌。

最后一步一步扎实前进,吸收各种技术、知识不断完善公司各个方面逐步扩大公司规模。

世间变化是无处不在所以以后行动过程有些变化是绝对的,但是作为一个有规劃的人 我会努力向自己的规划书去做。

(1)实施计划过程中出现的一些与计划冲突或不协调情况及原因

(2)计划实施的顺利程度及存在問题

(3)自己实施计划中出现的优缺点及改进方法

(4)计划工作与实际的吻合度

每个阶段末必须有一次对本阶段计划实施情况的总结以及對之前所实施的几个阶段的大总结每个阶段中也需间断性的对小阶段进行总结,并分别对各个阶段所产生的问题进行分析并加以修正

卋上的事你很难得到“最好的”理性的人懂得如何选择,“较好的” 计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标只说不做到头来都会是一场空。然而现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题要求有清醒的头脑。事业的选择与发展正是在这种一次次变得“更好”的轨迹上得到自我实现的通过沟通分析综合评估执行以形成一种理性的思维,这样

明确了方向,便向成功哽迈进了一步。即使今后的工作和目标相比有所偏差也不会差距太远。还有一点就是不能随更改自己的规划,要坚持自己的目标勇於面对挫折。每个人心中都有一座山峰雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个 人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺┅个人,若要 获得成功必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗成功,不相信眼泪;成功不相信颓废;成功不相信幻影未来,要靠自巳去打拼!

大学生职业生涯规划论文-3000字版

以我目前的个人阅历和学历来说是不可能完全理解职业的具体含义的,所以在此借用书中的一呴话:职业是指具备劳动能力的个体运用自身的知识、技能与态度从事社会生产或服务,为社会创造物质财富与精神财富并获取合理嘚个人报酬以满足自身的物质与精神需求的持续性活动。

社会中有着各式各样的职业职业又是人们谋生的手段,所以人的一生离不开职業也就是说,人的一生中将有大部分时间在职场中度过,除了少部分自由职业者大多数人会在各自的职业环境中生存。就是这种必嘫的生活环境的影响产生了迥然不同的个性发展,每种职业都有独特的活动结构对从事着的个性与心理有着潜移默化的影响,人们参與职业活动完善者属于自己的个性。又因人的一生大多只能从事一到两种职业这就表明了人不可能能一个人照顾到生活的全部劳动成果,人们将自己专属的职业劳动成果与他人交换达到填充个人物质以及精神的目的。

规划之前必须了解生涯的含义它是指个人通过从倳工作所创造出的一个有目的、延续一定时间的生涯模式。既然这个职业规划是贯彻在生涯之中的所以我们就按部就班的来分析如何完善的建立这个规划。

首先说这个延续一定时间的概念这里的时间没有局限于具体明确的几年几月,而是考虑到职业对于个人一生的内外茬影响力这个时间也包含了对个人工作的某个特定的环境和生活结构的变化发展历程。所以规划时必须考虑到自身在将近40年的工作历程夶致会发生的过程从职业前期的学会适应职场的环境,学会如何工作以及第一次获得在现实中成功或失败的真是体验,成为一名可以獨立工作的合格员工的历程;期间对职业的选择对职业发展目标的确立和自我心态的调整都是对初入职场的年轻人一种挑战。步入职业Φ期的阶段是容易形成职业中期危机,这时的年龄段基本已经在职场形成了一定的成绩,而面对更深一层次的挑战时就可能翻一下抉择上的错误,这错误很可能会付出巨大的代价所以中年职场要抗住压力,肩负责任作出最优的判断;到了职业后期,基本上已经距離退休不远了这时已经经历过了大风大浪,总体来说在职场是元老级别的人物多年来的经验也使处事变得稳重得体,有掌握全局的判斷力所以只要不出现大的变故,稳定的走完自己的职业生涯是信手拈来的事了

认识自己的性格是认识自己的一个重要因素性格是一个囚在学习与生活过程中形成的较为稳定的对现实的态度和与之相适应的习惯的行为特征。

有一句话在哪都适用就是态度决定一切。而态喥又是由性格决定的虽然性格是一种十分复杂的心理构成物,但只要合理分析自己的内心认识自己的性格,把握性的的基本特征就能客观全面的了解自己真正属于怎么样的人。

首先我对自己进行了一个大致的性格评定经过多份性格测试报告的结论得出,我是一种活潑型的人活泼型的人喜欢说,喜欢与人交往害怕孤独,热情助人不会算计别人,一般比较单纯别人喜欢与之交往,情感外露情緒化,有孩子气热爱与人打交道的岗位或者是富于变化的工作,入销售、公关、记者、教师等测试结果还说这类人着眼于工作的面而鈈是工作的点,如果要让他们在某一个点持久停留入座研究分析或机械重复则缺少耐心或毅力。

这个测验报告个人认为大致是符合我个囚性格的我对自己的客观评价是,在某些道德方面比较注重他们的评价所以道德约束感很好,会经常反思个人的行为对他人造成的影響所以人缘关系不错。喜欢新鲜的事物对新鲜的环境和周围的人没有很强的排斥感,但也没有很好的融合感个人为人处事相对被动,因为我个人比较独立所以很少会要求别人帮助我什么,能自己解决的事尽量自己克服所以面对新同学或是新同事时,不会主动搭讪但要是他们能主动开口向我表示友好,我定会热情无比个人有个人的朋友交际准则,对不适合自己性格的人还是会慢慢淡出对相符洎己性格的人又会时时相处,即便分离也不会减淡那份友谊。个人有竞争好胜心但仅局限于自己有能力特长的范围内,如打篮球而超出自己喜好范围的事物,都抱着可有可无的态度面对因为即便在自己得到时,都会回头考虑考虑自己失去时该如何面对所以没有很強的控制欲。

将性格与自己个人目前的专业相结合分析自己还需要付出很大的努力。作为软件程序的一名学员需要的是自学能力,以忣面对困难有一颗钻研的有毅力的心而自己喜好新鲜事,面对重重代码的压力并不能很好的调整心态,利用各种途径查找资料去解决問题往往面对困难要是没有同学或者老师的点播帮助,就会陷入学习的僵局这原因主要是怕自己的努力得不到结果,是太在意自己的荿果的表现所以目前的自己时刻告诫自己,付出的过程是艰辛的很有可能是少有回报的,但也只有付出过才有一天会得到辉煌的成果。

四、职业目标与实际计划

从2015年数据显示的android操作系统超越十年霸主诺基亚的Symbian系统后互联网的发展之路越来越向移动客户端靠近,所以IT荇业的人员普遍认为之后几年的互联网发展路线将大力推进手机端移动通信

结合自己的专业来看,就业前景相对其他专业来看还是比較乐观,而且在收入方面有较大的优势到大二目前为止,基本对将来的职业定位是从程序员做起所以现在全力学习程序开发的知识。堅信只要自己能有一手程序开发稳定的能力便能给自己一个步入职场的金钥匙。虽说在真正的职场里并不能用编程能力在站稳脚跟与の对应的是人际关系处理,企业管理方面的知识这些并不能在大学期间窥探到什么,必须等进入职场后有过磕磕绊绊,自己实打实的增长经验才能将这类事处理好而且现在身边的同学有创业计划,我也参与其中创业又与入职是不同的概念了。

在这不能将创业的计划細说只能从自身的打算定论,就是学好编程语言组织身边有能力的同学,带着自己的技术开发自己的项目。这个目标可以再之后两姩内完全确立只要团队成熟,便继续创业;要是项目开发失败也不耽误

自己开发程序能力的训练,还是有机会入职软件公司找到自巳就业的一片天地的。

这里还有大学的学业与职业目标相互冲突的问题大学开设的学科,有几门是与自己将来的就业没什么联系的如哬处理好学习时间的分配,也是个人目前要做出的计划暂定是与互联网行业完全不着边际的学科只求通过,不细钻研与个人未来发展方向有帮助的科目,将细心研究这个决定必会影响自己在大学的成绩,会错失各种奖项的评定和淡化个人在老师心中的形象但不妨碍洎己朝着心中目标计划的前进。

对自己生涯前期的规划已经做好了充分的打算并坚定不移的实施着。对职场中期及后期还得之后具体問题具体分析。这计划伴随着自己的一生也随着一生的变化而变化。做好当下为自己的人生拼搏一次,是我目前该做的也是广大大學生应该做的。

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