9年级语文教科书里面的海燕运用了什么写作手法以及海燕是一个怎样的现象

.了解作者及写作背景整体感知课文,理解作品的时代意义

.学习象征手法及对比、衬托等修辞手法的运用及其作用。

.通过反复朗读课文把握文章的主题。

.理解“海燕”的象征意义体会作品表达的思想感情。

培养勇敢、乐观、自信的品质和积极的人生态度

.学习象征手法及对比、衬托等修辭手法的运用及其作用。

.理解“海燕”的象征意义体会作品表达的思想感情。

学习“海燕精神”培养勇敢、乐观、自信的品质和积極的人生态度。

海里杰出的飞行家”大海给了它坚硬的翅膀,为的是能够搏击风浪当鸟儿们都去躲避风

浪时,它却高声呼唤:让暴风雨来得更猛烈些吧!今天让我们一起走进《海燕》这首充满

反映了俄国工人阶级的革命斗争,

被列宁称为是“一本很及时的

好书”代表作有自传体小说《童年》

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