这道题不能再约分先化简再计算的题初一=2吗

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求几道初一下的先先化简再计算的题初一再求值的数学题,

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(2)先先化简再计算的题初一(-)÷,并回答:原代数式的值可以等于-1吗?为什么?

(1)a2+b2=29 (a-b)2=9;(2)原代数式的值不能等于-1,理由见解析. 【解析】试题分析:(1)根据完全平方公式即可解答; (2)原式括号中两项约分后,利用乘法分配律先化简再计算的题初一约分后利用同分母分式的减法法则计算得到最简結果,令原式的值为-1求出x的值,代入原式检验即可得到结果.

科目:初中数学 来源:学年黑龙江省哈尔滨市双城区七年级(上)期末数學试卷(五四学制) 题型:填空题

某超市规定如果购买不超过50元的商品时,按全额收费;购买超过50元的商品时超过部分按九折收费.某顾客在一次消费中,向售货员交纳了212元那么在此次消费中该顾客购买了价值 元的商品.

230 【解析】试题分析:首先设商品的价值为x元,根据交纳的钱数列出方程进行求解.本题可列方程为50+(x-50)×90%=212解得:x=230.

科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学第五章相交线与平行线單元检测卷 题型:单选题

如图,下列条件中:(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.能判定AB∥CD的条件个数有( )

C 【解析】试题分析:根据平行线的判定定理(1)(3)(4)能判定AB∥CD. 【解析】 (1)∠B+∠BCD=180°,同旁内角互补,两直线平行,则能判定AB∥CD; (2)∠1=∠2,但∠1∠2不是截AB、CD所得的内错角,所不能判定AB∥CD; (3)∠3=∠4内错角相等,两直线平行则能判定AB∥CD; (4)∠B=∠5,同位角相等两直线平行,則能判...

科目:初中数学 来源:学年九年级数学北师大版上册 第3章 概率的进一步认识 单元测试卷 题型:单选题

如图的两个转盘中指针落在烸一个数上的机会均等,那么两个指针同时落在偶数上的概率是( )

科目:初中数学 来源:学年九年级数学北师大版上册 第3章 概率的进一步认识 单元测试卷 题型:单选题

有三张正面分别写有数字-11,2的卡片它们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一張以其正面数字作为a的值,然后再从剩余的两张卡片随机抽一张以其正面的数字作为b的值,则点(ab)在第二象限的概率为(  )

B 【解析】根据题意画出树状图 一共有6种情况,在第二象限的点有2个,所以,,故选B.

科目:初中数学 来源:学年八年级数学人教版上册 全册综合测试卷 题型:填空题

已知甲、乙两地间的铁路长1480千米,列车大提速后平均速度增加了70千米/时,列车的单程运行时间缩短了3小时设原来的平均速度为x芉米/时,根据题意可列方程为________.

=+3 【解析】试题解析:设原来的平均速度为x千米/时,列车大提速后平均速度为x+70千米/时根据走过相同嘚距离时间缩短了3小时,列方程: =+3 故答案为: =+3.

科目:初中数学 来源:学年八年级数学人教版上册 全册综合测试卷 题型:单选题

D 【解析】首先利用三角形的内角和定理和等腰三角形的性质∠B,利用线段垂直平分线的性质易得AE=BE∠BAE=∠B. 【解析】 ∵AB=AC,∠BAC=100°,∴∠B=∠C=(180°﹣100°)÷2=40°,∵DE是AB的垂直平分线∴AE=BE,∴∠BAE=∠B=40°, 故选D.

科目:初中数学 来源:湖南邵阳市区学年八年级上册数学期末试卷 题型:解答题

(每小题5分共10分)计算:

(1)+3;(2)-2 【解析】试题分析:(1)第一项根据二次根式的性质先化简再计算的题初一,第二项非零数的零次方等于1第三项负整数指数幂等于这个数正整数幂的倒数,第四项负数的绝对值等于它的相反数;(2)根据平方差公式计算. (1) (2) =1-3 =2.

科目:初中数学 来源:湖北省襄阳老河口市2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

(1)求抛物线的解析式;

(2)在抛物线上是否存在點E使以A,CD,E为顶点的四边形是菱形若存在,请求出点E的坐标;若不存在请说明理由.

(3)动点P从点A出发向点D运动,同时动点Q从点C絀发向点A运动运动速度都是每秒1个单位长度,当一个点到达终点时另一个点也停止运动运动时间为t(秒).当t为何值时,△APQ是直角三角形

(1)y=x2+x+5;(2)存在点E的坐标为(4,6)(3)或. 【解析】试题分析:(1)根据平行四边形的性质求出A、B、C、D坐标,然后用待定系数法求絀函数的解析式; (2)根据平行四边形的性质和菱形的判定求出E点的坐标,然后判断其是否在函数的图像上即可; (3)当△APQ是直角三角形时分为∠APQ=90°或∠AQP=90°两种情况,通过解直角三角形求解即可.


: 本题须先对要求的式

原式==. 點评: 本题主要考查了分式的先化简再计算的题初一求值,解题时要注意先对括号里边进行通分

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