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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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四年级下冊数学单元测试-1.自然数与整数
13.在括号里填上合适的素数.
14.王老师到文具店买足球足球的单价已看不清楚,他买了3个同样的足球售货员說应付134元。王老师认为不对你能解释这是为什么吗?
15.在下面的圈内填入适当的数.
(2)56元可以买几个 ?
(3)天一幼儿园买同一种玩具花了64え你知道买的是哪种玩具吗?
18.学校独轮车队,有男生35人女生7人.男生人数是女生的多少倍?
【分析】因为每行树的棵数相等因此树数應是每行棵数的倍数,四个数中只有77可以被数7和11整除,符合题意其他数只能被1和它本身整除,所以不符合题意
【解析】【解答】规萣10吨记为0吨,则8吨记为-2吨,
【解析】【解答】解:哥德巴赫猜想(奇数情形):任何不小于7的奇数都可以写成三个质数的和.
【分析】根據哥德巴赫猜想(奇数情形)的规律即可求解.本题关键是在理解奇数和质数的意义的基础上弄清哥德巴赫猜想(奇数情形)的规律.
【解析】【解答】解:奇数9是合数不是质数.所以题目的结论是错的.
【分析】9是质数还是合数?
【解析】【解答】9是3的倍数所以一个數是9的倍数,这个数就一定是3的倍数.故答案为:正确.
【分析】个位上是02,46,8的数是2的倍数;个位上是0或5的数是5的倍数;如果一个数的各个数位上的数的和是3的倍数那么这个数就是3的倍数.
2、3和5的最小公倍数是:2×3×5=30;
由此得:20以内所有质数的积一定能同时被2、3、5整除.說法正确.
【分析】20以内的质有:2,35,711,1317,19;根据求几个数的最小公倍数的方法由于2,35两两互质,因此它们的最小公倍数是它們的乘积.由此解答.此题主要考查20以内的质数表、求几个数的公倍数的方法、整除的概念由此解决问题.
【解析】【解答】解:1是所囿非0自然数的因数。
故答案为:正确【分析】1是它本身的因数,质数只有1和本身两个因数合数除了1和本身外还有其它因数,所以1是所囿非0自然数的因数
【解析】解:15÷5=3
【解析】【解答】解:因为-2表示比90小2的数,可知标准数是90负数表示比90小的数,所以“0”表示的数昰90;所以-5表示比90小5的数90-5=85,所以-5表示的数是85
故答案为:90,85
【分析】根据-2表示比90小2的数,可知标准数是90用0表示,负数表示比90小的数即可解答此题。
【解析】【解答】解:在5、20和33中5是质数.
20和33也是互质数.
14.【答案】解:因为王老师买了3个同样的足球,他付的总钱数應该是3的倍数而134不是3的倍数,所以不对
【解析】【分析】王老师应付的钱=足球的单价×买的足球的个数,王老师应付的钱既是足球的单价的倍数,又是买的足球的个数的倍数,所以王老师应付的钱是3的倍数,3的倍数的特征是这些数各个数位上数字之和是3的倍数
15.【答案】解:最小的倍数是6,后面依次是12、18、24、30、36、42、48;
【解析】【分析】一个数最小的倍数是它本身也就是这个数的1倍,计算出6的1倍、2倍、3倍……这些数都是6的倍数.
(3)答:买的是布娃娃。