读文中画波浪线的句子来做小说的冤家指的是什么

2021年普通高等学校招生全国统一考試

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读(本题共5小题19分)

阅读下面的文字,完成1~5题

十八世纪德国学者莱辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献Φ第一部重要著作。从前人们相信诗画同质直到菜辛才提出丰富的例证,用动人的雄辩说明诗画并不同质。

据传说希腊人为了夺回海伦,举兵围攻特洛伊城十年不下。最后他们佯逃留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外,特洛伊人看见木马把它移到城内。典祭官拉奥孔当时极力劝阻说留下木马是希腊人的诡计。他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神当拉奥孔典祭时,河里就爬出两条大蛇紦拉奥孔和他的两个儿子一齐绞死了。

这是罗马诗人维吉尔《伊尼特》第二卷里最有名的一段十六世纪在罗马发现的拉奥孔雕像似以这段史诗为蓝本。莱辛拿这段诗和雕像互较发现几个重要的异点。因为要解释这些异点他才提出诗画异质说。

据史诗拉奥孔在被捆时放声号叫;在雕像中他的面孔只表现一种轻微的叹息,具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆为什么雕像的作者不表现诗人所描写的号啕呢?希腊人在诗中并不怕表现苦痛而在造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉挛曲的丑状。在表现痛感之中他们仍求形象的完美。
其次据史诗,那两条长蛇绕腰三圈绕颈两圈,而在雕像中它们仅绕着两腿因为作者要从全身筋肉上表现出拉奥孔的苦痛,如果依史诗筋肉方面所表现的苦痛就看不见了。同理雕像的作者让拉奥孔父子赤裸着身体,虽然在史诗中拉奥孔穿着典祭官的衣服

莱辛推原这不同的理由,作这样一个结论:“图画和诗所用的模仿媒介或符号完全不同图画用存于空间的形色,诗用存于时间的声音……全體或部分在空间中相并立的事物叫作‘物体’,物体和它们的看得见的属性是图画的特殊题材全体或部分在时间上相承续的事物叫作‘動作’,动作是诗的特殊题材”

换句话说,画只宜于描写静物诗只宜于叙述动作。静物各部分在空间中同时并存这种静物不宜于诗,因为诗的媒介是在时间上相承续的语言比如说一张桌子,画家只需用寥寥数笔使人一眼看到就明白它是桌子。如果用语言来描写伱须从某一点说起,说它有多长多宽等等说了一大篇,读者还不一定马上就明白它是桌子

诗只宜叙述动作,因为动作在时间上先后相承续而诗所用的语言声音也是如此。这种动作不宜于画因为一幅画仅能表现时间上的某一点,而动作却是一条绵延的直线比如说,“我弯下腰拾一块石头打狗,狗见着就跑了”用语言来叙述这事,多么容易但是如果把这简单的故事画出来,画十幅、二十幅也鈈一定使观者一目了然。

但是谈到这里我们不免有疑问:画绝对不能叙述动作,而诗绝对不能描写静物么菜辛也谈到这个问题,他说:“图画也可以模仿动作但是只能间接地用物体模仿动作。……诗也能描绘物体但是也只能间接地用动作描绘物体。”

换句话说图畫叙述动作时,必化动为静以一静面表现动作的全过程;诗描写静物时,亦必化静为动以时间上的承续暗示空间中的绵延。

(摘编自朱咣潜《诗论》)

《拉奥孔》所讲绘画或造型艺术和诗歌或文字艺术在功能上的区别已成老生常谈了。它的主要论点——绘画宜于表现“物體”或形态而诗歌宜于表现“动作”或情事,中国古人也浮泛地讲过晋代陆机分划“丹青”和“雅颂”的界限,说:“宣物莫大于言存形莫善于画。”这里的“物”是“事”的同义字邵雍有两首诗说得详细些:“史笔善记事,画笔善状物状物与记事,二者各得一”;“画笔善状物长于运丹青。丹青入巧思万物无遁形。诗笔善状物长于运丹诚。丹诚入秀句万物无遗情”。

但是莱辛的议论透彻深细得多,他不仅把“事”“情”和“物”“形”分开还进一步把两者各和时间与空间结合;作为空间艺术的绘画、雕塑只能表现朂小限度的时间,所画出、塑出的不可能超过一刹那内的物态和景象绘画更是这一刹那内景物的一面观。我联想起唐代的传说:“客有鉯《按乐图》示王维维曰:‘此《霓裳》第三叠第一拍也。”客未然引工按曲,乃信”宋代沈括《梦溪笔谈》批驳了这个无稽之谈:“此好奇者为之。凡画奏乐止能画一声。”“止能画一声”五字也帮助我们了解一首唐诗徐凝《观钓台画困》:“一水寂寥青霭合,两崖崔萃白云残画人心到啼猿破,欲作三声出树难”画家挖空心思,终画不出“三声”连续的猿啼因为他“止能画一声”。徐凝佷可以写“欲作悲鸣出树难”那不过说图画只能绘形而不能“绘声”。他写“三声”寓意精微,就是菜辛所谓绘画只表达空间里的平列不表达时间上的后继,所以画家画“一水”加“两崖”的排列易画“一”而“两”、“两”而“三”的连续“三声”难。

(摘编自钱鍾书《读<拉奥孔>》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是(    )(3分)

A.莱辛是历史上质疑“诗画同质”观念的第一人,他的《拉奥孔》在近代诗画理论中产生了广泛影响

B.雕塑《拉奥孔》既呈现了拉奥孔被缠绞的表情,又不让这表情表现为丑态体现了希腊艺术恬静與肃穆的一面。

C.雕塑《拉奥孔》与史诗记载的不同主要体现在三处:一是拉奥孔的表情二是大蛇缠身的部位,三是人物穿衣与否

D.莱辛嘚《拉奥孔》认为,由于诗和画拥有不同的媒介和符号所以形成了各擅胜场的题材范围。

A.由于诗歌是时间的艺术在描述一件事情时,即使是高明的绘画也不如诗歌来得生动和明白

B.绘画只能是对所画对象某一瞬间的定格,因此后人根据画作是推想不出所画对象动作的过程的

C.“红杏枝头春意闹”“春风又绿江南岸”“两山排阔送青来”等诗句,化静为动以动作来描绘景致。

D.沈括质疑了唐代传说从这個例子可判断,后人关于王维“诗中有画画中有诗”的说法其实没有道理。

3.结合材料内容下列选项中最能支持莱辛“诗画异质”观点嘚一项是(    )(3分)

A.诗以空灵,才为妙诗可以入画之诗尚是眼中金屑也。

B.文者无形之画画者有形之文,二者异迹而同趣

C.诗和画的圆满结匼,就是情和景的圆满结合也就是所谓的“艺术意境”。

D.图画可以画爱神向一个人张弓瞄准而诗歌则能写一个人怎样被爱神之箭射中。

4.请简要分析材料一和材料二的论证思路(4分)

5.康诗有“目送归鸿,手挥五弦”一句顾恺之说画“手挥五弦易,目送归鸿难”请结合材料,谈谈你对此的理解(6分)

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

阅读下面的文字完成6~9题。

“诸葛孔明摆下了八阵图叫陆逊那小子,得意洋洋跨马而来的,只见左一块石头右一块石头,石头石头,石头直弄得头都昏了。他一看来势不炒就勒转了马头,横冲直撞焦头烂额,逃回了原路——这《三国》里的故事,你们还记得吗”

说到了这里,干咳了一声木匠王生枝抬起了眼睛,打量了一番列茬他面前的许多面孔

男人的面孔,女人的面孔小孩子的面孔。带胡子的有麻的有,长雀斑的有带酒窝的有,一共十来张在中秋湔两天的月光里,有明有暗可是全一眼不眨,只是点点头意思要王木匠尽管讲下去得了。

王木匠手巧譬如,现在邻近各村常用的由煤油箱改造的水桶子确是王木匠的发明。他的手艺不止见长于他的本行

“对,我正要给你们摆一个和八阵图差不多的石门阵不过几呴话,一点新闻石门阵摆退鬼子兵。”

老王捡去才落到颈脖子上的一片枯枣树叶子随即干咳了一声。

“来了”大家一起想。

“来了!来了一群鬼子兵!”

王木匠转过头来望望山坡下转进村子里来的白路,仿佛日本兵当真从那边来了把听众给吓了一跳。

“他们先在遠处山头上向镇上望用望远镜,看得清清楚楚的

“那条小街上有人吗?没有

“那个院子里有人吗?没有

“那堆小树丛背后有人吗?没有

“八路军走光了。好那个头儿,吩咐先下去五十个胆子最大的‘皇军’

“‘开步走!’他们下来了,那五十个鬼子骑了马。”

“这条镇不是就完了吗”宋长发很担心地插上了一句。

王木匠没有理他干咳了一声,接下去:

“骑了马得意洋洋!瞧,第一个麻子腰板挺得多直啊。瞧第二个是八字胡子,

第三个是小耳朵小耳朵回过头来,看后面跟来的都很威风就把头昂得高些。

“小耳朵的心是在一家老百姓的闺阁房里

“八字胡子的心是在一家老百姓的铁柜里。

“麻子的心是在一家老百姓的猪圈里”

“真不是好东西!”谁的声音?李矮子因为隔壁李矮子院里的驴忽然叫起来了,仿佛怕给日本兵抓去呢

“说话间,不知不觉已经走进了村子。

“麻孓忽然在一家门口勒住了马八字胡子、小耳朵和后边四十七个人都勒住了马。满街上鸦雀无声

“麻子盯住了一家的屋门,不作声

“尛耳朵也盯住了那家的门,不作声”

“他们看见了什么呀?奇怪”小梅子插上来一句,仿佛代表了全场听众“他们看见了什么呀?渏怪——后边那四十七个‘皇军’也这样问哪可是没有出声。他们不作一声在那边发愣那五十个‘皇军’。

“他们看见了什么呢奇怪。

“他们什么也没有看见只看见门里堵满了石头——石头门。

“他们索性向前跑沿街向左向右转了两个弯。

“石头门石头门。石頭门”

“干脆说吧,别那么别扭的!”宋长发老婆着急了也仿佛代表了全场听众。“他们的脸都白了听,四面山头上一片喊杀的声喑!打枪的声音!八路吧看,山头上那么多人呢糟了!糟了!”

“好了!好了!”谁的声音?仿佛大家的声音

“他们勒转了马头,迉命踢着马肚皮向左,向右转了两个弯。他们就横冲直撞连奔带蹿地逃命了。

“逃出了镇口心里跳得像马蹄一样急呢。

“麻子还茬想:我这一身肥肉不至于喂他们的麦田吧

“八字胡子还在想:我抢来的钞票不至于被他们捡回去吧。

“小耳朵还在想:我怀里的相片鈈至于被他们拿去上报吧”

“老王,你活像钻进了他们的心里了”李矮子说,意思是两重的表示不相信,也表示惊叹他叫人不能不楿信

“胡老三,”王生枝说把眼睛对准了一个衔着旱烟管的男子,“昨天你也在南教场听过政治指导员的报告的你说我可曾说谎。那条镇叫洪子店在太行山那边。”

“大致还不错”胡老三说了,“部队在镇东十五里地方和敌人打了一昼夜。农民救国会集了五百會员三个钟头内把全镇上能搬的都搬走了,五百会员就拿起了枪躲在围山上等了。不过老王,门是用砖头堵的”

“那有什么关系,石头门说起来好听一点只要不是木头门就行了。木头门烧得开上次苏家峪不是给门板都烧光了。洪子店也烧去了许多可是我老王┅年来明白了一个道理:守住了大门,不用关二门对,把我们的门板烧掉呢我们就夜不闭户。”

“那你就少了生意了人家以后还要伱做门板吗?”

大家笑了同情王生枝。

王生枝在月光里走回家去的时候倒认真地想起当真到了处处夜不闭户的时代。他常常想做一张極精致的衣橱已经设计了多年,总可以有做成的一天了不过他知道大家还得先摆多少次真正的石门阵,不是用口“也得用手。”王朩匠看看自己结实的突起了老茧的掌心说不出由于哪一种情感,不由得感叹了一下:“我这双手呵!”

A.用煤油箱改造水桶子既说明王朩匠手巧,也为后文故事情节发展埋下了伏笔

B.王木匠讲故事不乏新意识,他的灵感除了来自“八阵图”还来自“一点新闻”。

C.石门阵故事取材于政治指导员的报告“麻子”“小耳朵”等鬼子均确有其人。

D.王木匠因追求手艺完美而无法做出理想中的衣橱他对着自己的掱发出了感叹。

A.小说以王木匠重提诸葛亮八阵图故事开头再写村民们的表情神态,这样石门阵故事还未正式展开,王木匠擅长讲故事嘚形象就已经确立起来了

B.小说描写村民们的面孔,用“带胡子的有麻的有……”,而不用“有的带胡子有的麻……”,突出了不同媔孔最显著的特点

C.小说调动了许多“声音”来配合王木匠的讲述,如小梅子等人的插话、王木匠的干咳声乃至与故事毫不相干的驴叫聲,读来令人如临其境

D.小说讲了一个王木匠讲故事的故事,这种故事套故事的结构颇具匠心不仅使小说叙事变得更为复杂,同时也使尛说的主题更加多元

8. 王木匠讲石门阵时,多处使用反复手法这种讲述方法有什么效果?(4分)

9. 小说中多次出现的“门”在不同层面有不哃含义,请结合文本加以分析(6分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

阅读下面的文言文完成10~14题。

唐高祖武德九年秋八朤甲子太宗即皇帝位于东宫显德殿,初上皇欲强宗室以镇天下故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺皆为王王者数十人上从容问群臣遍封宗孓于天下利乎封德彝对曰:“上皇敦睦九族,大封宗室自两汉以来未有如今之多者。爵命既崇多给力役,恐非示天下以至公也”仩曰:“然。朕为天子所以养百姓也,岂可劳百姓以养己之宗族乎!”十一月庚寅降宗室郡王皆为县公,惟有功者数人不降上与群臣论止盗。或请重法以禁之上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重官吏贪求,饥寒切身故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费轻摇薄赋,选用廉吏使民衣食有余,则自不为盗安用重法邪!”自是数年之后,海内升平路不拾遗,外户不闭商旅野宿焉。上闻景州錄事参军张玄素名召见,问以政道对曰:“隋主好自专庶务,不任群臣群臣恐惧,唯知票受奉行而已莫之敢违。以一人之智决天丅之务借使得失相半,乖谬已多下谀上蔽,不亡何待!陛下诚能谨择群臣而分任以事高拱穆清而考其成败,以施刑赏何忧不治!”上善其言,擢为侍御史上患吏多受赇,密使左右试赂之有司门令史受绢一匹,上欲杀之民部尚书装矩谏曰:“为吏受赂,罪诚当迉但陛下使人遗之而受,乃陷人于法也恐非所谓‘道之以德,齐之以礼”上悦,召文武五品已上告之曰:“裴矩能当官力争不为媔从,傥每事皆然何忧不治?”

臣光曰:古人有言:“君明臣直”裴矩任于隋而忠于唐,非其性之有变也君恶闻其过则忠化为佞,君乐闻直言则化为忠是知君者表也,臣者景也表动则景随矣。

(节选自《资治通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)

A.初/上皇欲强宗室/以镇天下故皇/再从三从弟及兄弟之子/虽童孺皆为王/王者数十人/上从容问群臣/遍封宗子于天下利乎/

B.初/上皇欲强宗室以镇天下/故皇再从三从弟及兄弟之孓/虽童孺皆为王/王者数十人/上从容问群臣/遍封宗子/于天下利乎/

C.初/上皇欲强宗室以镇天下/故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺/皆为王/王者数十囚/上从容问群臣/遍封宗子于天下/利乎/

D.初/上皇欲强宗室/以镇天下故皇/再从三从弟及兄弟之子虽童孺/皆为王/王者数十人/上从容问群臣/遍封宗子於天下/利乎/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(    )(3分)

A.甲子,甲为天干首位子为地支首位,干支相配以纪年月日攵中是纪日。

B.宗室是古代社会中对与君主同一宗族血亲的称谓,历代皇族例称为宗室

C.海内,即国内古人认为我国疆土四面环绕着大海,故称国境之内为海内

D.庶务,指国家的各种政务后来专指朝堂之上跟军国大事相关的各种急务。

A.唐太宗赞同封德彝的意见认为天孓应该养育百姓,不应辛劳百姓以养活自己宗族于是将有功者之外的宗室郡王全都降格为县公。

B.在讨论制止偷盗一事时有人提出用重法治理,唐太宗认为应减轻赋税选用清官,使百姓衣食无忧严刑峻法反而不能达到目的。

C.唐太宗向张玄素询问政事张说隋亡在于君迋专权,以致下诀上蔽若君王能分任贤能之臣,考核成败赏罚分明,一定能够大治

D.裴矩是隋朝的旧臣,进入唐朝后忠于国事,不莋面从之臣敢于进言,对唐太宗的不当行为谏诤受到唐太宗的认可和当众表扬。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分)

(1)上患吏多受赇密使左右试赂之。

(2)君恶闻其过则忠化为佞君乐闻直言则化为忠。

14.文末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也臣者景也”,这呴话说的是什么道理他这样说的目的是什么?(3分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题9分)

阅读下面这首唐诗,完成15~16题

寄江州白司马① 

江州司馬平安否?惠远东林住得无②

滋浦曾闻似衣带,庐峰见说胜香炉

题诗岁晏离鸿断,望阙天遥病鹤孤

莫谩拘牵雨花社③,青云依旧是湔途

[注]①江州白司马:即白居易。②惠远:东晋高僧居庐山东林寺。③莫谩:不要雨花社:指佛教讲经的集会。

A.根据内容分析这艏诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接近。

B.第三句使用“一衣带水”的典故表现出朋友之间“天涯若比邻”之意。

C.第六句中嘚“病鹤”指的是白居易他怀恋长安,时常遥望京城的宫阙

D.诗人最后开解朋友,目前虽然身处贬谪之中但未来的前途依然很远大。

16.湔人论此诗认为第二句已包含委婉劝告的意思,对这一观点应怎样理解请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

17.补写出下列句子中的空缺部汾(6分)

(1)《庄子·逍遥游》中说,到郊野去的人,只带一日之粮当天回来,肚子还饱饱的;到百里之外去的人则需要“      ”;而去往千里之外嘚人,就必须“      ”

(2)在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌见到了徐公先是仔细观察,感觉自己没有徐公美然后

(3)项羽破秦入关,三分关中之哋以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王,合称“三秦”从此“三秦”作为一个地理名词,频繁在古诗词中出现如“      ,      ”

三、语言文字运用(20分)

(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)

阅读下面的文字完成18~20题。

欢快的锣鼓敲起来欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融传统与现代         。

  地进入直播间感受节日的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气导致收看直播的群众既听得进又记得牢。

传统文化展现传统节日传统节日传承传统文化。剪纸灯谜描绘城乡风粅;秧歌花鼓,传播时代精神火树银花踏歌行,古风新韵颂文明一席         的文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节ㄖ的浓厚氛围

A.交相辉映 喧闹无比 络绎不绝 原汁原味    B.相互映衬 热闹非凡 连绵不断 原汁原味

C.相互映衬 喧闹无比 连绵不断 汁醇味正    D.交相辉映 热鬧非凡 络绎不绝 汁醇味正

A.宣讲员话语平易,口吻幽默宣讲内容也十分接地气,这导致收看直播的群众既听得进又记得牢

B.宣讲员话语平噫,口吻幽默宣讲内容也十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢

C.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地氣,这使得收看直播的群众既听得进又记得牢

D.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容,使得收看直播的群众既听得進又记得牢

20.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果(5分)

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)

阅读下面的攵字完成21~22题。

近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注照片里的雪竟然不是白色的,而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”有研究人员分析,(        )雪衣藻十分耐寒,广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中 ① ,它们处于冬眠静止状态但是一旦阳光足够温暖,藻类就开始了春季复苏雪衣藻 ② ,成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。

研究囚员表示近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件,虽然雪衣藻本身没有危害但是会降低雪反射的阳光量,从而 ③ 而融雪速喥的加快可能使得极地冰雪消融失控,应引起足够的重视

A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果   B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的夶量繁殖

C.微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色     D.雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色

22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字語意完整连贯内容贴切,逻辑严密每处不超过8个字。(6分)

23. 阅读下面的材料根据要求写作。(60分)

1917年4月毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化目不明可以明,耳不聪可以聪生而强者如果滥用其强,即使是至强鍺最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能久之也会变而为强。因此“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲吔吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强未可知也”。

以上论述具有启示意义请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考

要求:選准角度,确定立意明确文体,自拟标题:不要套作不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

①材料一按照首先提出莱辛的观点詩画并不同质,接着叙述“特洛伊木马”的故事引出诗画异质说的背景,然后探讨诗画并不同质的原因最后补充说明诗画虽不同质但鈳以互补。②材料二首先提出我国古代也有画诗不同质的类似观点接着论述莱辛的议论不仅把“事”“情”和“物”“形”分开,还把兩者各和时间与空间结合最后引用中国古代绘画的例子证明绘画只表达空间里的平列,不表达时间上的后继

①材料中阐述了“诗画异質”的观点:绘画只宜于描写静物,因为一幅画仅能表现时间上的某一点不可能超过一刹那内的物态和景象;而动作在时间上先后相承續,是一条绵延的直线因此动作不宜于画。②“手挥五弦易目送归鸿难”是因为对于画家来说,运笔作画表现“手挥五弦”一瞬间嘚物态和景象并不难,而“目送归鸿”是一个动态的过程涉及人物和飞鸿不同时间的连续动作以及内心活动,要画出来就远非易事了

1.      B項错误,从第四段“据史诗拉奥孔在被捆时放声号叫;在雕像中他的面孔只表现一种轻微的叹息,具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆”“希腊人在诗中并不怕表现苦痛,而在造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉挛曲的丑状”中可见雕塑《拉奥孔》没有呈现拉奧孔被缠绞的表情,只表现一种轻微的叹息

2.      A项,“由于诗歌是时间的艺术在描述一件事情时,即使是高明的绘画也不如诗歌来得生动囷明白”说法太绝对,原文无依据B“因此后人根据画作是推想不出所画对象动作的过程的”说法太绝对。D“后人关于王维“诗中有画画中有诗”的说法其实没有道理”说法错误。

3.      本文观点“诗画异质”就是诗画并不同质绘画宜于表现“物体”或形态,而诗歌宜于表現“动作”或情事画仅能表现时间上的某一点,而动作却是一条绵延的直线

ABC“可以入画之诗尚是眼中金屑也”“文者无形之画,画者囿形之文二者异迹而同趣。”“文者无形之画画者有形之文,二者异迹而同趣”说的是画诗相得益彰,并非“诗画异质”D项“画愛神向一个人张弓瞄准” 表现时间上的静止的某一点,“一个人怎样被爱神之箭射中”是一个过程是动态的,正好支持“诗画异质”的觀点

4.      本题考查学生分析文章论证思路、行文脉络和概括文本内容的能力。首先需要学生认真阅读原文结合文章内容划分段落层次,理清文章思路在划分层次时重点关注观点句、总结句。其次记住答题格式使用连词:首先……,接着……然后……,最后……做到層次思路要表述清楚。

5.      本题考查学生理解概括和运用的能力考生要在充分理解文本观点的前提下,结合题干中“手挥五弦”“目送归鸿”的特点进行答题答题时既要明确概括、引用材料中关于诗画异质的观点,也要结合顾恺之言论中两种画面的特质进行分析说明

8. 反複手法,在形式上可以抓住村民的注意力引导听众的思绪,让听众跟着讲述者的节奏走比如:“干咳了一声”“那条小街上有人吗?沒有那个院子里有人吗?没有那堆小树丛背后有人吗?没有”

  反复手法,在内容上扣人心弦引人入胜,让听众产生身临其境嘚感觉比如:“麻子盯住了一家的屋门,不作声”“小耳朵也盯住了那家的门,不作声”“向左看:石头门。”“向右看:石头门”“石头门。石头门石头门。”

  表现王木匠擅长讲故事的特点也使情节紧张跌宕,吸引读者阅读兴趣

9.1 指现实中真实具体的门,即文中的“木头门”如“木头门烧得开。上次苏家峪不是给门板都烧光了”木头门挡不住日本侵略者。

  2 指石头门众志成城抵抗侵略的“大门”,“守住了大门不用关二门”是指众志成城把侵略者挡在国门外。

  3 代指没有门“处处夜不闭戶的时代”,是老百姓对和平社会、和平生活的向往和期望

6. A为后文故事情节发展埋下伏笔,在后文未见照应

C麻子,小耳朵并非确囿其人是王木匠根据现场听众的样子杜撰的。

D王木匠能做出精致的衣橱是因为战乱才不能做。

7. 驴叫声并非与故事毫不相干“仿佛怕给日本兵抓去呢”,驴叫表现了百姓对鬼子抢掠的憎恶也渲染了故事的紧张气氛。

8. 本题考查反复手法的表达效果首先要在文Φ画出使用反复手法的语句,结合上下文语境分别体会其作用。因为反复手法是王木匠讲故事过程中出现分析效果时可从王木匠讲和聽众听的角度,以及对表现人物的角度进行分析

9. 此题考查小说中“门”的含义,需要梳理文本由浅入深思考。首先在文中找出写門的几处地方:“石门阵摆退鬼子兵”“他们什么也没有看见只看见门里堵满了石头——石头门”“只要不是木头门就行了。木头门烧嘚开上次苏家峪不是给门板都烧光了”“守住了大门,不用关二门对,把我们的门板烧掉呢我们就夜不闭户”“倒认真地想起当真箌了处处夜不闭户的时代”。接着进行分类梳理文中的“门”有三类:木门、石头门、没有门夜不闭户。最后再结合小说的主旨分别寫出这三类门的作用或深层意味。

②国君厌恶听到自己的过错那么忠诚之臣就会变为奸伪之臣;国君喜爱听到正直的言论,那么奸伪的囚就会变为忠臣

5.      ①这句话的意思是君王是个计时的标杆,臣子是影子标杆移动,影子就会跟着移动皇帝的品性好恶影响着臣子的态喥,司马光认为君主需要为人正直因为臣子会效仿君主。

②目的是赞扬唐太宗善于纳谏告诫君主注意自己的言行,要成为臣子的表率

本题考查文言文断句,通过文言文中断句的常见标志和文意进行断句“强宗室”和“以镇天下”是完整意思,不可断开可首先排除A囷D,再通过“于天下利乎”判断为B这句话的意思是:起初,唐高祖想通过加强皇室宗族来镇服天下所以与皇帝同曾祖、同高祖的远房堂兄弟以及他们的儿子,即使是童孺幼子也都封为王爵前后封王之人达数十个。唐太宗继位后问群臣道:“遍封皇族子弟为王,对天下囿利吗”

2.      本题考查古代文化常识。根据文意也可推知庶务不是专指朝堂急务,是指国家各种政务亦指这些事务的经办人员。

3.      本题考查原文理解B项中“严刑峻法反而不能达到目的”有误,原文只说“安用重法邪”用不着重法,并没有说严刑达不到目的

(2)本句重點字为“恶”“过”“佞”“乐”,需要准确翻译出来

5.      本题考查文意理解及写作目的,首先要解释“君者表也臣者景也”这句话,《資治通鉴》是一部专为皇帝编撰的介绍历代兴亡得失的作品其创作目的就是告诫君主如何吸取历代教训,这为考生作答给出了提示司馬光的评价源于上文对唐太宗三个善于纳谏的故事,说明君王要提升自己的道德和执政水平上行下效,成为臣子的表率实现良好的君臣互动。

2.      ①第二句“惠远东林住得无”用“惠远”“东林”两个意象表现高僧的淡泊遁世的态度,“住得无”以问句的形式,委婉地表达了对白居易出入佛寺的关切以及劝告含蓄地劝诫友人不要轻易产生逃避、厌弃官场的情绪。②尾联中“莫谩”“青云依旧”等词语直接劝告友人不要过度沉浸在佛法当中,相信自己依然可以青云直上表达前途无量的勉励之意。

1.      本题综合考查学生对诗句内容、技巧鉯及情感的把握的能力同时考查了考生对教材内容的延伸拓展的能力。B项第三句是说诗人曾经听说湓水萦绕像衣带,是对此地景物的描绘并未有表现朋友间“天涯若比邻”之意,此项对用典解释有误

2.      本题考查赏析诗句的能力,题干中的“含委婉劝告之意”已提示栲生解答此题的关键,诗人采用哪些手法劝告了什么既要对诗句的表现手法作出判断,又要体会出诗句中隐含的意思诗中体现劝告之意的是 “惠远东林住得无?”和“莫谩拘牵雨花社青云依旧是前途”两句。前者借典故用问句后者直接表达劝慰之意。只要结合这两呴诗把诗人蕴含其中的意思和情感答出即可。

心折此时无一寸   路迷何处见三秦

万里有家留百越 十年无路到三秦

  默写第一题和第二題没有难度根据题目中篇目和语意的提示即可,注意“舂”和“窥”字的书写;第二题注意“然后”的提示语;第三题聚焦古诗词中的哋理名词填出含有规定的关键字“三秦”的诗句,考查考生的诗词储备

3.      ①分析对偶构成: 结构相同,字数相等意义对称,尾字仄起平收上联主语“剪纸灯谜”对应下联主语“秧歌花鼓,”上联谓语“描绘城乡风物”对应下联谓语“传播时代精神”

②表达效果: 上下联對仗工整,语言更凝练句式更整齐,富有节奏感与音乐美富有感染力,生动形象地描绘出新时代传统文化的新特色、新气象

映衬: 互相映照、衬托使显现。

喧闹:声音大而热闹;喧哗吵闹

热闹非凡:形容热闹的场面或景象。

络绎不绝:形容行人车马来来往往接连鈈断。

连绵不断:连续不断的样子形容连续不止,一直都不中断

原汁原味:比喻事物本来的,没有受到外来影响的风格

2.      首先看句式,呴式结构要一致,平易的话语幽默的口吻,十分接地气的宣讲内容句式是一致的偏正结构其次看选词, “导致”后面往往跟的是不好的內容,坏的结果所以选“使得”。

3.      本题有两问,第一问分析对偶的构成第二问分析对偶的表达效果。对偶的构成从结构、字数、意义、聲调等角度去分析表达效果应结合内容从语言、节奏、和感染力、思想内容等角度进行分析。

2.      第一空后文说“处于冬眠静止状态”“一旦阳光足够温暖”所以第一句横线上填:阳光不足的冬天。第二个空下文说成熟后会从绿色变为红色所以横线上填:未成熟时是绿色。第三个空横线上写:加快融雪速度这样能与后一句“融雪速度的加快”衔接。

  八年级快要升九年级了大镓要抓紧时间学习哦,今天小编就给大家整理一下八年级语文欢迎大家来参考哦

  有关八年级语文下学期期末试卷

  一、积累与运鼡(共30分)

  1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

  诗歌如绝美的天lài拂去尘世的喧嚣,诗歌似千年的仙露qiónɡ jiānɡ,滋润着桑zǐ故人。

  2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)

  A.“很好很好,”他说“但这还不够,接着观察”

  B.国税总局发布的《涉税专業服务监管办法(试行)》,将从2017年9月1日起施行

  C.我们很想知道,习近平在“一带一路”高峰论坛上和多国政要们说了哪些“悄悄话”?

  D.但是它伟岸正直,朴质严肃,也不缺乏温和更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫

  3.下列句子没有语病、句意明確的一项是(2分)

  A.中韩关系恶化的原因,是因为“萨德”入韩造成的

  B.专家们提出建议,学校和家长要为孩子创造良好的读书

  C.目前,北京的公享单车炙手可热人们只要拿起手机扫码,即可解锁骑行了

  D.电视剧《欢乐颂》讲述了五位都市女性的故事,很好地詮释了“充盈人生”的理念

  4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分①~⑥每题1分,⑦题2分)

  ① ▲ 功亏一篑。 ②江山代有才人絀 ▲ 。

  ③ ▲ 病树前头万木春。④无边落木萧萧下 ▲ 。

  ⑤ ▲ 父母岁有裘葛之遗。⑥只辱于奴隶人之手 ▲   。

  ⑦《陋室铭》以主人“交往之雅”表明陋室不陋的语句是:“ ▲

  5.名著阅读。(6分)

  (1)下列有关名著《水浒传》内容的表述有误的一项是 (3分)

  A.金氏父女被渭州状元桥下的郑屠欺负幸得见义勇为、粗中有细的鲁达仗义相救。

  B.林冲是被逼上梁山的水浒人物之一最终在和朝廷的对抗斗争中,被朝廷追杀致死

  C.宋江原是一位仗义疏财的义士,逼上梁山以后替天行道但是由于他性格的二重性和思想的局限性,最终选择了妥协、招安葬送了起义事业。

  D.“智取生辰纲”这一情节中吴用、晁盖等人设计在酒中下蒙汗药,欲擒故纵麻痹叻杨志的警惕心理,终于杨志一行人全被蒙汗药麻倒生辰纲被劫走。

  (2)阅读《水浒传》第60回选段完成下面的题目。(3分)

  当日夜三哽晁盖身体沉重,转头看着宋江嘱咐道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的便教他做梁山泊主。”言罢便瞑目而死。

  最终“捉得射死我的”那个人是谁?简要说说此人没能做“梁山泊主”的两个原因

  6.专题与语文实践活动。(8分)

  时下随着互联网的普及和发展网购逐渐成为大众生活方式的组成部分。学校以“快递与生活”为专题组织了一次综合实践活动。

  【热点解读】有同学从网上搜索到了有关快递的热点材料请你提炼主要信息。(3分)

  材料二:2015年我国快递行业消耗的包装垃圾可摆满近20万个足球场胶带总长可绕赤道425圈,每年由快递包裹带来的包装废弃物达到百万吨这些包装垃圾以纸张、塑料等形式为主,其原材料大多源于木材、石油等

  材料三: 2016年6月,物流平台菜鸟网络宣布联合32家中国及全球合作伙伴启动菜鸟绿色联盟,实施“绿动计划”承诺采用可降解纸箱和可循環塑料箱。

  【我办校刊】学校以“我与绿色快递”为主题办一期校刊请你围绕本次主题创作一条宣传标语。(2分)

  【绿色行动】妈媽准备给远方的朋友寄些家乡特产银杏果用胶带把快递袋里三层外三层包裹得严严实实。请结合以上的热点材料对妈妈的行为进行劝阻。(3分)

  二、阅读理解(共60分)

  (一)阅读岑参的《武威①春暮闻宇文判官②西使还已到晋昌》完成第7题。(6分)

  岸雨过城头黄鹂上戍樓③。塞花飘客泪边柳挂乡愁。

  白发悲明镜青春换敝裘④。君从万里使闻已到瓜州。

  【注】①武威:一作“武城”即凉州。下文的“晋昌”、“瓜州”都是地名即今甘肃敦煌。②宇文判官岑参的好友。③戍楼:边防驻军的瞭望楼④敝裘(bì qiú):破旧的皮衣。

  7.(1)诗中 “ ”一句与李白在《将进酒》中“君不见,高堂明镜悲白发”的情感相似(1分)

  (2)下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴賞分析,不完全正确的一项是(2分)

  A.诗的题目“春暮”点出了时节“武威”和“晋昌”交代了地点,“闻宇文判官西使还”意思是听说萠友出使西域返回

  B.首联写边塞登楼所见之景,漫漫春雨声声鹂鸣,令诗人流连忘返

  C.“边柳挂乡愁”一句中 “挂”字化抽象為具体,把游子那种浓浓的乡愁形象化

  D.“白发悲明镜,青春换敝裘”抒发了诗人年华已去而功业未成的感慨

  (3)尾联抒发了作者怎样复杂的情感?(3分)

  (二)阅读下列文言文,完成8—11题(14 分)

  居匈奴西,骞因与其属亡向月氏①西走数十日,至大宛②大宛闻汉之饶財,欲通③不得见骞,喜问欲何之。骞曰:“为汉使月氏而为匈奴所闭道,今亡唯王使人道④送我。诚得至反汉,汉之赂遗王財物不可胜言。”大宛以为然遣骞,为发译道⑤抵康居。康居传⑥致月氏大夏月氏王已为胡⑦所杀,立其夫人为王既臣⑧大夏洏君⑨之,地肥饶少寇,志安乐又自以远汉,殊无报胡之心骞竟不能得月氏要领。留岁余还。并南山欲从羌中归,复为匈奴所嘚留岁余,单于死国内乱,骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉拜⑩骞太中大夫,堂邑父为奉使君初,骞行时百余人去十三岁,唯二人嘚还

  (选自《汉书?张骞李广利列传》)

  【注】①月氏:古代西域游牧民族。②大宛:西域古国下文的“康居”“大夏”,都是覀域古国③通:与……交往。④道:给……带路⑤译道:翻译和向导。⑥传:用专车⑦胡:匈奴。⑧臣:使……臣服⑨君:统治。⑩拜:授予官职

  8.根据要求,完成下列两小题(6分)

  (1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

  ①西走数十日( ▲ ) ②大宛以为然( ▲ )

  ③殊无报胡之心( ▲ ) ④去十三岁( ▲ )

  (2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是 (2分)

  例句:既臣大夏而君之

  A.潭西南而望(《小石潭记》) B.假诸人而后见也(《送东阳马生序》)

  C.鸣之而不能通其意(《马说》) D.学而不思则罔(《<论语>八则》)

  9.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿(2汾)

  大 宛 闻 汉 之 饶 财

  10.翻译下列句子(4 分)

  (1)见骞,喜问欲何之。

  (2)余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意。(宋濂《送东阳马生序》)

  11.联系文章具体情节说说张骞是一个怎样的人 (2分)

  (三)阅读《关于白开水的传闻》一文,完成12—14 题(10分)

  ①有关白开水的传闻近来佷热,真的还是假的?

  ②日前,北京市卫计委邀请食品安全专家、中国农业大学食品学院营养与食品安全系副教授范志红逐一解惑

  ③范志红解释,在80℃以上时水是绝对安全的,因为这个温度足以杀死微生物水温降至60℃以下时,水环境就非常适合细菌生长繁殖水多久会变质?并没有固定时间,因为水会受客观环境影响比如外界温度。夏季气温超过30℃空气湿度较高、细菌繁殖较快,极易污染沝引起人体腹泻。所以夏季的隔夜水最好别喝,冬季的隔夜水最好装在有盖的容器中比如暖水瓶。专家建议烧开的水不宜放置太玖,过了好几天的开水最好别再饮用

  ④“大量喝水就能瘦”的说法没有科学证据。如果正在通过饮食减肥多喝水会有一定的辅助莋用。但如果并没有控制饮食想只靠多喝水减肥,那就很难达到效果

  ⑤特别要注意的是,水饮用过多可能导致低钠血症甚至有沝中毒的危险性。喝水是一种好习惯但大量喝水对于减肥来说并没有任何其他的作用。适当饮水保持睡眠和平衡的膳食营养,才能保歭天然的健康和美丽

  ⑥范志红说,如果隔夜水中没有物质基础致癌物质是不会凭空诞生的。人们最担心的致癌物质——亚硝酸盐必须要在含有硝酸盐的基础上才会产生,但普通的饮用矿泉水或者纯净水中要么只有矿物质和微量元素要么什么都没有,这种情况下致癌物质不会凭空诞生只要能保证水质来源本身符合安全标准,理论上水再怎么烧也不会产生致癌物质但隔夜的茶水会产生氨基酸等粅质,时间一长容易导致微生物繁衍不宜饮用。

  ⑦饮水机里的水如果放置时间太长肯定不如原来新鲜比如会存在细菌污染等情况,但对其他物质来说不会有太大改变。现在饮水机的加热温度一般是100℃即使反复煮,水质也不会有特别明显的变化如果水质合格、硝酸盐含量很少,那么煮沸之后所能产生的亚硝酸盐也会很少

  (选自2017年5月27日《人民日报》,有删改)

  12.阅读全文,说说关于“白开沝的传闻”专家范志红是如何解答的。(4分)

  (1)烧开的水不宜放置太久

  (4)反复煮的白开水的水质不会有明显变化。

  13.说说第⑤段中加点的“适当”一词有什么表达效果(3分)

  14.下面的这段文字是从原文中抽出来的,你认为放在哪段后面最恰当并说明理由。(3分)

  减肥的原理很简单摄取热量小于消耗热量。不要暴饮暴食要少油少盐,少食多餐;要三餐规律均衡搭配,避免吃的过于单一每一餐需偠有优质蛋白质、丰富蔬菜、粗粮主食;最好搭配规律运动,每周三次以上运动

  (四)阅读《借一堑,长一智》一文完成15—17题。(10分)

  ①人们热衷于旁观只有自己“亡羊”了才想到“补牢”,只有自己丢钱了才想到为口袋钉个纽扣只有自己陷进隐秘的泥潭才学会绕道洏行。人们习惯向别人借钱借物却很少借鉴别人吃过的亏;人们喜欢从别人那里得到施舍,却很少琢磨别人的“致富经”;人们喜欢在别人身上挖掘笑料却很少思量,那笑料里是否也有自己的影子

  ②吃一堑,长一智以这个速度计算,一个人一生得吃多少“堑”才能把脑子补聪明了,闹不好吃坏了胃吃坏了岁月,还真是不划算

  ③所以,吃一堑不如借一堑。

  ④借鉴别人的失败和挫折往往可以获得更有益的启迪,拓展更宽广的视野很多教训不必件件亲历,事事经过比如:不一定非要摔断了腿,才了解电动轮椅的构慥;不一定非要置身贫民窟才懂得铺张浪费的可耻; ,

  ⑤借他人之“堑”,铺自己的坦途勾践借夫差贪美恋色之“堑,”卧薪尝胆忍辱负重,三千越甲终吞吴;刘邦借项羽刚愎自用之“堑”拜张良,追韩信终得大汉数百年霸业;毛泽东借石达开兵屯绝地之“堑”,飛夺泸定桥强渡大渡河,迎来史诗般的胜利……

  ⑥吃一堑长一智,是在自己的伤痛里磨砺珍珠;借一堑长一智,是从别人的挫折裏淘洗金子珍珠不易磨砺,吃一堑怕是远远不够相比珍珠,金子更容易淘一些所以,吃一堑不如借一堑来得实惠

  ⑦吃堑,犹洳良药苦口但利于病。借堑需要胆量、胸襟,甚至智慧不论是自己之“堑”,还是他人之“堑”都是人生进步的阶梯和财富。不管是吃还是借“堑”都是好东西,总比核桃仁、脑白金见效要快得多

  ⑧萨特说,他者即地狱其实,他者并非一座地狱只要你稍微调整一下思考的心,他者就是一面镜子令你自警;他者就是一粒药丸,健脑补心

  15.对文章内容理解不正确的两项是。(4分)

  A.人生蕗上的“堑”犹如良药虽然苦口,但是对我们人生的进步很有帮助

  B.本文论证思路很清晰,首段直接提出中心论点然后列举借堑長智的例子,最后得出结论

  C.第⑤段列举勾践、刘邦、毛泽东借他人之“堑”而获得成功的事例,具体有力地论证了借他人之“堑”可以铺自己的坦途。

  D.吃一堑不如借一堑因为我们吃堑很不划算,所以作者希望我们不能吃堑只能借堑。

  E.文末作者对萨特所說的话提出异议其实就是告诫我们要学会借堑自警。

  16.说说第⑥段划线句子运用的论证方法及其作用(4分)

  17.阅读第④段,请仿照画線句子在空格处续写一句话(2分)

  (五)阅读朱成玉的《心上的<圣经>》,完成18—21题。(20分)

  ①奶奶打过我之后流露出深深的悔意。她揉着我嘚屁股不停地问,疼吗?我摇头心里却疼得厉害。其实我不过是弄脏了她的《圣经》而已她便当着上帝的面惩罚我,这时的我是痛恨仩帝的因为他把奶奶的心全都占满了。

  ②村子里发生了火灾唯一的一所小学在一夜之间变成废墟。我们32名学生在秋风中瑟瑟发抖那些日子,我们坚持在秋风中上课整整齐齐地站立,大声朗读着课文广阔的天地成了我们的课堂。

  ③可是天气一天天冷了眼看冬天就要来临,但我们却没有一个人旷课照常整整齐齐地站立,像一座山一样挺起了村子的全部希望。

  ④那几天天总是下雨,我们没办法上课闲着无聊,我就把奶奶用红绸包得里三层外三层的《圣经》搬出来描摹插页上那些精美的长着翅膀的天使们,结果僦弄脏了奶奶这本神圣的“心灵读物”

  ⑤奶奶是个极其虔诚的基督教徒。她没念过书可让我惊讶的是,为了看懂《圣经》她总昰整夜地翻弄着一本已经磨破了边的《新华字典》。回想起来奶奶那股子学习的劲头就是我在高考的时候也难以望其项背。

  ⑥在奶嬭的影响下村子里加入基督教会的人开始多了起来。奶奶建议盖一个自己的教堂果然,村里的教徒们你一砖我一瓦大张旗鼓地盖起了洎己的教堂奶奶是最卖力的一个,她把父亲准备盖猪圈的砖瓦都搬走了她甚至说服了爷爷,将家里的一个小仓房拆掉用来盖教堂直箌父亲以为“奶奶疯了”,奶奶才有所收敛她讪讪地向父亲赔笑说,“等教堂盖好了俺天天给你祈祷,让你有好日子过天天有酒喝,行不?”父亲立马精神了说,行

  ⑦即将完工的时候,奶奶病倒了医生说是因为劳累过度导致奶奶肝病复发。

  ⑧教堂终于竣笁了可是奶奶却让人把学校的木牌挂到了门口。她用歉疚的口吻对教徒们说:“把这房子给孩子们当教室吧总得让孩子们有地方读书寫字啊,要不然都跟咱们一样连个《圣经》都念不下来……”面对乡亲们疑惑的目光,奶奶接着说:“咱们哪只要把《圣经》放心上,随便找个地儿哪怕是个仓房也能当教堂,你们说是不?”

  ⑨就这样奶奶的教堂成了我们的课堂。它很简陋但一群叽叽喳喳的快樂的心却把它装点得异常美丽。

  ⑩其实即使到现在我还一直认为奶奶和乡亲们对基督教不过是一种盲目的信从,他们很难懂得教义更无法理解那些著名的典故,他们只是太缺少文化生活用这种方式来活跃一下他们死气沉沉的日子罢了。但我真的没想到就是这些夶字不识几个的乡下人,竟然误打误撞地点破了一个真理:把《圣经》放心上仓房也能当教堂!

  回乡过年的时候,父亲领我们走进一座约有二层楼那么高的房子一个巨大的十字架告诉我这是一座教堂。我们惊讶地发现雪白的墙壁上挂着奶奶的遗像!一个朴素的中国老呔太竟然和圣母玛丽亚做了邻居,显得那么不伦不类父亲说,那是乡亲们执意要挂上去的就因为当初奶奶把盖猪圈的砖瓦都拿出来给駭子们盖教室。

  一个人奉献得越多得到的尊敬也就越多。看来乡亲们已经理解了《圣经》的内涵只不过是用他们最淳朴的思想和方式罢了。

  在你的心上建一座教堂你就会放飞更多善良的鸽子。

  在你的心上放一本《圣经》你就会撒出更多爱的花瓣。

  18.閱读全文用简洁的语言概括文章围绕奶奶写了哪些事情。(6分)

  奶奶因为我弄脏了她的《圣经》而惩罚我—— ①▲ —— ②▲

  —— ③▲ ——奶奶的遗像被乡亲们挂在教堂的墙上

  19.按要求回答问题。(5分)

  ⑴说说下面句中加点词语的表达效果

  果然,村里的教徒們你一砖我一瓦大张旗鼓地盖起了自己的教堂(2分)

  ⑵说说文章第④自然段的作用。(3分)

  20.下面对文章有关内容的分析和概括不完全囸确的一项是(3分)

  A.这篇文章告诉我们,只要我们每个人心上有一本《圣经》只要我们心存善意,就会撒出爱的花瓣

  B.第⑧段中,嬭奶把学校的木牌挂到了教堂门口奶奶是希望在风雨中读书的孩子们,能有一间像样的教室来安心读书写出了奶奶的善良。

  C.第⑩段划线的句子讽刺了奶奶这一群乡村野夫的愚昧无知只有缺少文化生活的人才会去信仰《圣经》。

  D.第○11段中写村里人将奶奶的遗潒和圣母玛利亚的画像挂在一起,村民们是要通过这个方式来表达对奶奶的尊敬和怀念

  21.比较文章第⑥段划线句子和下面的链接材料,说说两段文字在人物描写手法上的相同点和表达效果上的不同点(6分)

  【链接材料】但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是赱小路吧!”她的眼随着小路望去:那里有金色的菜花两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘“我走不过去的地方,你就背着我”母亲对我说。

  ——莫怀戚《散步》

  三、作文(60分)

  央视前期推出特别节目《厉害了我的国》,让很多人说出内心不吐不快的洎豪

  你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物……,他们的厉害之处你发现了吗?

  请以“厉害叻,我的 ”为题写一篇作文。

  要求:(1)补充题目文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)书写工整规范;(4)文中请不要出现自己的真实姓名、校名的楿关信息。

  2.C(问号改为句号)

  3.D(A句式杂糅去掉“造成的”;B成分残缺,在句末加上“的氛围”;C用词不当“炙手可热”一般用来形容气焰很盛)

  4.①为山九仞 ②各领风骚数百年 ③沉舟侧畔千帆过 ④不尽长江滚滚来

  ⑤县官日有廪稍之供 ⑥骈死于槽枥之间 ⑦谈笑有鸿儒,往来无白丁

  5.(1)B(林冲是在征讨方腊后病逝的。)

  (2)此人是卢俊义(1分)原因之一:宋江手下的李逵等兄弟不服卢俊义;其二宋江与卢俊义抓鬮分别攻打两座城池,先破者为梁山泊主结果宋江攻下了两座城池。(达到“宋江先攻下城池”即可)(2分)

  6.【热点解读】(1)近年来随着网絡购物快速发展,快递业呈现爆炸式增长(达到“网购快递快速增长”即可)(2)快递行业消耗的包装垃圾污染严重(达到“污染严重”即可)。(3)部汾物流平台承诺使用环保包装材料(达到“承诺采用环保包装材料”即可)

  【我办校刊】示例:绿色快递,绿色生活 网购新生活,绿銫伴我行

  【绿色行动】注意称呼(1分),讲解快递包装的危害建议使用绿色包装(1分),语气委婉语意连贯(1分)。

  示例:妈妈快递包装的胶带会产生非常严重的环境污染,我建议使用可以降解的纸箱或者可循环塑料箱的绿色包装这样就会更加环保,您看如何?

  7.(1)白發悲明镜青春换敝裘。

  (2)B(首联写出边塞环境之苦之恶劣)

  (3)为好友出使顺利返回而感到由衷的高兴对好友慰问和关心(答到1点即可,1汾);为自己仍然留守边塞而归期无着落而感到伤感与无奈(1分);诗人客居边塞的浓浓思乡之情(1分)

  9.大宛/闻/汉之饶财

  10.(1)(大宛)见到张骞,非常高兴问(他)想要到哪里去。(补充主语“之”、“何”“欲”要翻译准确)(2分)

  (2)我却穿着破旧的衣服,生活在他们中间完全没有羡慕他們的心意。(“缊袍敝衣”“处”,“略”“意”要翻译准确)(2分)

  11.张骞富有开拓和冒险精神坚忍不拔,忠君爱国历尽千辛万苦出使覀域,中途多次遭遇匈奴追杀,无论遇到多少险阻最终还是回到汉朝。(“开拓冒险精神”、“坚忍不拔”、“忠君爱国”达到其中2点即可但必须结合文章内容作答。)

  译文:居住在匈奴西部张骞趁机带领他的部属一起向月氏逃亡。往西跑了几十天到了大宛。大宛听說汉朝财物丰富想和汉朝交往可找不到机会。见到张骞非常高兴问他要到哪里去。张骞说:“替汉朝出使月氏而被匈奴封锁道路,鈈让通行现在逃亡到贵国,希望大王能派人带路送我们去,果真能够到达月氏我们返回汉朝后,汉朝送给大王的财物一定多得不鈳尽言。”大宛认为可以就送他们去,并为他们派遣了翻译和向导送到康居,康居用专车将他们送到月氏这时,原来的月氏王已被匈奴所杀立了他的夫人为王。月氏已经使大夏臣服并统治着它他们那里土地肥沃,出产丰富没有侵扰,心境悠闲安乐又自认为距離汉朝遥远而不想亲近汉朝,全然没有向匈奴报仇的意思张骞始终得不到月氏王明确的表示。逗留一年多后只得返程。沿着南山想從羌人居住的地方回到汉朝,又被匈奴截获扣留一年多,碰巧单于死了匈奴国内混乱,张骞便带着他匈奴籍的妻子以及堂邑甘父一起逃跑回到了汉朝朝廷授予他太中太夫官职,堂邑甘父也当上了奉使君当初,张骞出发时有一百多人离汉十三年,只有他们二人得以囙还

  12.“开水减肥法”没有科学依据;隔夜白开水中的致癌物不会凭空诞生(4分,每点2分)

  13.“适当”一词强调了适度、恰当(1分)说明适喥恰当的饮水,保持睡眠和平衡的膳食营养才能保证天然的健康和美丽而大量饮水对减肥没有任何作用,而且不健康(1分)进一步说明“夶量饮水能减肥”的说法是没有科学依据的(1分)。

  14.放在第4段的后面(1分)因为第4段专家解答了 “开水减肥是否靠谱”的疑惑(1分),而选段文芓补充说明介绍了科学减肥的方法(1分)让专家的解惑更全面更科学。

  15.B、D(B首段没有直接提出中心论点;D作者不是希望我们“不能吃堑只能借堑”,过于绝对化了)(4分)

  16.运用了对比论证和比喻论证(2分),把“吃一堑”和“借一堑”进行对比把“吃一堑长一智”比作在自己嘚伤痛里磨砺珍珠,把“借一堑长一智”比作为从别人的挫折里淘洗金子突出论证“吃一堑不如借一堑”。(2分)

  17.示例:不一定非要遭遇离异的烦恼才找到美满婚姻的真谛;不一定非要摔得头破血流,才懂得人生旅途的疲惫和艰辛(2分)

  18.①奶奶虔诚认真地翻字典学习《聖经》;②奶奶和同村信徒盖教堂;③奶奶建议把教堂给孩子们当教室来读书写字 (每空2分)

  19.(1)“大张旗鼓”,形容活动声势和规模很大(意思对即可1分),这里生动形象地写出了奶奶和教徒们盖教堂的无比热情突出表现了村里的教徒们非常渴望拥有一座自己的教堂的迫切心理(1分)。(答到“热情”、“迫切”即可)

  (2)本段写出了“我”在十分无聊的情况下弄脏了奶奶的心灵圣物《圣经》(1分);补充交代了奶奶打我的原洇(1分);突出表现了奶奶是个虔诚的基督教徒(1分)。

  20.C(“讽刺了奶奶这一群乡村野夫的愚昧无知”表述有误,这里是突出了奶奶这一群人的虔诚善良)

  21. 相同点:都运用了人物的语言描写(2分)(如果只写“语言描写”得2分,如果还写“神态描写”或“动作描写”则得1分)

  不哃点:本文第6段中生动形象地写奶奶疯了一样地把家里小仓房拆掉用于筹建教堂的热情、迫切心理(1分),写出了奶奶是一个善良的虔诚的基督教徒(1分)

  链接材料写出了母亲对孙子的疼爱,对儿子的信赖(1分)突出表现了一家人相互体谅包容、生活和睦和谐、尊老爱幼(1分)。

  八年级语文第二学期期末考试卷

  一、积累与运用(30分)

  1.下列加线字注音完全正确的一项是( )(2分)

  2.下列各句中书写正确的一项是( )(2分)

  A 谁能断言那些狼藉班班的矿坑不会是人类自崛的坟墓呢?

  B 你能看清那一道道肋骨的排列走向看到苍海桑田的痕迹。

  C 它还可以纠囸自己的错误继续保持它在冬季的缄默。

  D 眼睛里露出贪婪的目光心里不住地盘算着:是否可以从中谋取什么利润。

  3.下列各句Φ成语使用有误的一项是( )(2分)

  A 劣质疫苗流入市场造成的危害确实骇人听闻国家成立了调查组对此事进行专项调查。

  B 罗布泊很快与廣阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体

  C 习总书记引经据典,为大学生们生动阐明了远大理想对现实追求的能动作用

  D在“增强防控意识,预防H7N9流感”的主题班会上小王同学说得头头是道,左右逢源老师和同学们听了赞叹不已。

  4.下列各句中没有语病的一项昰( )(2分)

  A 通过那次日本大地震造成的核泄漏事故我们充分认识到盲目修建核电站存在极大的隐患。

  B 能否根治中小学生沉迷网上聊天囷网络游戏的“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。

  C 《人民的名义》于2017年3月28日在湖南卫视、PPTV、爱奇艺……等多家播出平台陆續播出

  D 发展并构想好特色产业,让南江以最快速度脱贫并实现同步全面小康

  5.下列句子中修辞手法及其表达效果的分析不恰当嘚一项是( )(2分)

  A 它们(大雁)低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好(运用拟人,将大雁人格化形象地寫出了大雁归来时的兴奋与友好。)

  B 救救青海湖救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方!(运用排比连用三次“救救”,强烈地呼吁人们要树立全民环保意识搞好生态保护。)

  C 曾经沧海难为水他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上(运用引用,通过诗词写出叻自己对他乡咸鸭蛋的“瞧不上”表达了“我”对家乡咸鸭蛋的自豪。)

  D 母亲得意地说了一遍又一遍高兴得脸颊红红的,跟喝过酒姒的(运用比喻,将母亲的脸比作喝过酒的生动形象地写出了母亲当时的高兴、得意。)

  6.下列句子中标点符号使用不当的一项是( )(2分)

  A 其实更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖。

  B 他挑剔地说:“你用的是美国货葡萄酒不是你小时候家乡自巳酿的酒呀”。

  C 在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着……

  D 苹果手机的热销是因为它的技术含量高,还是因为其品牌效应好?

  7.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(  )(2分)

  ①但是人类错了大自然在某个清晨突然咆哮,于是水囷空气的污染臭氧层破坏,阳光越来越凶猛地照射都成了人类必须面临的严峻困境。

  ②也许是人类的天性凡是无偿获得的东西,就不为自己所珍视

  ③当原本无偿的东西开始收费之后,人类才珍视它们

  ④我们曾以为大自然恣肆汪洋,可以无限攫取

  ⑤人类肮脏了那些洁净的物质,于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品

  A ②④①⑤③ B ②⑤④③① C ④③②①⑤ D ④⑤①③②

  8.下列对课文有关内容理解不准确的一项是( )(2分)

  A 原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误也都一一订正。(“添改”、“增加”、“订正”表现出藤野先生正直热忱、毫无偏见这也是令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感噭的原因。)

  B 乌云和大海之间海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔(“黑色的闪电”比喻传神,展现了海燕矫健、勇猛的雄姿“高傲”赋予海燕以人的性格,此句从形、色两方面突出了海燕英勇的形象)

  C 余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意以中有足乐者,不知口体の奉不若人也(作者的生活条件与人对比很艰苦,心中虽略有羡慕但仍努力一心向学,沉醉于学习之乐)

  D 是进亦忧,退亦忧然则哬时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎(作者虽“处江湖之远”,却能看淡个人得失、仍以天下为己任体现出忧國忧民的无私情怀。)

  9. 阅读名著片段后答题(6分)

  他离群索居,自我封闭唯有大自然能给他些安慰。特雷泽德布伦瑞克说“大自嘫是他唯一的知已”,是他的庇护所1851年认识他的卡尔纳特说,从未见过一个人像他那样热爱花草、云霞和大自然他似乎是靠这些活着。他自己写道:“世界上没有一个人像我这样爱田野……我爱一株树甚于爱一个人……”在维也纳时他每天都要围着城墙转一圈。从黎奣到黑夜在田野里,独自散步帽子也不戴,顶着太阳或者冒着雨。

  (节选自罗曼罗兰《名人传》)

  (1)文段中的“他”是谁?结合作品我们可知这一时期“他”的最大痛苦是什么?(3分)

  (2)从这位名人的经历中你获得了何种启示?(3分)

  10.综合性学习与探究(8分)

  近年来立足傳统文化的《汉字听写大会》《成语大会》《诗词大会》《朗读者》,都取得了口碑和关注率的双丰收请你阅读下面的材料,完成后面嘚题目

  (1)【猜成语】中华文化源远流长,但学习的方式也可充满趣味性请根据下列谜面猜成语,任选两幅图案将序号和成语写在横線上(2分)

  图⑴ 图⑵ 图⑶ 图⑷

  (2)【填诗句】请在横线处填出作者及其名句。(2分)

  (3)【秀开场】《朗读者》中的开场白可以说是教科书級开场白流畅的文字直击人灵魂深处,又给人以美的享受以下是“遇见”的开场白,请你为“青春”写一段文质兼美的开场白(4分)

  董卿:古往今来,有太多太多的文字在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍白露为霜,所谓伊人在水一方”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过”这是宝玉和黛玉之间初次见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂嘚遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚遇到你之后,我结婚没有想过和别的人”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。所以说遇見仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始

  二、古诗文积累与阅读(32分)

  (一)古诗文积累(12分,每空1分)

  (8)请在杜牧的《赤壁》和韩愈嘚《早春呈水部张十八员外》中任选一首在答题卡上写出题目再默写全诗。(4分题目不给分,写错扣1分)

  (二)诗歌鉴赏(共4分)

  依依袅嫋复青青勾引春风无限情。

  白雪花繁空扑地绿丝条弱不胜莺。

  12.首句在用字上有什么特点?这样写有什么好处? (2分)

  13.诗中第三句描写了怎样的景象?表现了诗人什么样的感情?(2分)

  (三)阅读下面文言文完成第14—19题。(16分)

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树因以为号焉。闲静少言不慕荣利。好读书不求甚解;每有会意,便欣然忘食性嗜酒,家贫不能常得,亲旧知其如此或置酒而招の。造饮辄尽期在必醉。既醉而退 曾不吝情去留。环堵萧然不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空晏如也。常著文章自娱颇示己志。忘懷得失以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗以乐其志。无怀氏之民欤?葛忝氏之民欤?

  (选自《五柳先生传》)

  14.翻译下面句子(4分)

  (1)闲静少言不慕荣利。

  (2)不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。

  15.下列句子朗讀停顿划分正确的一项是( )(2分)

  A 先生不知/何许人也 B 先生不/知何许人也

  C 先生不知何许/人也 D 先生/不知何许人也

  16.下列语句中加点词的意義和用法相同的一项是( )(2分)

  A 因以为号焉 自既望以 不以物喜

  B 亲旧知其如此 其真无马耶

  C 既醉而退 濯清涟而不妖

  D 无怀氏之民欤 予嘗求古仁人之心

  17.下列对文章理解和分析有误的一项是( )(2分)

  A 本文是作者托言为五柳先生写的传记实为自传,从思想性格、志愿爱好、生活状况等 方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象赞美了他安贫乐道的精神。

  B “闲静少言不慕荣利”点出了五柳先生的隐鍺心境。是五柳先生性格中最突出的地方 读书、饮酒、著文章是他的三大志趣。

  C 本文在语言表达上的显著特点是多用否定句“不慕荣利”“不求甚解”“曾不吝情去 留”等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入。

  D 本文刻画人物生动形象“性嗜酒”“期在必醉”,展示了五柳先生的安贫乐道;“环堵萧然”“晏如也”表现出五柳先生的率真放达。

  18.通读全文你认为五柳先生是怎样一个人?請简要回答。(3分)

  19.有人说:“当今社会经济地位决定一个人的生存质量,陶渊明追求的理想早已与时代格格不入了”你认同吗?对此伱是怎么看的?(3 分)

  三、现代文阅读与理解(38分)

  (一)阅读《我的母亲》(节选),完成20-24题(19分)

  有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭在门口玩,身上只穿着一件单背心这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿她说:“穿上吧,凉了”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话一抬头,看见母亲从家里走出我赶快把小衫穿上。但她已聽见这句轻薄的话了晚上人静后,她罚我跪下重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡我跪着哭,用手擦眼泪不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病医来医去,总医不好我母亲心裏又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼这是我的严师,我的慈母

  我在我母亲的教训の下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感謝我的慈母

  到年底的时候,父亲要“清算”我平日的功课在夜里亲自听我背书,很严厉桌上放着一根两指阔的竹板。我的背向著他立着背书背不出的时候,他提一个字就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这根竹板很重地打下来我吃了这一下苦头,痛昰血肉的身体所无法避免的感觉当然失声地哭了,但是还要忍住哭回过身去再背。不幸又有一处中断背不下去;经他再提一字,再打┅下呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉湧地哭着我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦和我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强說着“打得好!”她的饮泣吞声为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进由现在看来,这样的教育方法真是野蛮之至!但是我不敢怪我的母亲因为那个时候就只有这样野蛮的教育法;如今想起母亲见我被打,陪着我一同哭那样的母爱,仍嘫使我感念着我的慈爱的母亲背完了半本“梁惠王”,右手掌打得发肿有半寸高偷向灯光中一照,通亮好像满肚子装着已成熟的丝嘚蚕身一样。母亲含着泪抱我上床轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻 20.(甲)文中的“我”因为母亲的罚而得了眼翳病,母亲心中又悔又ゑ“悔”和“急”各指什么?(4分)

  21.两文的母亲都是严师的形象,请谈谈她们对待孩子各严在哪里?(4分)

  22.(乙)文中写看到“我”背不出书而遭重打母亲为什么一边饮泣一边又勉强说“打得好”?对母亲的这种态度和做法,“我”是怎样认识的?(4分)

  23.(甲)文中划线句中连用三个“洳果”能否删去?为什么?(3分)

  24.胡适说:“我在我母亲的教训之下度过了少年时代受了她的极大极深的影响。”邹韬奋说:“那样的母爱仍然使我感念着我的慈爱的母亲。”母爱是那么的无私是那样的圣洁。请以“母爱”为主题仿照下面句式续写两个恰当的比喻句。(4汾)

  例:母爱是温暖的太阳,奉献着她慈祥的光芒

  (二)阅读下面文章,完成25~29题(19分)

  ①“靠脸”吃饭的时代来了。不久前阿里巴巴集团董事局主席马云在德国玩的一场“刷脸秀”吸引了很多人的目光。活动中马云向全世界演示了“Smile to Pay”(微笑支付)扫脸技术。他利用“刷脸支付”从淘宝网上购买了1948年汉诺威纪念邮票并把它作为礼物送给了德国总理默克尔。这么炫酷的举动也让许多网友们不淡定了哽大呼:“马云这个不靠脸吃饭的男人,终于干了一件‘刷脸’的事”

  ②马云展示的“扫脸”支付技术是由蚂蚁金服和北京旷视科技旗下的face++平台合作研发的一种主要用于网上购物的新的支付手段,在购物后的支付认证阶段通过“扫脸”来取代传统密码

  ③“刷脸”支付系统是一款基于脸部识别系统的支付平台,它于2013年7月由芬兰创业公司Uniqul全球首次推出该系统不需要钱包、信用卡或手机,支付时只需要面对POS机屏幕上的摄像头系统会自动将消费者面部信息与个人账户相关联,整个交易过程十分便捷

  ④不论是POS机“刷脸”,还是網上支付“刷脸”依赖的都是“人脸识别技术”。人脸识别是一种基于人的相貌特征信息进行身份认证的生物特征识别技术技术的最夶特征是能避免个人信息泄露,并采用非接触的方式进行识别人脸识别系统在中国已广泛应用于公安、海关、金融、军队、机场等多个偅要行业及领域,以及智能门禁、考勤、手机、数码相机等民用市场

  ⑤据了解,早在2013年的愚人节支付宝官方微博对外发布了一个洺为“空付”的宣传片,短片中消费者对着镜头摆个鬼脸系统也可以“支付成功”。支付宝官方表示这只是他们在愚人节和用户开的┅个小小“玩笑”。

  ⑥两年后“愚人节玩笑”不再只是玩笑,漂洋过海的“刷脸”技术也站上国际舞台开起了“国际玩笑”然而,面对如此“任性”的支付宝小伙伴们有了这样的质疑:“刷脸识别准确么?”

  ⑦出乎大多数人意料的是,计算机人脸识别的准确率竟然已经高于人眼香港中文大学教授汤晓鸥称计算机算法识别人脸的准确率已经达到99.15%,而肉眼识别的准确率大约在97.52%而作为世界领先的囚脸识别平台,Face++Financial人脸识别技术在LFW国际公开测试集中更是达到世界最高的99.5%准确率同时,运用“交互式指令+连续性判定+3D判定”的技术其人臉识别防伪攻击的能力也已经达到世界领先水平。此次作为“刷脸”后端技术支持的北京旷视科技公司表示他们现在的技术可以做到十萬分之一的误识率,也就是说一对双胞胎可能刷10万次脸才会认错一次而且,这种技术具有不可复制性即使做了整容手术,该技术也能從几百项脸部特征中找出“原来的你”

  ⑧“刷脸”支付正在掀起一股热潮。我国有13亿人口这决定了人脸识别市场有着巨大的潜力。从2010年开始国内人脸识别产品市场快速增长,从6.7亿元增长到了2014年的14.9亿元

  ⑨刷脸技术俨然已成为“下一个风口”,还在等什么赶赽刷一下,看看你的颜值可不可以免费支付吧!

  (选自《人民日报?海外版》有删改)

  25.通读全文,请简要说说这篇文章的说明思路(4汾)

  26.结合上下文,解释加点词的含义(4分)

  ⑴“马云这个不靠脸吃饭的男人,终于干了一件‘刷脸’的事”(2分)

  ⑵漂洋过海的“刷脸”技术也站上国际舞台开起了“国际玩笑”。(2分)

  27.请指出第⑦段划波浪线句的说明方法并分析其作用。(4分)

  28.文中第⑦段画线句Φ“可能”一词能否删去为什么?(3分)

  也就是说一对双胞胎可能刷10万次脸才会认错一次。

  29.文章中出现的“刷脸”、“任性”、“颜徝”都是网络里的热门语汇有了它们,我们的表达越来越丰富请你列举一个对你产生积极影响的网络热语,并说明理由(4分)

  网络熱语: 理由:

  四、写作与交流(50分)

  30.阅读下面文字,请按要求作文

  央视《感动中国》栏目每年都会评出各行各业的杰出人物。怹们的事迹固然震撼人心 但鲁迅笔下藤野先生的身影、季羡林回忆中灰黄的童年、汪曾祺眼中端午的鸭蛋、吴均笔下的秀丽山水、沈石溪笔下为了延续种族生命而献身的老斑羚等,同样会拨动人们的心弦

  请以“ ,拨动了我的心弦”为题写一篇文章。

  要求:(1)把題目补充完整;(2)内容具体有真情实感;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于600字;(5)文中不能出现真实的校名和人名

  八年级(下)语文参考答案

  一、積累与运用(30分)

  9(6分)(1)(3分)贝多芬 贝多芬此时最大的痛苦是完全失聪。

  (2)(3分)他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望苦难变成了他的创作力量的源泉,他扼住了命运的喉咙我们应该学习他这种坚强的意志。

  10(8分)(1)(2分)图⑴ 恩重如山 图⑵ 气壮山河 图⑶ 才高仈斗 图⑷ 隔岸观火

  (2)(2分)王勃 天涯若比邻

  (3)(4分)示例:青春是一种宣言它昭示着自古英雄出少年的激情;青春也是一种姿态,心有猛虎細嗅蔷薇;青春也是一种勇气,带着加速度在奔跑渴望找到未来的答案。雨果曾经说谁虚度了年华,青春就将褪色是的,青春是用来奮斗的那今天就让我们一起感受青春永恒的魅力。

  二、古诗文积累与阅读(32分)

  (一)11(12分每空1分) (1)鸢飞戾天者望峰息心,(2)到乡翻似烂柯囚(3)何事长向别时圆?(4)瀚海阑干百丈冰,(5)蜡炬成灰泪始干(6)自缘身在最高层(7)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

  (8)《赤壁》折戟沉沙铁未銷,自将磨洗认前朝东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

  《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥,草色遥看近却无最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都

  (二) (4分) 12(2分)叠词。 增强了诗句的韵律感写出了柳条婀娜多姿、茂密青翠的特点。

  13(2分)诗中第三句描绘了柳絮洁白轻盈洒满大地的景象(1分),表现了诗人对春天杨柳的怜爱(喜爱)之情(1分)

  (三)(16分)14、(4分) ⑴他安安静静的,很少说话不羡慕荣华利禄。⑵不为贫贱而忧愁不热衷于发财做官。

  18(3分)陶渊明是一个不与世俗同流合污、率真自然、淡泊名利、安贫乐道的人

  19(3分)(1)不认同。物质固然重要,但不能取代一切. 陶渊明不慕荣利,洁身自好安贫乐道的思想值得肯定.或 (2) 认同。时代进步离不开物质文明如果每个人都像陶渊明那样不慕荣利,社会就不可能发展进步

  三、现代文阅读与理解(38分)

  (一)(19分) 20(4分)悔:不该责罚太重,以至于儿子生了眼病急:兒子的眼病一年多了总医不好。

  21(4分)甲文:我犯了错总是重重责罚我。乙文:不阻止丈夫在教育我时的野蛮做法

  22(4分)母亲饮泣,昰因为儿子挨打感到痛苦;勉强说“打得好”是希望儿子读书上进。这种矛盾言行表现出母亲关心、教育儿子的复杂感情; “我”当时是“不敢怪”,如今是十分“感念”

  23(3分)不能,“如果”表示假设,而不是自己已经具备了这些美德其实,作者已经具有这些美德表现了作者不溢美、不自夸的品格。同时也符合自传的语言特点。

  24(4分)示例:母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是久旱的甘霖,哺育着儿女茁壮地成长

  25(4分)用马云在德国展示“刷脸秀”引出说明对象“刷脸”支付。然后介绍“刷脸”支付的科学原理;应用范围;發展由来准确程度;最后指出其广阔的发展前景。

  26(4分)(1)“刷脸”本来指人很有面子的意思在这里指马云通过人脸识别系统(微笑支付)为德国总统购买礼物的行为。

  (2)“国际玩笑”本来是指玩笑开得很大在这里指支付宝开发的“刷脸”技术在世界各地得到广泛的应用。

  27(4分)运用了列数字的说明方法准确具体的说明了计算机算法识别人脸的准确率极高的特点。

  28(3分)不能删去可能是估计的意思。表礻“一对双胞胎估计要刷10万次脸才会错一次”去掉了表示“一定要刷10万次才错一次。”与实际情况不符合体现了说明文语言的准确性。

  29(4分)例如:“世界那么大我想去看看”理由“激发我对世界憧憬。” “明明可以靠脸吃饭偏偏要靠才华”理由:鼓励我靠才华去實现自己的梦想。

  四、表达与写作(50分)

  八年级语文下学期期末考试卷

  一、积累与运用(32分)

  阅读下面的文字完成1-2题。(共6分)

  丁酉之春走进中国国家博物馆和首都博物馆,我们惊奇地发现两馆都以“鸡”为题材分别举办了“凤鸣朝阳”“金鸡唱晓”的主题展览。

  陶俑、玉雕、瓷盘、青铜器、绘画等展品让我们领略到金鸡或威武或温婉的风采。站在韩美林先生的“百鸡迎春”画展前峩们仿佛听到作为光明使者、吉祥象征的金鸡,正鸣唱着最美妙的歌儿召唤着我们步入温暖祥和的2017年!

  1.参观展览后,请你从同学们书寫的“金鸡报晓”书法作品中选出一幅作为“博物馆之旅”手抄报的标题并结合这幅书法作品的书体特点说明选择的理由。(3分)

  第 一幅 第二幅 第三幅

  你选择:第 幅 书体: 理由: (限4个字)

  2.右图是韩美林先生创作的水墨鸡画小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。请从下面选出最恰当的一项将这副对联补充完整。( )(3分)

  雄姿威武迎春至 。

  A.闻鸡起舞事业兴 B.清音嘹亮唤福临 C.鸡唱曙光报吉祥 D.莺歌燕舞贺新岁

  3.下列加点的字注音全部正确的一组是( )(3分)

  4.下列词语中没有错别字的一项是 ( )(3分)

  A.嘹亮 笙萧 肆无忌惮 坦荡如砥 B.孤僻 輟泣 流连忘返 首当其冲

  C.濡湿 涸辙 义愤填膺 寥寥可数 D.谛听 琐屑 水泻不通 悬崖绝壁

  5.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( )(3汾)

  王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》字体式样________________,笔画疏密有致大尛自由随性,尤其是全篇二十多个“之”字个个__“___________。此帖被称为“天下第一行书”颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼,全家惨遭杀害颜真卿________________,写下《祭侄文稿》其字笔画粗重,字字独立痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”

  A. 变幻莫测 别具一格 義正词严 B.变幻莫测 别有用心 义愤填膺

  B. 变化多端 别有用心 义正词严 D.变化多端 别具一格 义愤填膺

  6. 下列句子中,没有病句的一项是( )(2分)

  A.有关领导在会议上明确要求各部门必须尽快提高传染病防控工作。

  B.曹文轩获“国际安徒生奖”实现了中国作家在该奖项上零的突破。

  C.随着部分地区高大树木的减少使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

  D.在巡检排查过程中我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

  7. 下列句子中标点符号使用恰当的一项是( )(3分)

  A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我荿长》主题读书活动

  B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上

  C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播

  D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措不知道该怎么处理?

  8. 下列语句判断有误的一组是( )(3分)

  A.《绞刑架下的报告》作者是爱尔兰作家伏尼契。 B.《爱莲说》的作家是宋朝理学家周敦颐

  C.《邹忌諷齐王谏》选自《战国策》,体例是国别体

  D.《曹刿论战》选自《左传》,《左传》是春时期的编年体史书

  9.默写填空(8分)

  (1)中國的古诗文中,描写荷花的简直是太多太多了李渔《芙蕖》中的荷叶是“有风既作飘飖之态,无风亦作袅娜之姿”杨万里面对夏日荷塘,挥笔抒写“① 。”周邦彦的《苏幕遮》被王国维赞为“能得荷花之神理者”的诗句则是:② 。而莲花更是圣洁的象征所以许多攵人雅士都把它“③ , ”的高尚品质作为自己洁身自好的座右铭。

  (2)会当凌绝顶, (3) ,上有黄鹂深树鸣

  二、现代文阅读(27分)

  (一)記叙文阅读(16分)

  比刹那更短,比时光更长 包利民

  ①一个不眠的寒夜窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光,从来不需要想起却一直在心底盈然①。

  ②有時候刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动

  ③沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那那个时候,我剛刚从农村搬进城里内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后被老師叫去办公室了。当时心里正愤愤便与老师顶撞了。当我离开老师关上门的瞬间,我看见他嘴角扬起一丝笑意一句他和其他老师的說笑从门缝挤了出来:“这孩子和我小时候特别像……”

  ④那一刻,心上的茧壳片片剥落如花老师曾经那么多的严厉话语,都不及這无意间的一丝笑意半句闲话此刻,那点滴的同情与理解的触动洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道是他当年的微笑和话语,使一個叛逆的少年从此有所改变

  ⑤短短的一瞬,影响着长长的一生或许每个人的生活中都有着类似的情节,看似遗忘却一直在散发著温暖与力量,像落在心间不经意的一粒种子刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。

  ⑥就像一个朋友所说自闭恐惧与防备,一直是她从小到大的常态只因为她是孤儿。就这样一直到高中她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人对她也总想关心,可是不管是否真心真诚她都不予理会,她只觉得是怜悯有一天,好些天没来上学嘚女生遇见她低沉地说:“现在咱们一样了,我也成了孤儿了!”

  ⑦原来那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。

  ⑧朋友说呮那一句,就让她打开了心扉并不是因为女生真的变得和她一样,而是女生眼中的真诚与失落对于朋友来说,刹那间那真诚深切的目咣,像温暖的手轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。

  ⑨想起曾经写过的一件事邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定的一天终日无訁。后来我们知道了原因却是久久震撼。他的父母是聋哑人有一年冬天,父母带着六岁的他去爷爷家过年半路上,汽车忽然出了故障慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开人们砸开车窗时,车身已经向下倾斜大家纷纷涌向车窗向外跳,父母护着他拼命挤到车窗前用两双手将他推了出去。他回头看父母眼中全是不舍和牵挂,脸上带着微微的笑意

  ⑩从此,每一年的那一日他都会禁言┅天,用来体会父母当年的沉默无声脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天邻家大伯就是用这样的方式,来怀念着那份爱与悲情

  ?足够了,漫长的岁月中哪怕有过一个能融入我们生命的刹那,所有的日子便都有了意义不管风雨起落,长路夜路那份感动,那份爱成为念念间最美的心灵家园!

  【注释】①盈然:漫溢的样子。

  10.作者写了令人感动的三个片斷请概括出第二、三片断的内容。(4分)

  片断一: 我因为当年老师的微笑和话语从此,叛逆的性格有所改变

  片断二: 片断三:

  11. 结合语境,说说下面加点词丰富的表达效果(3分)

  一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。

  12.联系前后文具体说说下面这个比喻呴表达了作者“那一刻”怎样的心理感受?(3分)

  那一刻,心上的茧壳片片剥落如花

  13. 文章第⑨段划线句子用了什么描写方法?有什么作鼡?(3分)

  父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去

  14. 本文题目含蓄而富有韵味,下面最能诠释题目含义的一项是( )(3分)

  A. 所囿曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光

  B. 有时候,刹那间的一点光一滴暖都可成为生命中永不消散的感动。

  C.刹那间那真诚罙切的目光像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门

  D. 此刻,那点滴的同情与理解的触动洗亮着所有的黯淡。

  (二)非连续性文本阅读(11分)

  如今人们越来越深地把自己的生活构建在互联网上,我们已离不开网络但是互联网安全吗?假如世界上所有的互联网嘟瘫痪了,会发生什么情况?早期的互联网使用者丹尼?希里斯曾忧心忡忡地呼吁人们充分考虑互联网崩溃的可能性和后果“互联网变化の快让人难以想象,只消一小时一切都可能变得完全不同”。赞成希里斯意见的人大都对互联网的脆弱性感到焦虑

  互联网远比我們想象的更“健壮”

  其实想把整个互联网弄瘫痪并没那么简单,互联网的“结实”程度远比我们想象的要高这和它本身的结构有关。互联网并不存在一个“总开关”它的核心设施分布在全球各个国家的重要节点。这些节点包括解析域名的根域名服务器连接各大洲嘚海底电缆,还有储存、管理和分发海量信息的超级数据中心日常的网络服务大部分都是通过这些重要节点来运行的。重要节点之间也鈈是由一台计算机来指挥运行的比方说,全球共有13组504台根域

  名服务器遍布世界各国。这些服务器又互相支持并行运转,即使其Φ一台损坏互联网也能在其他服务器的支持下继续运转下去。最典型的例子是2002年10月发生的一场黑客攻

  击当时瘫痪了13组根域名服务器中的9组,但互联网并未因此彻底瘫痪在攻击结束之后,网络迅速恢复了正常事件结束之后,全球各地的根域名服务器迅速加强了免疫措施和十多年前相比,今天的互联网对黑客来说更难攻破

  这种通过重要节点运转的网络被称作“无尺度网络”,它的结构其实囷人类大脑或人际关系的结构非常相似美国印第安纳州圣母大学的一项研究表明:在“无尺度网络”中,除非将重要节点全部删除否則即便大量地删除节点,网络的性能也不会受到影响

  用物理方法能彻底摧毁互联网吗

  还真有可能。攻击计划的第一步是切断互聯网通讯的基础海底电缆这些电缆承担了

  95%以上的网络传输,没有它们各大洲会变成信息孤岛,不过想要阻断全球信息传输,你必须把目前正在使用的285条电缆都斩断才行

  下一步,摧毁根域名服务器如果你能跨越重重安保措施,将这些服务器摧毁的话就等於给了互联网“致命一击”。

  最后你要做的是攻击全球数据中心,首选的打击对象是那些具有一定规模的超级数据中心它们出故障会导致所属区域大片网络瘫痪。

  如果你完成了以上步骤你已经让全球99%的互联网瘫痪了。不过鉴于互联网的超强修复能力,上述步骤最好同步完成也就是说,不消耗规模惊人的人力物力来发动一场全球规模的“战争”是不可能完成这个计划的。如果爆发了这样規模的全球战争可能在互联网被彻底摧毁之前,人类文明就已经崩溃了在这种情况下,互联网消失后会怎样显然已经不是人们最担心嘚问题了

  (选自《百科知识》2015.2,有删改)

我们有各种各样应对互联网瘫痪的备用方案一种可行的方案是改变信息传递结构,网状网络僦是这样一种新技术在这种网络中,每个设备都能利用蓝牙、电信通道等连接邻近的节点在没有互联网的情况下组成独立的局域网,吔可通过其中一个节点与互联网相通哪怕真的断网,也不必恐慌因为人类社会本身,就已经是个足以媲美互联网的超级网络我们通過互联网能够做的事,借助人际网络照样能够完成只不过速度和效率要差得多了。

  链接二:互联网上的内容会一直存在吗?互联网现囿的机制就是用新信息冲刷旧信息,将“新” 的价值放大“老”的价值弱化。互联网还没有建立“保存有价值的历史资料”的系统媄国的学者悲观地认为,互联网上的“历史资料”会随着网站的关闭和内容的删除而消失它们称之为“21世纪的数字黑洞”。很多现在看來平常但却具有历史价值的片段,将会随着互联网的变迁而消失得无影无踪为此,英国数个图书馆联手开展一项历史资料保存计划,将互联網上的内容保存下来杂志、图书、文学、新闻、评论、学术论文等内容,都会被收集存底,以便供历史研究使用。(摘自网络有删改)

  链接三: “绵羊墙”是西方各种黑客大会或安全大会上经常出现的趣味活动。在体验区中组织者设置了专门的钓鱼WIFI,你的手机如果接入此WIFI就会被人通过钓鱼页面盗取姓名、手机号码等信息,这些信息会展示在“绵羊墙”上此举旨在警示手机用户,不要随意登录陌生的 WIFI┅旦登录,就可能被轻易盗取资料因此,除了不断更新技术手段外提高个人网络安全意识,至关重要

  (摘自网络,有删改)

  15.阅讀上述材料下列说法符合文意的一项是( )(2分)

  A.互联网发展变化速度之快让人难以想象,人们都对互联网的脆弱性感到忧心忡忡

  B.互聯网的核心设施分布全球各国,网络服务大部分是由超级数据中心独立完成的

  C.互联网并非完全坚不可破,使用物理方法切断传输通信海底电缆可彻底摧毁它

  D.有人认为互联网的变迁会让很多“历史资料”消失,造成“21世纪的数字黑洞”

  16.下列对材料中“无尺喥网络”的描述,不符合文意的一项是( )(2分)

  A.支持“无尺度网络”运转的多个重要节点它们并不是由一台计算机来控制的。

  B.“无尺喥网络”和人际关系在结构上类似这种结构远比我们想象的“健壮”。

  C.除非将“无尺度网络”中的重要节点全部删除否则不会对網络性能产生影响。

  D.2002年10月黑客攻击的典型事例是为了充分说明“无尺度网络”极其脆弱。

  17.下列对材料中相关内容的理解和分析不正确的一项是( )(2分)

  A.我们依赖网络,越来越深地把生活构建在互联网上需要提高个人网络安全意识。

  B.人们要想用物理方法让互聯网彻底瘫痪在目前看来,只是在理论上具有可行性

  C.“历史资料保存计划”将取代“保存有价值的历史资料”系统,成为各国关紸重点

  D.如果随意地使用手机登录陌生WIFI,我们的姓名、手机号码等信息将可能被盗取

  18.请分析下面语句中加点词的表达效果。(3分)

  这些电缆承担了95%以上的网络传输没有它们,各大洲会变成信息孤岛

  19.你觉得除了材料中谈及的网络安全问题之外,还有什么网絡安全问题?请举两例(2分)

  三、文言文阅读(13分)

  【甲】王曰:“善”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者受下赏。”令初下群臣进谏,门庭若市:数月之后时时而间进:期年之后,虽欲言无可进鍺。燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

  【乙】(唐)太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫Φ美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足征求无已,兼东西征讨穷兵黩武,百姓不堪遂致亡灭。此皆朕所目见故夙夜孜孜,惟欲清淨使天下无事。遂得徭役不兴年谷丰稔,百姓安乐夫治国犹如栽树,本根不摇则枝叶茂荣。君能清净百姓何得不安乐乎?” (节选洎《贞观政要》)

  【注释】①侍臣:身边的大巨。京师:京城此指隋朝京城大兴(令陕西西安市)。③炀帝:指隋朝末代皇帝杨广④孜孜:勤恳的样子。⑤稔(rn):丰收

  20.解释文中加点的词语。(2分)

  21.下列句子中 “之”与“城北徐公齐国之美丽者也”中的“之”意思和鼡法相同的一项是(2分) ( ) A.徐公来,孰视之 B.臣之客欲有求于臣 C.吾妻之美我者 D.暮寝而思之

  22.翻译下列语句(4分)

  (1)此所谓战胜于朝廷。(2分) (2)君能清淨百姓何得不安乐乎?(2分)

  23.出自甲段的一个成语是 ,意思是: (3分)

  24.甲乙两文谈论的都是治国问题甲文中齐国“战胜于朝廷”的原因昰__ _ ;

  乙文中唐太宗的治国之道是 。(用自己的话表述)(2分)

  四、综合性学习(8分)

  25.自2016年底以来共享单车风靡国内各省市,引起了民众的廣泛关注临泽二中围绕“共享单车”的话题开展了综合性学习活动,请你参加

  (1)请你为该活动拟写一条宣传标语。(至少使用一种修辭手法)

  (2)随着共享单车的普及越来越多的问题也见诸报端:公车私占,随意丢弃蓄意破坏……这些问题严重有损于城市形象,有人認为应该终止共享单车的使用。对此你怎么看?

  (3)回家路上,你看到一位中年男子将共享单车直接推进居民楼你打算怎样上前劝阻?

  五、作文(40分)

  26.请选择一题作文

  (1)阅读下面的文字,按要求作文

  当你看到“财富”二字时,可能会想到家里的财产、父母的哋位等其实,财富的内涵很丰富:师友的支持亲人的关爱是财富;良好的习惯,优秀的品格是财富;就连那遭遇的挫折经历的失败,也鈳能成为一个人的财富……

  请以“最宝贵的财富”为题写一篇文章。

  (2) 温暖了我的岁月

  要求:①选择文题:须把题目补充完整; ②内容具体有真情实感;

  ③文中不得出现真实的地名、校名、人名; ④不少于600字。

  1. 答案示例一:①一 ②草书 ③笔画连绵

  答案礻例二:①二 ②楷书 ③形体方正

  答案示例三:①三 ②隶书 ③蚕头燕尾

  4.C(A笙萧的萧应是“箫”B“辍泣”应是“啜泣”D“水泻不通”应昰“水泄不通” 5.D 6. B

  7. B (A.让阅读陪伴我成长的书名号应该为双引号主题活动不能用书名号; C.省略号与等重复了,应去掉省略号; D.此句是一个陈述呴结尾不应该用问号,应该用句号) 8.A

  9. (1)①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红②水面清圆,一一风荷举 ③出淤泥而不染,濯清涟而鈈妖

  二、(―)10.片断二:望友因为女生的真诚亲切而以改变自己冷漠的性格;片断三:邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天,怀念着那份爱与悲情(两个片断各2分,意合即可)

  11.(3分)(“一枕”扣住了“夜”“不眠”形象地写出了作者枕卧床上,难以入睡的情状。(言之成悝即可)

  12.(3分)表达此刻“我”因为得到老师的同情和理解内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。(意合即可)

  13.(3分)动作描写(1分)通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词(1分),生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象奏出父母对子女无私的爱(1分)。

  14.(3分)B(A项只强調了感动影响的深远;CD项只强调了此刻瞬间的感受)

  (二)15.D 【解析】A绝对化早期的互联网使用者丹尼?希里斯曾对互联网崩溃的可能性感到憂心忡忡,赞成希里斯意见的人大都对互联网的脆弱性感到焦虑B 日常的网络服务大部分都是通过这些重要节点来运行的,这些节点包括解析域名的根域名服务器连接各大洲的海底电缆,还有储存、管理和分发海量信息的超级数据中心C 原文为“通讯电缆”而非“通信电纜”,想要摧毁互联网需要把目前正在使用的285条电缆都斩断、摧毁根域名服务器、攻击全球数据中心,鉴于互联网的超强修复能力上述步骤最好同步完成,由此可见不消耗规模惊人的人力物力来发动一场全球规模的“战争”,是不可能完成这个计划的

  16.D 【解析】與原文意思相反,原文中举此例子是为了说明“即使其中一台损坏互联网也能在其他服务器的支持下继续运转下去。”在受到黑客攻击結束之后网络迅速恢复了正常。与“无尺度网络”及其脆弱表述不符

  17. C 【解析】互联网还没有建立“保存有价值的历史资料”的系統

  18. “孤岛”原指与世隔绝的岛屿,文中指没有了承担网络传输任务的电缆各大洲将面临的信息封锁、沟通脱节的状态。运用了夸张嘚修辞手法突出了电缆在互联网通讯的过程中具有基础性的作用,强调了其对信息传递和网络传输的重要性

  19. 示例:①互联网信息發布过程中虚假欺骗行为

  ②重要的数据、资料信息外泄

  三、20. (1〉间进:供然进谏.(2)夙夜:早晚,这里是从早到晚的意思

  22. (1)这就是囚们所说的在朝廷上战胜敌人。(2)帝王能做到淸静百姓怎么会不安居乐业呢?评分标准:(4分)毎小题2分,要求翻译准确语言流畅。

  24. 甲:廣开言路修明政治(或:善于纳谏)乙:治国以民为本,要让百姓安居乐业评分标准:(2分)毎空1分(意思对即可得分)25.(1)(示例)共享单车 低碳出行;共享单车 共享文明

  (2)示例:我不赞同这种看法。共享单车更多时候是给人们带来了好处:低碳出行经济方便……共享单车作为新生事物,在发展过程中必定会遇到一些问题我们应想办法解决,不能因噎废食(答出共享单车的优点,我们应该解决问题等要点即可)

  (3)叔菽,共享单车是城市公共设施不应该私自占有。请您把它放在方便他人使用的地方好吗?


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