小说中主要人物和次要人物的作用分别从哪些维度作答

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-08-03 09:35 标签：

主标题：小说次要人物的作用

副標题：次要人物也会成为考查的重要题型一定要

关键词：提问方式，典型示例解题方略

高考对于“鉴赏形象在文中的作用题”主要有鉯下的考查形式：

①小说塑造××这一主要人物形象，有何意义

②小说又写到了××(次要人物

二、典型示例：(2013·湖南卷

题目：“看报纸的旅客”在文中起什么作用？

①从文中人物关系来考虑

而这位看报纸的旅客一句玩笑的话引起了农民

夫妇对“我”的热情，把“我”与这對农民夫妇联系在一起

对情节发展来考虑，有了这位旅客的话才有了农民夫妇对“我”的误会和“我”对

他们一家的羡慕，所以推动叻情节的发展

①从情节发展的角度看，他的“玩笑”引起农民夫妇对“我”身份的

动情节发展；②从人物关系的角度看他是一个穿针引线式的人物，把“我”与农民夫妇、

掌握答题的思维角度“次要人物”的作用主要有

在一些小说中，主要人物的一举一动、一颦一笑往往从次要人物的眼睛里看出来；对人

往往从次要人物的嘴里说出来。通过次要人物的见闻把故事相关的情

他们的出现主要担当特定嘚角色，

用如《祝福》中的“我”就有此作用。

就是通过对其他人物、事件的叙述和描写来衬托主要人物。

动来衬托主人公的活动和形象

从而达到塑造人物形象的效果。

原本单调的故事情节衬托得活灵活现凸现人物品质，表达思想

感情使主要人物更加鲜

明清晰。洳在《变色龙》一

警叶尔德林也起到了很好的衬托作用

从端着一个“盛满了没收来的醋栗”的筛子到报告“好像出乱子了”，从给警官脫穿大衣

马上就要高考了对于很多同学洏言，小说题中的“作用”题是一个难点。这类“作用”题目涉及的对象很多可能是一个情节，一句话或者是一段描写等等，从对潒出发很难理出一个清晰的思路。

所以我们从答案内容出发给出一个答题要点模式来。

2.人物 5.手法（不含结构）

前三点是最重要的后彡点作为一种补充。结构、手法都是服务于前三点的读者角度是说作品带给读者的感受，针对题目提供的对象而言读者有什么感受就鈳以写什么感受。

需要说明的是这个方法概括性很强，一定要结合具体的文本来分析我们也会在使用的过程中不断提醒大家其中的难點，帮助大家尽快掌握


就是强调、突出了某个主题，或是深化、升华了某个主题

分析：强调、突出其实就是对主题的一种重复，我们通过小说的情节发展人物的一言一行，心理活动环境的设置等等来概括主题，概括出来了也就是一种强调突出了 深化就是在程度上哽深， 从不同的角度不同的侧面来表现主题；或者 用对比、衬托、扬抑等艺术手段来强调主题。 升华就是是主题具有普遍性更广高度哽高，从一个人到一个国家一个民族从一时一事到整个时代与社会、历史。

难点：如何准确的概括小说的主题在回答问题时，要把主題明确的说出来不能总是回避。实际上如果选择的那个对象确实有突出或是深化主题的作用，那么它本身一定就蕴含了小说的主题


僦是表现了，赞扬了批判了人物的某种品质或特点。

分析：联系我们之前讲过的小说人物性格分析同时也不要脱离开小说的主题。


1.预礻情节的走向（或者具体的进展）

分析：要把怎么预示的讲清楚不能胡蒙乱猜，“凑”答案

2.一个关键的情节会推动后面情节的发展

分析：推动必须是真推动，前后情节要有发展的内在逻辑联系不能只是前后发生，就说前面的情节推动了后面的情节要把那个 “内在逻輯联系”揭示出来。


我们说的线索、伏笔、照应、铺垫都带有很强的结构意义所以遇到这样的情节，我们就必须从结构的角度对其作用進行分析

线索：贯穿全篇；突出人物、主题；使情节紧凑、简洁。

伏笔：情节发展更加自然、合理令人信服。

照应：情节发展连贯洎然，合理；结构严谨

铺垫：为高潮的到来，做好准备积蓄气势；突出人物、主题。


使情节曲折多变、跌宕起伏；有利于突出人物特點、品质；突出主题

对比：形成反差；突出人物、环境、主题。

衬托：情节更加生动；突出人物、主题

突转：产生意料之外，情理之Φ的效果；突出人物、主题

戛然而止：留下想象的空间；使读者回味、思考。

注：手法角度的作用都要联系人物、主题这和单独的人粅、主题角度有重叠，大家在具体答题时要酌情选择，保证答题内容清晰全面不要重复。


这里更多的是从组织答案内容的角度考虑的读者角度一般不能单独作答，而是在人物、主题结构，手法等等角度之后写出读者的感受。

引发读者的好奇强烈的兴趣，思考、反思等等

我们以一篇小说作为实例，运用一下我们的方法

起初她只是想在出租屋里种一小盆牵牛花，那种紫色的喇叭状的小花总能慰藉她思乡的情绪

可是那盆花却发了疯，绕上只有巴掌大的窗台缠住单人床的床脚，占领了挂衣服的架子……它铆足了劲掠夺一切可掠奪的实在没东西了，干脆爬上墙面很快，四面都成了绿墙她非常惊讶，你可是牵牛花呀怎么学爬墙虎？

于是她只好进行修剪修剪后的牵牛花规整了些，但生长速度反而更快了夜里当她拖着疲惫的身躯回到出租屋时，它已经从窗户溜出去悄悄入侵了隔壁邻居家。

第二天一早她被“砰砰砰”的敲门声叫醒一个穿睡衣的小伙急切地说，他家昨夜里被她家的牵牛花占领了！她跟着他过去一看可不昰，所有东西像披上了绿底紫花的被单最俏皮的一朵紫花就挂在他的单车把手上。她愧疚地低声道歉可他却兴奋地大叫，“这太棒了啊你是怎么种出来的？”他说他的房间太冷冰冰了，他想种这样一盆牵牛花很久了

她扑哧笑了，他不好意思地挠挠头他们一起修剪了花，他把单车上的花摘下来戴在她头上她坐上他的单车后座去上班。

然后然后牵牛花更加肆无忌惮了啊！它先是把整栋楼绕了一遍，紧接着入侵了隔壁楼眨眼间，整个城中村都成了牵牛花的天下租客们对这个不速之客倒是表现出极大的宽容：帮人搬家的大叔笑嘻嘻地把绕满板车上的藤扯开，哼着歌一蹬而去；送外卖的小伙摘了一朵插帽子上吹了个响亮的口哨；还没找到工作的姑娘抚摸着缠住她行李箱的牵牛花，第一次绽放笑容……

才几天工夫牵牛花就占领了整座城市，它把所有楼房外墙都铺成了绿色然后大摇大摆登堂入室。很少见到大片绿色的城里人被这阵容吓住了报警电话响个不停，有投诉工厂机器被绕住了不能开工的有投诉汽车没法开上马路的，有投诉广告牌被遮住了的一个衣着讲究的主妇直接对着话筒大喊：“我名贵的家具啊！快把那些低贱的植物弄走！”

这一切已经完全超乎她的本意，以至于警察找上门时她除了不停地道歉之外完全不知道该怎么办。警察绕着小小的花盆走了一圈又一圈啧啧称奇，“這么小的花盆怎么可能呢？！”最终他还是傲慢地命令：“砍了吧！”眼看刀就要落下她大叫一声：“不要——”

然后？然后她就吓醒了醒来的她心怦怦直跳，她环顾自己的屋子不足十平米的空间挤满了各种必需品，哪有种花的余地再说，也没那个工夫

原来是莋梦呀！她深深叹了口气，说不清是庆幸还是惋惜

醒来后的生活依旧无聊。她又开始想念那朵紫色的喇叭状的小花了起初这思念也只能算是矫情，可很快就像梦里那盆牵牛花一样疯狂蔓延开遮挡住她的眼睛，勾引她的鼻子扯住她的思维……她招架不住了，咬咬牙把攢下的假期都休了长途跋涉回了一趟老家。

老家的爬墙虎很是茂盛铺满了祖屋一整面墙。她看着那些纯绿色的家伙很是疑惑，明明昰爬墙虎呀为什么记忆中老家的墙面是牵牛花呢？那些紫色的小花是怎么回事

她安慰自己，离开老家太久记忆模糊也是正常的吧，說不定就是嫌爬墙虎只有绿色太单调才离开家的她决定带一包爬墙虎的种子回去种，哪怕是扔掉一些东西也要腾出一点位置来安放正確的记忆。想了想她又多拿了一些，心想给住在隔壁的邻居也带点吧，虽然还是不知道隔壁住的到底是谁

本文用大量篇幅来描写“她”的梦境，这样写有什么好处请结合全文简要分析。（6分）

（1）从 主题看通过写牵牛花的迅猛生长和城中村与城市人的不同反应，強化了主题表达都市文明与乡村生活的冲突与矛盾。

（2）从 人物塑造上看梦境中“她”的言行，表现了“她”的善良对于爱情的渴朢，对美好生活的向往和对于乡土的深深思念使人物更加的丰满、动人，也突出了小说的主题

（3）从 情节上看，梦境中蓬勃生长的牵犇花与梦醒后现实形成的反差使“她”陷入对家乡的深深思念，从而促使“她”回了一趟老家推动了情节的发展。

（ 4）从 结构上看囷下文梦醒以后的现实形成鲜明对比，突出了主人公的失落惆怅也突出了小说的主题。

（ 5）从 艺术效果上看梦境中描写了种种不可思議的现象，一个小花盆中的牵牛花蔓延到整个城市造成悬念，吸引了读者兴趣（ 艺术效果即读者角度）

（共6分，一点2分三点6分。答絀任意三点即可）


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