这段旋律好熟悉,是什么歌?

是歌唱训练的最佳时期,通过歌唱既能陶冶情操、激发,培养其积极、健康、活泼向上的情趣,又能培养少儿的独唱、、舞台表演。

一、目标:主要是经过系统的学习唱歌,通过严格的气息、发声的科学训练,建立完善的歌唱,最终使学生达到歌唱收放自如、,上台演唱的水平。

兴趣是的,本法通过培养兴趣为主的基础上,配合少儿声乐练习气息、面部表情、口型等让孩子能够正确发声,在音准和上有所提高并能够熟练自然的演唱。

学习曲目:《划》《小红帽》《数鸭子》 《粉刷匠》《小星星》《祖国祖国我们》《》等

第:主要学习歌唱的各种演唱技巧,包括歌唱咬字、歌曲换气等,让对歌曲有一定的理解。教师教孩子一些基本动作,使孩子能够在歌曲中灵活运用。

学习曲目:《卖报歌》《大树桩你有几岁》《金孔雀》《祖国多美丽》《幸福的花朵》等

第三期:主要学习歌唱中的艺术表现、感情在歌曲中的运用。歌唱表演以及舞台风度等,让能够在舞台上表演。

学习曲目:《造月亮》《春天的孩子》《小白船》《小螺号》《童年是什么》等。

教学内容:《多情的土地》

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1、教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。《倪焕之》十七:“她做这些事绝不随便,都运用无可加胜的心思写成精密的教案,先送与级任教师看过,得到了完全的赞许,还不放心,又斟酌再三,然后拿来实施。”编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。一般要符合以下要求:明确地制订教学目的,具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务,合理地组织教材,突出重点,解决难点,便于学生理解并掌握系...

2、教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息,一般包括课程标准、教材和课程等等。当下正值新课程改革,基于生成性教学思维理念,人们对于教学内容有了新的认识。“教学内容,系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。”学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为等的总和,也叫课程。长期以来,人们总是将教材和教学内容等同起来,认为课程标准要求什么教师就教什么,这种认识是片面的。教材仅仅是形成教学内容的一个“载体”,作为发挥实际作用的教学内容,其特性不同于教材内容。教材的具体内容由事实、概念、原理及它们的内在联系构成。(1)事实。教材中的事实,就是历史上或社会上发的事件过程或者是试验中进行的过程和结果。描述学科和解释性学科都含有大量的事实资料,如历史、地理情况,动物的分布于解剖等事实资料,抽象和概括性的学科,数学、物理、化学课同样有事实的依据材料。教材中的事实都是已知的发生过或发现了的...

3、声乐,是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异,可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域,大约为二个八度。声乐包括:美声唱法、民族唱法和通俗唱法,2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。(1)∶指歌唱的音乐,可以祖享微有乐器伴奏。(2)∶古代泛指音乐和音乐活动。...

4、模板,是指作图或设计方案的固定格式,有时也指DNA复制或转录时,用来产生互补链的核苷酸序列。模板是将一个事物的结构规律予以固定化、标准化的成果,它体现的是结构形式的标准化。múbǎn使物体成固定型状的模具。模板是新浇混凝土成型用的模型,模板系统由模板、支承件和紧固件组成,要求它能保证结构和构件的形状尺寸准确;有足够的强度、刚度和稳定性;装拆方便可多次使用;接缝严密不漏浆。常用的模板包括木模板、定型组合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、台模(飞模、桌模)、永久式模板等。móbǎn模板指集散控制系统(DCS)中的功能模件,因为大小比模块大,呈板状,所以叫做模板。模板(template)【分子生物学】模板为核酸中的碱基序列,它可用作DNA或RNA互补链合成的基础。【理论免疫学】是指决定抗体分子结合部位构型的抗原。【遗传学】是指一条DNA单链,是合成RNA互补链或mRNA的模板,又是合成核酸或蛋白质的模板。【网络】在,,,,,,,

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