这是什么画？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-05-21 02:09 标签： 这幅画是谁画的

听十三姨聊名画背后的八卦

为何他的画作被众人疯狂追捧？

听十三姨讲讲这位元代“怪”才

张士诚，元泰州白驹场(今江苏大丰境)人。原名九四，盐贩出身。至正十三年(1353)春，与弟士德、士信及李伯升等率盐丁起兵反元，克兴化。

元代 倪瓒 《六君子图》

《六君子图》，元代倪瓒所作水墨纸本画，现藏于上海博物馆。

《六君子图》是三段式的构图方法，远山、湖水、丘石树木。近处是六棵树木在丘石之间顽强的生长，中间占据着画面大部分空间的空白处，似云、似雾、又似水，体现出深远幽静的气韵，再加上画面顶端的一抹远山，更显悠长。

折带皴是山水画皴法的一种。这种皴法结合了以线为主和以面为主的皴笔特点,先横后纵,横成线而纵成面,成折带状,(又名横介索皴)。明董其昌讲: “作云林画须用侧笔,有轻有重,不得用圆笔,其佳处在笔法秀峭耳” (《画禅室随笔》) 。

元代 倪瓒 《容膝斋图》（部分）

《容膝斋图》是元末明初画家倪瓒创作的纸本水墨画，现藏于台北故宫博物院。

该图写的是江南春景，平远山水。近处为山石陂陀，林木萧疏，中幅为湖光波色，图上部的远岫遥岑横于波际。这种三段式的构图，是倪瓒山水画的特征之一。

（资料来源：《中国历史大辞典》、《浅谈“气韵生动”在中的体现：新课程·小学》、《美术辞林·中国绘画卷 上》、《中国山水画博物馆 2 南宋-元代 彩图版》）

（作者：读特融媒实验室)

现在的年多轻人总是嫌节日不够多

“520”这样一个谐音梗也一定要过一下

当然，也有可能是商家们的“诡计”

不过多一天有仪式感地对家人表白

而且浪漫并不一定要花很多钱！

比如这位爸爸，在封控期间

用画笔带着女儿感受夏天：

网友们纷纷感叹：爸爸还是别人家的好！

以前总有人抱怨陪伴孩子的时间太少，错过了孩子的成长，但当真正被强制和孩子待在一起，又觉得“我的天啊带孩子太难了”！

还有不少人觉得现在属于“24小时全天候陪伴”，已经做的够好的了。

其实对孩子的陪伴也是有区别的！

高质量的陪伴是参与到孩子们的游戏、生活当中，

既不是站在一边指挥，也不是躺在一边玩手机！

“陪孩子玩，你只比TA大半岁”

不管是爸爸、妈妈还是爷爷奶奶、外公外婆，

当你在陪伴孩子玩耍时，你比TA大，但只大半岁而已。

你会比孩子懂得多，但并没有懂得太多，

你只是一个小哥哥、小姐姐而已。

做到这个难吗？挺难的！

此前看过一位画家妈妈写的文章。

她是一位画家，也有心将孩子往画画方面去培养。

但孩子始终不愿动笔，每次都是让她画。画老虎、画狮子……只要孩子说，她每次都能画得超级像。

但孩子却始终不愿意自己画。后来她醒悟过来，一开始孩子还是愿意画的，但是画得不好，她每次都自己动手给孩子画好。

久而久之，孩子潜意识可能会有挫败感，而且认为既然妈妈画得这么好，干脆叫妈妈帮忙好了。

虽然对于孩子来说，画画只是玩，但是无形中，妈妈的“完美做法”却消磨了孩子的积极性。

如果你只比Ta大半岁呢？

两个人一起画，都在参与。

你可能会在画了老虎的头之后，

然后让孩子画上眼睛和鼻子……

所以，引导是需要的，但却不能替TA去做。

否则，对于孩子来说，玩的意义何在呢？

又如何在玩的过程中享受成长呢？

我也曾听不少妈妈说过：上班比放假累多了，因为要陪宝宝玩。但是宝宝好像并不是那么爱玩玩具。

其实，如果你不陪孩子玩，买再多的玩具也是徒劳。但如果你愿意，陪玩时光可以更轻松。因为孩子的快乐远比你想象中简单。而且在玩的过程中你会发现，宝宝每天都会给你惊喜。

不要有太多的顾虑，觉得“我唱歌跑调儿”、“我写字贼丑”、“我不会画画”，或者是“我还没孩子做得好多丢人啊”……

既然是陪伴孩子玩耍，那自然是开心最重要！

而且还可以告诉孩子：每个人都有自己擅长和不擅长的东西，不嘲笑别人的缺点是一种尊重哦！

还还还可以选择一些你们都没有玩过的新玩具、新玩法，一起来探索，这个过程就是最重要、最快乐的！

那么今天小编就推荐一些

可以跟孩子一起互动的项目吧！

在520这一天，悄悄告诉宝宝：

清新日系简笔画素材，一笔一画跟孩子一起画！

平时忙碌的时候点外卖或者自己凑合一下就可以了，但是如果是周末、封控在家，终于有时间可以挥霍的时候，可以尝试跟宝宝一起做饭。

孩子有2、3岁左右就可以让宝宝加入进来一起做饭享受乐趣。

可以问他喜欢吃什么想做什么，或者把一部分的食材给他当玩具，可以跟孩子一起动手制作水果拼盘，根据他自己的意愿摆放出造型。

不要觉得孩子太小什么都干不了，本来也没指望Ta做什么呀╮(￣▽￣")╭

把收拾家务当做生活的一部分，既可以教孩子承担自己身为家庭成员的责任，也将这一部分时间都用来了“高效陪伴”。

可以叫孩子帮忙整理好自己的书籍，教他叠好自己的小衣服，适当的夸赞宝宝，孩子会很有成就感，也会觉得跟妈妈在一起十分温馨享受。

在的话带着宝宝一起呀！

刘畊宏太难的话，可以选择一些更简单的动作，或者是一些儿童舞蹈、体操，爸爸妈妈和宝宝一起学习锻炼。

可以规定一个时间，到时见一起跳起来呀！（不要把注意力都放在动作上，也要和宝宝互动哟，不会互动的话学学人家刘畊宏呀！）

跟宝宝一起玩的游戏可太多了！

枕头大战不知道有人在玩吗？

除了注意力道之外，不用顾虑太多（当然，枕头要软软的那种），疯起来才好玩~

有点“竞技”性质的游戏会让宝宝相当有成就感，这游戏能锻炼宝宝的反应能力并消磨孩子过多的精力，多好~

不管是在家里，还是在外面，捉迷藏真的是永不过时！

虽说在家里能藏得下大人的地方不多，但是爸爸妈妈你们开动脑筋呀！

比如说在窗帘后面放把椅子来迷惑宝宝，或者请求场外支援，让另一个人打掩护~当然，宝宝藏的时候也别总是一下子找到呀~

利用身边现有的道具，也可以收获一个玩疯了的大宝贝~

把保鲜袋卷成条状，家长高举保鲜袋后松开手，孩子在保鲜袋落地前抓住它；也可让孩子与家长保持一段距离，在保鲜袋落地前，孩子快速跑动抓住它。

在保鲜袋中填充空气，扎成“泡泡球”，家长与孩子相互抛接对方的“泡泡球”。三、跳拍“泡泡球”

将充满空气的保鲜袋用透明胶带贴到门框上，孩子原地向上跳跃拍击“泡泡球”。

快乐的、轻松的、被爱着的

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 《棕色的和谐》或者《鲁昂大教堂》作者是　克劳德·莫奈(Claude Monet, )
《棕色的和谐》这幅画显然是在一天下午画的；当时天气阴冷，气氛忧郁，光线晦暗而又沉闷，只见大教堂耸立于一片灰色的天空下，画面上用的是赭石色。
 灰色的大钟，四周细细涂抹了一点既蓝而又带深灰的颜料，中央部分用的却是黄褐色。中央三扇大门如同三个黑沉沉的洞穴；那木门的深暗色今日仍可从画面上看出来。在以灰色为主的这种深暗色度的调和之中，我们仍可看到停留在各种雕塑上的光的符号，因为这些雕塑是用少量活跃的色彩绘出的。
 彩绘玻璃窗上的蔷薇花饰，在正中大门小尖塔后面用的是沉浊的蓝色，因而清晰可见。
　　相反，《鲁昂大教堂》这幅画是莫奈在一天傍晚夕阳西下的时候改换窗口画出来的，存放于马尔莫当博物馆。如今仍保留着草图状态的这幅画，稍稍从侧面看去，其黄色和浅玫瑰色已随着侵入其基础部分的巨大蓝色暗影而看不出来了。
 在正中的三角楣顶端，阳光和暗影却异常分明；珊瑚红的笔触在门框处呈曲折状，为突出每个空隙处而使用的鲜红色和橙色，使得整个建筑熠熠生辉。各处雕塑则因用的是淡蓝色而基本上难以看出，塔楼上的尖形拱肋、小尖塔以及高过淡紫色大圆花饰的长廊都用的是这种颜色……阳光及各种折射光的明灭不定似乎都在使得建筑物得以形成，而又将其化解……除正门的上方，颜料都用得很淡。
 为恢复光的活力，莫奈发明了一种非常具体的“粗糙而又粘稠”的笔法。他的这些有关大教堂的画是在吉维尔尼的画室中完成的。

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