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1、遗传以及素质因素。很多患儿的父母小时候也多动;部分父母反映患儿在胎儿期就好动，出生后好哭，入睡困难，进食不好，难以照顾。
2、精神发育受损或成熟延迟。患儿行为较幼稚，动作笨拙，协调性较差。孩子的妈妈在孕期或围产期时并发症较多。
3、生物化学及代谢因素。多动症患儿中枢单胺类受体更新较慢，维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所造成的代谢紊乱与孩子的多动行为有关。
4、金属元素中毒。铅中毒是比较流行的理论，但并非同一种情况的孩子都多动。
5、社会、家庭以及心理因素。不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良以及意外精神刺激等都易造成孩子注意力不集中以及多动。
注意缺陷障碍又称儿童多动综合征，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。
1、遗传。家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是儿童多动症的重要发病因素。
2、神经递质。神经生化和精神药理学研究发现，大脑内神经化学递质失衡。
3、神经解剖和神经生理。结构磁共振成像（MRI）发现患者额叶发育异常和双侧尾状核头端不对称。
4、环境因素。包括产前、围生期和出生后因素。其中与妊娠和分娩相关的危险因素包括多动症患者母亲吸烟和饮酒、患儿早产、产后出现缺血缺氧性脑病以及甲状腺功能障碍。
5、家庭和心理社会因素。父母关系不和，家庭破裂，教养方式不当
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1.遗传因素，在多动症的病因方面起到了重要的作用，平均遗传度为0.76，具有家族聚集性；
2.神经生理学因素，多动症的患儿脑电图异常率高，主要为慢波活动增加；
3.轻微脑损伤，母亲怀孕期间、围生期及出生后各种原因所致的轻微脑损伤可能是部分患儿发生多动症的原因；
4.神经生化因素，可能与多巴胺和肾上腺素更新率降低、多巴胺和去甲肾上腺素功能低下有关；
5.神经解剖学因素，多动症的患儿存在胼胝体和尾状核体积的减少；
6.心理社会因素，不良的社会环境、家庭环境、教育方式不当、经济过于贫困、父母感情破裂等均可增加患多动症的危险；
7.其他因素，可能与锌、铁缺乏、血铅增高有关，另外，食物添加剂也可能增加儿童患多动症的危险性。
1、轻微脑组织损害，由于脑神经递质数量不足，引起神经递质传递信息失调所致。如妊娠时病毒感染服药、围产期缺氧、母孕期的影响、新生儿窒息、产伤、脑缺氧、脑损伤、剖腹产、早产、过期产、钳产、生后感染以及外伤等。? ?
2、遗传因素与各不良因素共同作用，分子遗传学研究提示多动症与多巴胺—D4受体之间有一定相关性，额叶和基底神经节在调控运动活动方面具有重要作用，脑部这些区域的机能障碍可使其抑制机能降低，从而可导致多动症。?
? 3、脑内神经递质代谢异常。??
4、维生素缺乏、食物过敏、糖代谢障碍。?
想有更清楚的了解可以咨询辽宁军区医院儿童多动症抽动症诊疗基地的纪烈琴主任
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请仔细分析以下症状爷爷经常在我面前大吼大叫老是喊打喊杀发脾气被追着来打1说话时，常常心不在焉，似听非听（就算老师在耳边说话也会这样）2.常常难于完成有条理的任务或其它活动（剪... 请仔细分析以下症状
爷爷经常在我面前大吼大叫老是喊打喊杀发脾气被追着来打
1说话时，常常心不在焉，似听非听（就算老师在耳边说话也会这样）
2.常常难于完成有条理的任务或其它活动（剪纸折纸时老是剪烂）
3.不喜欢、不愿意从事那些需要精力持久的事情(如作业或家务),常常设法逃避（老是跑去玩泥沙玩水玩石头）
.4.学习、工作或其它活动中，常常不注意细节，容易出现粗心犯错（考试时语文10分数学5分连数手指都不会老是乱涂乱画）
5.很容易受外界刺激而分心（一有电视看就什么都不管）
6.往往不能按照指示完成作业（就算老爸抓住我的手来教我写，放开后仍不能写字）
7.常常手脚动个不停（坐在凳子上玩手玩脚在床上跳来跳去)
8.要求坐好的场合，常常擅自离开座位(做作业时老是走开跑去其它地方）
9.常常一刻不停地活动，好象有个引擎在驱动(一到星期六天就跑去砖厂排水站就忙个不停搞到父母到处找我）
10.常难以组织工作和学习（不能制定明天的学习计划或下一步怎么做）
11.做事常有始无终（严重缺乏目的性做事经常做到一半时就放弃了）
12.笨手笨脚，左右不分，动作不协调，易摔跤（上体育课时根本分不清方向）
13.做题考试常看不懂题意，记不住、复述有困难（连说给人家听我是怎样答的都有障碍）
14.胆小退缩，交往能力差；易挫折，粘人，好哭（被人欺负时老是哭自信心不足）
15.阅读跳字漏字，计算容易出错，写字笔画颠倒，出格，潦草（特别写a和e很不好老是被老师罚写100个字，计算连数手指都算不出结果）
16.语言沟通理解能力不佳（不管说多说少都会造成社交不佳，看书时精华内容很难记住）
17.会无故叫喊发出一些很奇怪的叫声
18.回到家里或到亲人家里老是翻箱倒柜找来找去忙个不停
19.老是咬铅笔和用手剪刀剪自己的头发拨头发（搞到一高一低的出门时老是被人笑话）
20.经常因为上课时注意力不集中被老师批评，容易受到外界的干扰，思想不集中，小动作不断。（老师叫我上黑板写字老是不知道老师叫我写什么）
21.睡觉时不能马上入睡老是在床上咬被子咬到很烂和老是在床上转来转去
22.上课时不听课老是把书本乱涂乱画涂的不成样子一到学期结束时乱扔乱撕书本
23.去到邻居家里老是偷东西搞恶作剧（在粥里放火柴把人家的重要东西藏起来）
24.老是说谎偷窃（去到其他人家里偷别人的东西回到家里对父母说却是捡来的）
25.老是偷家里的钱去买一些无用的东西老是不会想后果
26.就是以上不知明的症状导致了本人幼儿园留级留了3年
27.一到暑假就疯狂大量地喝汽水咖啡还吃香肠（轻的加重病情严重的脑残）
28.一到星期六天就漫无目的地周围游逛
29.一到放假就乱买东西买回家里后就拆个不停家里的东西几乎都给我拆过了
30.上课时老是走神心飞到了其它地方（想着放假要去那里玩想着要玩什么东西）
31.看书或看报纸时手脚会不自主的动来动去不能逐个逐个字认真看
32.和人说话时手老是玩裤袋的链条和陌生人说话时心不在焉会口吃不知说什么事后竟然不知道自己和别人说了什么
33.进行一件枯燥或困难的计划时容易犯错（好像那次调机器因不能维持专注力结果频繁出错）
34..当正在做枯燥或重复性的工作时会经常性地难以持续专注（调机器时一天要换十几个模具一天下来会烦燥不安差不多装调每个模具时都会出错）
35.当有一件需要多费心思考的工作时（调机器的模具是需要很认真很细心很费心思，但本人老是找借口推脱要求班长换人）
36.工作时经常找不到机器的开关在那里或找不到重要的东西
37.经常因身旁的活动或声音而分心（一有话说就说个不停说到做什么东西都忘了）
38.有人直接和我说话很难专注人家和我说话的内容
39.很难认真听别人讲话（那次在工厂上班犯了错误被班长臭骂一顿他骂了很大声我居然听不入耳）
40.进厂工作时人际关系不
