在课堂上跳舞会怎么样?

阎锡山在民国期间,几乎可以算得上民国军阀活历史了。自1911年辛亥革命时,阎锡山参与领导太原起义,就任山西都督以来,一直到1949年新中国成立,38年间,阎锡山始终统治着山西,是名副其实的山西王。

这位在“三个鸡蛋上跳舞”的山西王,历经了袁世凯时代,北洋军阀时期,蒋介石时代,抗日战争时期和解放战争时期,始终屹立不倒。在“军阀”这一行业,阎锡山已登峰造极。

阎锡山是个什么样的人呢?

第一,与只知搜刮敛财不知建设的其他军阀相比,阎锡山更善于建设。山西省在民国被称为“模范省”,阎锡山在山西建设了太原兵工厂等重工业,修筑了同蒲铁路,并实施“三政六事”等较为行之有效的政策,使山西省的经济建设在全国各省名列前茅。

第二,阎锡山长袖善舞,左右逢源,是民国政坛的不倒翁。阎锡山经历了整个民国历史,袁世凯在时,他支持袁世凯;段祺瑞执政时,他与国民党决裂,支持段祺瑞;国民党北伐时,他又拥护三民主义;中原大战失败了,他向蒋介石低头认错,与蒋介石尽弃前嫌;共产党与日本人来了,他在三个鸡蛋上跳舞,谁都不想得罪;当最终败退台湾后,他又果断放弃政坛上的野心,最终得到善终。

第三,格局不大的土财主。阎锡山在辛亥革命时已经成为一省总督,割据一方,相比蒋介石等人,他起家的时间和起家的资本,远强于其他军阀。但阎锡山始终也只是山西的土财主而已,最巅峰时占据了北方四省,但很快又被蒋介石击败。

阎锡山的根本是他所建立的晋绥军,晋绥军中流传着一句话“会说五台话,才把洋刀挂”,因为阎锡山就是山西五台人。阎锡山乡土情结很重,他也只信任山西人,在阎锡山把山西打造成铁桶一般的独立王国的同时,也意味着拒绝了各省的英才,使他始终无法向外大力发展。

值得一说的是,阎锡山的晋绥军战斗力和对山西的统治力,并没有大家想象的那么高。1935年长征结束没多久的一万多红军举行东征,很快打进山西。坐拥20余万大军,苦心经营20年的山西,却被粮草弹药俱缺的红军打得节节败退。不到两万的红军,纵横山西,扩红数千人。逼得阎锡山被迫引狼入室,将蒋介石中央军请入山西,方才逼退红军。

第四,大节不亏的抗日将领。抗日初期,面对日寇的全面侵华,已经跳不上三个鸡蛋的阎锡山面临着日寇占领山西的危险。被逼急的阎锡山奋起反抗,他与共产党合作成立的山西牺盟会,与中央军一起发动了忻口会战、太原保卫战,给日寇以沉重打击。

但随着山西被日寇占领,退到陕西的阎锡山开始动摇,他甚至一度与日寇达成协议,但最终反悔,最终阎锡山还是把握了底线。

阎锡山是一个典型的精明的旧军阀,一个实用主义者,为了保护自己的利益,他可以与任何人妥协,为了扩大自己的利益,他也可以与任何人合作,万幸的是,他保持住了作为一个中国人的底线——不做汉奸。

今天一早,一所村小凭劳动课实力“出圈”

这所学校是位于云南省宣威市的靖外明德小学,在这里,除了大米和调味料,师生们一日三餐的食材都是自己劳动所得。

“绿色”“健康”“有意义”“亲近自然”“培养劳动热情和能力”……网友们对此赞不绝口。

截图来源:人民日报微博

劳动课还可以怎么上?新京报学姐去往北京的小学和中学打探了一番。

北京市丰台区芳城园小学

这学期,芳城园小学一二年级的小同学们多了一群新朋友:小兔子、小鸭子……它们住在校门右手边的空地上,孩子们一靠近,它们就呼啦啦地跑过去,等着孩子们把新鲜的菜叶喂给它们。

孩子们在学校里喂养小兔子和小鸭子。受访者供图

小兔子和小鸭子平时的喂养任务主要交给一二年级的孩子们来完成。芳城园小学教学主任赵雅臣介绍,这些小动物刚来的时候特别小,“开学到现在,兔子和鸭子身体已经长大了一倍多!是孩子们看着一点点长大的。”

“兔子不能喂太多胡萝卜,要多吃菜叶,否则它会拉稀的!”“要让鸭子更舒服一点,应该给它更多的水!”……为了让这些新朋友生活更健康、舒适,孩子们开动脑筋想办法。

怎么避免小动物们淋雨?怎么让粪便及时得到清理、消除味道?怎么保证兔子能在发情期随时可以刨动地面以避免影响发育?对于这些问题,孩子们展开了探讨,确定方案后,就一起动手改造。

小动物们的家是用木栅栏围成的。近期,高年级的孩子们琢磨着,给栅栏刷上漂亮的油漆,让小动物的家更漂亮。

小动物们的家对面,有数十个巨大的种植木箱,里面长着绿油油的香菜。这些种植箱已经陪伴了孩子们好多年,分属于不同的班级。“前段时间黄瓜和西红柿收获了,孩子们摘下果实,拿到食堂请厨师做成菜,大家一起品尝劳动的喜悦。”

“过些天就该种冬小麦了。”赵雅臣解释,北方可以过冬的作物比较少,除了冬小麦,还可以种大葱、菠菜,其他植物就不适合了。

除了种蔬菜、松土、浇水外,孩子们每天都过来测量,记录自己班级种的蔬菜长高了多少,观察哪个班的长势最好。

就是在这些种植箱里,学校还带孩子们种植过中草药。学校和附近的东方医院合作,请医院的医生来学校做老师,教孩子们用自己种植的草药熬煮药膳、制作面膜等。

学生们对树木根部附近地面进行改造,让树根得以呼吸。受访者供图

学校保安权师傅身兼实践指导师,教孩子们种植。受访者供图

北京市十一学校龙樾实验中学

“我们学校一直按照打造‘未来小镇’的目标来建设,劳动课的设计也是如此。”该校专职

“我们学校一直按照打造‘未来小镇’的目标来建设,劳动课的设计也是如此。”该校专职劳动教师崔晓红介绍,在“未来小镇”的视角下,学校的劳动课程分散在小镇学习、小镇生活、公民责任、面向“未来”以及小镇晒谷场五大领域。

其中,小镇学习中包含了六门必选劳动课程,分别是模型设计与制作、服装设计与制作、陶艺、工业设计、厨艺和智能机器人。

乍一看,部分课程可能与劳动关系不大。实际上,龙樾实验中学的老师们将新课标中的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动都融入了课程之中。

“比如服装设计与制作这门课,课程中会有教学生如何叠衣服、清洗衣服,同时还会让学生自己设计一款服装,材质可能是纸张、塑料等等,还会有旧物改造,回收旧衣服改造之后做一些公益活动。”

劳动教师崔晓红介绍,在“未来小镇”的视角下,学校的劳动课程分散在小镇学习、小镇生活、公民责任、面向“未来”以及小镇晒谷场五大领域。

其中,小镇学习中包含了六门必选劳动课程,分别是模型设计与制作、服装设计与制作、陶艺、工业设计、厨艺和智能机器人。

乍一看,部分课程可能与劳动关系不大。实际上,龙樾实验中学的老师们将新课标中的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动都融入了课程之中。

“比如服装设计与制作这门课,课程中会有教学生如何叠衣服、清洗衣服,同时还会让学生自己设计一款服装,材质可能是纸张、塑料等等,还会有旧物改造,回收旧衣服改造之后做一些公益活动。”

学校充分挖掘校园空间,为学生们打造种植园。学校供图

“我们还根据学校的特色,设置了两门有特点的自选劳动课,一个是小镇农场,一个是传统文化进校园。”崔晓红介绍,学校利用校园里可以种植的地方建设了种植园,让学生可以在校园内真正地参与劳动;同时借助学校每学期都会开展的传统文化进校园活动,聚焦诸如剪纸、面塑等非遗技艺,让学生感受传统文化的同时,自主选择,形成自己专属的劳动课程菜单。

此外,学校也在不断努力探索将劳动教育与科技教育进行有机融合。记者了解到,该校设有模型、陶艺、厨艺、服装、机器人、工业设计等劳动技术专业教室,可以为专业劳动实践提供软硬件支持。

学校把劳动教育与科技教育相融合,用各种项目让学生体验劳动和科技的乐趣。学校供图

崔晓红告诉记者,2021年起,学校拟定初步的家庭劳动教育清单,评价表即是对照清单为学生在家庭中劳动情况的“打分”,“学生也在这个过程中成长了很多,很多家长也表示看到了孩子的变化。”

“在这次做饭经历中,我运用了学校厨艺课中学到的知识,为家人做了一道蛋炒饭。这回做饭从种植蔬菜,再到自己亲手烹饪并摆盘,都是我自己完成的,因此我很有成就感……”龙樾实验中学的一名学生写下了自己在烹饪与营养主题劳动中的“收获”。

学生用学校厨艺课上学到的知识为家人做蛋炒饭。学校供图

怎么样?这些劳动课的形式有吸引到你吗?

你还听说过哪些劳动课?欢迎留言分享!

汉语拼音教案(通用5篇)

  在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的汉语拼音教案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  汉语拼音教案 篇1

  本课包括三部分内容。

  第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画。画面表现的是乡村的清晨,一个女孩儿正在小河边练唱“啊,啊,啊”,“啊”提示a的音,女孩儿的头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只大公鸡正在打鸣,公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只大白鹅正在欣赏自己美丽的倒影,“鹅”提示e的音,水中的倒影提示e的形。

  1、学会a 、o、 e3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。

  2、知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a o e的音。

  认识四线格,学会在四线格里书写aoe.、

  三、教学重、难点:

  重点:a o e 的发音和韵母带调读。

  难点:o 的发音和第二声、第三声。

  配合学习a、o、e发音的录音带;a、o、e及带声调a、o、e的字母卡片;画有四线格的小黑板。

  (一)、导入:整体认识拼音

  小朋友,从今天起老师要带你们去一个非常奇妙的地方,那就是拼音王国。(用简笔画勾勒城堡图)拼音王国中有很多的拼音,认识他们了,你就能识字、 读书,还会说一口好听的普通话,想和老师一起去认识他们吗?

  拼音王国中有三大家族,他们分别是声母、韵母、整体认读音节。(简笔画勾勒三座房子)今天,我们来认识韵母家族中最最可爱的一群孩子,他们就是a o e .(出示带有手脚的拼音卡片)。

  (挥动卡片)嗨,小朋友们好。

  学生与拼音打招呼。

  (二)、看图讲故事,激发学习兴趣。

  (三)、学习单韵母a

  a、我们的a 很害羞,躲到图中去了,你能把它找出来吗?

  哦,是小姑娘在唱歌,发出了a a a音。她的嘴巴是怎样的呢?(张的大大的)

  你能模仿她吗?模仿a 的口型

  老师也学着她的样来唱一唱:1 3

我要回帖

更多关于 学跳舞的好处和坏处 的文章

 

随机推荐