［摘要］近几年，跨境电商的迅猛发展以及创新创业的大力推广给商务英语专业带来了极大的契机。这个行业需要大量英语沟通能力良好，具备商务专业知识，同时能够熟练操作跨境电商平台的复合型人才。针对这一需求，各高校的商务英语专业应该积极的改革其人才培养模式上，跟上时代的发展以及产业的转型，为中国的经济发展输送所需要的人才。本文试图在跨境电商创新创业的背景下分析商务英语专业人才培养过程中所遇到的主要问题及其原因，并初步探讨如何针对跨境电商这一行业的发展需求，调整高校商务英语专业人才的培养方案。

［关键词］商务英语人才培养;跨境电商;创新创业

一、跨境电商及其对商务英语人才的需求

2018年的数据显示，中国年度进出口总值再创新高，总值高达30．51万亿元人民币，这一数值比2017年增长了9．7%。而且这其中，通过海关跨境电子商务管理平台零售进出口商品的总额高达1347亿元，超过去年数值的50%，是非常值得关注的一大亮点，充分说明了跨境电商的发展趋势和实力。跨境电商的迅速发展给中国社会带来了巨大的创业契机，但也对高校的人才培养提出了更高的要求。面对社会的需求———具有良好沟通能力、较高英语水平、熟悉商贸知识、掌握跨境电商运营平台，中国各高校的商务英语专业急需思考如何将其原有的专业教育和当前的创业教育相结合，如何能够推动学生利用校内所学到的知识和技能在跨境电商平台上进行创新创业。对于高校商务英语专业来说，这是一个难得的发展机遇，当然同时也是一个巨大的挑战。各高校必须顺应经济的发展需要，对其商务英语人才培养模式进行深入的思考，将改革落到实处，才能真正为社会培养出符合企业发展需求的高端跨境电商人才。

二、跨境电商背景下培养商务英语专业人才遇到的问题

目前，中国高校为跨境电商所培养的商务英语人才还远达不到行业标准，究其原因，会发现其人才培养过程主要存在以下几个问题。首先，人才培养目标定位不明确。跨境电商行业需要的是懂英语、会电商、通晓物流管理、明白资金流转的跨境电商运营人才，而非略懂皮毛、似是而非的毕业生，但目前商务英语专业的课程设置大多只有《国际商务英语》《国际贸易实务》《商务英语函电》这样的传统商务英语相关课程，跨境电商方面的核心课程几乎没有，缺乏针对性和系统性，如何能培养出行业所需要的人才呢?其次，高校自身的商务英语专业的师资力量非常薄弱。目前很多高校的商务英语专业都存在师资缺口，而且从事商务英语专业教学的不少老师都是英语语言文学背景出身，其自身就缺乏充分的商务经验和相关知识，也没有系统的学习过，只是因为学校要开设商务英语专业的课程转而去研究商务英语专业教学，这样的老师是无法教出高水平的学生的。即使是商务英语专业的老师，也有很大一部分是研究生毕业就进入高校当老师的，并没有从事过任何商务实践，根本无法实现教学效益的最大化，这就在很大程度上制约了学生对商务知识的理解和掌握，影响了他们进行相关的商务实践活动。第三，缺乏真实的商务模拟环境。目前很多高校都开设了实践实训课程，作为课堂教学的有效延伸和补充，这确实能够培养学生们的专业实践能力。然而，真实的商品交易过程与计算机商务软件虚拟出来的商务环境还是有很大区别的，学生们需要在真实的跨境电商平台上参与商品交易，锻炼实际操作能力，这就需要各高校积极加强与校外商务企业合作，尽可能给学生创造条件，建立实践基地。鉴于此种种问题，高校急需制定出更有针对性的商务英语人才培养方案。

三、基于跨境电商创新创业发展的商务英语人才培养方案

(一)明确培养目标，完善课堂体系

跨境电商涉及了商品交易的方方面面，包含电商平台上产品的、下单、付款、物流运输、售后等各个环节。而且涉及的顾客绝大部分是外国人，因此电商所需要的人才必须具备用英语洽谈商务的能力，熟悉跨境电商的运营过程，并且能够顺利通过电商平台进行各项商业活动。为了达到这一目标，商务英语专业课程体系不仅需要开设《商务英语谈判》《国际贸易函电》以及《国际贸易实务》等传统商务课程，提升学生们的语言交流能力，让他们掌握必备的商贸知识，而且应该增加《跨境电商实务》以及《跨境电商店铺管理》等核心课程，有针对性地培养学生掌握跨境电商运营管理的专业能力。同时，要与时俱进的修改传统商务课程的内容，比如根据跨境电商平台上的真实发生的往来信件，在《国际贸易函电》课程中增加跨境电商的相关部分。另外，增加学生的实训操作，可以利用现有的电商平台鼓励学生自主创业，经营自己的店铺，还可以设立项目经费用以支持学生的各种创新创业实践活动，为学生的职业可持续发展提供资助。

(二)提升商务英语教师团队的专业素质

跨境电商的发展虽然迅猛，但历史不长，可利用的相关教材和资源并不多。虽然在实践操作中有很多案例和资料，但要转化为教学资源进入课堂，这个过程还是很漫长的，很多资源都在积累过程当中。同时，目前高校中，既能教授英语又熟悉跨境电商操作的教师寥寥无几，很多跨境电商的专业课都是由普通商务英语教师担任的，他们自身就不具备跨境电商平台的实际操作经验，也没有系统学习过相关的知识体系。因此在教授学生的过程中，很大程度上只能根据搜集到的相关教材和资料进行系统的翻译，无法把跨境电商所涉及的进出口贸易知识以及如何进行平台实操给学生讲透彻，讲到位，这就直接影响了学生学习的深度和广度。因此，高校要加强教师团队的培训工作，提升教师队伍的专业素养质，首当其冲就是要让相关教师熟悉和掌握跨境电商运营平台，提高他们的实操水平。为此，高校可以到跨境电商企业中邀请相关的专业人士，给教师队伍进行专业培训，帮助他们梳理教学资料，进行教学设计;另外，高校还可以组织专业教师定期到跨境电商企业参观学习，甚至可以安排相关教师到企业进行长时间的实习，以得到更为准确的第一手资源，这将极大的提升教师跨境电商运营平台的实操水平，而只有教师掌握了跨境电商交易的精髓，积累了最为真实的案例，才能让学生迅速成长起来。

(三)加强校企合作，提升学生创新创业能力

加强校企合作，是培养跨境电商人才的不胜法宝。高校既可以积极引入跨境电商专业人才，在校内设立实训基地，用以培养教师和学生们的电商平台实操能力，也可以与跨境电商企业联合，在校外建立人才培养基地。这样，学生在完成校内相关专业知识的学习后就可以直接过渡到校外的人才培养基地进行实习训练，训练过程中有专业人士监督，出现问题也有专业人士解答。毫无疑问，这将极大地提高学生们的电商平台操作能力以及创新创业的实践能力。经过这样的实践考验过的学生，必将思维活跃，既懂得理论，又具备实践能力，符合跨境电商的人才招聘标准，因为他们需要的就是这种复合型人才，他们其实更加注重的是学生的实践能力和综合素质，而非仅仅看中知识的掌握。高校还可以在校内举办一些创新创业的实践活动，比如“大创杯”“互联网+”等，设立奖励机制，鼓励学生们参加，可以培养学生们的创新思维。高校还可以鼓励学生积极参加校外的创新创业实践活动，比如“全国OCALE跨境电商创新创业能力大赛”，这是由中国国际贸易学会和全国外经贸职业教育教学指导委员会联合举办的，它搭建了一个全新的跨境电商校企合作平台，以赛促学，学生借助这个平台可以参与企业的实际运营，掌握跨境电商运营所具备的知识和技能。另外，高校教师还可以引导学生做市场调研，寻找商机，制定创业计划，或者鼓励学生利用亚马逊、敦煌网等现有的跨境电商平台上开创自己的店铺，利用语言优势与国际客户对接，真实的运营店铺，这样才能熟悉电商交易规则。为此，高校最好在校内设立一定的创业基金，用以帮助那些有前景的创业计划进入实施阶段，从而真正做到鼓励大学生创业。

跨境电商的迅猛发展以及创新创业的大力推广，给商务英语专业的学生带来了更多新的就业机会，同时也向他们提出了巨大的挑战。要达到跨境电商的用人标准，更好地满足社会发展对人才的需求，商务英语专业的学生不仅要培养自身良好的英语沟通能力，还要掌握跨境电商运营平台的操作方法，同时还必须了解相关的物流运输和仓储，甚至是金融方面的知识和技能。鉴于跨境电商和创新创业这一经济背景，高校商务英语专业必须创新，改革现有的教学模式，设立新的人才培养目标，要将人才培养方案做实做细，下大力气邀请跨境电商专业人士进入高校给师生进行全方位的培训，方可达到跨境电商企业运营的实际需要。高校与企业要充分合作，共同为地方培养适应经济快速发展的高端人才，而产业的转型创新要与教育的改革发展密切连接。高校必须与时俱进，能够及时调整其人才培养模式以适应新的产业模式，培养学生良好的创新创业能力，这对促进我国的社会经济发展具有相当重要的现实意义。

［1］何佩蓉．基于跨境电商创新创业发商务英语教学模式初探［J］．才智，3－174．

［2］．政府工作报告［N］．光明日报，2017－3－6(2)．

［3］杜丽红．跨境电商背景下高职商务英语专业人才创业能力培养探索———以长江职业学院为例［J］．教育教学论坛，－41．

作者:于海燕 单位:大连财经学院

跨境电商网络活动营销推广平台，为跨境电商企业提供全方位的网络营销服务。目前，该平台已入驻企业200余家，覆盖国内主要城市，包括杭州、上海、广州、深等。今年1-9月，累计交易额突破10亿元。同时，该平台还为企业提供海外直邮、跨境物流、国际支付等一站式解决方案，助力中小企业拓拓展国际市场。目前，该平台已与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、印度等20多个国家和地区的客户建立了合作关系。

一：跨境电商网络活动营销策划方案

跨境电商领域常用的海外营销方式有6种，他们分别是SEO搜索引擎优化、邮件营销、参展、各种B2B和B2C平台竞价引流、网红营销、各种付费推广包括Google竞价广告以及YouTube视频广告。
Facebook&Instagram、Twitter、Yahoo等付费广告，是最主要和最可控的海外营销方式。中国的跨境卖家以中小体量居多。
专业海外营销策划团队的服务，能配合客户的行销目标，深挖媒体资源。飞书互动是一家专注海外社交媒体和数字媒体整合营销的独立广告公司，致力于帮助国内外企业通过Facebook等社交平台向全球目标客户传递自身的产品，服务及品牌价值。
更多问题请咨询飞书客服！

二：跨境电商营销活动有哪些

我觉得阿里巴巴才是龙头,下载交易宝PC版,跨境电商概念股一网打尽

三：跨境电商平台营销活动

京东全球购业务营销策略研究Research MarketingStrategy JDGlobal Purchase 名:果晶晶领域(方向):营销管理 京东全球购业务营销策略研究跨境电商在我国是对外贸易的一种新模式,近几年呈现快速增长的趋势。 随着国民消费的不断升级、政策的合理引导及网络需求。

又到一年招生季，专业选择、就业前景、行业发展等等问题成为众多毕业生最为

数字化大潮跨境电商人才缺口庞大

广西作为我国唯一与东盟国家陆海相连的省区，是跨境电商进出口业务往来的重要枢纽。数据显示，至2025年我国电子商务领域相关从业人数将达到7000万；跨境电子商务交易额增长至2.5万亿元。据权威机构预测，“十四五”期间我国跨境电商人才缺口达985万。

与此同时，智联招聘2021年报告中也提出，跨境电商相关人才需求快速增长、供给跟不上的阶段，竞争指数仅有13.7，同时又是招聘薪资最高（8755元/月）的岗位，在当前数字化贸易的大背景下，跨境电商无疑成为了新型业态的宝藏蓝海高薪职业。

全区示范 专业培养高素质人才

广西启迪创新跨境电子商务有限公司（简称启迪创新跨境）是服务中国—东盟及RCEP国家的跨境电子商务产教融合创新型企业，是东南亚头部电商平台Lazada的官方服务商，是教育部跨境电商海外营销1+X 职业技能等级证书标准制订单位之一，同时也是广西壮族自治区产教融合型试点企业，“面向东盟跨境电商人才培养模式创新”项目被自治区人民政府认定为中国（广西）自贸试验区自治区级制度创新成果最佳实践案例。其中与广西国际商务职业技术学院（简称广西国商院）共建的跨境电商产业学院荣获广西首批高等职业教育示范性产业学院，已具备完善的且契合产业发展需求的产教融合新思路及人才培养体系。

2021年，广西国商院跨境电子商务专业首年招生便达300人。该专业集人才培养、对外交流、创新创业、双师队伍建设、产业服务于一体，依托广西国商院“跨境商务”双高专业群，结合启迪创新跨境在跨境领域的集群优势，强强联合，以强针对性和高适应性的“1+1+1教学制”培养模式教学，让学生在读即可创业，毕业即可就业。

创业多平台 就业多方向

多元化的就业场景和方向是跨境电子商务专业成为香饽饽的原因之一。未来，该专业的学生可在互联网企业、跨境电商企业、政府机构等从事国际商务、电子商务师、互联网营销师、跨境电商运营、海外推广、视觉营销设计、跨境电子商务数据分析、跨境电子商务客服、跨境物流、跨境直播等工作。

星航梦工作室是广西国商院跨境电子商务专业在校创业团队之一，主营家居用品、3C、大型家具、服装等品类，在shopee、lazada平台月销售额15000美元。

团队负责人认为：“我们学校的跨境电子商务专业是校企共建的，我们除了在学校学习基础理论知识，也会去到跨境电商产业园区、跨境电商企业进行实践和实训，未来，我们可以自主创业，也可以更快更好地适应工作岗位，非常棒！”

广西国商院跨境电子商务专业招生350人

2022年，广西国商院跨境电子商务专业迎来招生旺季，专业面向高中阶段教育毕业生或同等学历人员全面招生，招生人数为350人，专业方向为跨境电子商务（院校代码12379，专业代码：530702）。

产教深度融合模式，形成人才培养与产业发展双向循环，为中国—东盟跨境电商产业发展注入人才动能。（中国日报广西

河北选修宝教育咨询有限公司为您介绍跨境电商小e的创业之旅知到章节测试答案2022已更新(今日/要点)【nEvJaW】

跨境电商小e的创业之旅知到章节测试答案2022已更新(今日/要点)

跨境电商小e的创业之旅知到章节测试答案2022已更新(今日/要点)，信息时代，云计算、物联网、大数据、人工智能。小到个人娱乐，大到航天科技，都离不开软件。 软件开发，就像写文章。学会词句，不一定能写出优文章；掌握语言，不一定能开发有用的软件。 你想提高自己的程序设计能力吗？你想开发属于自己的软件产品吗？你想在智能（AI）社会彰显自己的风采吗？就是现在，机会来了！由青岛大学李劲华教授领衔的教学团队，为你倾力打造“软件构造”课程。教学以案例驱动，模拟需求演变，实践融合理论；开发用增量迭代，知识由浅入深，成效不断显现！课程将软件构造的原理与佳实践、软件设计的原则和方法、软件测试技术及数据处理、用户交互设计、软件构建工具等融合在一起，助你提升软件构造能力，实现从程序编写到软件开发，从小鲜肉到工程师的华丽转变！ 精彩课程、与你相约！让我们共同期待，千万不能错过啊！

跨境电商小e的创业之旅知到章节测试答案2022已更新(今日/要点)，关注公众号{ 帅搜 }即可查询，查题解析答案参考，大学网课，选修课外语类，财会类，建筑类，职业资格，学历考试，类，外贸类，计算机类等考试；是一个料下载与在线考试系统、,是各类考生顺利通过考试的好帮手!

1、真题在线，在线更加轻松。
2、智能分析题库，让你可以掌握知识。
3、知识面覆盖非常广泛，走到哪学到哪。
4、遇到难题直接搜，超多解析在线放送!
5.科目全覆盖：,外语类,财会类,建筑类,职业资格,考试,类,外贸类,计算机类等。
6.题库丰富：精选大学及各类职业资格考试题目，题库又新又全，一款实实在在的考试助手与搜题神器。

跨境电商小e的创业之旅知到章节测试答案2022已更新(今日/要点)，《组织行为学》（Organizational Behavior，OB）是管理类专业的专业基础课。该课程以系统的观点，从个体行为、群体行为、组织行为等方面对员工在各种工作组织中的工作行为进行研究，探讨其特点与规律，以对员工的工作行为进行科学的解释与准确的预测，并采取有效的管理对策，激发员工的积极性与主动性，打造的工作团队，更有效地实现组织目标。同时，通过本课程的学习，为学习管理类其他课程打下坚实的行为科学基础。

《影视摄制导论》课程面向影视摄制专业学生以及摄制爱好者们。作为摄制专业整体教学的引导课程，该课程涵盖摄像与制作专业的各重要分支领域，涉及面广辐射度高，既是摄制类学生了解专业、行业的起步，也是摄制爱好者学习摄制专业知识的敲门砖。用思维引导创作，用技艺支撑品质，共建光影，让我们一起进入影视摄制的吧！

随着经济的发展和科技的进步，各类企业的业务复杂化、特殊化，对高层次会计人才的需求更普遍、更迫切。为培养适合时展和企业需求的会计人才，课程教学团队基于数十年教学经验，以《基础会计》、《中级财务会计》为先导课程，以重要业务覆盖、财务能力提升为导向，设计了《高级财务会计》课程。

随着科学技术的进步和不断的发展，概率论与数理统计这门学科也取得了突飞猛进的发展和广泛的应用性，目前已经发展成为一门独立的一级学科。概率论与数理统计的理论和方法已广泛用于工业、农业、和科学技术中，同时它又向基础学科、工科学科渗透，与其他学科组合发展成为边缘学科，这是概率论与数理统计发展的一个新趋势。随着经济社会的不断发展，概率论与数理统计在社会各个领域显示出来的作用越来越重要，目前，概率论与数理统计进入自然科学领域的趋势在不断的发展；在社会科学领域，特别是在经济学中研究优决策和经济稳定增长等问题，都大量采用了概率统计方法。，跨境电商小e的创业之旅知到章节测试答案2022已更新(今日/要点)。

跨境电商小e的创业之旅知到章节测试答案2022已更新(今日/要点)，该课程讲述了水力学的主要理论及其应用，采用由浅入深的方式设计了课程内容。以基础性和系统性为原则，在水静力学之后，从液体运行的流束理论出发，渐进式的介绍水动力学内容，经过水流型态、管流、明渠流、堰流与闸孔出流、水流衔接与消能、渗流，然后上升到流场理论、水力学模型试验基础。可作为高等学校水利类、土木类等专业的基础课程。

你听说过朝的老人节和哈尼族的葬礼吗？你了解藏的神奇和苗族的服饰吗？你见过遍布全的兰州拉面和你可能闻所未闻的暗黑料理－傣族虫子宴吗？——云南大学何明教授带领民族学与社会学学院的专家团队将从的生态价值、经济价值、审美价值、社会价值、科学价值和民族交往等六个角度，带你认识一个你熟悉但却未曾了解的！

大千中，有机化合物结构复杂却又绚丽奇妙，这些复杂的有机物是如何造就的？有机物的反应千变万化，这些反应如何发生，又将碰撞出怎样的“火花”？现代有机化学的发展日新月异，有机化学各学科广泛渗透交叉，将会发挥什么样的作用？想了解这些吗，那么来学习我们的课程吧~~~

各位同学大家好！欢迎大家进入化工原理课程学习课堂！化学工业是对原料进行化学加工以获得有用产品的过程工业。因原料和产品的多样性及生产过程的复杂性，化学工业过程形成多种产品的化工过程和生产工艺。化学工程是研究化工相关生产过程所进行的物理过程和化学反应过程共同规律的一门有用工程学科。

目前西方所流行的各种不同的中级宏观经济学教材不仅在内容安排上，同时在作者倾向上都有着明显的差异。事实上，对于同样的经济问题，经济学家们通常会给出不同的答案，即所谓五个经济学家会有六种不同的答案。然而，在不同答案背后，则是完全不同的宏观经济学理论体系，如凯恩斯经济学和新古典经济学。而现有的宏观经济学课程一般并不会梳理宏观经济学的这两大体系之不同。为此，迫切需要一门能够非常清晰地梳理新古典和凯恩斯之不同的宏观经济学课程。本课程在这方面的努力使得它成为区别于目前国内流行的宏观经济学课程的另一大主要特点。，跨境电商小e的创业之旅知到章节测试答案2022已更新(今日/要点)