百度松果人才培养菁英班要钱吗菁英班有必要去吗

  随着人工智能技术的不断发展与普及,AI领域人才培养也受到了越来越多的关注。12月21日,南昌大学-百度松果人才培养菁英班(以下简称“菁英班”)正式开班,南昌大学与百度双方就人才培养、师资培训、技术竞赛等方面展开更加深度的校企合作,旨在为社会输入更多优秀的AI人才,推动智能产业发展。南昌大学副校长刘耀彬、南昌大学信息工程学院党委书记熊贻军、南昌大学信息工程学院副院长饶泓、百度高校合作部总监李轩涯、百度高校合作部副总监计湘婷等出席开班仪式。

  南昌大学-百度松果人才培养菁英班开班

  据悉,2020年百度即与南昌大学签订人工智能人才培养协议。在此基础上,双方面向全校计算机科学与技术及其相关领域专业,遴选大二及以上年级的优秀大学生成立菁英班,进行为期一年的联合培养。首届菁英班收到了来自包括信息工程学院、前湖学院、机电学院、软件学院等学院同学的积极报名,通过筛选和考试,共录取了53位优秀同学。

  在开班仪式上,刘耀彬副校长表示,AI时代下,社会对人才提出了崭新标准,高校的人才培养目标、模式应与时代要求良好衔接。“通过与百度的产校融合,采用更灵活的教学模式、更好的服务标准、更好的技术创新,为社会培养更多具有国家情怀、家国情怀、追求卓越的高素质、高技能复合型计算机类人才。”

  南昌大学副校长刘耀彬谈人才致辞

  对于与南昌大学开设菁英班,李轩涯表示,“人才培养的主体是高校,产业实践的经验在企业。百度期望将企业的实践案例,及各行各业针对特定领域、特定问题所总结出的特定方法论,融入到菁英班教学中来。在为期一年的联合培养中,百度将为菁英班同学们提供人工智能程序设计、项目实践、职业生涯辅导、技术竞赛指导等多维度资源,全方位提升学生的创新能力、实践能力、计算机思维等综合能力,更有效地服务并实现高校人才培养目标,为中国的人工智能人才培养做贡献。”

  百度高校合作部总监李轩涯谈校企合作新模式

  饶泓表示,菁英班将深入推进产教融合人才培养,鼓励学生进行跨领域、跨学科的交叉研究,培养能贯通人工智能理论、方法、技术、产品与应用的纵向复合型人才。

  信息工程学院副院长饶泓谈人才培养

  随后,计湘婷带来主题报告《人工智能产教融合的探索与实践》,向菁英班学员分享了企业对学习能力、创新能力、跨学科跨领域能力的新要求,她强调人工智能时代企业需要的具有强大动手能力和创新精神的复合型人才,为菁英班同学们提供产教融合定制化人才培养方案,也是百度建立菁英班的初衷。

  百度高校合作部副总监计湘婷向菁英班学员分享报告

  实际上,作为AI领军企业,百度一直以来都在积极布局“人工智能+X”复合型人才的培养,围绕着学习、就业、认证、实践、比赛等环节,将AI教学与场景应用充分结合,积极构建产教融合的AI人才培养体系。

  今年8月,百度在世界大会上官宣成立百度松果学堂,打造源于产业的AI人才培养平台,致力于让每个人都能更便捷地获取AI知识、学习AI技术。百度计划为社会培养500万AI技术和产业人才,目前在百度人工智能学习与实训社区AI Studio上,已有超过100万的开发者。百度期待通过体系化实践赋能,在“人人皆可成为AI开发者”的愿景下,为中国AI产业发展的核心保驾护航。

  此次与南昌大学的合作,是百度松果学堂自成立以来的又一次重要进展,双方也将借此契机,在创新人才培养、产学研一体化等方面展开更加深入的合作,为培育中国人工智能人才培养注入新动能。

近日,“上海电力大学—百度松果人才培养菁英班”完成阶段性课程。在计算机科学与技术学院的前期组织下,学生积极报名,建立QQ班级学习群,首批菁英班同学来自包括计算机、自动化等相关学院的本研共190余位学生,菁英班旨在培养计算机和人工智能领域的高素质、高技能复合型人才。

2021年1月以来,计算机学院联合百度松果设立百度松果人才培养菁英班,面向计算机技术学科及其交叉领域相关优秀学生,制定相应的人才培养方案,以更高的培养标准和更灵活的教学模式,助力培养复合型人才。百度为菁英班的同学们提供人工智能产业课程、人工智能程序设计、创新创业项目实践、职业生涯辅导、技术竞赛指导等多维度资源,全方位提升学生的创新能力、实践能力、计算机思维等综合素质。参加培训的马泉琳同学谈到:“百度松果线上菁英班通过码蹄集这一平台不仅提供各种相关的线上课程资源,还营造了一个良好的编程环境,通过每周的习题,在巩固知识点的同时,锻炼编程能力,使我受益匪浅。”菁英班的同学对下一阶段的课也充满期待。

“上海电力大学-百度松果人才培养菁英班”融合校企双方优势资源,助力人工智能人才培养,为同学们提供更多、更好、更先进的学习机会,是计算机学院校企合作的重要探索,也是人工智能产业学院在人才培养方面的创新实践。

计算机学院 卢珍 供稿

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