社区创新工作心得体会（通用10篇）

　　一、抓硬件设施建设，社区管理再上一个新台阶。经过前期书香社区的创建，社区基础设施和硬件条件得到了进一步的改善，明年社区将把加强社区硬件设施建设作为社区重要工作之一，积极申报市级科普示范社区、省级体育先进社区和首批爱心社区的创建活动，进一步夯实社区基础。

　　二、以社区党建为龙头，加强社区党员的教育管理。深挖社区资源，依托在职党员服务大队等载体，进一步探索社区党建新格局，继续加强社区与辖区内非公企业党支部的联系力度，积极卡在联创共创活动，吸引并凝聚非公企业加入社区建设。

　　1、加强社区党支部的教育管理。坚持“两会一课”制度，加强社区在册党员的教育和学习，坚持“三推一定”发展优秀青年党员，增强社区党组织的合力和战斗力。

　　2、积极做好社区党支部的换届工作。目前社区工作人员已进入排查阶段，对现有的在册党员进行地毯式摸底，通过上门走访调查，及时掌握辖区内所有党员的基本情况，按照镇党委提出的工作要求，切实地做好基础性工作。

　　3、依据实际，推行社区党员的分类管理。对于在职党员的管理，我们充分依托在职党员服务大队的作用，通过开展党员奉献日、党员服务日等活动载体，在党员面前树立起“一个党员一面旗帜”的意识，通过社区工作的项目化运作，真正发挥在职党员服务大队的作用20xx年社区工作思路。对于在册党员的管理，我们将按照镇党委提出的“小支部强管理”的管理模式，合理规划，选优配强支部书记，建立“一个支部一项服务、一个支部一口号、一支部一品牌”的“三一”管理机制，并推行“三诺”服务，即社区党员提诺，社区党组织审诺，社区党员签诺的三诺服务，通过打造先锋楼道、奉献楼道等党员示范楼道的方法，增强社区党员为民办实事的责任感。

　　三、打造精品文化，繁荣社区居民文化生活。

　　1、进一步深化“书香文峰”的创建力度，计划举办首届社区读书节，开设“文峰论坛”名家讲坛，举办书画展览，摄影展览以及好书推荐等，将以市场化运作的方式，继续办好“书香文峰”这张小报。

　　2、打造“精品”文化。充分挖掘社区民间艺术资源和人文特色，推进居民松散型文化剧团的整合，打造一批具有浓郁人文特色和书香味十足的文艺团队，依靠文艺骨干，创作一些文化精品，推动社区特色文化的进一步发展。

　　3、加强社区青少年的文化建设。将与有关艺术团体合作，以“假日文化”为平台，适时举办青少年才艺展示、青少年科技发明竞赛等活动。

　　四、依托社区各类资源优势，提升社区服务水平。

　　1、大力发展来料加工业，大力宣传县政府出台的有关来料加工业的优惠政策，力求在来料加工业上有个新突破。明年社区将继续支持和鼓励社区居民从事来料加工业，壮大从业人员，物色社区内闲置的厂房，打造社区来料加工示范点。

　　2、进一步加强与辖区内外企业的联系，积极开拓就业岗位，帮助4050就业困难人员就业。

　　3、在社区物业管理上下措施，力求社区物业管理真正步入规范化管理。我们将理顺现有的物业关系，提高工作水平和服务质量，加强管理，走市场化、职业化的物业管理模式。

　　4、发展社区经济，进一步增强社区实力。社区将寻求社区服务的“卖点”，与有关商家合作，推出一些比如家政服务、家电维修、房产中介、管道维修等方面的服务网点，规范运作，合理收费，打造“便民家园”。

　　五、 抓社区教育，提升市民素质。

　　1、根据社区居民的就业需求，适时举办创业培训、如淘宝网的网商培训、电工培训、来料加工产品的培训等20xx年社区工作思路20xx年社区工作思路。

　　2、开设“文峰论坛”名家讲座。社区将邀请辖区内外的学校名师、县内行业专家、医院的专家以及党校里的高级讲师，来社区讲解一些国内外经济形势，投资理财、文明礼仪、科普知识以及在教育孩子方面的一些心得等等，每月为社区居民献上口味丰富的精神大餐。

　　3、加强未成年人的思想道德建设，继续开办中小学生的寒假、暑假培训班，丰富学生的课外知识，提升学生的社会实践能力。

　　六、加强社区宣传工作，进一步提升社区知名度。我们将继续加强“天马镇文峰空中家园”的社区博客平台建设，进一步丰富内容，提升档次，加大宣传力度。同时社区也将加强社区宣传窗、黑板报的宣传阵地建设，注重载体设计，积极与县内外有关媒体合作，扩大“书香文峰”的影响力。

社区创新工作心得体会 篇2

　　20xx年，迎宾路社区宣传思想文化工作坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面深入贯彻落实科学发展观，努力构建和谐社区，紧紧扣住发展这一主题，围绕中心、服务中心，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，牢牢把握正确的舆论导向，大力推进和谐社区建设，积极营造浓厚的思想文化发展氛围、共建氛围、和谐氛围，为社区全面发展提供强有力的舆论支持和精神动力。具体做了以下几方面的工作：

　　一、抓好“学习型”党组织的创建和巩固工作

　　一是突出“学习型班子”这个关键。我们在建设学习型党组织活动中，坚持领导班子起表率作用。社区“两委”班子成员中，党员领导干部带头先学一步、深学一步，以个人的示范作用带动全局的学习风气。倡导集体学习、个人学习、指导下属学习、帮助他人学习等方式，真正成为了建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，为广大党员干部作出了表率。

　　二是突出“学习型组织”这个基础。我们在发挥党组织的战斗堡垒作用方面，在不断加强学习中提升党组织的凝聚力和战斗力。不断扩大学习场所和硬件设施建设，整合学习资源，拓展学习阵地，积极创造全员学习、终身学习的良好条件。积极拓展学习的内容和途径，不断创新党组织学习的思路、办法和机制，进一步丰富和完善建设学习型党组织的具体措施。

　　三要突出“学习型党员”这个主体。社区党员干部坚持牢固树立终身学习、全员学习、全程学习的理念，真正把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活态度、一种工作任务，培养学习的情趣，养成学习的习惯，提高学习的能力，自觉把学习融入政治追求，融入工作实践，以强烈的进取精神主动学习，自觉做到学以增智、学以为民，努力以学习的进步推动社区全面可持续发展。

　　四是培养一批党员干部宣讲队伍。社区中心组每月至少进行

陕西全运会揽获羽毛球项目3枚金牌，加上此前东京奥运会的2枚金牌，在不到两个月里，“浙江羽毛球队”成了羽毛球界最具人气的“顶流”战队。

浙江羽毛球队是一支有历史、有底蕴、敢拼博的王者之师，自1964年12月建队至今50多年，培养了一大批全国顶尖、世界一流的优秀羽毛球运动员。秉持“干在实处，走在前列，勇立潮头”的浙江精神，不断在国内和国际赛场上取得优异的成绩。

近年来，浙江羽毛球队从青训抓起，不断培养新生力量。本届东京奥运会羽毛球项目上，中国军团共派出14名选手，争夺5个单项的金牌。其中，浙江占了4席：在羽毛球混双项目上，王懿律与福建搭档黄东萍摘得金牌，“雅思组合”郑思维、黄雅琼获银牌；羽毛球女子单打项目，陈雨菲夺金“封后”。而在陕西全运会上的羽毛球决赛日，单日之内6位浙江运动员陈雨菲、郑思维、黄雅琼、王昶、周昊东、王懿律悉数登场，最终在女单、混双、男双三个项目上，摘得3金1银。

1979年，杭州迎来了一场历史上难得的国际大赛：世界羽联的第一届羽毛球世界杯赛（第二届世界羽毛球锦标赛）。以浙江名将傅春娥为代表的中国队获得团体冠军——这也是浙江省获得的第一个世界冠军，成为浙江羽毛球荣誉的开端。1964年建队的浙江羽毛球队，已经走过15年头。

那一年，傅春娥除了问鼎团体冠军，还拿到了女单亚军。同年，她在全运会上联手李矛得到混双冠军；我省宋幼萍获得女单亚军。这次胜利拉开了1980年代浙江羽毛球黄金岁月的序幕。上世纪八九十年代，浙江队一跃成为国内劲旅，为国家队输送了大批羽毛球人才。以李矛、王小明、王跃平等人为代表的浙江男队曾在1980年和1985年两度荣获全国团体冠军。丁其庆、黄展忠、刘坚军、陈刚等先后进入国家队，并多次荣获世界冠军，成为中国羽毛球队征战国际舞台的重要力量。

以李玲蔚为核心的浙江女队更是在国内外重大比赛中屡建战功。李玲蔚一人先后13次获得世界冠军，是世界羽毛球史上第一位集世界锦标赛、世界杯赛、全英赛和世界系列大奖赛总决赛金牌于一身的女子单打羽毛球运动员，被世界羽坛誉为“羽坛皇后”。新世纪以来，众多国手如夏煊泽、王琳等皆出自浙江队。

有趣的是，浙江羽毛球队曾在同一时间有两位“王导”，一位是女队主教练王琳，另一名男队主教练则是王琳的爸爸王跃平。父女分别执教省队的男女羽毛球队，这在全国仅此一家。

在浙江体育职业技术学院小球系主任张小平看来，人才输送工作对于队员的培养具有重大意义。“相比省队，国家队的舞台更大、技术更高，只有把我们的队员源源不断地输送到国家队，才能让他们快速成长”。

天津全运会后，省羽毛球队又进行了一次重大改革，决定让年轻教练担纲主力：同为世界冠军，出生于1982年的桑洋和出生于1989年的王琳走到台前，分别担任男队与女队主教练。两人都曾是优秀运动员，退役之后走上教练员岗位，实现一代带一代、一棒接一棒的良好循环，专业、经验，以及善于学习、借鉴等优势很快显现出来。目前，浙江省队的教练规模达到12人，是各省（市、自治区）最多的。

王琳在2010年巴黎羽毛球世锦赛上拿到了女单冠军，2013年因伤病退役，回到浙江，她发现自己依然爱着羽毛球。王琳回忆说：“退役前几年，有时候看到小队员训练中的问题，就会忍不住要说几句。有一天我突然想，要不就干脆去当教练？”

桑洋2000年夺得世青赛男双冠军，2007年因伤宣布从国家队退役。在他看来，当前是队伍教学、备战训练、比赛氛围最好的阶段。无论是运动员、教练员，还是科医保障团队，都做到心往一处想、劲往一处使。

去年，受疫情的影响，许多赛事出现了停摆、延期等情况，很多运动员们一整年几乎都没有参加过大型比赛，但队员们依旧能调整好心态，利用好时间各自补齐短板。走进训练场地，散落甚至堆积在场地各个角落的羽毛球便是汗水与努力的最好印记。队员黄宇翔总结了两个字“专注”——“专注在自己想做的事情上面，不去考虑太多别的事情。专注在训练上面，通过专心做一件事情，不让自己想得太多。”

当前，省羽毛球队在教学方式上也进行了改革，从选手被动式接受转换为互动式交流：教练在制订周、月训练计划时，会与队员充分沟通交流、广泛征集意见，达到教学“对症下药”的目的。运动员普遍反映，这样的训练模式更能激发活力、培养兴趣。这种团结与协作，还反映在省队与地市队伍的互动交流中。省队退役的运动员，大多会被推荐到市、县队伍当教练。如此良性循环下，前浪引后浪的人才培养模式得以形成。

由于东京奥运会、陕西全运会上的优异表现，“浙江羽毛球队”成了羽毛球界最热的关键词。陈雨菲、郑思维、黄雅琼、王懿律等队员也成为深受青少年们喜爱的体育界偶像。

据张小平介绍，这些榜样的示范与力量，以及运动项目的独特魅力，让我省羽毛球的业余训练开展得如火如荼。同时，也成为体教结合的重要突破口，羽毛球培训班报名十分火爆。羽毛球世界冠军、陈刚羽毛球俱乐部创始人陈刚表示，羽毛球培训在浙江有非常好的发展。

据悉，目前全省每个年龄段的羽毛球业训人数在2000人-3000人之间，大约划分10个年龄段，累计人数2万-3万。因此，每年举办的全省积分赛，都有数千人参加，不得不控制人数，比赛周期长达半年。

桑洋介绍：“每年，我们都会举行进入省羽毛球队的青少年选拔赛，共举办四站，前三站的积分相加进入前16名的，就能够获得参加总决赛的资格。而在总决赛中获得前8名，就能进入集训阶段，最后将通过循环赛等根据名次选拔出最终人选。” 浙江在羽毛球项目上良好的群众基础，也给选拔高水平羽毛球运动员提供了更大的空间。在此基础上，浙江设立了一套严格的羽毛球人才选拔机制，为我省羽毛球后备人才的选拔、培养起到了很大作用。

桑洋还表示，每年都会根据当下省羽毛球队的情况招人，而且还会灵活设定招人的年龄段，如果现在的省队成员平均年龄比较年轻，那么就会多招些年龄段偏小的后备人才进队培养。同时，选拔赛中对年龄段进行非常细致的划分，比如12岁-13岁为一个年龄段进行比赛，14岁-15岁则属于另一个年龄段。

（党委工作处转自 体坛报）