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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-11-22 00:40 标签： 如何导入本地音乐
特别的假期  充实的我

 新冠肺炎”疫情的突然到来，打破了往日的平静，改变了我们的生活，今年这个春节实在过得不平凡。

 “哪有什么岁月静好，只不过有人为你负重前行”。想想冒着生命危险冲锋在线的84岁的钟南山教授、李兰娟教授、无数白衣天使、共产党员，他们虽逆风而行，却向阳而生，绽放光彩。我们在后方，一定要全力配合、不负众望，做好他们的坚强后盾。

 在这场疫情防控阻击战中，教育局决定自2月10日起，开展“钉钉线上”学习，我们教师把课堂从教室转移到“网上”是无奈之举，也是应对之策。但是我们仍然要向网络教学要效果，从屏幕呈现转向学生的深度思考，立足岗位，坚守教育教学的“防疫战线”，显示出一名普通老师的使命、责任与担当。

 面对延迟开学，疫情当前，以大局为重。我校坚持“停课不停教，停课不停学”的举措，老师们不折不扣地执行学校的安排，每天积极了解学生的基本情况，通过微信、钉钉等方式详细布置每天任务，督促学生尽快完成，不交作业打电话咨询，时而手机语音指点，时而打字回复，时而画图拍照传送，这种情况常常持续到晚上，直到学生终于完成，又开始准备第二天的课……

 居家学习，并不是所有的学生都能跟着老师节奏认真学习，对于那些调皮的孩子不按时交作业的，要一遍一遍提示。特殊时期，学生的心是浮躁的，由于复工复产，家长们忙于工作，顾不上管孩子，家长的心情是焦躁的，但我们的心必须是坚定的！

 有的孩子因为网络信号不好无法观看电视直播视频时，就利用钉钉向学生转播回放教学课程，布置作业，对学生反馈的信息加以反馈，这样，我校每个老师坚持每天工作数小时才能完成各项工作，但都是毫无怨言。

 一部手机、一台电脑、一台电视，是我疫情期间的工作工具。和学生一同准时观看10:40的《同上一堂课》，认真书写听课笔记；晚上7点准时观看学习“全国名师讲座”，同样写笔记，在学校教研群里各抒己见发表感慨；还要坚持每天“学习强国”的学习，跟党走，紧跟时代步伐；还要给学校汇报教研组每天线上教学反馈信息；还要给孩子批阅作业；还要坚持每周一居家“网络升旗”仪式；还要……作为“老师、家长、教研组长”三重身份的我，真是忙得不可开交，但是我感到很充实。

 我坚信：只要大家齐心协力，一定能打赢这场没有硝烟的战争，在我们的努力下，一定会使学生度过一个特别的充实的假期。我们和春天有个约定，期待“春暖花开”校园相遇。

 网上直播教学，是疫情期间学校开展教学的主要形式。老师们也顺应形势，勇敢尝试，纷纷化身“主播”。第一次当“主播”的感受如何呢？听听老师们怎么说。

 樊晓蓉：学校通知上直播课，首先是教研组长，而且是面对全县所有学生。那时自己不知所措，对于已到知天命之年的我来说，这无疑是一个困惑，更是一个挑战。它改变了我原有30来年的教学模式，用钉钉平台上课，如何制作课件？如何录课？如何直播？怎样可以达到最佳上课效果？紧张、困惑、焦虑一并涌上心头。但是我知道，这是领导对我的信任。随之我就加入到了学校组织的线上网课培训，跟着同仁们积极探讨问题，认真学习网课制作过程，一遍又一遍地操作、练习，生怕拖学校后腿。

 2月10日，全县正式开始线上授课。第一节课在早上8点钟，我早早地起了床，一切准备就绪，怀着忐忑不安的心理，开始了有史以来的第一节正规直播课。刚开始，有点小紧张，我暗暗给自己打气：别紧张，没什么大不了的事，不就是个直播吗？放松一点就没问题。授课中，有讲解，有互动，孩子们兴趣盎然，40分钟很快就过去了，我还意犹未尽。

 方慧：最难忘的是我第一次面向全县联播，局电教馆人专门通过钉钉视频会议给我们培训操作流程，指导我们怎么样去开展直播，学校也就疫情防控时期“停课不停学”做出了具体的安排，在校长、主任的引领下，各个年级、教研组也认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。利用周六、周日调好设备，周一早上7点多我开始进入钉钉群，心中那个忐忑，犹如十五个吊桶打水——七上八下，不逊于当年为人师第一次上讲台时，心脏怦怦地跳不停……直播过程还算流畅，心情也慢慢放松下来。直播进行近40分钟，布置完提前准备好的作业，与孩子们互道“再见”，顺利结束了生平第一次“当主播”。

 回顾当时，从接到任务到完成只有一周的时间，当教学设计一次次覆盖，在心中想了N遍，日子虽短，值得被怀念。每一个“闻鸡起舞”、“挑灯夜战”的日子都不会被辜负，而我只是众多优秀默默奉献者中的沧海一粟。事虽难，做则成；路虽远，行必至。

 吴婉琴：曾记得那是2月5号左右接到学校的通知，说是我们学校的老师要对全县的学生进行直播教学，我就是其中的一个。一听说要直播的时候，尤其是面对全县学生直播，我感觉压力山大，每天都是食之无味寝之不眠。在学校讲课，面对朝夕相处的学生，心中很亲切，也不怕紧张出错，即使出错也能玩笑了之，无拘无束。然而给全县学生讲课，进行直播，对于平时不擅长讲公开课的我来说更是一个非常大的挑战。

 首先是备课，一没课本，二没教材，所有的资料都得要从网上搜集下载整理，幸亏有教研组姐妹们的帮助，有的下载课件，有的下载古诗朗诵音频，有的帮忙下载写字视频等等，我们在群里讨论怎样备课，怎样制作课件等。几易课件，细节删增，准备教案，每天夜里看着一张张幻灯片斟酌话语，工作在压力的驱使下前行。

 接着是熟悉直播测试，对于新生的直播课，教育局和学校都很重视，几番培训，几番测试，几番观看视频讲解，几番召开视频会议，几番技术人员指导……我还是不会，幸亏女儿在家手把手教我。终于到直播了，虽然我准备得很充分，但还是紧张得如坐针毡。心里想：这是直播啊，面对的可是全县的学生及他们的家长啊，能不紧张吗？这真是如网上所说的一样，愣是把一名老师当成了“十八线主播”，赶鸭子上架。当我打开电脑，鼠标点着“直播”一键的时候，发现手心都出汗了，深呼吸，深呼吸……淡定……谁知道话音一出口，“我们度过了一个特殊的寒假”结果说成了“暑假”，本以为说完就开始顺着讲下去，没成想，我竟然感觉有点喘不过气来，但是直播已经开始了，不能临阵逃脱，只好硬着头皮完成了第一节直播课，由于紧张一直说错话，现在想起来还觉得有点可笑。有了第一次直播的经历，第二次直播班队会的活动就自如多了，后来的直播课也越来越熟练了。

 南庆妮：正月初十接到学校“做好2 月10日全县六年级第一节英语直播课”的通知，面对没有课本没有教材，更没有一次线上教学经验的我们，真是一个全新的挑战。时间紧，任务重，我立刻进入工作状态。首先面临的是备课没有资源的问题，教研室杨主任给我分享了优质的教学资源，何鹏组长冒着风雪给我送来了教学光碟。忘不了她将碟片从巷口隔离门板下塞进来的那一刻，忘不了和燕鑫老师，李宣老师，张红霞老师的一次次电话和微信沟通，是她们让我解决了备课上的所有问题。接下来学习如何线上直播，还记得第一次试播，那已经是晚上九点多，“没声音……听不到你的声音……听不见……”看着留言我一下慌乱了，此时我们的线上爱心服务专家潘宏飞主任打来电话，一步一步教我操作，终于，第二次试播成功啦！为防万一，与组内同事模拟教学直播方式，解决了如何推送，如何屏幕共享，如何去掉回音，如何连麦等一系列问题。终于，在学校的精心组织下，经过多次讨论、学习、交流、尝试， 我可以自如地进行直播了，并圆满完成了学校交给我的第一次直播任务。

 令狐慧娟：自从我开始上网课，大女儿也需要上网课，同时用网家里网会卡，为了不影响我上课，孩子默默地拿起电脑回房间，把路由器旁边的位置让给我；小女儿在家甚至不敢大声说话，小狗汪汪叫两声，孩子都会批评教育小狗说：“妈妈上网课你不要出声，会打扰到妈妈学生上课的。”老公中午回到家，经常是孩子喊着饿，可是，我的工作还没做完，没办法老公就每天忙完他的事回来再给我们娘仨做饭，还跟他朋友调侃说：“人家娘几个响应国家号召，‘停课不停学’，咱不能拖后腿，得把后勤工作做好呀！”

 虽然，在家上课比在学校上课工作量大很多，但有领导的支持，家人的理解，学生和家长的配合，线上教学也是一件快乐的事！

 赵端阳：当接到在线上体育课的通知，我脑海里思绪万千。网上授课还是第一次，这对于缺乏教学经验的我来说无疑又是一个挑战。没有课本，没有经验，上课讲什么？怎么讲？各种问题使我失眠了。接下来的几天，体育教研组的老师们集思广益，积极讨论着网上上课的事情，就连在家休产假的张丽娟老师也出谋划策。经过讨论，我们组确定了教学内容，然后明确分工一人一课，分高、低段进行授课，让学生多接触不同的教授方法。在制作课件过程中，南江波老师和晓姗老师给予了我很大帮助，给我提供了很多居家锻炼的资料，耐心地为我解疑答惑。在他们的帮助下，我战战兢兢地完成了首次直播。

 别样课堂同样精彩，生活对于每个人来说都是机遇和挑战，只要用心，精彩无处不在！

“依旧不听课，依旧不写作业，你语文有好转吗？” 

“梅子，咱的座谈会白忙活了，你语文有效果吗？”

 一大早打开手机，就看到两个搭档发来的信息。不谋而合，这也是我想说的。哎！我弱弱地回复了一句：“彼此彼此，咱尽力了，问心无愧就行。”

 面对班里的特需生，我们煞费苦心，一回回单独面谈，一次次物质奖励、精神鼓励，可是收效甚微。多少次满怀信心地全力以赴，但结果总是让人很无奈。

 万般无奈之下，我犹豫再三才决定，邀请孩子和家长来校座谈。在我谨慎地发出十个邀请函后，终于等来了一个家长的回复“收到”。我窃喜：总算有回应的了。可眼巴巴地等到天黑，总共只有三个回复的。虽然我知道都是特殊家庭，早有心理准备，但还是免不了有些小失落。最后我还是硬着头皮一个个打电话通知，可一次次电话不接，好尴尬！半天，终于等来了一个信息：“明天座谈会，我请个假。”还好，小A的家长能回个信息，总算是给我面子。最后我还是耐着性子，想尽办法联系到了奶奶们。或许这就是疫情期间，面对特需生，作为老师的无奈吧！

 为了开好这个思想交流会，我们三个一大早就来到学校，把办公室和教室打扫得干干净净，桌椅擦得一尘不染。好容易迎来了学生和家长们。长达两个多小时的交流，我和家长们进行了心与心的沟通。家长们也有难言之隐：孩子们从小就缺少父母的陪伴，感到自己是被亲人抛弃了，无依无靠，和爷爷奶奶也从不沟通。疫情期间，这些孩子缺少家人的陪伴，成天以手机为伴，游戏成瘾，无法自拔。奶奶年龄大了，也力不从心。在我们的耐心引导和正面激励后，孩子们的思想疙瘩终于解开了。最后他们一个个都信心百倍地说：一定能按时听直播课，及时交作业。但最终的结果，还是有些不尽人意。

 疫情期间，对于特需生来说，最需要的还是家人的陪伴。也许有的问题是我们一下子解决不了的，但只要有诲人不倦的耐力，做到关爱有加、持之以恒，孩子们总会有顿悟的一天。好想早日开学，好让我们天天能够春风化雨，润物无声，使雏鹰早日翱翔在自由的天空。

五一期间，重庆欢乐谷这里为大家推出了一场充满二次元元素的活动，那就是这场重庆欢乐谷二次元动漫节了，届时大家不仅可以看见很多好看的小哥哥和小姐姐，还可以去看见精彩的表演的，对于这场活动，我们来了解一下吧!

重庆欢乐谷乐次元动漫节时间

超多Coser大神、次元爱豆、国风仙女、撩人CV...齐聚欢乐谷!5月1日-5月5日，2020重庆欢乐谷乐次元动漫节，将会有超红国漫《狐妖小红娘》特展、二次元LIVE音乐盛典、 仙气满满 国风汉服大赏、 Coser声优嘉年华......等活动，五一假期一起跨越次元趣玩吧！

《狐妖小红娘》特展来咯...还有超性感的狐妖女团。

黄靖翔、押切、小连杀、镜酱、公子青桑...一大波男神仙女们即将到达。

二次元LIVE音乐盛典

后来遇见他-刷牙、刘博文，古风音乐遇上动漫神曲，还有舞见楽小漫、左粽糖、沐绫、双十双夏...均会出现在现场。

传统文化、汉服、汉文化推广者、国学博主句芒集结了超多小仙女举办汉服盛会。

四大过山车、大摆锤、激流勇进、天地双雄、风行者...五一假期室外项目全开放，超多网红打卡点。

怎么样?是不是很丰富呢?如果也也是喜欢二次元的的话，一定要来这个重庆欢乐谷玩一玩，让你丰富的过好自己的五一假期啊!

主机记录 记录类型 解析路线 记录值 TTL

www 和 @ 这样的主机记录是什么意思?

www：解析后的域名为 。
@：直接解析主域名 。
关闭 的重定向，大概是09月27，再次提交后，10月02号收到审核通过邮件。如下图

输入通行码(密码、口令短语)，如果不输入，那么就是不使用密码。如果输入了密码，这个有什么用呢？

个人理解这个主要是安全方面的考虑，如果你私钥泄露了，还有一个保护机制。在你每次使用 ssh 做敏感操作时，就会提示你输入密码

比如我们使用 ssh 方式拉取 git 仓库代码，远程 origin 源是 ssh 地址，那么提交代码时，每次 git pull, git push 时都需要输入对应的秘钥。相对会比较麻烦一点。

这样，再重新运行安装brew的命令就可以安装成功了，虽然也慢，但至少可以安装成功。安装包就快了。

#mac安装nginx在官网下载与使用brew下载的区别
nginx官网直接下载的包，mac下可以直接进入该目录使用，但没有加到环境变量，不能在Terminal的任何目录下直接使用。

如果使用 brew install nginx 安装，他会直接都安装好，并修改环境变量。可以使用which nginx来看具体的地址

来看看z-chart组件的实现细节，这里把echart单独用一个组件处理，在z-echart组件里引入，并加入loading、无数据的slot显示处理

base-chart代码如下，它主要做了三个操作

如果是百分比大小的图，resize时，自动重绘
使用watch监听options改动，如果有改动为了防止渲染异常，直接dispose销毁echart实例，重新加载

主要用于解决不同浏览器默认样式之间的差异

现有的UI框架也抹平了这些差异

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