汤姆·汤姆索亚历险记第二篇的主要内容中汤姆和哈克怎样逃出了洞?


从前有个镇子上,有一个叫汤姆·索亚的孩子,他很有很多的鬼点子。而且他还喜欢喜欢玩打仗游戏,玩“海盗”真的,他甚至还喜欢上了,名叫蓓琪·撒切尔的女孩,应想方设法的追求她。
一天夜里他和镇上的野孩子哈克·贝利去墓地测试死猫治疣子的方法时,意外的看见了一场谋杀案——,去到时的罗宾逊大夫,酒鬼波特和印第安·乔发生了争执,一怒之下,印第安·乔把罗宾逊大夫杀了,并把杀人罪赖到了被打晕的酒鬼波特身上,把哈克·贝利和汤姆索亚吓得够呛,并发誓谁也不说这件事。
后来,汤姆由于蓓琪和他怄气,而和他的好朋友乔埃·哈波,一起离家出走,和哈克·贝利,坐着木筏,到一个小岛上当海盗,镇里人都不知道他们去哪儿了,以为他们在河里淹死了,就决定为他们举办葬礼。可是在办葬礼的那一天,三日又“奇迹般的”出现了,汤姆成了学校里的英雄,蓓琪也在不久后和他和好了……过了不久,法庭终于要审理那场凶杀案--大家都以为是酒鬼波特干的,航母克绿色作文网Www.0279.NeT服了恐惧,告发了,印第安·乔,但印第安·乔却在当场逃走了,汤姆陷入了极度不安中。
几天后,汤姆·索亚的班级来“野餐”,他们来到了麦克杜格尔洞——一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓琪,光顾着玩儿,脱离了大部队,迷路了,饥饿,口渴,黑暗,恐惧,袭击着无助的他们,他们在洞中还看见了印第安·乔。
镇里的人以为他们在洞里死了,我姨妈和撒切尔一家都十分的伤心。直到一天后的半夜,镇上突然喧闹起来,原来是汤姆和蓓琪回来了,原来汤姆拿着风筝线探路,最后终于找到了出口,被几个好心人送了回来。由于这件事,撒切尔法官把洞口给封住了,汤姆告诉了他,撒切尔法官,带人去查看,打开门一看,印第安·乔被饿死了。
后来,汤姆经过分析,印第安·乔应该把宝藏藏在了岩洞里,于是他和哈克·贝利潜入洞里,并根据他们听见的描述。找到了一个宝箱——,宝箱里面足足有一万二千余元
从此以后,哈克·贝利和汤姆·索亚成了镇上的“大富翁”

全国的学生竟都要读这本关于“坏孩子”的书
所有现代美国文学,都起自马克·吐温的书
——海明威
马克·吐温
马克·吐温是美国文学的开山鼻祖,不止海明威这么说,福克纳也称他是“第一位真正的美国作家”。
不同于我们想象的是,马克·吐温最负盛名的代表作里既没有什么民族大义,也无沉重的民族历史,仅仅是关于一个叛逆淘气的孩子——汤姆·索亚。
你可能会问,《汤姆·索亚历险记》明明讲的是一个“坏”男孩的故事,怎么能入选中国中小学生必读书目呢?
其实只要找到这个问题的答案,我们就能懂得《汤姆·索亚历险记》的经典所在。
坏孩子的哲学式脑筋急转弯
这本书的主角汤姆,生于美国南方的密苏里州,虽是孤儿,好在被爱他的波莉姨妈一手养大。
天生与规矩对抗的他,向来是顽皮捣蛋、自由不羁的“坏”学生代表。
虽然爱逃课、总是恶作剧、还喜欢编段子骗波莉姨妈,但汤姆的“坏”从来没有越轨,甚至还充满着令人忍俊不禁的聪慧。
其中经典的刷墙事件,就是汤姆的机灵之举。
明明是波莉姨妈惩罚汤姆刷墙,他却巧妙地想到化解之道,把刷墙鼓吹成娱乐,乐意洋洋地让孩子们用物品来交换,才能体验刷墙的乐趣。
于是孩子们统统心甘情愿被“哄”来帮忙,汤姆不仅当了甩手掌柜,还敛了不少宝物。
这听起来像是汤姆的“小聪明”,但这一案例,却成了全球经济学的范本。
为什么花钱买装备爬珠穆朗玛峰是爽,但把送快递当做工作就不爽?
汤姆以“经济学家”的头脑,把刷墙这一事件的工作性质转到了娱乐性质,让其充满趣味。
不仅如此,还因为掌握了“要想让一个男人或者一个男孩觊觎一样东西,就必须让这个东西难以得手”的人间真理。
汤姆愣生生发挥了刷墙的稀缺性,让孩子们都对刷上一把墙感到得意,纷纷跑来尝试。
于是汤姆逃避了惩罚不说,还收获了波莉姨妈的赞扬。
就像二现场嘉宾吴伯凡老师说道的那样,汤姆·索亚身上的很多事情都是脑筋急转弯。
刷墙,就是其中之一。
可见,汤姆脑筋急转弯式的智慧,可不是来源书本,而是来源他对生活的观察与热爱。
他与大部分孩子一样,有着把生活里的枯燥与烦闷转化为玩乐的能力,一草一木,一花一树,都可以成为他游戏的天下。
当大人们早已被生活磨砺得不再愿意相信任何童话,汤姆这样的孩子心里依然住着英雄、童话、女巫与魔法。
“坏”孩子并不坏?
汤姆将这份独属孩子的天性,同样付诸于他的梦想之中。
你可能奇怪这样一个在大人眼里无可救药的“学渣”汤姆,怎么还会有梦想呢?
但如果你把汤姆的梦想认为是科学家那就大错特错了,因为对于这样一个生性不羁的孩子来说,汤姆心里揣着的可是一个罗宾汉式的强盗之梦。
他不止一次畅想自己成为强盗,还肩负着劫富济贫的使命。
可见这强盗还不是一般的强盗,而是一个有着职业操守的侠盗。
正是做着这样的梦,汤姆接下来的故事才被赋予了各种历险记的色彩。
无论是与心爱的女生贝蒂在山洞郊游时迷了路,还是与铁哥们来了一场惊心动魄的离家出走,汤姆身上的坚毅与勇敢,始终在他寻宝的过程里闪着光。
尤其是去墓地探险时与好友哈克目睹的那一起凶杀案,更是直指汤姆内心品质的一次考验。
就在大家都陷入迷局之时,谁都没有证据指认印江是凶手,只好被罪名栽赃在无辜的皮特身上。
目睹一切的汤姆与哈克,迫于印江的残暴,本想永远保留凶手的秘密。但却在大人们来来回回的诬陷与栽赃之间,还是选择勇敢站出来将真相公之于众。
这时我们看见的汤姆,可能在一百件小事上撒了谎,却偏偏在指向道德的大事上冒着生命的危险,也站向了诚实。
如果说怯懦是人性的弱点,那谁又能想到两个十几岁的孩子竟然打破了贪生怕死的念头,维护起一座小镇法律的公平与正义来呢?
就像吴伯凡老师所说,汤姆所持有的正义感一直都在,所以到最后他扮演的就是一个维护正义的角色。
的确,汤姆不是一个门门A+的好学生,但他在巨大的道德考验面前,却没有丢失作为人本身该有的道德与良知。
如果不是因为恰巧目睹了一起凶杀案,或许汤姆永远只是大人眼中的“学渣”,而不是善良正义的孩子。
仔细想想,这场指正凶手的“逆袭”过后,难道我们还能随意把汤姆评判成“坏”孩子吗?
别忘了要善良
所以啊,我们口中所谓的“坏”,根本不是真正的坏,只是汤姆对规则的抵抗罢了。
学校要求背圣经,他偏不背;
姨妈要求他好生待在家,他偏要出去浪荡;
法官明明指正皮特是凶手,他担上风险也偏要指出真凶。
二现场嘉宾许子东总结说,有社会规则,就是成人世界。
所以汤姆从来没有归顺于规则,就是从不向成人世界妥协。
如果说校长、姨妈、牧师与法官代表的是一套成人的规则体系,那汤姆的乐趣就在于打破成人规则对孩子的侵蚀。
所以我们口中之所以称他为“坏”孩子,是因为我们站在了成人的角度来审视他。
我们似乎也默认能背得出唐诗宋词,乖乖听老师和家长的话的才是模范孩子。
我们似乎也认同了坐在教室里学习知识才是智慧唯一的来源。
好像与之相反的,皆非好孩子的范畴。
发现了吗?无论是故事里的美国,还是我们的现实,我们总是忘记了把“善良”纳入评判标准。
而在这样的“结果导向论”的价值体系里,孩子往往会过早丢失孩子应有的天性,反而压上成人式的负担。
在成为“好”孩子的路上,循规蹈矩、安分守己,逐渐忘记了人格塑造的重要。
毕竟当年都是汤姆的我们,就是这样渐渐丢弃了孩子心灵中对无聊的抗击、对自由的追寻、对规则的挑战……
《汤姆·索亚历险记》是一种唤醒,假借汤姆的故事,唤醒孩童天性的同时,也顺着道德发展的脉络,让我们与汤姆一同成长。
美国学者就曾把《汤姆·索亚历险记》与著名心理学家科尔伯格的道德发展阶段论做了对比,竟然发现了汤姆成长线与他的理论惊人一致。
从最初为了避免惩罚而撒谎,到后来明知杀人凶手但出于自保的举动,再到最后找到生命道德价值的意义,决定指认凶手。
刚好完成了科尔伯格理论里从惩罚/服从取向,到功利取向,再到道德原则取向的转换。
这不是一本只能给孩子读的文学,而是所有人都不该错过的经典。
如马克·吐温在序言里说道的“我写此书的主要目的,是想为少年儿童提供一个娱乐天地,但我希望成年人不要嫌弃。我衷心希望,成人读到此书也能唤起童年的美好回忆,想起自己儿时的感受和言行,以及当初偶尔有过的怪念头和做过的荒唐事。”
小说里还有很多我没来得及在这里讲完的精彩故事,尤其是小说的结局至今仍是文学界争论不休的话题。
这究竟是一出悲剧还是一出喜剧呢?马克·吐温没有给我们解答。
而最后的汤姆,究竟是倔强到底,还是被规则说服?
接下来的故事还是等大家去《汤姆·索亚历险记》里找寻吧!
虽然没有人可以做永恒的彼得潘,但看这本书的时候,别忘了放下成人世界的那一套,装上海盗的梦和汤姆来一场回不去的冒险之旅吧。

我要回帖

更多关于 汤姆索亚历险记第二篇的主要内容 的文章

 

随机推荐