各院校2020年春季网络教育测试马上就要开始了，中国教育在线小编总结了华东师范大学网络教育2020年春季高起专语文入学考试试题1，详情见下文。点击查看：华东师范大学网络教育2020年春季入学考试试题合集一、 单选题1.下列词语全部都是褒义词的一组是( )A.趋之若鹜　高瞻远瞩　奋不顾身　巧夺天工B.孜孜不倦　德高望重　粉墨登场　举世瞩目C.高歌猛进　师旷之聪　丰功伟绩　美不胜收D.所向披靡　炙手可热　锐不可当　明眸皓齿2.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，最恰当的一组是( )相比之下，有些地方的“实事”就不那么实了。______有些事情看起来规模宏大，______由于脱离了现实，财力不堪其负，弄得劳民伤财，群众______没有受益，______加重了负担。______，把事办实办好，摆正眼前与长远利益的关系，还要求领导摆正“低处”和“高处”之间的关系。A.虽然　　但是　　固然　　反而　　总之B.虽然　　甚至　　不仅　　而且　　总之C.尽管　　甚至　　固然　　而且　　总之D.尽管　　但是　　不仅　　反而　　因此3.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是( )中华民族有着很强的“寻根意识”。中国人______走到哪里，______不忘记寻找自己的“根”。特别是汉族，宗族观念根深蒂固，同姓______同宗是一种很强的联系纽带。由于个人家族的迁移，姓氏人口的分布从发源地逐渐扩散到祖国各地______全世界，______人们始终不忘寻找宗脉源流，追求血脉亲情的归属感。故乡不仅是祖先诞生的地方，更是其姓氏起源的地方。______，寻根问祖的过程也是寻找家族文化的过程。A./　　都　　和　　或　　可　　所以B./　　也　　和　　或　　但　　所以C.无论　　也　　或　　以至　　/　　因此D.无论　　都　　或　　甚至　　但　　因此4.下列词语不是描写声音的一项是( )A.磔磔 B.栖鹘 C.呕哑 D.嘲哳5.下列词语没有“贬官”之义的是( )A.左迁 B.出官 C.官拜 D.迁谪6.下列“子”字用法和其他三项不一样的是( )A.吾不能早用子。 B.匪我愆期，子无良媒C.子犯请击之。 D.“然郑亡，子亦有不利焉”，许之。7.下列“之”不是用作代词的是( )A.人皆有之。 B.由此观之。C.吾妻之美我者。 D.燕、赵、韩、魏闻之。8.下列词语的解释正确的一项是( )A.果品酒馔(饭食)只顾将来，不必要问。B.辞(告辞)曰：“臣之壮也，犹不如人。”C.夜缒(逃跑)而出。D.肆(放肆)其西封。9.下列各句中，不含通假字的是( )A.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 B.秦伯说，与郑人盟。C.夫晋，何厌之有。 D.失其所与，不知。10.下列各句中，没有语病的一句是( )A.把事件的结局先写出来，然后再按时间的顺序叙述事件发生、发展的经过叫倒叙。B.为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。C.在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。D.他无时无刻不把群众的疾苦放在心上。11.下列句子中没有语病的一项是( )A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。B.只要我们有信心，任何一切困难都能克服。C.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。D.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。远程/电大有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚远程/电大当地政策，点击立即了解》》12.下列各句中,没有语病的一句是( )A.生长在含金量较多的土壤里的玉米或木绒草，将其根、茎烧成灰，每吨灰内竟可提取出10克黄金。B.从义理、考据和辞章这三者中，义理应当是灵魂，是统帅。C.翻译作品日渐其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。D.在传统文化偏见的引导下，我们对于文化的认同常常局限于文化名人、文化习作，而忽略了我们自己本身其实也无时无刻处身于文化之中。13.下列各句中，没有语病的一句是( )A.消费者有权享有放松且不受干扰的就餐环境。B.书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。C.强调生活的教育意义，并不意味着可以用生活取代教育，因为生活毕竟带有零散性，并且还含有消极的东西。D.这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。14.下列各句中，没有语病的一项是( )A.国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。B.《朗读者》开播后，许多光电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典朗诵的行列。C.一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。D.我们大家都被这种敲锣打鼓的热闹场面愣住了，啊，原来是他们在欢迎我们。15.下列各句中，没有语病的一项是( )A.刚刚跨入上海，这位从未出过县城的小伙子，便在灯红酒绿的强烈反差下，心中涌动着一种莫名其妙的自卑感。B.我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。C.我们肩负着早日把中国建设成一个富强民主的现代化国家的重任。D.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。16.下列各句中，没有语病的一句是( )A.把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。B.发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。C.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。D.谁也不能否定优异的成绩是不靠勤奋学习得来的。17.下列句式不同于其他三项的是( )A.转徙于江湖间。 B.送客湓浦口。C.尝学琵琶于穆、曹二善才。 D.而耻学于师。18.下列句式与其他三项不同的是( )A.夫晋，何厌之有。 B.是寡人之过也。C.惟命是从。 D.微其人，吾谁与归。19.下列句式是“被动句”的是( )A.道之所存，师之所存也。 B.不拘于时，学于余。C.不拘于时。 D.句读之不知，惑之不解。20.下列不属于被动句的一项是( )A.善假于物也。 B.而君幸于赵王。C.臣诚恐见欺于王而负赵。 D.不拘于时。21.下列句子使用比喻修辞手法的一项是( )A.间关莺语花底滑。 B.总为浮云能蔽日。C.边庭流血成海水。 D.终岁不闻丝竹声。22.下列句子中，修辞手法运用不同的一项是( )A.站在山肩的月亮，将它银色的轻纱掷给大海作一件睡衣。B.诗人的感情的浪花要与人民喜怒哀乐的感情的潮水汇合。C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。D.她那光滑的短发像穗子一样在我笨拙的嘴唇上蹭来蹭去。23.下列各句中对修辞手法分析有误的一项是( )A.“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧问。“老了。”(委婉)B.沙漠开始出现了绿洲，不毛之地长出庄家，濯濯童山上披上了锦裳，水库和运河像闪亮的镜子和一条衣带一样布满山谷和原野。(排比、比喻)C.巨大的海洋就像是天然的温箱，是孕育原始生命的温床。(比喻)D.我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。(夸张)24.下列知识判断错误的一项是( )A.“弯曲”、“友谊”、“佩服”分别是形容词、名词、动词。B.“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰花间的晨雾那样温柔。”这句话中的“朦胧”和“温柔”是褒义词。C.“诚实”、“老实”、“踏实”是一组近义词，都是形容忠诚、规矩、切实的态度。D.“生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。”这句话运用了夸张的修辞手法。25.对下列诗句所用的修辞手法判断不正确的一项是( )A.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。(对偶、拟人)B.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。(对偶、借代)C.墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间芦笋，嘴尖皮厚腹中空。(对偶)D.世间何物催人老?半是鸡声半马啼。(设问)26.选出下列句子中修辞手法与其他三句不同的一项( )A.黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓。B.“义哥是一手好拳棒，这两下，一定够他受用了。”壁角的驼背忽然高兴起来。C.老栓看看竹笼，已经熄了。按一按衣袋，硬硬的还在。D.只见一堆人的后背;颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。27.下列四个句子都用了“像”字，其中不表示比喻的一项是( )A.人需要真理，就像瞎子需要明眼的引路人一样。B.只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。C.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。D.这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。28.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)在未来中国的经济改革中合理调整利益关系，不断协调利益矛盾，科学______利益群体将在很大程度上影响中国经济增长的进程。(2)不同的人对同样的成果会有不同的评价，但是在众多的评价中，我们通常特别_______该成果所属的技术领域中的行为的评价。(3)我们必须看到，当代文化的这种转向_______与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。A.调整　关注　纵然 B.整合　关心　纵然C.整合　关注　固然 D.调整　关心　固然29.请选择合适的词语补充这副对联( )上联：去老范一千年，后先，几辈能担天下事;下联：揽，南来北往，孤帆曾系画中人。A.悲，喜，八百里大湖 B.乐，忧，大湖八百里C.喜，悲，大湖八百里 D.忧，乐，八百里大湖30.下列各句空缺处应填入的词语，正确的一项是( )(1)沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条________的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。(2)秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，________不到十足。(3)我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让________的枝叶垂在我的案前。A.幽静　品尝　软弱 B.幽僻　品尝　柔弱C.幽僻　赏玩　柔弱 D.幽静　赏玩　软弱31. 下列关于《山居秋暝》描写的景色表述正确的一项是( )A.皎洁的明月 B.秋高气爽 C.竹林浣女 D.莲叶下的渔舟32.填入下面句子横线处，最恰当的一项是( )老栓也向那边看，却见一堆人的后背;________。A.伸得很长的颈项，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了向上提着。B.颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。C.颈项仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。D.仿佛许多鸭，颈项都伸得很长，被无形的手捏住了向上提着。33.向陌生人问路，应当语气委婉，措辞得当。下面的问法最恰当的一句是( )A.请问人民广场怎么走? B.你好，请问人民广场在哪?C.您好，告诉我人民广场在哪。 D.您好，请问人民广场怎么走?34.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )要普及法律知识，增强民主法制观念，使人们懂得公民的权利和义务，_________，善于运用法律武器同违法犯罪行为做斗争。①依法办事②以法律己③懂得与自己工作和生活有关的法律④依法维护自身的合法权益A.①③④② B.③④①② C.③①②④ D.①②④③35.将下列句子组成一段语意连贯的话，顺序最恰当的一项是( )①这便是他们心中的诗意，狄德罗甚至直截地说，人类生活越是精致，文明就越缺少诗意。②他们呼唤危崖、怒海、莽林，呼唤与之相对应的生命状态。③难道是他们在抗拒现代吗?不，他们是启蒙者，分明启蒙出了一个活生生的现代。④欧洲启蒙主义的大师们不赞成法国古典主义的大一统，不赞成把人类的社会生活和艺术生活都处理成凡尔赛宫园林一般的规整。A.③②①④ B.④②①③ C.③②④① D.④③②①36.依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是( )有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临急流险滩时，或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时，_______________________。A.能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。桥，就是这种东西。B.使我们“柳暗花明又一村”，能帮助我们走出困境。桥，就是这种东西。C.能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。它，就是桥。D.使我们“柳暗花明又一村”，能帮助我们走出困境。它，就是桥。37.下列著作不是史学作品的是( )A.《左传》 B.《战国策》 C.《孟子》 D.《史记》38.下列关于苏轼的说法不正确的是( )A.字子由，号东坡居士。 B.“唐宋八大家”之一。C.曾被贬做黄州团练副使。 D.作品有《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等文。39.下列关于《史记》的描述不正确的是( )A.《史记》的作者是司马迁。 B.《史记》写于汉代。C.《史记》是纪传体。 D.《史记》是断代史。40.下列关于《史记》的体例描述正确的是( )A.本纪是写帝王的事迹。 B.世家是写有代表的人物的事迹。C.列传是写王侯的事迹。 D.书是简记世系、人物和史事。41.下列作家不属于先秦的是A.孟子 B.荀况 C.施耐庵 D.左丘明42.下列关于辛弃疾的说法不正确的一项是( )A.字易安，号稼轩。 B.山东历城人。C.著有《稼轩长短句》。 D.豪放派词人的代表。43.廉颇和蔺相如的事迹见于《史记》的( )。A.本纪 B.世家 C.列传 D.表44.下列各组词语中，没有错别字的一项是( )A.发轫　松弛　一股作气　引吭高歌 B.谛听　缔造　殚精竭虑　前踞后恭C.孽根　通缉　铩羽而归　按奈不住 D.寒暄　喧闹　彰善瘅恶　沧海一粟45.下列各句中，没有错别字的一项是( )A.写申请报告内容应扼要，文字要简炼，切不可夸张渲染。B.许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执着，相信自己终究会跻身真正的大师行列。C.古人称校对为“校雠”。雠者，仇也。视书籍中的错讹为寇仇，由此可见决心之一斑。D.活根吸水与花茎泡水养出来的花，乍看似无二致，但一段时间后命运迥异：一个让你忍不住精心浇灌，另一个新鲜过后被弃若蔽屣。46.下列各组词语中，书写没有错误的一项是( )A.惆伥　意气　斑斓　保姆 B.拜谒　偏袒　作楫　作祟C.脉膊　胁从　观摩　驰骋 D.贸然　座谈　枯燥　租赁47.下列各组词语中，没有错别字的一项是( )A.犒劳　渡假村　融会贯通　游目骋怀B.刹时　口头禅　共商国是　暴戾恣睢C.谒见　百叶窗　金壁辉煌　身体赢弱D.攀缘　水龙头　相机行事　繁芜丛杂远程/电大有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚远程/电大当地政策，点击立即了解》》48.下列没有错别字的一句是( )A.含着泪水，在一个个墓碑前伫足，默念着他们的英名;在一座座墓葬前停留，用手轻轻抚摩烈士白色的坟冢。他的动作是那样轻缓，生怕惊扰了熟睡的英烈们。B.国务院有关部门认真清理基本建设的再建项目，坚决把投资大，工期长，收效慢的项目砍下去。C.他们总是以极度的虔诚、极度的劳累把自己的生命与山水熔铸在一起。读他们的山水诗常常可以感到一种生命的搏动。D.世界大战的国际背景，复杂紧张的情节，被作者从容地予以分解。情节不再是目的，作者更想捕捉的是漫溢于人性探索中的虚幻与瞑想。49.下列各组词语中，有错别字的一组是( )A.寒暄　拖沓　矍铄　出类拔萃 B.慰藉　隽永　朦胧　眼花瞭乱C.鞭笞　污蔑　萦绕　黄粱美梦 D.更迭　穹隆　商榷　虎视眈眈50.下列词语中，没有错别字的一项是( )A.妨碍　功夫片　要言不烦　管中窥豹，可见一斑B.翔实　吊胃口　钟灵毓秀　文武之道，一张一驰C.辐射　入场券　欢渡春节　风声鹤唳，草木皆兵D.蜚然　直辖市　记忆尤新　城门失火，殃及池鱼51.下列词语中加括号的字，每对读音都不相同的一组是( )A.(炮)台/(炮)烙之刑(剥)蚀/生吞活(剥)舌(苔)/(苔)藓B.(纶)巾/满腹经(纶)宝(藏)/(藏)龙卧虎哽(咽)/(咽)喉C.怒(号)/(号)令如山(唯)一/(唯唯)诺诺熨(帖)/妥(帖)D.(屏)退/敛声(屏)气(更)加/少不(更)事缘(分)/(分)外52.下列词语中与范例字字音相同的一项是( )A.禅chán　 禅林　禅机　禅让　禅宗B.间jiàn　　 间谍　间断　间或　间歇C.倘tǎng　 倘或　倘然　倘若　倘佯D.朝cháo　　朝奉　朝野　朝气　朝昏53.下列注音正确的一项是( )A.吾尝跂(qǐ)而望矣。 B.假舟辑(qí)者。C.骐骥(qí)千里。 D.千村万落生荆杞(qǐ)。54.下列加点字注音正确的是( )A.木直中(zhōng)绳。 B.六艺经传(chuán)皆通习都。C.王语暴以好(hào)乐。 D.独乐(yuè)乐，与人乐乐。55.下列关于《石钟山记》的表述不正确的一项是( )A.本文是苏轼前往汝州团练副使任上，绕路江西送长子迈上任，途经湖口而作。B.本文通过夜访石钟山，找到了石钟山得名的缘由。C.本文重在议论。D.本文告诉我们以“目见耳闻”为准的道理。56.下列关于《登高》的解释不正确的一项是( )A.悲秋，时凄惨也。 B.作客，久旅也。C.多病，衰话也。 D.独登台，无亲朋也。57.下列关于《登金陵凤凰台》的内容说法不正确的一项是( )A.这首诗描写了吴宫的废墟和晋的古丘。B.这首诗描写了凤凰台的凄凉冷落之景。C.这首诗隐喻着诗人被排挤打击后的悲凉心情。D.这首诗曲折而形象地揭示了诗人的豪气。58.《登高》所描写的秋景图不包括( )A.急风猿啸 B.浊渚黄沙 C.群鸟落叶 D.滚滚长江59.下列关于《蜀道难》的说法不正确一项是( )A.本诗写于天宝初年。 B.本诗想象奇特丰富。C.本诗句式整齐规律。 D.本诗感情热烈奔放。60.下列关于《虞美人》理解不正确的一项是( )A.该词作者是李煜。 B.该词写于李煜为一国之君时。C.该词抒写了李煜对故国的哀思。 D.该词概括描写了宫庭。二、 古文阅读(一)阅读下列语段，回答文后问题：“臣请为王言乐。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举疾首蹩頞而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也，父子不相见，兄弟妻子离散。’今王畋猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举疾首蹩頞而相告曰：‘吾王之好田猎，夫何使我至于此极也?父子不相见，兄弟妻子离散。’此无他，不与民同乐也。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也?’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能田猎也?’此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则王矣!”61.孟子为齐王描述的画面不包括( )A.齐王在听乐，鸣钟击鼓、吹萧奏笛。B.齐王在打猎，车马喧嚣，旗子华丽。C.百姓喜笑颜开的听奏乐。D.百姓受到病痛的折磨。62.本段文字的中心论点是( )A.吾王庶几无疾病与 B.与民同乐。C.夫何使我至于此极也 D.父子不相见，兄弟妻子离散63.孟子规劝齐王的话很有说服力，关于原因下面分析不当的是( )A.孟子是有影响、有地位的人，齐五很敬仰他。B.孟子抓住了齐王的心理，顺水推舟，步步深入，使齐王能够接乐。C.孟子在论证中善于用比喻，以欣赏音乐和打猎为喻，生动形象，使齐王易于接受。D.孟子在论证中善用对比，把百姓对国君取乐的两种不同的态度进行了对比，增强了说服力。(二)阅读下列语段，回答文后问题：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。64.这段文字的作者是( )A.孟子 B.孔子 C.韩非子 D.荀子65.下列句子翻译成现代汉语有误的一项是( )A.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也——我曾经整日地思考，不如片刻所学的。B.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也——我曾经站起来望向远方，没有登高看得广。C.君子生非异也，善假于物也——君子的本性同一般人并没有什么特别之处，不过是善于借助外物罢了。D.不积跬步，无以至千里——不积累半步的行程，就无法到达千里远的地方。66.这段文字主要是论述( )A.学习的重要性 B.学习的作用 C.学习的方法 D.学习的态度(三)阅读下列语段，回答文后问题：他日，见于王曰：“王尝语庄子以好乐，有诸?”王变乎色，曰：“寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。”曰：“王之好乐甚，则齐其庶几乎!今之乐犹古之乐也。”曰：“可得闻与?”曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐?”曰：“不若与人。”曰：“与少乐乐，与众乐乐，孰乐?”曰：“不若与众。”67.“独乐乐，与人乐乐，孰乐?”在文中的正解意思是( )A.独自喜欢音乐，和别人喜欢音乐，喜欢哪一种呢?B.独自欣赏音乐，很快乐，和别人一起欣赏音乐，也很快乐，还有谁不快乐呢?C.独自乐一乐，再和别人乐一乐，哪一种更快乐呢?D.独自欣赏音乐，快乐，同别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐呢?远程/电大有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚远程/电大当地政策，点击立即了解》》68.“王变乎色”的原因是( )A.有愠色，认为庄暴不该把此事告诉孟子。B.有愧色，认为自己不该喜欢世俗的音乐。C.有不悦之色，认为孟子不该问好乐之事。D.有愉悦之色，孟子提到好乐之事，令人高兴。(四)阅读下列语段，回答文后问题：一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?向为身死而不受，今为宫室之美为之;向为身死而不受，今为妻妾之奉为之;向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。69.这段文字选自( )A.《告子上》 B.《告子下》 C.《梁惠王上》 D.《梁惠王下》70.这段文字没有运用的论证手法是( )A.道理论证 B.举例论证 C.类比论证 D.对比论证71.“此之谓失其本心”中的“本心”是指( )A.恻隐之心 B.恭敬之心 C.是非之心 D.羞恶之心(五)阅读下列语段，回答文后问题：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉!”许之。请回答：72.晋侯、秦伯分别指( )A.晋献公、秦宣公 B.晋文公、秦宣公C.晋献公、秦穆公 D.晋文公、秦穆公73.下列“之”字用法和其他不一样的是( )A.公从之。 B.是寡人之过也。C.子犯请击之。 D.“然郑亡，子亦有不利焉”，许之。74.从这段文字来看，以下描写不正确的是( )A.佚之狐是慧眼识英雄。 B.郑伯能够虚心接受建议。C.烛之武是眼界狭窄之人。 D.郑伯是能够承认错误。热点推荐：2019年12月网络教育统考成绩查询时间及入口2020年春季网络教育招生简章汇总