描写拔河比赛场面的作文（精选56篇）　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的描写拔河比赛场面的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。　　描写拔河比赛场面的作文 篇1　　今天我们在公园里比拔河共9个人每组4人1人裁判。　　“预备！”口令声一响，我们就急忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，双腿用力蹬着地，拼命向后拉绳，。在绳尾压阵的谭传仁像揪着受惊吓的野牛尾巴，死死不放。我们在好朋友的呐喊声鼓舞下，勇气倍增，精神抖擞，身子努力向后移。　　红色的标记终于越过了中点，渐渐地向我们这边靠近。“胜利了、胜利了……”这时全场一片欢呼。　　第二局开始了，红色的标记再次停在中线上，场上又僵持、沉没的局面。“预备！开始！”突然对方指挥首先下达抢功的命令，对方的拉拉队高举小红旗猛然用力压向下后方；他们的队员也同时发力，发出雷般的声音：“嘿――哟――嘿――哟――”　　这时我方拉拉队也开始呐喊发力；我方动员一个个拼命拉住绳往后拽，憋得红头涨脸。这时旁边的“观众”也沸腾起来了给我们加油！　　我找出他们的缺点攻击始终我们齐心协力赢了！　　我们深刻体会团结很重要。　　描写拔河比赛场面的作文 篇2　　星期五的下午，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。　　激烈的比赛开始了，轮到我们班对一班。我也参加了拔河比赛，两班纷纷抓住绳子，身体往下蹲，两方都进入战备状态，“预备＿开始！”体育老师一声令下，两班都开始用力拔了，我们喊着口号，用力往后拔，脸都憋红了。　　胜利一步一步向我们走来，就在这千钧一发的时候，他班好像突然出现一个“程咬金”似的把我们班拽走了。即将到嘴的烤鸭被抢走了，下一回合我们一定要赢！第二回合开始了，我们使出浑身解数，但是还是被拽走了。男生输了。更不幸的是女生也输了。但女生又赢一回合。　　我们沉重的回到教室，教室里格外安静。有些同学在哭，老师来了，对我们说：“这次输了不要紧，关键是不能在困难面前退缩！想一想上次比赛我们一下子就被他们班拽走了，今天我们和他们之间坚持了多长时间呀！说明我们有进步了，应该高兴才对。”听了这些话我们得到一丝安慰。　　失败不要紧，主要是不能在困难面前退缩！　　描写拔河比赛场面的作文 篇3　　今天就是激动人心的运动会了！我早早的来到了校园。一进门，就看到了老师们正在忙着准备运动会的事，有的老师正在画白色的线，有的老师正在放阻碍物……　　很快，就到了拔河比赛。与我们比赛的是5（2）班。看，我们班的同学们个个专心致志，拉着绳子，身体向后微微倾倒。听裁判员的一声哨响，激烈的拔河比赛开始了！　　在最前线的是潘子豪同学，瞧他，满面通红，手牢牢地抓住绳子，似乎使出了吃奶的力气。再看最后一位同学，拿绳子绑在身上，想扛大米一样使劲往前拉。2班的人也不赖，只要我们一松懈，他们就会超过我们队。　　旁边的啦啦队拼命地喊着5（1）班加油！某某某加油！就连老师也豁出去了，喊着加油！加油！他们似乎听见了我们的呐喊声更加又劲了，个个全力以赴，眼看绳子就要过线了，还差一点点，一点，过线了，“耶！”我们大声的叫着。接着，又是一轮比赛……　　这场拔河比赛真是太激烈了！　　描写拔河比赛场面的作文 篇4　　“各就各位！开始！”一阵清脆的哨声拉开了六年三班与六年一班拔河比赛的序幕。　　经过几轮的角逐，六年级几个班在比赛中都被逐一击败，这是最后一轮，至关重要，六一班和六三班的同学都把期望留给了自己的班级。　　一开始，六三班的同学很快投入比赛，占了优势，很容易的就把标志拔到靠近他们班白线的地方了，六一班的同学个个涨红了脸，奋力地向自己班这边拔，他们似乎看到了这一线生机，场外的啦啦队员好像自己也在拔似的，咬着牙，大声呐喊着：“加油！加油！”只见六一班的同学，斜着身子，几乎要躺下，勾着脚，好像在说：“我们一定要拔过去，不能输给他们！”六三班的同学，也逐渐松懈下来，想等着六一班来拔，六一的同学抓紧了绳，又使出全身的力气，往自己班的白线奋力一拔，那声音就像雷一样，轰的一声，六一班获胜了！　　后两局六一班也用同样的方法赢了六三班。从中，我明白了一个道理：只要大家团结向上，齐心协力，没有什么是办不到的。　　描写拔河比赛场面的作文 篇5　　“加油！加油！”大操场上的欢呼声响彻整个校园。原来我们三年级正在举行拔河比赛。　　比赛开始了，我们班的“大力士”李路杭打头阵，只见他小平头上冒着热气，嘴里不停地发出“嘿――嘿”的声音。旁边的啦啦队也没有闲着，有的猜测谁赢，有的为自己班出对策，没有一个闲着的，真是热闹极了。　　不一会，上半场结束了，结果我们班以1：0的优势领先别的班。　　10分钟过去了，下半场的比赛再次开始了，只见他们个个胸有成竹的上场了。只听裁判的一声令下，队员用力地往后拉，脚像被钉子钉在地上一样。　　半小时过去了，同学们的力气也都减弱了，红绸带慢慢地向对手那边移动。啦啦队看见了，他们的声音更大了，给我们增添了许许多多的力量。终于红绸带被我们给“请”回来了，啦啦队欢快地鼓起了掌来，嘴里说：“我们胜利了！”　　描写拔河比赛场面的作文 篇6　　今天是周四，我们期待已久的拔河比赛开始了！　　到了下午，我们兴高采烈的来到指定地点坐下，我们按抽签顺顺序先和一班比，我们做了热身运动。上场了，我两脚前后站好，双手紧紧拉住绳子。哨声一响，第一轮开始了！我们一点力气都没费就把绳子拉过来了。第二轮，绳子差一点就越过一班哪条线路，但是我们在拉拉队的鼓励下，又把绳子拉回来了。2：0完胜。　　我们在与三班比之前，刘老师说：“一直要今天咱们能赢，就不布置数学作业了！”同学们听了这句话，个个怀着胜利的信心，决定把第一拿回来。第一轮开始了。下面的同学拼命的喊着加油，当然，淡然，我们拔河的同学也拼了命的向自己这边拉，我们赢了！第二局开始了。我们有肯恩有点骄傲。所以我们输掉了比赛。１：１，终极ＰＫ。我们鼓足信心，打起精神。把身子轻而易举的拉了过来。我们高兴极了，我们赢了！当喇叭里响起，五年级二班是第一名的时候，我们是多快乐啊！　　比赛结束了！我们依然激动，今天真快乐！我知道了团结的力量是不可抗拒的。　　描写拔河比赛场面的作文 篇7　　下午，我刚进教室兰老师就说：“我告诉你们一个好消息，今天要去拔河。”这时我们一片欢呼，有的同学手舞足蹈、有的同学互相拥抱……　　我们来到了宽阔的草坪上，兰老师让我们摩拳擦掌，做热身运动。比赛开始了，我们用出了九牛二虎之力，不甘示弱，拼命地拉，再看看我们的脸，一个个都憋得通红。汗珠不时地从脸上落下。“嘟”老师的哨声了，比赛结束了，我们失败了。　　接着我们又和303班比的时候，我们本来领先，最后303班来了个猛一用力，又来了个突然袭击，一下子把我们都摔倒了，刘元东第一个爬起来拉，他觉得正着拉使不上劲，然后，刘元东就像拉船的纤夫一样把绳子扛在肩上拉。接着我们也站起来一块帮刘元东拉，这时我自已的双脚就像钉子一样钉在那里，我的手像磁铁一样“粘”在这条像一条又粗又大的蟒蛇一样的绳子。此时，我看见旁边的啦啦队喊着：“302加油，302加油。”可是我们马上就要输了，这下子可把我给急坏了，我们一个个急的面红耳赤，可是已经太晚了。　　通过这次拔河比赛，我决定以后要多吃饭、多运动，这样身体才健壮。　　描写拔河比赛场面的作文 篇8　　今天下午，我们在阅读大厅玩起了“拔河比赛”。　　比赛规则：绳子中间系一条红领巾，哪一队把绳子中间的红领巾拉过界就赢了，全班分成两组。同学们知道后，都开心得一蹦三尺高。　　“比赛马上就要开始了。”夏天老师说。然后我们双方也都一左一右站好，脸上一幅跃跃欲试的表情。　　比赛开始啦！只见我们咬紧牙关，拼命地往后拉。对方也不甘示弱地使出九牛二虎之力拼命地往后拉。僵持了几分钟，场面还是不分上下。最后，因为我们体力不足，输掉了这场比赛。但我们不灰心，因为还有两局比赛。　　第二局开始啦！我们使用吃奶的力气将绳子往后拉。由于我们突然发力，所以直接把红领巾拉了过来，赢得了第二局的胜利。　　目前比分1：1，激动人心的第三局开始了，我们都吸取了之前失败的教训，纷纷使出吃奶的力气，绳子却纹丝不动。只见对面的人额头上暴出了青筋，像牛一样拉着，绳子移向了他们一些。我们也不甘示弱地拉回来。渐渐地，他们的体力不支，有的已经放下绳子，就在这时，我们以迅雷不及掩耳之势把绳子拉过了界，最后取得了胜利。　　通过这次比赛，我明白了“团结就是力量”的道理，使我永远不会忘记这次的拔河比赛。　　描写拔河比赛场面的作文 篇9　　有一次，老师说要举行一次拔河比赛，我一听觉还很有趣，来比比同学们谁的力气大也很不错。同学们听到后也兴奋，都跃跃欲试。拔河比赛这一天终于被我们盼来了，操场上，有的全体参赛同学鼓掌，有的自己一队的同学欢呼，还有的也想参加比赛，操场上成了人的海洋。　　比赛开始了，我方和对方开始拔河，我方正在使劲用力，但是敌方也不甘示弱，还企图要将我们打败，要我们认输，我们加大了力气，幸好里面有几个力气大的男生，不然我们一定会失败的，第一场我们就赢了。　　第二场的时候，我们因为有了第一场的胜利，同学们都有些骄傲了，比赛时有的同学就放轻松了警惕，只见对方的大块头大吼一声，一把将我们拉到他们的地界了，我们好累，虽然同学们都在为我们加油，但我们仍然被打败了。　　第三场了，也是最后一场，我们吸取了前面的教训，比赛开始，我们使劲拉着绳子不放，但对方也不甘示弱，我们用了吃奶的力气拉绳子，这个办法还是不行，于是我们故意让着对方，趁对方放松下来的时候，我们赶紧拼命的拉绳子，这一招还真有效，我们终于又赢了一局！　　从这件事我悟到了一个道理，无论做什么都不能骄傲，要虚心！　　描写拔河比赛场面的作文 篇10　　星期一的上午，阳光明媚，空气清新，几只小鸟在校园上空飞来飞去，欢快地唱着歌。我和同学们都有点激动，因为期待已久的班内拔河比赛，今天就要举行了。　　老师把我们带到操场上，分成红队和蓝队，每队5人，一切准备就绪。　　随着裁判一声哨响，两边的队员都紧紧地拽住绳子，身体使劲往后仰，使出了吃奶的力气，啦啦队的“加油”声随之而起。绳子上的红线一会被拉到红队那边，一会又被拉到蓝队那边，来来回回好几次。　　眼看就要分出胜负，“加油”声也变得更响了。两支队伍受到“鼓励”，好像汽车加满了油一样，又开始新一轮更加激烈的“拉锯战”。　　两支队伍谁也不让谁。有大约一分钟，红线都没移动过。但是没过多久，两边的队伍体力都消耗得差不多了。　　突然，红队猛一发力，红线就直奔中线左边而去。蓝队的队员们还没反应过来呢，裁判吹了一声长哨，右手一挥，指向红队，宣布红队获胜。　　人群中立即爆发出热烈的掌声，红队的队员相互拥抱、击掌，庆祝胜利。蓝队的队员们好像不服气，希望再来一局。但是今天的胜利者已经是红队――红队胜利了！　　描写拔河比赛场面的作文 篇11　　过元旦时，我们学校进行了一场，别开生面，紧张激烈的拔河比赛。　　比赛开始啦，首先是一二三年级的同学拔河。那场面热火朝天，旁边的老师同学大声呐喊助威，他们一个班分成两队，男一队女一队。最搞笑的事情就发生在一年级一个同学身上，他竟调转马头来帮对方拔，我们大家看了都笑得合不拢嘴。　　终于轮到我们啦，信心百倍的我们双手像钳子似的，紧紧抓住了麻绳（麻绳又粗又长，在麻绳中间吊了一把铁锁），身子向后倾，一个同学的脚扣住另一个同学的脚，以免身子向后滑。我们憋足了劲儿，做好了充分的准备。　　只听哨声一响，比赛开始啦，大家都使出吃奶的劲儿，齐心协力往后拉。我手心紧张地出了汗，旁边此起彼伏的加油声，震得人耳朵都快聋啦。尽管这样努力，一二局我们还是输啦，同学们决心胜利一局。我心想：我力气大，这回我可要大显身手啦！　　同学们搓了搓手，又上了战场。这次我们终于胜了一局，为班级争了光。可对方胜了两次，最终我们还是输啦。　　看着对方同学兴高采烈笑呵呵的神情，我心里别提有多嫉妒啦。　　拔河比赛结束了，同学们奋力拼搏不甘认输的精神激励着我们努力学习，我们有信心在下一次的比赛中取得胜利。　　描写拔河比赛场面的作文 篇12　　拔河比赛终于来了，之前由于天气原因，一直没能进行。突如其来的一声令下：今天拔河比赛。这让我们六年级的同学们有点惊慌失措，因为我们没有准备，没有练习。　　安静的操场一下变得热闹起来。陈老师安顿好纪律后，精彩的拔河比赛就开始了。　　最让我印象深刻的五年级1401班和1402班的比赛。两位班主任选好队后，只听见一声哨响，精彩的比赛开始了。瞧，1401班的队员一个个卖力地拉起来，一个个汗如雨下，一个个龇牙咧嘴，仿佛要去前阵奋勇杀敌。而1402班绳子末尾有一个小胖子，他像一头辛勤的牛，奋力地拉着。观众们整齐而有力的喊着加油加油”。　　时间飞快地流逝着，不一会儿就轮到我们班和1301班比赛了。我们的队员一个个精神抖擞，意思是我们已经准备好了。而1301班那边传来一阵厌恶”的声音：你们胖子多，不公平”，我们却说：你们比我们多一个人呢！”　　比赛开始了，要赢1301也不是那么一件容易的事，我们也不可懈怠，齐心协力使劲地拉，我们班大声喊起来：扬我班威，唱我班歌，1302，谁与争锋”团结就是力量，最后我们班获胜。　　随着一阵阵欢呼声，结束了这次比赛。这是难忘的一次比赛！　　描写拔河比赛场面的作文 篇13　　一天下午，我们班举行了一场拔河比赛。　　我们带着拔河绳，兴致勃勃的来到操场上。这天下午，天气炎热，红红的太阳高高地挂在天空中，炙烤着地上的一切生物，站在太阳下，就像是热锅上的蚂蚁，地上烫的可以煎鸡蛋了。　　我们分成两队，一队是蓝队，一队是红队，大家气势汹汹的握起长绳，站在自己应该站的岗位，我看了一下对方队员，心想：不好，是卞俊杰，看来他们很难对付。卞俊杰是我们班的大胖子，肥头大耳，肚子像一个大西瓜一样，四个人都很难与他抗衡。　　随着老师的一声哨响，两队蓄势已久的力量猛然爆发，使出吃奶得劲拉动长绳，我们这对齐心喊着口号：“一二三，拉，一二三……”对方也不甘示弱，更加卖力的拉起来。形式就这样紧张的发展着，大家一个个涨的脸通红像一个又大又红的苹果，头上挂满了汗珠。对方的大牌也快坚持不住了。耗着耗着我们队突然发力，将对手一举拉过了红线。　　“我们赢了。”我们在地上活蹦乱跳。这次，还让我们明白了一个道理：蚂蚁的力量再小。团结在一起也可以搬倒一头大象。　　描写拔河比赛场面的作文 篇14　　令人期待已久的拔河比赛终于拉天了序幕。　　我方队员浩浩荡荡地走上了比赛场地，另一队也毫不示弱。砰的一声，第一局比赛开始了，我们队谁也不让谁，比赛僵持了一会后，还是我们队获胜了。此时对手被激起了熊熊斗志，重回战场。他们齐心协力，使出了所有力气。终于板回了一局。此时比赛进入了白热化，观众的欢呼声震耳欲聋。失败的我们又重新开始布署着作战计划，做好了一切准备。　　经过休息后，定胜负的一局随着砰的一声开始了。我们和对手势均力敌，谁也不让谁。我们队的队员，紧闭着双眼，脚尖顶着脚跟，紧紧地抓住绳子，不让绳子有一点机会溜过去。就在这时，对手的先锋把眼睛瞪得大大的，好像说：谁也不能阻止我们胜利的脚步。我见此状，更加卖力地往后拽，毫不畏惧。只见我方的先锋紧锁牙关，手不停地缠着绳子，头汗流不止，在他的鼓舞下，我们勇往直前。这时，对手啊点招架不住了，我们就借此加大了力度。终于，我们队赢了。全场发出了震耳欲聋的掌声。　　我们拿到了冠军，内心无比激动，震耳欲聋的掌声久久不能平静，持续了很久　　描写拔河比赛场面的作文 篇15　　星期五的上午，我们学校举办了拔河比赛。　　开始的时候，我们先跑步热身一下，在跑的过程，我的心里一直在想：奖杯会是什么样子的？我们能赢吗？　　到了比赛开始的时候，我们一个班一个班的进入篮球场。首先先是六年级两个班比，这两个班一直旗鼓相当，不分上下，真的很难做出判断，但是到最后裁判的那一声哨声，才知道六年级一班胜利了。　　转眼间，就到我们四年级比赛的时候了，我们首先和一班比。裁判的哨声响起后，一班就开始奋力的向他们地盘上拉，我们也不甘人后，我们也奋力的把绳子拉到自己的地盘里。在拔的过程，我看见对面的同学脸上直淌汗，还在咬牙坚持，下面的同学非常热烈的给我们加油，甚至老师都在一旁给我们加油鼓励。看到这种情景，于是我也咬牙坚持。最终一班失败了。接下来我们要和三班比，我们咬牙坚持，最终赢得了胜利。　　结束后我们都各自看了看自己的手，都破皮了，但是我们都得了大奖杯，有什么可伤心的。奖杯拿来之后，同学们都想摸一摸奖杯，那情形别提多激动了。　　这真应了毛泽东的一句话：团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。　　描写拔河比赛场面的作文 篇16　　学校举办运动会时，必定会有拔河比赛，这一次是我们五八班和五十班比赛，两个班都摩拳擦掌，跃跃欲试。　　我们来到比赛场地，做好了充足的准备，比赛规则是：在地上插一只小红旗，作为标记点，在绳子的中间绑上彩带，彩带过了小红旗坚持五秒就算获胜。我上来发现全年级师生都来看比赛了，我想：这必定是一次为我们争光添彩的机会，俗话说“机会是给有准备的人的”，我们准备就绪，裁判一声令下，双方的同学都紧张地拽着绳子，生怕被对方抢了先机。我发现我们领先一些，我们每个人都不甘示弱，我感觉绳正在往我们这边动，我更加卖力了，使出九牛二虎之力，又是这样拉、又是那样拽。我们双手紧握住绳子，个个都面红耳赤、大汗淋漓。对手也是汗流浃背、挥泪如雨。　　看看观众，有的在举旗左右摇晃，有的静静的坐着，还有的为我们加油打气：“五八班，加油！五八班，加油！”看到有人为我们加油，我们便一鼓作气，拿下首次胜利。　　通过这次的拔河比赛，我懂得了要团结一致才可以取得胜利。　　描写拔河比赛场面的作文 篇17　　学校的操场上人群自然地形成了两拨，把三一班和三二班夹在中间。激烈的拔河比赛已经进行了两局，战绩一比一，两班的队员们都满脸通红精神专注，看来一场恶战是在所难免的了。　　裁判员一声令下“预备――”决定胜负的关键一局即将开始。运动员们一个个像小老虎似的摩拳擦掌，紧紧握住粗绳。我似乎听到自己心脏的跳动。垂在绳子中间的那条细绸纹丝不动好像有千斤重。操场上鸦雀无声，比赛一触即发。“嘟！”一声哨响，打破了沉寂，场外的同学一起呐喊，“加油！加油！”双方都拼命地往回拉。　　助威的同学急得把帽子扔到天上，女同学挥舞着头巾，喊声叫声交织在一起，使整个操场都沸腾了。只见绳子晃来晃去，怎么也不肯出任何一边的河界，这时三一班的李明一使劲，脚底一滑，不小心摔倒了。绳子一晃失去了平衡，我们三二班的队员乘机一起使劲“一二三”，声音未落，绳子连同队员像一匹脱缰的野马忽地一下冲了过来，三一班队员趴在了地下，我们的同学仰面躺在了操场上，队员们、同学们都笑了起来。　　“我们赢了！”同学们喊着抱在了一起。三一班的同学们也过来向我们祝贺，队长夏争笑着对我们说：“咱们秋季运动会上再见。”我们一起说：“秋季再见。”　　描写拔河比赛场面的作文 篇18　　“加油，加油。”震耳欲聋的声音不时地从操场上“飞”进教室，这是我们学校的田径运动里的一项“拔河比赛”，我们正在举行。　　开始了，第一局是我们跟77班的挑战，老师一声令下，操场上顿时鸦雀无声，同学们都十分投入着这次有趣的”拔河比赛“。我也参加了这次比赛，我使出了吃奶的力气，拼命地将绳子往我们这边拉，但绳子像故意和我们作对似的，偏偏往77班那边移，真是把我气坏了，但最后我们班还是赢了这一局。　　精彩的第二局来了，那些自称是大力士的同学们可真是大显身手。开始双方队员互不谦让。绳子好像生了根似的，稳如泰山，一动也不动，慢慢的绳子开始缓缓移动起来，只见77班同学咬紧牙关，脸绷得紧紧的，脸部都渗出了汗珠，他们的手有的破皮出血了、有的起了水泡。我们没提高警戒，不一会他们一下子就把我们拉了过去，这一局我们输了。　　这时，激动人心的第三局开始了，场上气氛紧张而又激烈。同学们都为自己这队加油助威，操场上响起了一阵阵加油声。最后我们班以2：1战胜了77班。操场上顿时响起雷鸣般的掌声。　　这真是一次难忘的“拔河”比赛呀　　描写拔河比赛场面的作文 篇19　　操场上里三层外三层围了一圈人，一个个满脸兴奋。在圈的中央，两支队伍剑拔弩张，丝毫不敢懈怠。　　一声哨响，拔河比赛开始了。刚才还很虚弱的长绳在双方的拉扯下，瞬间绷得直直的。长绳上系着的小红绳，跳动一下，又突然安静下来。两方队员站直的身体，此时都在向后倾斜，队员们一个个表情狰狞，紧咬牙关。小红绳好像一个拿不定主意的小姑娘，在两只队伍间来回踱步。　　随着比赛的进行，双方队员的重心变得有些不稳。他们一会儿往左偏一会儿往右移，围观的群众也紧张了起来，声嘶力竭地叫喊着，有的还在徒手比划，好像手中也握着长绳一样，场面十分激烈。　　瞧！蓝队排在最后一位的胖子班长，他用他那全是肉的手臂抓着绳子缠在腰间，两只脚在身前撑着，整个身体向后仰，简直就要躺在地上了。他的五官此时也凑在了一起，那原本就不大的眼睛此时眯成了一条缝，咧着的两排牙齿在阳光下被照得闪闪发亮。　　再看看红队排在最前的那位同学，他也在拼命地用力拉着。他的嘴巴张得很大，还不时发出“啊”的喊声。　　比赛激烈地进行。突然，红队的领头羊脚扭了。蓝队的选手一用力，中间的红布条跳到了蓝队的地盘，蓝队赢了。操场上围着的一圈人，真是一半欢喜一半忧啊。　　描写拔河比赛场面的作文 篇20　　啊！下周我们学校就要开展激烈的运动会了，万分期待但又深感担忧，因为这次只有团体项目――拔河！“拔河”这俩个字要重读，因为我们班男生虽然多，但都是小个，别的班轻轻松松就会把我们班的人拉走，那场面是惨不忍睹啊！记得去年我们班练习加比赛一共只赢了一次！就一次啊！今年，不知道，又会怎么样？　　今天，我们进行了年级拔河热身赛，在这一次比赛中，我挺身而出，主动要求参加拔河这个项目。我竟被安排在第三个位置！一定要好好拔一次！　　开始了，我们的对手竟然是八班！我们压根没有胜算，因为八班可是去年的第二名！不过我们还是要尽力一搏！我感觉这是我有史以来最凶的一次――面目狰狞！我终于明白为什么曾经看到拔河选手面容是那样子的！确实是不由自主地这样子！我拽着绳子，往后拉。这绳子就像一根杆子，它的中点线似乎有意与我们疏远，青睐拥有无数胖子八班。他们靠体重优势轻而易举地把我们给打败了！　　失败是必然的，我们承认，但我们有些不甘心！期待，期待下周我们可以有一次逆转！哪怕只有一次，也就够了！　　描写拔河比赛场面的作文 篇21　　今天下午，我们班进行了拔河比赛。　　我们来到操场分好队后比赛开始，首先是第一组男生队的较量。一组的两队同学一个个紧握绳子听候命令。“开始！”队员们脚蹬地，身体向后倾，拼命向自己这边拉绳子。“停！左边获胜！”“耶！赢了！”“互换位置，下一场比赛马上开始。”老师说，“一！二！三！开始！”刚才输了的那队重蹈覆辙，又输了。“下一组就位！”老师说。于是我们上阵了。“比赛开始！”我使劲拉，但是总感觉有一股力量在把我们拉过去。　　我心想：不管三七二十一，拼命拉就行啦！我方队员吃奶的力都使了，可红领巾纹丝不动。突然，我感到有什么神秘的力量在把我们往那边推似的，终于红领巾渐渐弃我们而去。“停！右边胜！互换场地下一局。”我们到了另一边就位。“开始！”这次一开始红领巾就往他们那边跑，我们奋力反抗可是依旧是白搭，不一会儿我们就输了。唉！我们一个个垂头丧气像斗败的公鸡。接下来是两队胜利者的PK，我支持左边，“比赛开始！”“加油！加油！”我们一个个在为自己支持的队伍加油“停！左边胜！”　　“耶！我们赢了！”这声音是胜利的声音，是团结的声音，是欢乐的声音。它在操场上空久久回荡。　　描写拔河比赛场面的作文 篇22　　今天下午体育课上，我们二年级同学在操场上举行了拔河比赛。　　拔河比赛就要开始了，老师发令开始，同学们就各往各那边拉。　　他们费劲了九牛二虎之力，才把中间的红带子慢慢地往右边移，最后，第一局当然是右边的胜利了。对手输了第一局心里很沮丧，当然我们是很开心的了，同学的欢呼声给了我们更大的力量。　　接下来第二局开始了，左边的因为第一局输给了右边，所以他们拼命往左边拉，右边的赢了第一局稍微有点得意，一不留神一个失误就输给了左边，结果打成了平手。场上的欢呼声更给他们勇气，接下来的最后一场相信是最激烈的。　　随着最后一场比赛的拉开，两边都卯足了劲各不相让，都想取得最后的胜利，只见中间的红带子像翻飞的蝴蝶一会跳向左边一会又跳向右边，比赛进入了白热化阶段，眼看着“红蝴蝶”飞向了右边，右边要胜利了，左边的小朋友不甘示弱，使出浑身解数，耍了一点小伎俩，让右边输得惨不忍睹。　　通过这次比赛，我知道团结就是力量，做任何事只要认真，成功才会走向你。　　描写拔河比赛场面的作文 篇23　　下课了，我们蜂拥而出，奔至操场。操场上正要举行一场激动人心的拔河比赛。　　第一局开始了，这局我们班对战四（3）班。四（3）班的同学，个个弯下腰，拿起麻绳，好像胜券在握！随着老师一声哨响，激战开始了，只见四（3）的同学一个劲地向后拉，他们的头都向后仰着，当然我们也不甘示弱，使出了吃奶的劲拉着，但是红领巾仍然在中间僵持着，这时四（3）班猛地一使劲，不好，我们输了，经过了一个多小时的淘汰赛，终于要开始决赛了！　　决赛是我们班和四（8）班对决！这一次，我们站成了“弓”字形，脚顶着脚，身体使劲向后倾斜，两只手像大钳子一样抓着绳子。忽听到老师一声哨响，比赛开始了，四（8）班也使出了吃奶的劲，拼命往后拉着。我们也不甘示弱地使劲往后拉，红领巾慢慢向我们移来，同学们都累坏了，有的满脸通红，有的青筋都暴出来了，有的小手都拉红了！个个都满头大汗……但是，我们还是忍受着疼和痛，使劲拉，红领巾渐渐向我们移了过来，就在我们高兴得有点忘形的时候，四（8）使劲一拉，唉哟！我们又一次输了！　　比赛结束后，回到教室，同学们有的很自责，有的很伤心，但是我觉得输赢不重要，重要的是――我参与，我骄傲！　　描写拔河比赛场面的作文 篇24　　在那个晴朗的天气里，我们学校举办了一场一年一度的运动会。操场上彩旗飘飘。我们等待着，盼望着最激烈的拔河比赛。　　我们班听着裁判员喊着出场顺序，只听见一年级、二年级、三年级全部都比赛了。四年级的比赛开始了，首先上场的是一班和二班。一班同学上来就拼尽全力拔，我心想：一班的同学上来就死拔，肯定赢不了。最后二班的同学一个猛劲，拔过了一班。接着是三班和四班，瞧三班的同学一个个身体都那么壮，四班的同学一定拔不过他们了。我看见三班、四班的同学都在为自己的班加油。最后，不可思议的一幕发生了，三班被反超了。　　接着，五班和六班PK。瞧，六班的同学一个个都那么胖，不费吹灰之力就赢了。最后，轮到我们班和八班比。眼看着八班就要赢了，我站起来喊：“加油！加油！”同学们听到了我的喊声，大家一发力，八班的同学被我们的气势吓了一跳，我们班的同学一鼓作气，险胜了这场比赛。　　最后，我们的脸上都挂着胜利的微笑，是啊，就像校长在开幕式演讲中最后喊出来的那句话：“坚持就是胜利！”　　描写拔河比赛场面的作文 篇25　　记得是那年的秋天。校长为了丰富我们的体育锻炼，特意就让我们六学年组织了一场拔河比赛。　　老师把我们分成两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队，我被老师分到了雄鹰队，我们的两个队伍实力相当，同学们个个昂首挺胸，一场激烈的比赛开始了。　　当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来。加油助威声此起彼伏络绎不绝。你看那拔河赛场上的运动员。一个个如凶猛的狮子一般咬住绳子，引得在场的观众兴奋不已。　　随着警鸣枪响，双方的队员使劲抓住绳子，一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命地向自己方向拽绳子，绳子中间的红袋子一会儿移向猛虎队，一会儿移向雄鹰队，双方的啦啦队也齐声的呐喊。不停地为自己的队伍加油助威，过了一会儿双方进行了僵持状态时我方拼命地向自己这侧拉住，这时运动员脸上的神情，有的憋的通红，有的呲着牙咧着嘴在用劲儿。最后我们队使出了全力，随着啦啦队的呐喊声，红绸带一下子移向了我方，我们雄鹰队胜利了，后来的几局我们队连续获胜，最终我们取得了胜利，我们欢呼雀跃庆祝胜利。　　这次拔河比赛使我明白了团结力量大的道理，更激励我在未来的道路上要树立克服困难的信心。　　描写拔河比赛场面的作文 篇26　　今天，我们上大课间时，凌老师跟我们说：“我们班今天和四（4）班举行一次拔河比赛好吗？”同学们齐声说：“好！”　　于是，凌老师拿来一条粗长的麻绳，又选出了几位力气大的同学。比赛准备开始了，同学们都进入场内选好位置，拉好架势。“嘟嘟――”哨声响了，比赛正式开始。只见同学们手都紧紧地握住麻绳，迈开弓步，一起用力，只见每个人的小脸蛋涨得通红，像个大苹果似的，大家的身体一起向后倾。　　只听啦啦队的同学们一个劲地喊：“加油！加油！”绳子一会儿向我们这边移，一会儿向他们那边移。过了好一会儿，也不分胜负。拔呀，拔呀，每个人都有点儿累了，但一听到旁边得加油声，我们的力气又来了，拉拉队们大声地喊：“同学们，用力吧。”于是我们又一起加了把劲儿，终于取得了第一个回合的胜利，第二个回合，交换了场地后又开始了，没想到我们第二个回合竟然输了。　　同学们垂头丧气的回了班级。凌老师见我们都垂头丧气就安慰我们说：“没事儿，比赛就是这样，有输有赢，反正我们今天也跟他们打了个平手1比1。”　　我看了看自己的手，虽然上面已经磨出了许多水泡，但是心里还是很开心。　　描写拔河比赛场面的作文 篇27　　星期三的中午，天气晴朗，万里无云。我们在操场上练习拔河，为下午的正式比赛热身。因为下午要进行正式的比赛，小朋友们都非常紧张，准备好好练习。　　我们先和四班进行一场热身赛。只见每个小朋友都紧紧抓住麻绳，使劲往自己这边拉，可是对手太强大了，一个个人高马大的力气也很大，我们感觉根本比不过他们。就在我们要泄气的时候，我们班有同学在喊：“加油啊，不要泄气，坚持到底！”我们听了，士气大振，拼命地拉，终于赢得了练习赛，同学们都欢呼雀跃。　　到了下午正式比赛的那一刻，我们充满信心地站上赛场，准备和二班进行比赛。刚开始我们抢占了先机，绳子都往我们这边拉过来了。可是，二班实力太强了，他们后来居上，绳子一点点被他们拉过去。我们的同学使出浑身解数，拉到没力气了，最后还是输了。　　老师跟我们说：“输赢不重要，重要的是我们参加了比赛，而且付出了自己的努力。”小朋友们听了，开心地笑了。看着同学们灿烂的笑脸，我也跟着笑起来。　　描写拔河比赛场面的作文 篇28　　咦，小操场上怎么这么热闹呀？哦，原来是我们三年级进行拔河比赛。　　第一场由三（2）对三（3）班，不一会儿，三（2）班就把三（3）打败了。第二场由我们班对三（4）班，同学们个个斗志昂扬，一上场就很有气势。班上的拉拉队也底气十足，声音嘹亮。第一局我们凭着坚持不懈的努力，在拉拉队的助威声中赢了，但大家都拼尽了全力，就连平时胆小的女生也使出九牛二虎之力，爆发出了无穷的力量。　　休息了一会，接着进入第三场比赛，我们要与三（2）班对抗，跟他们对抗的确艰难了许多。也许是刚才用力过猛，现在好像感到有些吃力了，一开始就被拉过去很多，眼看就要输了，旁边的老师和同学都拼命地喊着“三（1）班，加油，三（1）班，加油！”我觉得自己无穷的力量全部注入到手上，哪怕额头冒汗，手心被绳子勒得发红，也绝不放弃，决不松手，“拼命”地坚持着。　　这时，我身边的同学们个个腮帮子鼓起，面部红得像“关公”，仍“拼命”地往后拔着。这情景确实令人感动，大家咬紧牙关，全力以赴，在拉拉队的一片“加油”声中获胜了。我们得了第一名，大家都欢呼雀跃。　　这次拔河比赛都让我们感受到了团结的力量，也带给了我们无限的快乐和美好的回忆。　　描写拔河比赛场面的作文 篇29　　为什么操场这么忙？哦，那是我们六年级的拔河比赛。　　第一个是来自3班（2）上课3（3），在很短的时间内，3班（2）击败了3班（3），第二个是我们班上课3（4）。学生们都兴致勃勃的，有很大的动力就在舞台上。班上的拉拉队充满了活力和响亮的声音。在第一轮比赛中，我们通过不懈的努力赢得了拉拉队，但我们都尽了自己的努力，即使是平时胆小的女生也付出了巨大的努力去爆发出无穷的力量。　　我们休息了一会儿，然后进入第三场比赛。我们必须和3班（2班）打，真的很难打。也许是太难了，现在似乎觉得有点吃力，刚开始被拉了很多，一看就输了，接下来的老师和同学都拼命地喊着“三（1）班，加油，三（1）班，加油！”我觉得我的无限的力量都倾注在我的手中。即使额头冒汗，手心被绳子牵红，我也不会放弃，不会放手，不顾一切的坚持下去。　　这时，我的同学们左右脸颊都鼓了起来，脸涨得像“关公”一样红，还“拼命”地往后拉。这一幕真的很感人。每个人都咬紧牙关，全力以赴去争取拉拉队加油的声音。我们得了一等奖，大家都欢呼起来。　　拔河比赛让我们感受到了团结的力量，也给我们带来了无尽的快乐和美好的回忆。　　描写拔河比赛场面的作文 篇30　　星期一的上午，老师对我们说，下午要进行拔河比赛。同学们都沸腾了。老师再三嘱咐，上午放学回家多吃些牛肉，巧克力。　　下午，我勿勿来到教室，见同学们个个精神饱满，好像胜利就在眼前一样。过了一会，老师来布置参赛选手的比赛位置，她让力气大的站在前面，力气小的站后面。　　我们班排着队到达操场上的候其他班的同学早就到了，都坐在哪里等着观看比赛。　　我们班是第一个出场的，对手是五年级二班，随着裁判“开始！”的口令声，拔河绳中间的红布条开始了晃动，红布一会往左，一会向右，看来两队真是不相上下，终于，在拉拉队的热情鼓励下，红布慢慢向我们靠进，这时，我们越来越有信心了，红布离我们还有不到0。5米了，又过了一分多钟，我们终于取得了胜利。　　我们休息了一会儿，接着又要开始和别的班比赛，也许我们快没有力气了，也许是我们太骄傲了，第二场我们以失败告终。　　第三场比赛开始了，我们拼尽全力，所有对员都满头大汗，终于，功夫不负有心人，我们以2；0胜利了。　　这次比赛，使我们懂得一个道理：无论做人做事，不能骄傲，只要专心一致志，持之以恒，一定能成功。　　描写拔河比赛场面的作文 篇31　　今天我们去昆明学院游玩，就在那儿进行了一场使我终身难忘的拔河比赛。　　双方队长一个是我，一个是卫东。比赛开始前，我们有条不紊的点好人，然后准备比赛。　　杨老师将同学的红领巾绑在绳子中间，之后一声令下，整个赛场顿时沸腾起来，加油声此起彼伏，我们双手紧握绳子不放，两脚将地踩实，双方参赛选手势均力敌，谁也不敢松半口气，才使得红领巾在中间一动不动。但是很快就发生了奇迹般的变化。我们咬紧牙关，双脚呈45°角，像大力水手吃了菠菜一样，连吃奶的.劲儿都使出来了呢！旁边的啦啦队也不甘示弱，高声呐喊：“加油！宇航加油，小薛加油。”“加油啊！千万别输给他们！”　　由于声声“加油”非常鼓舞人心，大家似乎爆发出前所未有的力气。我们以势不可当的气势将红领巾拖过了防线，最后终于使得对方毫无还手之力。　　接下来的比赛由于我们开始的旗开得胜而士气大涨，对方出师不利而垂头丧气，所以我们可以不费吹灰之力就把他们弄得溃不成军。　　我们以3：0的战绩赢得了冠军。大家欢呼雀跃，手舞足蹈，这场拔河比赛就在欢笑声中偃旗息鼓。　　这次拔河比赛使我记忆犹新。我明白了，不团结，力气再大也无济于事。　　描写拔河比赛场面的作文 篇32　　一年一度的拔河比赛又到了，小朋友们全部来到了操场上，准备拔河。　　老师把孩子们分为“高年级”和“低年级”两个队，每个队选出个大的12个孩子。比赛马上就要开始了，老师拿出一根长长的绳子，把一条红丝带绑在绳子中间，小朋友们抓住绳子把左脚放在前面，右脚放在后面，做好准备动作。“比赛开始！”老师一声令下，两队争先恐后地拔着。过了一会，低年级队的小朋友额头上冒出汗珠，脸憋的像红通通的大苹果，手也要起泡了。高年级的学生却神采奕奕，红丝带眼看着就要到他们的白线里了。　　这时，低年纸啦啦队着急了，他们不甘示弱，一边挥手一边喊加油，巴不得自己也能上去帮队员们一把。果然不一会儿，低年级有个高高的胖孩子用力一拉，红丝带开始飞快地往低年级那边倾斜，居然过了白线。裁判宣布：“比赛结束，低年级学生赢得比赛！”“耶，太好了！我们赢了！”低年级顿时欢呼起来。高年级学生很失望，但是他们知道了团结的力量，也知道了不能小看任何人。　　多么幸福啊！这真是一场让人难忘的拔河比赛。　　描写拔河比赛场面的作文 篇33　　在一个阳光明媚的星期天上午，我们班和四年级一班在操场上举行了一场激烈的拔河比赛。　　比赛开始了，只见我们班的大力士李叶云脚用力蹬在地上，身子向后斜着，瞪大眼睛，脸上渗出了汗水。再看大胖子师博强脸涨得通红，因为用力太大，所以脸都变形了。这时，双方的啦啦队大声喊起来：“四一，加油！四一加油！”突然，绳子向四年级一班的方向移动了，我方啦啦队见势不妙，一个劲儿地大喊：“四二，加油！四二，加油！”我方的啦啦队嗓子都快喊哑了。经过几分钟的僵持，绳子上的红点终于向我方移过来，大家一用力，一下子把绳子拉了过来，第一局，我们赢了！　　第二局开始了。双方交换场地，因为四年级一班不服气，一开始他们就用吃奶的劲儿往他们那边拉绳子。我们更加不甘示弱，绳子又僵持住了。瞧，我们队伍中的一位同学脸涨得通红，像一个大大的红苹果。另一位同学一边喊号子一边拉。终于，第二局我们又赢了！此刻，大家欢呼起来。同学们个个兴奋的一蹦三尺高。　　通过这次比赛，我明白了一个道理，只要努力坚持，团结一致，就能战胜一切困难。　　描写拔河比赛场面的作文 篇34　　一下课，同学们就像小鸟一样飞出教室，在操场上做着各种各样的活动。有的跳绳，有的踢球，有的拔河大家兴奋不已！　　拔河的场面最精彩，操场上正在玩儿其他项目的人都来围观。三一班分两组pk，壮壮和小军是两组的组长。比赛前，选手在粗壮的麻绳中间绑上红布，在地上画上白标线。准备参赛的同学都在做热身运动，有的转转脖子，有的踢踢腿，还有的活动着手腕儿大家士气高昂，啦啦队员们一边甩着小红旗，一边期待着。喊：加油！加油！　　裁判员砰的一声枪响，拔河开始了！观看的同学们猜测，这组的壮壮又高又壮，他们组一定会赢。有些同学猜测：那可不一定，你们别看小军那组队员瘦小些，他可是力气很大的。队伍最前面的同学咬着牙，脸憋得通红，看出来使出了全身的力气。啦啦队员们高喊：加油！加油！后面的同学也卖力地连连大叫，最后小军这一组获胜了。　　壮壮这组不服气，说：我们第二局一定能赢。于是，壮壮就让队员调了调位置，第二局开始，可还是小军组赢了。同学们欢呼起来！　　拔河比赛不仅锻炼了身体，还培养了我们的自信！真是令人难忘啊！　　描写拔河比赛场面的作文 篇35　　我们学校最吸引人的就是体育课，同学们都很期待今天的体育课，因为有拔河比赛。　　我们健步如飞地走进操场。看地上有一条粗壮的麻绳，麻绳中间还有一块红布。开始准备了，有很多同学在热身，有的活动活动手腕，有的扭扭腰，有了转转脖子，我们分成两队来比赛，剩下的同学当啦啦队。　　比赛开始了，只听老师喊：三、二、一，开始！我们都把全身的力量用到了手上，最前面的人嘴巴张着大声叫，有的同学脸憋得通红！有的眉毛翘着，还有的两手死死地攥着麻绳，全身发力。停！老师大喊，第一局的胜利者是飞虎队！我们队非常开心，对方一点儿也不服气，他们跟给我们队做了个手势，像是在说：你们等着！　　第二局开始了！对方的人换了几个大个子男生，一下子就把我们队给拽倒了，这一回我们队输了。　　第三局最热闹，我们队也调整了队伍，替换了队员，啦啦队员们也不停地喊着加油，都快把喉咙喊哑了。最后，我们飞虎队废了九牛二虎之力，最终又赢得了比赛，虽然手攥得通红，个个满头大汗，但每个人都开心极啦！　　这就是难忘的拔河比赛，又刺激又精彩！　　描写拔河比赛场面的作文 篇36　　今天是我们三年级的拔河比赛，老师挑选了我们班上力量很强的12名男生和12名女生组成一个代表队。我们走到操场，只见参赛队员个个都精神饱满。随着体育老师的一声哨响，激烈的比赛开始了。　　两边的拉拉队高声叫着：“三(4)班，加一一油！”“三(3)班，加一一油！”喊声真是惊天动地！两边的观看者也急得满头大汗。　　我们班的参赛队员抓着那条巨龙般的又长又粗的绳子，努力地向后拉，眼看就要赛过对方了。突然，红旗又开始移向三(3)班那边。我心急火燎，大声叫道：“呀，大家齐心协力呀，加油啊！”只见我们班的队员，一个个紧咬牙关，满脸通红，李晓明还一边使力，一边叫出声来。拉拉队更不示弱，像高音炮一样，叫喊声响彻了整个校园，压过了三(3)班的加油声。终于，绳子慢慢地又向我们这边移过来。在我们班同学齐心协力的努力下，我们赢了三(3)班。接着，我们又连续赢了几场比赛。真可以说是百战百胜。30分钟过去了，比赛结束了，“我们第一名，我们第一名！”同学们欢快地叫着，叫声飞遍了校园的每个角落。　　这真是一场精彩的拔河比赛呀！　　描写拔河比赛场面的作文 篇37　　一根长长的绳子，五根白线，加上我们的呢喃，构成了拔河比赛。　　第一名来了一年级，虽然一年级学生的实力很小，但竞争仍然很激烈。看，那个胖同学学习很努力，脸红了。长绳子中间的红领巾逐渐移到他们身边，而另一边的同学们不愿示弱，拼命地把绳子拉回来。然而，所有的努力都白费了，最后他们失败了。然而，他们并不沮丧，而是跑到一边去看其他同学的精彩表演。　　二年级……三年级…四年级……很快就要上五年级了。毕竟，这是第一次参加这样的比赛。当我走到拔河绳子跟前时，我以为那只是一根缝线。出乎意料的是，它硬得像根棍子，我的手微微颤抖了一下。比赛开始了，我用尽全力把身体往下推。在那个时候，我发现我们的力量是没有用的，但主要发挥作用的球员。但即使是为了虚张声势，我们也得看起来像这样。这是我们第一次通过自己的努力取得了胜利。第二次，由于过度的体力消耗，对手没有退出比赛。第三次，起初我们占了上风，但对手积聚了体力，在关键时刻，他把后面的学生拉到了地上。突然，我们被对手轻松击败，因为混乱的步法和主力范宇新透支。比赛结束后，我几乎坐在地上，我的手都快磨破了　　描写拔河比赛场面的作文 篇38　　“加油！加油！”下午第二节课，从操场上传来一阵阵的呐喊声，原来今天学校正组织拔河比赛呀。　　我们的对手是三年级的大哥哥大姐姐，其中有一个是我姐。我俩谁也不服输。当时我很紧张，不过我的心里不断地给自己打气，加油，我希望我能赢到我姐他们。　　比赛正式开始了。我紧紧抓住绳子往后拔。我们班同学满头大汗，拉拉队在给我们打气，大声喊着：“加油！加油！”我马上使劲地往后拔，感觉我身上有很多的力量。这时，中间的红绳快要越过界河了，我们班用尽吃奶的力气。渐渐地，还有10厘米，红绳就要越过界河了。哈哈，最后姐姐这队输了，我们赢了。我们班兴高采烈地笑了，而姐姐他们班垂头丧气。老师奖励给我们一人一根棒棒糖，我姐她们有一个跑100米的惩罚。我听了哈哈大笑，姐姐瞪了我一眼。我很生气地说：“回家再算账。”　　最后，我们排着很长的队伍回到了教室，老师表扬了我们，我们都很开心。我姐他们的老师说：“你们都比不过二年级的学生，你们还上学？”他们很难过。　　描写拔河比赛场面的作文 篇39　　星期二下午，广播里说，今天下午有拔河比赛，请同学们去东操场集合。广播结束后，同学们兴奋不已。　　老师说出去站队，同学们立马跑了出去，队伍站得整整齐齐。比赛前老师又说，谁要上厕所，马上就有好多同学上厕所。比赛开始了，裁判一声令下，同学们立马使出了吃奶的力气，用力地往后拔。比赛刚过一半，就有同学不行了，感觉她要晕了过去。可令人惊讶的是，他突然想起了不能输，他就又用力地往后拔，他的精神让我激动不已。这时，我们全班同学都使出了吃奶的力气，就这么一用力，红绸子向右边移动，也就是我们班这边。这样坚持了几分钟，我看了一下红绸子，没想到的是红绸子仍然在我们班这边，这让我又松了一口气。就这样又过了几分钟，红绸子依然在我们班这边，这让我又松了一口气。就在这时，哨声响了，原来比赛结束了。我们班同学特别高兴。再看看对方垂头丧气，最终我们班以优异的成绩赢得了胜利。　　第二天，我们班的奖状墙上又多了一个奖状，上面写着“拔河小能手”几个大字。这次拔河比赛深深告诉我，只要所有人齐心协力，才能人心齐，泰山移，才能取得胜利。　　描写拔河比赛场面的作文 篇40　　记得那天是元旦节，是值得我们庆祝的日子。　　那天中午，我们要举行一个比较有意思的活动，所以我回家吃完饭后就奔向学校，没想到一回学校就看见教室已经被布置的很漂亮了。　　一看就知道这个元旦节肯定会有意思。　　一会，11点半到了，老师带我们来到了中院，开始拔河，一开始是四年级拔，又是五年级，最后到我们班了，拔完以后，体育老师就开始说成绩了，全校只有四――六年级有资格拔河，一―三年级没有资格拔河。　　最后，老师说∶“四――六年纪只有四五六的一班第一”。我们拔完河以后，回到了教室，开始过元旦了。　　一开始是语文老师来到我们班让我们班的同学的老师变成了雪人，从那以后每个老师来我们班都变成了雪人。　　一刹间，4点到了，我们的元旦过完了。　　最后，主任说：在党的奔小康的好政策的引领下，人们都过上了好日子，因此我们要更加珍惜眼前的幸福生活，长大了报效祖国，我们的日子一定是：天天有今日，岁岁似今朝！　　现在好想回到小学，再去过那段元旦节啊！　　描写拔河比赛场面的作文 篇41　　今天下午，学校操场上传来了一浪高过一浪的加油声。原来，这时操场上正在举行五年级拔河比赛。我们的对手是5年1班。他们的同学个个身强体壮，精明智慧，真是强敌呀！　　“嘟”随着一声哨响，第一场比赛开始了。只见我们班的同学都鼓足了劲，拉好了架势，双手死死地拉住粗长的麻绳，一只脚挨着一只脚，双脚牢牢地钉在的地面上，身体后仰，用力的往后拉。对方也不是好惹的，不过，过了一阵后，我班队员还是把绳上的红布条拉了过来，好！开棋得胜。　　接着第二场比赛开始了。这一回对方显的更加起劲了。红布条一直在中间徘徊，对方的啦啦队也整齐地卖力的喊着“一，2加油！”这样，红布条渐渐向对方靠。最终我对败下阵来。　　休息时，我班队员都有些丧气，有的狠狠的喝了几口水，有的紧皱着眉头，还有的干脆地躺在地上。看到这些班主任立刻安慰我们：“输了不可怕，我们要再接再厉，争取把决胜盘拿下来。这样冠军是我们的了！”　　决胜盘开始了。高老师带着同学们给队员们加油：“加油，加油！”我班士气大增，个个卯足了劲，憋住了气，死命拉住绳子。　　团结就是力量！我班终于胜利了这真是一场惊心动魄的拔河比赛啊！　　描写拔河比赛场面的作文 篇42　　今天是四年级的校运会，比赛项目有：定点投篮、接力跑和拔河。我们班都取得了优异的成绩。其中，拔河比赛让我印象最深。　　拔河比赛准备开始了，我们班第一场的对手是四（1）班。这次不会有悬念了。可是我又一想：不能骄傲呀，上次我们班的张逸荣力气很大，可这学期他没来，而其他班可能转来了一些力气大的。可是比赛了，裁判用洪亮的声音喊“一二三”“加油”“加油”每个班的拉拉队都叫了起来。我用尽全身力气，脸憋得红红的，拔了起来。对手的力气不小，我们班渐渐被拉了过去。我这时偷偷看了一眼拉拉队和老师，他们个个都拼命喊“加油”“加油”我听了，想：大家都为我们班出力，我一定要更加努力。这时，我大叫一声“啊―”随着这一声的爆发，顿时我感觉增加了无穷的力量。我把这股力量使了出来，渐渐地，我们把绳子拉到了我们班这边！“嘟”裁判吹响了哨子，说：“四（3）班赢了！”“耶！”我把绳子放下，看了看我的手，哇！都红了，不过我一定要坚持。最后，我们班击败了每一个对手，拿到了四年级拔河比赛的第一名。　　啊！这场拔河比赛真是令我难忘呀！　　描写拔河比赛场面的作文 篇43　　在我小学活动中印象最深的就是四年级时的一次拔河比赛。　　因为那次的比赛充分体现了我们班同学团结的精神。　　在上次的拔河比赛中我们班选出了10位男生、10位女生。我们班选的都是善于拔河的同学。我们班第一场比赛遇到的是三班的同学，也许我们班的拔河水平比三班的高，我们连赢2局，可能第三局我们过于轻敌了，被3班扳平一局。第四场比赛开始了，我们拼尽全力不给三班进攻的机会，终于战胜了三班，取得了初赛的胜利。　　可是，决赛中我们遇到了年段最强硬的对手――四班，他们个个身强力壮，这时我们有点畏惧，在比赛的时候老师和同学们拼命给我们鼓气，可是他们先发制人，我们第一场失败了，这使我们失去了信心。第二场我们因用力不当，又输了。第三场比赛在同学和老师的加油助威下我们先发制人，不给他们机会。　　我们拼尽全力，最终胜了一局，可是我们已经筋疲力尽了，对手却还生龙活虎的，第四场比赛因为我们显得不堪一击，他们一用力我们几乎所有的人都倒在了地上。我们班有些同学流下了眼泪。老师对我们说比赛的成绩并不主要，主要是重在参与。老师还鼓励我们应该吸取教训，争取下一届比赛的冠军。　　描写拔河比赛场面的作文 篇44　　“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。　　当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“嘣”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。　　决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋得红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只看绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁团团转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，加大力气，只听老师“嘣”的一声，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平静，大家是那么开心，那么欢快。　　描写拔河比赛场面的作文 篇45　　上周我们学校开展了一场别开生面的运动会，在运动会中，我们学校的运动员们展现了运动员的风采，他们跳绳、跳高、跑步……而这所有的运动项目中，让我印象最深刻的是―拔河！　　“预备――拉！”裁判员一声令下，我们使出了“洪荒之力”。我们双手紧紧地抓住绳子，生怕对方战胜我们。我们一个个把吃奶的力气都用上了，对方选手们被我们拉的开始向前倾了，“加油！加油！加油……”啦啦队们不停地给我们鼓劲。突然，对方选手们借力打力，突然把绳子一点点地被拉了回去，我们一看情形不对，个个都咬紧牙关，死死地抓住绳子往后拉，一点一点地，我们又把绳子拉了回来，我们一鼓作气，“1，2，3！1，2，3……”终于我们把绳子很明显地拉到了我们这边，终于，裁判员的哨声响起来了，我们赢了！虽然我们很多同学手被绳子勒的发红，可是在胜利面前，我们已经完全忘记了手中的伤痛。　　一滴水，只有融入大海，才不会被埋没；一朵花，只有开在花园，才会更加灿烂；一个人，只有在集体中，才能发挥更大的作用。以后，无论是学习还是生活中，我们都要更爱我的班级，大家紧密团结在一起，努力向上，让我们的班级更加蒸蒸日上！　　描写拔河比赛场面的作文 篇46　　今天，第三节是体育课，第二节下，同学们就像潮水一般涌出教室门，男生们兴高采烈，女生们欢呼雀跃地跑向操场。　　到了操场，江老师走过来说：“今天我们进行拔河比赛。”呀！我们左盼右盼终于盼到了拔河比赛。江老师拿了一根又粗又长的麻绳，然后把红领巾系在中间，再在红领巾的两边画上两条白线，江老师说：“哪一个队将红领巾拉到属于自己的白线外就算赢了。江老师先把我们男生分成两组，我被分到了第一组。　　我们拿起绳子，就像两只大钳子紧紧夹住了不放，只听老师的一声令下，我们组有的同学向左倾，有的向右倾，可是没有团结一致，劲没有向一处使。顷刻间，我们身子就不停向前倾，眼看红领巾过了白线，我们输了。　　第二场，比赛开始了，老师的令下，我们紧紧握住绳子，我们组不灰心，团结一致。个个都使出了全身的力气，将自己的红领巾向白线外拉，只见我们有的大汗，有的憋得通红。红领巾时而向前，忽而向后，让人心神不宁。忽然，我们队忽而大吼一声：“嗨！”另一组的同学连人都我们拉了过来。我们队胜利了。我们吹呼雀跃。今天这场拔河比赛真开心，但是还告诉我们一个道理，团结力量大。俗话说得好：人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣……。　　描写拔河比赛场面的作文 篇47　　一天，天气晴朗，阳光明媚。小明队和小王队准备举行一场拔河比赛，一决高下。　　首先，他们用一根很粗的绳子做拔河比赛用的绳子，又把一根火红的丝带扎在绳子的中央当标记，并且用粉笔在地上画了一条中线。双方都有各自的啦啦队，为各自的队伍打气。这次拔河比赛将有小力当裁判员。大家感觉小王队人小，力气不够，而小明队人大，力量大。于是大家对小天说：“小天，你也来吧！”小天加入了小王队，他排在队伍的最后面。　　比赛开始了，裁判员一声令下，双方都使足全身的力气往自己那边拉。啦啦队不停的喊着：“一二三，加油！一二三，加油！”红丝带一会儿偏向小明队，又一会儿偏向小王队，比赛一直不分上下。快到最后的时候，大家都气喘吁吁，快没力气了，他们真想放弃。这时候，他们又听见啦啦队的加油声，他们咬咬牙，双手紧紧地拉着绳子，使足全身的力气，往自己的那个方向拔。一场拼搏过后，最终胜利的是小明队！小明队个个心里高兴极了！而小王队输了，他们心里想：下次一定要争取打败小明队！　　虽然拔河比赛已经过去了，但是大家玩得很开心，而且可以锻炼自己，让身体变得更加健康！拔河比赛真好！　　描写拔河比赛场面的作文 篇48　　终于又到了一年一度的拔河比赛了，要参赛的小朋友又激动，又紧张，这次是三（1）班和三（2）班比赛。　　比赛要开始了，只听见“三、二、一，开始！”小朋友们使出全身的力气往后拔，他们把一只脚固定在前面，另一只脚拼命往前踢，手也用力往后拔。还有些站在后面的小朋友眼睛睁得大大的，干脆整个人都往后靠，用全身的重量把绳子拉过去。虽然大家一开始精神抖擞，但到了后面，大家一下子汗流浃背，力气也快用完了，筋疲力尽。　　但是，还有旁边的拉拉队，他们蹦着跳着，用很大的声音喊：“加油！加油！”虽然他们表面上又蹦又跳，但其实他们内心也是很紧张的，他们目不转睛地盯着自己班的队员。又过了一段时间，三（1）班的拉拉队看见自己班快要坚持不住了，喊得更用力了：“你们一定会赢的！”三（1）班的同学似乎更加有力了，用眼睛狠狠地盯着对手，拼命往后拔。离成功已经很近了，绳子就要拉完了，三（1）班的同学们用尽最后的力气，终于赢了。　　三（1）班的同学欢呼起来，眉开眼笑，说：“我们班太厉害了！”可是，三（2）班的同学却垂头丧气，说不出话来。　　描写拔河比赛场面的作文 篇49　　拔河是是一种很棒的竞赛，但是学校考虑到学生的安全，所以只有五、六年级的学生才可以参加。刚刚升上六年级的我们，今年第二次参加拔河比赛，因此大家都显得相当兴奋。　　六年级的拔河竞赛在星期三上午举行，操场上各班的选手们都显得兴致勃勃、跃跃欲试的样子。比赛一开始，裁判“啪！”的一声。竞赛的双方便将双手紧握拔河绳，非常卖力的将绳子向后拉，由于两方平分秋色，因此双方陷入胶着状态，一旁的老师也声嘶力?旱奈?我们加油、经过一番苦斗后，比赛终于结束了。　　比赛总是有输有赢，虽然没有得到一、二名，但是因为同学们的团结我们班还是得到了第三名的成绩，也因为这场班际比赛，让我们从中学到了许多的东西。　　虽然，在比赛之前体育老师告诉全班同学：“别班很多体格比你们还要壮硕的同学很多，你们班胖子很少，在比赛时会比较吃亏。”尽管知道自己获胜的机率不大。　　但是，只要有一线成功的机会，同学们也绝不轻言放弃，这不就是运动员所坚持的精神吗！　　描写拔河比赛场面的作文 篇50　　今天上午我们学校举行拔河比赛，我早早来到操场，到了操场才发现好多同学都已经到了。线也已经画好了，一根粗粗的绳子静静的躺在地上，中间还系着红绳。　　比赛马上就要开始了，我们的对手是二班，我站在队伍最前面，随着一声哨响，比赛正式开始了，我牢牢抓住绳子，使劲往后拉，双方互不相让，都使出了吃奶的力气，只见红绳一会往这边挪动一点，一会往那边挪动一点，身边的拉拉队也使劲给我们加油，经过我们的坚持，第一场我们赢了，一比零领先。交换场地再战，可惜我们第一场耗力太多，被对方追成一比一平。　　第三场比赛是最关键的，决定哪个班进入决赛。开始了，我爆发了，使出了全部的力气往后拉，也不知道怎么回事，我们这边没有坚持多久就被对方拉了过去。一比二我们输了。现在只有看的份了，我问刘海旭：“第三场我们怎么那么弱？”他垂头丧气的说：“比赛一开始郑东旭就摔倒了。”　　原来如此，我终于明白了。比赛结束了，我们第四名，这个成绩不理想，希望下次有机会争取第一。　　描写拔河比赛场面的作文 篇51　　上午第四节课，杨老师兴高采烈地告诉我们这节课到操场上拔河。　　到了楼下，杨老师挑选了20位同学参加比赛。刚走到操场，拔河队员们就都摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛还没有开始，呐喊声，助威声就一浪接一浪。你听，乔禹大声地喊：“六（4）班，加油！”叫得脸都像个大苹果。　　开始比赛了，老师一声令下：“开始！”我们班的同学一个个都朝着我方拉来。只见王雅军使劲往我方这边拉，拉得手上都明显地出现了血丝，但绳子还是不停地往对方那边去。我们急了，使劲地喊：“加油！加油！”顿时，我方队员士气倍增，一眨眼的功夫，绳子就被我们拉过来了。由于我方队员的努力，第一局我们在千钧一发之际反败为胜了。我们都欢呼雀跃。接着，杨老师又换了一批同学拉。呐喊声，助威声再次热烈起来。最后，由于我们的努力，比分下来后，我们发现我们跟六（6）班打成了平手。我们都非常高兴。　　拔河比赛在呐喊声和助威声中结束了，我们都恋恋不舍地回到了教室。我喜欢拔河。　　描写拔河比赛场面的作文 篇52　　今天我们学校举行一年一度的拔河比赛。　　“离拔河比赛正式开始还有30分钟，请各班做好准备工作。”广播里传出王老师的声音。操场上的老师，正在来来回回的调整位置，选手们一个个精神抖擞，仿佛胜券在握。五二班的选手们如火如荼地加紧训练着，一旁的胡老师也在教队员拔河的各种技巧。拉拉队员更是卖力的喊出了“东风吹，战鼓擂，我们二班怕过谁！”的口号，为自己班级加油鼓劲。　　“嘟嘟嘟”比赛的哨声吹响了，紧张而又激动人心的拔河比赛正式开始了。我们双方互不相让，拉紧伸缩，都使出了九牛二虎之力，红线不一会儿，向我们这儿一点点、一点点地挪了过来。队员小徐涨红了脸，脸上和手上的青筋都暴起来了，他牢牢地抓住绳子，使出全身的力气往后拉。啦啦队更是不甘落后，他们摇着小旗不停为选手们呐喊助威，加油鼓劲。不知哪个男生大吼一声，气壮山河，选手们似乎也都打了鸡血似的，一鼓作气，一起往后拉！“嘟”又是一声口哨声，裁判说，五二班胜！边说边举起了我们班比赛队长的手。顿时，欢呼声、尖叫声、歌唱声充满了整个校园！　　从这次拔河比赛中，我深深的体会到，团结就是力量！　　描写拔河比赛场面的作文 篇53　　今天，老师告诉我们一个激动人心的消息：下午要举行拔河比赛。同学们一下子热闹起来，有的在与同桌议论，有的在位上比比划划，还有的同学在窃窃私语。我也在兴奋的想：下午一定要拔个痛快。　　终于熬到了下午，我们都来到了操场。老师把全班同学分成了两队，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。　　“嘟?”的一声，一场激烈的比赛就开始了。我们队的吴旭彤弓着腿弯着腰，把绳子使劲往后拉，张婷也是咬紧牙关，眉头紧皱，使出了全身的力气。我也使出了九牛二虎之力。第一轮结束了，我发现自己的手上已布满了血痕，为了团队的荣誉，这点小伤又算得了什么。一颗颗汗珠划过我们的脸庞，我们却没有感到丝毫的疲倦。我们只知道：要捍卫自己团队的荣誉！“加油！加油！”拉拉队也为我们呐喊助威，我们已使出了“洪荒之力”！三轮的厮杀后，我虚脱了……　　当我再“清醒”时，听到有人在说：“赢了，赢了，我们赢了！”我就急切地问：“谁赢了？”吴旭彤拍了一下我的脑袋说：“当然是我们了！”我们赢了！全身的疲倦就顿时消失。我也高兴地大喊：“我们赢了。”　　齐心协力，众志成城，只要我们团结一心就一定会取得胜利！　　描写拔河比赛场面的作文 篇54　　你肯定见过拔河比赛吧！那在桌上拔河你肯定不知道。不过，没关系，让我讲给你听吧。　　比赛规则：两人各把一只手放在背后，用另一只手的食指中指夹住尺子。在尺子中间系上一条红线后，把尺子放在早已画好的中线上，两人同时发力，谁先把红线拉过中线谁就是胜利者。　　首先，是人高马大的林鑫和身强力壮的郑世涌进行的比赛，林鑫不屑的看了看郑世涌，似乎在说：想赢我，不可能。郑世涌也不服输的看着林鑫。教室里弥漫着浓浓的火药味。　　比赛开始了，双方的手好像被钉住了一样，纹丝不动。时间一分一秒的过去了，尺子好像是一个调皮的娃娃，双手死死的抓住桌子，一动也不动。忽然，林鑫手一滑，郑世涌轻而易举的赢了他。其它同学都发出了惊讶的声音，谁也没想到瘦小的郑世涌能赢，林鑫也灰溜溜的下台了。　　第二轮是梓萌和黄?的比赛，这两个女生这力不相上下，真不知道谁会赢。我正想着，她们已经开始了比赛。黄?猛一用力就将尺子，拔了过去，真厉害。　　最后，老师让我们同桌比赛，我本以为我输定了，谁知，她一不注意，我就赢了。我心里就像吃了蜜一样甜。　　这比赛锻炼了我们的注意力和毅力，我下次还要与朋友玩这个游戏，你也可以试一试哦！　　描写拔河比赛场面的作文 篇55　　今天我们班要和三班进行拔河比赛。　　刚上场，我们班的队员看他们班的人，气势非凡，个子个个特别高；他们班的最高的一个瞪了我们一眼，好像在说你们输定了。　　“叮叮”，铃声响了，比赛开始了，我们两个班都在用力的拉着。中间绳子上的红领巾一会向这边移动一会像那边移动，我们双方队员个个都满头大汗，拉的腰酸背痛；当时对方看我们没力气了，趁机用力一拔，红领巾过了他们的线，我们输了，铃声响了。　　中场休息时，老师对我们讲：’’你们一定要团结，你们一起123加油，在数到3的是时候用力猛的拉，听到了没？’’，我们大声回答，听到了。　　第二场比赛开始了，我们大喊：“123加油！123加油！”我们用力加油，对方看我们不一样了，就更加用力了，老师和我们班的女生一起扯着嗓子大喊：59班加油！59班加油！　　经过了十几分钟的奋斗，我们双方平了，可是对方不服气，不相信能平手，要求再战，老师不同意，说让下一次再比。　　这场拔河实在是太激烈了，下回一定要再来一次！　　描写拔河比赛场面的作文 篇56　　今天，我们班在操场上举行了一场拔河比赛，让我们念念不忘。　　比赛前，我们看到一根又大又粗的大绳子，中间系了一根红布。我们像两群猛虎一样争夺红布。接下来，同学们有的摩拳擦掌，有的挥动手臂，做热身运动。操场上站满了老师和同学。我们全体队员都很有信心。比赛正式开始了，我们班和四年级上场，王老师喊了一声“预备”我们各班拿好绳子，在王老师“嘟”的一声长哨下，比赛开始了，我们各班使出了吃奶的劲往后拉，互不相让。特别是我们班的“大力士”郭正浩，他是带病上场，我们担心他会在关键时刻晕倒，他咬紧牙关向后拉，使出了全身的力气，脚成了弓字形，我班的同学脚蹬着地，就像钉子一样钉在地上，身子往后垂，个个的嘴巴里发出“吱吱”的声音，我们屏住呼吸，抓紧麻绳，拼命往后拉，红布往我班这边过来了一点，当然，四年级也不是吃素的，他们的脸被涨得面红耳赤，眼睛滚圆滚圆的，这时红布时而在我班停留，时而在四年级停留，一直在我们两班之间拉扯，我们就像是热锅上的蚂蚁，我们一直喊：加油，加油！”最后，我们班终于获得了胜利。　　通过这次比赛，我明白了，团结的力量是无穷的。【描写拔河比赛场面的作文】相关文章：描写比赛场面的作文04-14描写比赛场面的成语及释义04-01有关描写比赛场面的成语04-01描写比赛场面的作文4篇04-14描写比赛场面的成语有哪些03-31描写拔河场面的作文5篇03-18描写拔河场面的作文五篇03-18拔河比赛场景的作文04-08写篮球比赛场面的作文04-09