本篇文章给大家谈谈两岁半的宝宝什么都懂就是不说话,只会说爸爸妈妈，以及两岁半宝宝啥都懂就是不说话对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
两岁多的宝宝，只会喊爸妈，不会说别的，这正常吗？当家长在照顾两岁多的宝宝时，发现宝宝只会喊爸爸妈妈，却从来不会说别的，家长要意识到这是一个很正常的表现。只要孩子会喊爸爸妈妈，就能够证明孩子是会说话的，家长在培养孩子学说话的时候一定不能操之过急。面临着孩子都已经两岁多了，家长想要教会孩子说出来更多的话。首先就应该在和孩子单独相处的时候，应该和孩子多说一些话，这样才会让孩子熟练的掌握更多的人物名称。两岁的宝宝只会喊爸爸妈妈当家长在照顾两岁大的宝宝时，发现宝宝只会喊爸爸、妈妈，却从来不会说一些其他的话。身为家长要意识到，之所以孩子只会喊爸爸妈妈，则是因为爸爸妈妈在生活中陪伴孩子的时间比较长。所以孩子总是会习惯性地喊出来爸爸妈妈，如果想让孩子能够说出来更多的话，家长这可以考虑让孩子接触更多的人群，让孩子熟练的掌握其他人物名称。孩子和爸爸妈妈待一起的时间比较长身为家长要意识到孩子在接触人群的时候，如果接触的人群比较多，孩子说话的表现能力也会显得比较好。这主要是因为孩子接触的人群多，会让孩子说出来更多的话，同时也会让孩子的性格变得更胆大一些。两岁多的孩子之所以只会喊爸爸妈妈，则是因为在生活中孩子接触的人群较少，所导致孩子不知道如何去喊别人的名称。孩子说的话比较少如果家长在意识到孩子说话的语言表达方式比较少的情况时，就应该多和孩子沟通交流。只有通过这样的沟通交流的方式，才能够促进孩子说出来更多的话，语言的掌握能力是一步步的掌握。并非是能够让孩子一口吃成一个胖子，首先家长应该慢慢地教孩子喊爷爷奶奶，通过喊这样的简单人物名称，孩子就能够说出来更多的话。孩子三岁了还不会说话，只会咿咿呀呀，只会叫爸爸妈妈，是自闭症吗？ 我认为三岁不会说话不一定就是自闭症，但是自闭症的可能性很大！为什么？因为语言发育障碍是自闭症患儿的主要表现之一，而语言能力的不足又直接影响到孩子的全面发展和成长。因此，不论最后孩子是不是自闭症已经不重要了，最重要的是帮助孩子抓紧时间出语言。 对于自闭症的认识和识别方法，请翻阅我之前的问答文章。这里只简要的再概述几点，请家长注意参考： 首先，大多数父母都是在2-3岁左右，发现孩子的语言能力远远落后于其他孩子的时候才会产生怀疑和不安，这也是自闭症孩子与其他孩子开始快速拉开差距的时间点。我们说，只要孩子在二岁半左右仍然没有出现二个字以上的自发性语言，则就是语言发育迟缓，如果连对物体命名都不行就是发育障碍，必须及时就医进行自闭症的筛查诊断。 其次，有些家长认为自己的孩子就是说话晚一点，小孩子很聪明，看不出来有什么异常情况。我们说孩子在三岁之前主要是接受大人的照顾，对于社交的需求还比较小，因此对于自闭症的社交障碍表现得不是那么明显。但是，识别起来也是很容易的，说话的时候有没有看你的眼睛？叫他会不会回头看你?眼神有没有交流？会不会向你炫耀自己的行为或者东西？ 再次，不少自闭症孩子的大动作与精细动作的发育晚于常人，这也是一个非常重要的问题。比如很多孩子在二岁半仍然不会双脚跳，这个动作是具有代表性的，如果孩子到这个时候仍无法完成，则是大脑发育迟缓的表现。而精细动作也是一样，孩子会不会用中指和食指捏住东西？如果不会也是障碍的情况。同时，孩子会不会自己吃饭自己穿衣服自己上厕所也是很重要的表现。 最后，我仍然强调并再次强调一下自己的观点，只要父母们发现自己的孩子有一点点异于常人的感觉，就一定要去医院进行自闭症的筛查，不要报侥幸心理，更不要犹豫不决，孩子的最佳干预时间就是2岁半至3岁效果最好，6岁以上就基本没有意义了。 总之，家长们不要纠结于孩子到底是与不是，而且应该明白，孩子的确是比别人晚了，这说明孩子自己的成长遇到了困难，需要外界的帮助才能继续发展，我们要做的就是抓紧时间帮助孩子进步。 只能说有自闭症的可能性。 但孩子会叫爸爸妈妈，其他不会叫，大概率是语言发育迟缓。每个孩子语言发育早晚是不固定的，不能一概而论，在我的身边，一般男宝宝讲话会比女宝宝迟，但不知道这具不具普适性。 我干儿子3岁前只会叫妈妈，连爸爸都不会叫，需要什么都用手比划，他爸爸也很担心，后来送去幼儿园，现在快5周岁了，他妈妈说烦都烦死了，天天叽叽喳喳说个不停。 另一个朋友的儿子也是，目前3周岁整，只会叫爸爸妈妈和一些简单的名词，他父母也很担心，到儿科检查，没有问题，只是语言发育较迟。 多陪陪孩子，跟孩子互动，引导孩子说话，妈妈虽然能理解孩子想表达什么，但不要因此认为孩子说不说话无所谓，有的孩子天性不好动，很多时候是懒得说，妈妈如果太了解孩子反而让孩子没有说话的动力，反正妈妈能懂我想要的。 不用太过担心，身边很多这样的例子，孩子语言发育迟很正常的，不放心可以到医院做排查。 大家好，我是乐妈？
孩子三岁了还不会说话，只会咿咿呀呀，只会叫爸爸妈妈，是自闭症吗？
所以，如果你害怕孩子是自闭症，最好是带孩子去医院。 乐妈有个表姐，孩子就是自闭症，1岁多的时候发现的。 孩子几个月的时候都会叫爸爸妈妈，奶奶这些，但是越长大就越不叫了，不仅不喜欢说话，而且也不喜欢和别人玩，别人叫他也不应，完全就是自己玩自己的，沉浸在自己的世界里。 而且性格特别的暴躁，如果不如他的意的话，就会大喊大叫，毫无法则的那种。 后面去湘雅一看，确定孩子是自闭症了。 而且他们家的家人，不管是爸爸妈妈，爷爷奶奶，都喜欢玩手机，经常一家人躺在沙发上玩手机，没人理孩子，孩子闹就给个奶嘴或者给个买个玩具，让孩子去玩。 但因为孩子爸爸有比较亲的亲戚家就有这个案例，所以不排除遗传或者是后天环境影响。 不过孩子发现的早，从发现之后就在那种专门的学校上课，现在会叫人，会说话，但是还是不喜欢和别的小朋友玩，也不爱说话，除非大人要他说话他才会说话。 不过还是比之前要好了不少，现在4岁多，还是在这种特殊的学校上课。 所以确定是不是自闭症，你得去医院看看。 乐妈之前也是，特别害怕孩子得自闭症，首先身边有案例，而且孩子2岁多了也不会说话，说话依旧是咿咿呀呀的状态，但是特别担心孩子就是自闭症，还带着孩子去了医院检查，不过孩子虽然不会说话，不过性格还挺开朗的，而且也喜欢和小朋友玩，医生一看到孩子这么活泼好动就说这孩子不是自闭症，做父母的不要老是乱想，就是语言发育迟缓而已。 当时因为是乐妈乐爸一起带孩子，本身是属于有点严肃的人，平常话不多，也不怎么逗孩子。 所以导致孩子的语言发育迟缓。 后面为了让孩子能够好好说话，就把孩子送去了早教中心，一是小朋友多，能够刺激孩子的说话。 二是有专门的人教，可能会比父母教更好。 孩子送过去第一个月的时候，看老师发来的视频，完全是不会说话，要什么东西也是咿咿呀呀的指着，跟着听不懂孩子说什么。 上到第三个月的时候，孩子的语言完全爆发了一样，突然会说很多的话，而且口齿特别清晰。 在早教上了半年，再送去幼儿园，完全能适应生活，而且说话特别好。 现在已经5岁了，像个小话痨一样。 所以，孩子到3岁不会说话，不一定就是自闭症，可能是语言迟缓哦！
今年9月份，我家孩子22个半月的时候，不说话，不应名，玩起玩具来拒绝外界的声音，经常会垫脚走路，经常把玩具翻倒玩轮子，小孩子在他5步之内，必哭，不太会主动跟大人说要什么。出去玩，坐任何电梯都要哭。我家是男孩，因为这些症状，我们带他去地级市的妇保医院做了评估表。评估表提示 自闭症 高风险。再我们反复询问是否自闭症的时候，医生说了句“那本残疾证有那么重要吗？不管是不是自闭症，你们都该给孩子做康复训练”我是打算直接预约语训做康复治疗的，因为我始终认为我儿子不是自闭症，但是我老公非常想要一个结果。而且 妇保 也说，你想做康复治疗，五项还是必查的，所以最终还是开了检查单。但凡接触过这类的，应该都知道哪五项，遗传代写病的项目，血，尿。 听力障碍 的 听力检测，还有脑部的
脑电图 ，脑部核磁共振。因为不知道血尿查的是遗传代谢病，检查当天我家孩子腹泻严重吃着药导致首次检测出现了异常反应，后又复核正常，这里多写几个字，给即将做这块检查的家长做个参考。
二）
妇保判定完的第二天，我老公为了一个诊断结果，可能也是因为不满我不承认孩子不是自闭症，从而会延误孩子的治疗，他约了省会城市的一个康复专家的号，第四天我们带着孩子过去了，在门外我们碰上了一个星妈（她没有跟我明确的说他儿子是，但是从一些话当中判断出来的）很高兴的是，她儿子在见我的上一次检查中被医生诊断为一切正常，而且现在在普通小学中正常的学习。所以即使被确诊了，也请父母不要崩溃。一切都会变得越来越好。星妈看了眼我的儿子，她确定的说，你家儿子肯定不是自闭症。你进去了，医生应该也会跟你说实话，这医生还是很好的。我问她为什么，她说，你家儿子的眼神很好，我见过很多的病人，看人的眼神都是飘的，根本不会对视，我家的还会对视，同时她也说，我家看着脸蛋肉嘟嘟的，就是因为养太精细了，没有咀嚼肌，说话肯定受影响，让我给孩子练练口技，吹吹口哨，甚至，甘蔗多给孩子嚼，回头我想想，我公婆真的养的很精细,吃什么根本不需要孩子说，肉菜什么都剁成泥，甚至苹果都要切成好几块。。。。总之喂养太精细，没让孩子的咀嚼肌发育好，是那位星妈给我的建议，而且也从眼神这个外观判断出，我家孩子不是。当然，如果医生也这么草率的话，那医生估计也不可能成为省内最有名的专家了
三） 检查等
这个评估表格我看等级着的是针对18-36个月的孩子，我家孩子22个月多，印象比较深的是：
1.走台阶，能不能扶着墙自如的上下楼梯
2.倒走，横走是否会
3.能不能写横着的“一”字
4.会不会模仿大人的动作，比如说给布娃娃喂水，比如说模仿大人搭小火车。
5.能用积木搭几层塔
6.会不会走独木桥
7.能不能分辨正方形， 长方形 等形状，并匹配到正确的形状盒子里去。
8.能不能听指令，并且很好的执行。比如说，让他拿什么东西会不会拿
9.要东西的时候，会不会手指（并不是拉着家长的手去拿）
10.能不能把球举到头顶扔（就是手完全举起的状态）
11.无意义的音能发几个
12.还有一些需要专业判定的 双侧肌力 跟双膝反射。这个自己测试不了，看看就行
这些东西除了后面三样是询问家长的，前面几样都是通过 游戏 的形式的，但是这个专家医生年纪还轻的或者说现在说话晚的孩子太多了，后面排着很多的评估检测，所以整个流程，她走的很快，给我的感觉是，我家孩子还没反应过来，就已经被判定为不合格了，加上我一直把孩子扔在老家，所以对于倒着走，横着走，我也没注意到，直接说了不能，其实他能，最重要的就是，判断图形那块，我家孩子是很喜欢的，所以想一直玩这个玩具，闹起了情绪，当评估项目走的过快的时候，判断完全就偏了，加上这个评估是针对18-36个月的，我家本来就偏低，有些指标低，相对也是正常。而且我家的发育本身的确要慢于同龄人2个月左右，语言这块简直了！！！
在我眼里，这是一个失败的测试，内心是不太认可的 。但是这个是权威的评估量表，必定是有科学依据的。
省会医院做的评估叫做 GDS-C ，医生也是凭这个表格中的3项判定，我家孩子绝对不可能是自闭症。写的内容是这样的 1.个人- 社会
我家的孩子能指认身体的部位（耳，口等），穿衣脱裤的时候喊他他会抬手抬脚。评测出差不多是24个月的能力 2. 手眼协调
：我家孩子测试的时候竟然搭了9层塔（当时我也是震惊的。比较第一次测试的时候，让我家的搭到4层就没继续了）。当我们把东西藏起来的时候，他也会找出来。会朝人扔球（没把手完全伸直举起），会将球扔进篮子，会模仿画竖线（不会横线）。这个评估结果显示，我家孩子差不多24个月的能力。3.就是我上面说的图形匹配，我家孩子在很小的时候我就给他买了图形匹配的板，所以这块他表现突出是正常的，但是有些测试内容还是没有涉及到的，他做的也比较好。所以说测试结果显示我家孩子有31个月的智商，可能是不准，但是24个月的智商肯定是有的。
然后另外两项，1.听力与语言，恩，我家测试出来是7个月水平，贼尴尬。2.运动是20个月水平，也就是说，这个表格下来，我家孩子除了运动跟语言比实际年龄低甚至低很多，但是其他都是正常水平。医生也就判定我家孩子不是自闭症。我估计着，如果是自闭症，没有语言的基本伴随智力等行为的低下。有语言的 阿斯伯格 的话，那就是另说了。 以下是省会医院的测试内容（部分）
1.能不能模仿大人搭小火车（后来被进来的一个人制止了，说相对23个月没到的太难了。）
2.能不能把颜色准确的分类放进不同的颜色杯，并盖上盖子
3.能不能画竖1，横一
4.大小圆（分2个/4个），大小方（分2个/4个），能不能正确放好。方形 圆形能不能正确放对，多种图形能不能放对。注意这个是有时间限制的，我估计着超过2分钟没做出来的话，应该就不算了.
5.能不能拉开布找玩具
6.能不能倒着走
7.能不能旋盖（矿泉水瓶盖子等）
8.能不能扶墙走楼梯（比第一次的高很多）
9.能不能爬上并站椅子上
10.会不会踢球，扔球
因为这个检查结果我还是挺满意的，所以没有太深的印象。你们可以两个都看看吧，切记，这个只是楼主的检查项目和评估报告，不能代替医院的评估，他们更加专业，而且他们在检查的时候还会观察孩子，做出一定的总结。所以楼主提供的不能代替医疗，不能代替医院，不能代替结果！！如果实在担心，慎重起见，还是去做个评估，有些钱还是得花！！我只是为了安某些跟我队友那时候一样，被某音弄的焦虑彷徨天天失眠睡不着的家长的心。
四）成因
我家孩子为什么会这样？我总结了几点
1.扔老家的 留守儿童 。
我们孩子是扔在老家给爷爷奶奶带的。只是经常性回去看下，然后爷爷奶奶在农村，周围没有任何的小孩子。所以从他有意思开始，他就是一个人，只有一个小孩。
2. 手机pad 玩多了
我们给孩子买了pad，他的pad，就是这么神奇吧。因为孩子一直表现出来的就是喜欢听歌，听起 宝宝巴士 来，整个人乖的不行，就是完完全全的沉浸进去了，再也不用哄，所以我们给他买了psd。。。爷爷奶奶的智能手机也是一个劲的给玩，包括爸爸妈妈的。那时候的情况就是，他看到手机就抢
3.乱叫名字
之前我们对孩子的叫法是不统一的，老人的叫法都有3.4种，爸妈叫他是大名，各种叫法，容易混乱
4.声光电玩具过多
声光电针对3岁以上的孩子其实是比较好的选择，但是对于这么小的孩子，不是，甚至是有害孩子 健康 生长的。这个就跟 狼孩 一样，都在狼群里面生长，即使他所有的器官是正常的，他也不会说话，甚至给他接出来，他也学不会说话。
5.什么东西不需要开口就能得到
孩子养的太精细，一些东西，孩子还没想到，就已经到他手里了。既然如此，为什么还要辛辛苦苦的学说话呢，人都是有惰性的，孩子更加是。
说一些我目前用过比较实用的让孩子开口的方法吧
在训练说话之前我做了一些事情，这个也比较重要，再添加进来。
1.戒断声光电
所有有声，会亮，包括电子产品，手机等，我全部不让孩子玩了。直接换了一批简单，原始的玩具，比如积木，比如颜色分类杯，比如手拉小车等
2.自己吃饭，不带汤
带汤的食物，我家的基本上吞咽下去的，没有嚼的动作，咀嚼肌都受影响，发展不好了，而且全部咽下去不咀嚼的话，对消化也有影响
3.捞鱼
这个是出去玩的，商场捞鱼，这个可以锻炼孩子的手眼协调能力，我家从不会捞到精通，当然，这个之前我锻炼手眼协调的一个办法，还有其他方法是可以代替的，比如说串珠，比如说夹珠子。 游戏 方法很多，看家长自己选择
语言训练。
1.应名
这个是最基础的，方法其实很简单。
1），统一叫法，所有的人针对宝宝，叫法必须一样
2），喊宝宝名字的时候拍一下宝宝
3），不能光喊名字，要在喊名字的时候带上某件事情，比如 *
，要不要喝水等
4），当孩子对名字有反应的时候要给予精神或者物质上的奖励（给孩子举高高或者是给孩子一个他喜欢的零食等） 我差不多用了一天，孩子就应名了。。。
2.读绘本。
要想孩子说话，必须让孩子的认知提上来。动物叫是最容易被掌握的，因为他在生活中能碰到，另外就是基本就是叠词，说起来比较容易。
1.我买了几本 宝宝学说话的书
2.每天早中晚给他念一遍，小鸡怎么叫，小鸭怎么叫
3.观察孩子表情，如果是认真的听的，那就继续，反复，如果是不愿意听的状态，那就换一个。
4.多问孩子几句，即使刚开始不会说，但是反问的句式会让孩子思考起来，所以这个互动是非常好的。
3.锻炼胆量
我前面说过，我家孩子怕小孩，怕电梯，怕任何没接触过的事情
1.解决怕电梯
我跟他一起站在电梯前面看人上人下，看了大概3次，每次20分钟，就看人上人下，同时我会跟他说，这个事情不可怕，当然，书上的坐电梯普及也是说过很多次的，后来，问他愿不愿意坐一次，他就接受了。
2.解决怕小孩
终归是接触的少，
1.都带着去公园玩，先一个人转了几次，熟悉环境，孩子就会有安全感，
2.找人少的地方，最好只有一个小朋友的，走过去跟他玩
3.家长记得带零食，不然人家不会理我们的孩子
4.玩互动性强，孩子又比较喜欢的 游戏 ，比如 捉迷藏 ！
5.记得不能强迫，要顺着孩子心情，如果孩子心情不好，看看能不能零食安抚，不行，就过几天。
6.先安抚好别人的孩子，让他主动跟我们家的玩，唉。总得有个主动
7.孩子年龄能力不要差太大，曾经碰上一个小孩，说这个小朋友太小了，我不想跟他玩，我家的就被抢到心了。。。
4.要和不要
1. 先找个孩子确定要的东西，按着他的头教 点头是要，同样方法教不要
2.多训练几次点头摇头，当孩子这块没问题之后再训练要和不要
3.拿孩子在意的事情问他要还是不要，强化性训练多次
4.生活中多问，多交流，孩子反应慢，也等着！
孩子三岁不会说话，不一定就是自闭症，但是有自闭症的可能，这是不能排除的。
一般的孩子在三岁的时候都能说出完整的句子表达自己的想法了。如果这个时候还不会说话，那么语言很明显是落后于一般的孩子的。
如果是自闭症，那么不仅是语言方面有障碍，还会有很多表现的，你可以自测一下孩子有没有社交方面的严重障碍，比如对家人没有依恋，对父母的离开和到来毫无反应，也缺少和其他小朋友在一起互动和沟通的兴趣；长时间的迷恋同一种物体，反复的操作同一个动作等等。如果孩子有行为刻板的社交障碍，那就有自闭症的可能，如果没有的话，那几率就会小很多。 如果孩子只是不会说话，我们还是要对孩子进行筛查，可以重点检查一下孩子的听力，智力，脑发育以及语言发育的现象，最好带孩子去医院做一个检查。
有的家长可以会忽略孩子的听力和智力 ，认为孩子只是发育迟缓。但是如果有智力低下和听力方面的问题，也是会影响到孩子的语言发育的，所以也是不能马虎的。
有的孩子是构音发育不全 ，表现为孩子说话含糊不清等症状，因为说话是由嘴唇，下颌等器官相互作用而成的。这种情况的话需要配合医院对孩子进行纠正。 除了筛查之外，你还要想一想自己家里的环境，有没有给予孩子相应的语言刺激和激励，比如家庭成员之间的交谈，和孩子的互动等等，如果这方面缺失，也会导致孩子的语言发育迟缓。
孩子多大说话？
每个孩子的说话能力不一样，所以我们先了解孩子的语言发育期，能更好的锻炼孩子的说话能力。
宝宝说话迟，并不代表孩子的智力一定有问题。就按照著名的爱因斯坦，他四岁还不会说话，以至于大家以为他是哑巴，都在嘲笑他，但是看他后来的著作就知道了，他的智力并不差。
“贵人语迟” 这是我们经常听老人说的，说话迟的宝宝可能要到三四岁才会说话，6岁的语言达到正常。但是如果发现宝宝说话迟了，请先带宝宝去检测下智力，以免错过治疗。
为什么孩子会说话比较晚呢？
孩子三岁了还不会说话，只会咿咿呀呀，只会叫爸爸妈妈，是自闭症吗？
首先要做的就是带孩子去检查，看是否有智力问题，如果没有就不用担心了，孩子只是说话迟，没有问题的。
孩子是不是自闭症并不是只通过说话来判断的，不知道你的孩子其它情况怎么样，至于你的孩子是否得了自闭症需要医生经过一系列检查来判断，至于说话晚则是由很多原因造成的，我孩子曾经也有类似情况，希望能给对你用所帮助：
一、千万不要相信“贵人语迟”
相信很多爸爸妈妈都听说过这句话“贵人语迟”，这位妈妈是不是也有人这样安慰过你呢，在这里提醒你，需要千万要注意。那么“贵人语迟”为什么不可信呢？
1、“贵人语迟”来自哪：
“贵人语迟”这句话是出自《论语》，原句为“贵人语迟，敏于行却不讷于言，泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”。
古文大概意思则是原意是有内涵有思想的人，是不会多说话，也会抢说话。而此后经过人们误传，解释“说话晚的孩子聪明”这种说法也就毫无科学依据。
2、孩子说话早晚和智商有关系吗？
孩子说话晚由多种原因造成，跟智商没有关系，仅仅是大人的美好寄愿。
二、宝宝一般说话规律是什么：
1、出生~3个月： 这个阶段孩子，基本只会简单的哭闹或者是笑。 2、 3-6个月：
用各种声音来表达不同的情绪，还能观察大人嘴型，下意识的开始模仿说话习惯的。 3、 6-9个月：
模仿的意原开始增强，慢慢开始尝试和大人说话，刚开始和可能会 让大人觉得牛头不对马嘴。
4、9-12个月：
能喊出妈妈、爸爸，对新的声音，新的字词发音产生兴趣并积极模仿，甚至可以进行简单地交流。 从以上的介绍可以看出，孩子到了1岁左右，基本上也能进行的简单的交流，或者是有模仿的大人说话的欲望，你的孩子最多会叫爸爸妈妈是需要引起高度重视。
三、孩子为什么说话会晚：
1、手语翻译官： 你的孩子到了三岁还是只能叫爸爸妈妈，是不是你平时对于孩子的手势翻译得太快了。让孩子不用说话就能达成心愿。 2、父母喜欢比较： “别人家的孩子”已经成为几代人被比较的对象，这代父也不例外，平时老喜欢拿孩子和别人家孩子做对比，尤其是自己孩子的缺点，这样就导致孩子自信心不足，不爱说话。 3、 鼓励得少
当宝宝试着说话的时候，你有没有鼓励他呢？不管孩子说得清不清楚，你都应该多多鼓励他，让他有说话的动力哦~ 4、 运动量不足
运动不仅能增强体质，而且能打通宝宝全身的语言发音器官，可别忽视哦~
当然引起孩子说话晚的原因有很多，以上这几条是家庭生活中比较常见的，此外还有可能是疾病引起的，当然这需要医生的专业诊断了，家长不要盲目判断。建议你还是去医院诊断。 此外想让孩子说话多，家长的陪传递也是必不可少的，尤其是陪着读故事，多和他说话，而不是单单只是让他们看电视、电脑。这样对于孩子语言发展并没有太多帮助。
至于你问的孩子会不会是自闭症，并不能只以孩子说话早晚来判断，比如孩子精神状态，与人交往怎么样等。由于你所说孩子其它情况较少，建议你去医院检查，在医生专业诊断出来之前，千万不要丧失信心。每一个孩子都是上天送给我们的宝贝。 不见得就是自闭症，有些口周肌肉或者吞咽有问题的孩子也会这样，建议及时去医院儿童康复科或者儿童神经内科检查 题主你好，你说你的孩子三岁了还不会说话，只会咿咿呀呀，只会叫爸爸妈妈，你们想知道，孩子是自闭症吗。 因为你的问题太笼统了，不能作为评定孩子是否自闭症的依据，因为语言发育迟缓也有可能呈现出这样的状况，我就把两种情况都试着回答你吧。
自闭症有个行为诊断指标：
儿童在一岁之前：
1、缺少 社会 性微笑。 2、缺少适当的面部表情。 3、不会伸手够物或指物体。 4、对自己的名字没反应。 5、显得像耳聋。 6、没有咿呀学语的现象。
一岁半到两岁：
1、眼睛不看人。 2、对其他儿童不感兴趣。 3、别人抱时没有预期的动作。 4、不会寻求安抚等等。 若孩子有其中两三项，作为家长应引起重视，及早到医院确诊。
如果三周岁还不会说话，至少可以说明孩子在语言方面发育迟缓 。 语言发育迟缓，是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力，明显落后于同龄儿童的正常发育水平。 造成儿童语言发育迟缓的原因有很多，智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素都是常见原因。 我在咨询和训练中也接待过几个疑是自闭症的的儿童，但我认为他们都不是，而是孩子出生后，父母与孩子的互动过少，几乎都存在着孩子睡孩子的，妈妈在一旁玩手机，孩子不哭不闹，妈妈从不逗弄抚摸孩子，这种情况，属于母婴关系不良。 不知道以上回答对你有帮助吗？不管怎样，赶快带孩子去医院确诊，及早干预，争取更好的效果。 自闭症的典型表现是不看、不说、不指，而且有刻板行为。 语言少还有可能是语言发育迟缓或全面发育迟缓，只是不说话过说话少，不能认为就是自闭症。还要看孩子的其他表现。2岁孩子不说话但是都懂 2岁孩子不说话但是都懂 2岁孩子不说话但是都懂，孩子已经两岁了应该是已经会说话的年纪了吗，别的孩子都能喝说出完整话语的时候自己的孩子感觉他明明懂却还没有说话，这个时候家长就会很着急，以下关于2岁孩子不说话但是都懂
2岁孩子不说话但是都懂1
2岁什么都听懂但不说话的原因：
如果孩子只是不开口说话，但他对成人的语言有反应，能理解大人说出的话，又没有其他方面的异常表现，可以说这孩子说话只是早晚的事，家长不必太担心。 这时期孩子的语言发育主要是处在对语言理解的能力上，而且说话早晚有个体的差异，还和孩子个性有关，所以，不能说这时期孩子不会开口说话就一定异常。但是父母要寻找一下孩子为什么不开口说话的原因。 有可能会有这些原因导致孩子说话晚，如父母过分地顺从孩子，没等孩子说要什么时，就已经把他想要的东西给了他，这种做法也会使孩子懒得去用语言表达，习惯用手指去指点，妨碍了学说话。父母本身就沉默寡言，平时不爱说话，在照料孩子时，也经常默不吱声，缺乏与孩子的交流，这样孩子就少了许多学习说话的机会，要知道这时期的孩子学说话主要是从父母那儿学习。
2岁孩子不说话但是都懂2
常听家长反映：我家宝宝什么都懂，就是不（爱）说话而已！言外之意，宝宝是因为“性格内向”或者“不爱见生人”等客观原因才不说话。真的如此吗？在专业的特教人看来，这也许只是家长们的自我安慰罢了。
孩子出语言的几个条件
1、 动机 ：他/她得“想说”。这就需要家长们在家庭中充分观察，做出正确引导，营造让孩子“想说”，的气氛，让孩子明白语言作为“交流工具”的作用。很多让父母误认为“什么都懂”的孩子实际上是在生活中和家人形成了一种不用语言的“默契”。 尤其是隔辈的老人，经验丰富但有时比较溺爱，孩子一哭闹，他们就知道他要吃饭/喝水/拉臭……然后就直接帮他们解决了。孩子失去了练习语言理解并用语言表达需求的机会，潜意识上也形成了一种“惰性”，因为他知道不用说话也能得到想要的，这样久而久之就会造成语言发育的迟缓。
2、语言认知及理解： 他/她得“能理解”，才能“会表达”。这里涉及的因素较多，首先说认知，它是人类获得和运用知识的过程，也是人脑的信息加工过程。加工信息，首先需要外界的信息输入，孩子的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉和本体觉等传递的信息准确无误，大脑则可以做出相对正确的思维判断。在某些情况下，感知觉所获得的信息无法在中枢神经上形成有效的组合，也就是人们说的“感统失调”人正常的认知和思维就无法建立。不理解，自然无法正确表达。
3、口部肌肉和构音系统 ：他/她得“能说”。“说话”其实是个挺复杂的事儿。人类言语产生涉及到三大系统：首先是呼吸系统，包括肺和整体上呼吸道；然后是发声系统，主要是喉和声带；之后是构音系统，包括鼻腔、口腔和咽腔。此外，影响到说话的器官，比如下颌、软腭、唇、舌等都要起到配合、联动的作用，而这又涉及到复杂的周边肌肉运动。一旦口肌有问题，孩子会出现发不出音，发音怪异等症状，这时需要的就是口肌辅助训练。
一旦出现孩子不说话，说话晚，家长应该怎么做
以上列出这些，是给家长们一个参考，也是一个提醒，在发现孩子不说话、说话吞音、吐字不清、语序颠倒……等情况，赶紧带孩子上保健科检查或者到相关训练机构做出专业的评估，不要自我安慰什么“贵人语迟”或者“他就是不想说”，以科学的态度对待，按照评估的结果及早进入康复训练，孩子各项能力追上同龄人才有可能。
2岁孩子不说话但是都懂3
2岁孩子不说话但是都懂怎么办？
每个小孩子从出生开始就看是不同于任何人，有的孩子长得胖、有的长得瘦、有的爱哭、有的爱笑等等。这些无所谓的`好与坏，都是小孩子的自身特点，在成长过程中只要健康就好。 怎样教2岁宝宝学说话？作为新爸妈，在小孩两岁还不会说话，是很让人着急的。因为现在有很多的小孩子，一岁多就会说话了，甚至在还不会走路的时候就会说话了，相比怎么能够不着急。 有两岁还不会说话的小孩的爸妈，只要自己的孩子现在会出声，就是会咿呀发声，然后这样的孩子一般就会叫“妈”音，就不用着急，一般这样的孩子在两岁多或到两岁半都会开口说话的。 在孩子不会说话就期间，家长要给孩子读数字、看图片，特别是数字，家长可以给他读，不要嫌麻烦。这样的孩子一般会爱听、爱看。在生活中这样的小孩虽然不多，但是也是占一定比例的。 两岁不会说话的孩子，家长要给他多说话，多读书看图。可以反复的看同样的书，说同样的话。这样的孩子一旦开口，几乎“瞬间”全都会说了，而且一点都不比早说话的孩子差。
总结：
1、两岁不会说话的小孩是很常见的。 2、在孩子不会说话的时候，要多给他说话、看书。 3、晚说话的孩子一旦开口，就会很快就具备同年龄的说话能力。孩子言语障碍，请帮帮我们我家孩子两岁十一个月了，只会叫爸爸妈妈，很清晰，平时基本指令都能听懂？别太担心你的孩子应该就是属于说话比较晚的那种，并不是孩子不会说话，家长平时可以让孩子尽量开口，孩子想要什么让他说出来才给，不要他用手指什么就给什么，孩子满三周岁就可以上幼儿园了，在幼儿园里跟老师接触以及和小朋友打交道，就是一个很好的语言表达环境，孩子慢慢就可以正常讲话了。会叫爸爸妈妈说明孩子说话是正常的慢慢大了就好了，平时多陪陪孩子。孩子两岁多了，还不会说话，只会叫爸妈，讲也不听。医生判断是自闭症确诊自闭症后，建议带孩子到专业的自闭症康复中心进行治疗。推荐【大米和小米】自闭症康复中心，帮助自闭症儿童走向美好。父母对疑有孤独症倾向的儿童，应尽早去医院就诊，由专科医生(儿童神经精神、心理、保健专业)确诊，早期诊断，早期治疗是治疗成败的关键。由于孤独症儿童的年龄、临床表现、功能损害各不相同，治疗需要因人而异。治疗前由主管医生和家长一起评估儿童的基本心理功能，如语言，社交，动作行为，生活能力等发育水平，然后制定个体化，结构化，系统化的方案。多教、多练、不断强化、长期坚持，患儿就可取得明显进步，病情可得到积极、有效地控制。一旦发现孩子出现类似儿童孤独症的表现，应及时请教医生，妥善施治，并进行有关诱导训练。想要了解更多有关自闭症的相关信息，推荐咨询大米和小米。大米和小米是专业的孤独症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台，汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系，为孤独症谱系及发育障碍儿童提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务，让家长们无后顾之忧。两岁半的宝宝什么都懂就是不说话,只会说爸爸妈妈的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于两岁半宝宝啥都懂就是不说话、两岁半的宝宝什么都懂就是不说话,只会说爸爸妈妈的信息别忘了在本站进行查找喔。
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脑筋急转弯，就是指当思维遇到特殊的阻碍时，要很快的离开习惯思路，从别的方面来思考问题。今天小编在这给大家整理了一些适合7—10岁孩子的脑筋急转弯，我们一起来看看吧！适合7—10岁孩子的脑筋急转弯(一)1. 哪一种动物，虽说是金，却不是真，大眼孩儿，爱穿长裙?——答案：金鱼2. 哪一种人最容易走极端?——答案：爱基斯摩人3. 哪一个月有二十八天?——答案：每个月都有天4. 哞哞叫的牛一下水游泳后就不叫了(四字成语)?——答案：有勇无谋(哞)5. 吃饭的时候最扫兴的是什么?——答案：没做饭6. 台湾最大的湖是什么湖?——答案：澎湖7. 取经过后，猪八戒为什么没有跟唐僧一起去西天见如来?——答案：猪八戒被做成猪肉干了8. 又小又大的是什么?——答案：尖9. 十万个为什么是什么?——答案：想问什么就问什么10. 医生给了你三颗药丸要你每半个小时吃一颗请问吃完需要多长时间??——答案：两秒钟11. 动物园里，小明紧挨着老虎合影留念，老虎却没有咬他，为什么?——答案:那是只假老虎12. 前些日子，小高与双亲头一次出国旅行，他们三人来到一个完全陌生的国度。由于语言上的不通，他的父母显得不知所措。而只有小高未感受丝毫不方便，仿佛仍在自己的国家中，这是什么道理呢?——答案：原来小高仅是一名婴儿13. 制造日期与有效日期是同一天的产品是什么?——答案：当天的报纸14. 到底是公鸡叫太阳起床还是太阳叫公司起床?——答案：公鸡叫太阳起床(太阳不会叫)15.刚念幼儿园的皮皮才学英文一个月却能毫无困难地和外国人交谈，为什么?——答案:外国人用国语与他交谈适合7—10岁孩子的脑筋急转弯(二)1. 会飞不是鸟，像鼠不是鼠。白天躲暗处，夜晚捉害虫。——答案：蝙蝠2. 企鹅的肚子为什么是白的?——答案：黑白分明啊3. 今天上午只上半天课，学生高兴吧?——答案:不高兴下午还有半天课4. 什么鸡没有翅膀?——答案：田鸡5. 什么鬼大家都喜欢?——答案：机灵鬼6. 什么门每个人都不想关它?——答案：嗓门。嗓门关了，就变成哑巴了7. 什么车可以不受交通规则限制横冲直撞?——答案：碰碰车8. 什么越冷越爱出来?——答案：鼻涕9. 什么虎会吓人但并不吃人?——答案：壁虎10. 什么球身上长毛?——答案：羽毛球11. 什么球离人最近?——答案：眼球12. 什么球不能踢——答案：火球13. 什么照片看不出照的是谁?——答案：x光片14. 什么河里从来没有水?——答案：棋盘上的楚河15. 什么样的柴是不能烧的?——答案：骨瘦如柴适合7—10岁孩子的脑筋急转弯(三)1.什么动物被你打死了后却流你的血答案：蚊子2.一块铁放在外面会生锈,那么金子呢答案：被人偷走3.马在什么地方不用四条腿照样可以走答案：棋盘上4.小明家很富裕,可他想买玩具时却从不向母亲要一分钱,为什么答案：因为一分钱买不到玩具5.小王住的是楼房,为什么每次出门还要上楼答案：他住地下室6.如何最快的将不可能的事变成可能的事?答案：将“不”字去掉7.世界上的人身体哪一部分的颜色完全相同?答案：血液8.老王每天都要刮很多遍脸，可脸上还是有胡子为什么?答案：他是在替别人刮脸。9.如何让一只木棒放在地上而又不能让人跨过去答案：将木棒放在墙边10.哪种报刊发行量最少答案：电报11.小张把一个鸡蛋扔到一米以外的地方去，鸡蛋却没有破，为什么?答案：鸡蛋还没有落地12.小李的英语非常好，可老外却听不懂，为什么?答案：老外是日本人13.一个盒子有几个边?答案：两个边，里边和外边14.牛的舌头和尾巴在什么时候可以碰在一起?答案：菜盘中15.什么水永远取之不尽，用之不绝?答案：口水16.有十支蜡烛,你吹灭了三支,还有几支答案：十支17.王既不买票有没有月票的为什么可以从起点坐到终点答案：因为他是司机18.什么门不能有门栓答案：球门19.一位的作家的最后一本书是什么书答案：遗书20.一辆高速行驶的汽车在过一个90°的弯时,哪个轮子一定离开地面答案：备用轮胎适合7—10岁孩子的脑筋急转弯(四)1.有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物答案：小老虎2.猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子分钟能掰几个玉米答案：一个也没有掰到3.小红口袋里原有个铜钱，但它们都掉了，请问小红口袋里还剩下什么答案：还剩下一个洞4.世上什么东西比天更高答案：心比天高5.什么贵重的东西最容易不翼而飞答案：人造卫星6.三个孩子吃三个饼要用分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间答案：三分钟7.一个伟大的人和一只伟大的狮子同一天诞生，有什么关系?答案：没关系8.醉鬼是什么人?答案：宣布自己没醉的人9.当地球爆炸时，什么地方最安全答案：地狱10.哪一件衣服最耐穿?答案：最不喜欢的那件11.法王路易十四被砍头后他的儿子当了什么?答案：孤儿12.世界上什么没有标价?答案：情意13.小云和阿花已经结婚了，为什么他们还偷偷摸摸的约会呢?答案：他们分别是和别人约会14.一个人什么“地方”能大能小?答案：心眼儿15.一年前的元月一日，所有的人都在做着一件非常重要的事，你记得是什么事吗?答案：都在呼吸16.小王跑步为什么总是保持一个姿势不变?答案：因为他在照片中17.左看像电风扇，右看像电风扇，虽然像电风扇，就是不会转，请问这究竟是什么?答案：停电的电风扇18.什么情况下，每个人都会主动地发挥赴汤蹈火精神?答案：吃火锅的时候19.为什么有一个人经常从十米高的地方不带任何安全装置跳下?答案：跳水运动员20.装模作样的人成功的途径是什么?答案：滥竽充数适合7—10岁孩子的脑筋急转弯(五)1.这冰看起来就好像是张铝箔四字成语答案：如履铝薄冰2.舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓搓它人身上的东西答案：牙齿3.二三四五六七八 九答案：缺衣少食4.门里站着一个人。答案：闪5.一点一横长，一撇飘南洋，南洋有个人，只有一寸长。答案：府6.一个人无法做，一群人做没意思，两个人做刚刚好。请问是啥密事?答案：说悄悄话7.会飞不是鸟，像鼠不是鼠。白天躲暗处，夜晚捉害虫。答案：蝙蝠8.小时四只脚，中午两只脚，傍晚三只脚。答案：婴儿,青少年,老人9.上边毛，下边毛，中间一个黑葡萄。答案：眼睛10.“蚕蚁”是蚂蚁还是蚕?答案：蚕11.三面墙一面空小孩子在当中答案：匹12.老詹养了一只狗，并且从來不帮狗洗澡，为什么狗不会生跳蚤呢?答案：因为狗只会生小狗13.两只蚂蚁抬根杠,一只蚂蚁杠上望答案：六14.为什么两个孩子恰恰好?答案：因为不孝有三15.为什么婴儿一出生就大哭?答案：因为他看到护士阿姨太漂亮自己又太小16.像糖不是糖，不能用口尝，帮你改错字，纸上来回忙。答案：橡皮17.一头被公尺绳子栓住的老虎，要如何吃到公尺外的草?答案：老虎不吃草18.有一位刻字先生，他挂出来的价格表是这样写的：刻“隶书”角;刻“仿微软雅黑”角刻“你的名章”角;刻“你爱人的名章”元。那么他刻字的单价是多少?答案：每个字两角19.一个人有三根头发，为什么他还要剪掉一根?答案：他想做三毛的哥哥20.华先生有个本领，那就是能让见到他的人，都会自动手心朝上。这是怎么回事?答案：他是个中医适合7—10岁孩子的脑筋急转弯(六)1、小明吃麻辣面，加了胡椒又加辣椒，你猜他还会加什么东西?答案：鼻涕和眼泪2、什么东西晚上才会长出尾巴?答案：流星3、台湾极大的湖是什么湖?答案：澎湖4、禁止放牧?(打一古代诗人)答案：杜牧5、“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一个比较长?答案：青竹蛇6、「1155665」，猜七个字。答案：一闪一闪亮晶晶。(简谱)7、为什么小王写了一个字，人人都说他写了错字?答案：他本身就写了个错字8、什么冰没水?答案：干冰9、你每天做作业时先干什么?答案：打开本子10、什么地方只要一个人就客满?答案：马桶11、什么鸡没有翅膀?答案：田鸡12、哪种竹子不长在土里?答案：爆竹13、小红和小丽是同学，也住在同一条街，她们总是一起上学，可是每天一出家门就一个向左走，一个向右走，这是怎么回事呢?答案：他们的家门是相对着的14、两个人分五个苹果，怎么分最公平?答案：榨成果汁15、小明肚子已经好胀了，但是为什么还在不停喝水呢?答案：掉水里了适合7—10岁孩子的脑筋急转弯(七)1、什么鬼大家都喜欢?答案：机灵鬼2、哪种水果视力最差?答案：茫果(盲果)3、你能以最快速度，把冰变成水吗?答案：把“冰”字去掉两点，就成了“水”。4、老王一天要刮四五十次脸，脸上却仍有胡子。这是什么原因?答案：老王是个理发师5、谁说话的声音传得最远?答案：打电话的人6、什么越冷越爱出来?答案：鼻涕7、什么“海”没有边?答案：苦海无边8、王妈妈有三个儿子，这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹，其中一个姐姐又各有一个哥哥和弟弟，请问妈妈共有几个孩子?答案：6个9、能否用树叶遮住天空?答案：只要用树叶盖住眼睛10、小王一边刷牙，一边悠闲的吹口哨，他是怎么做到的?答案：刷假牙11、红蜡烛还是绿蜡烛烧得长?答案：都会越烧越短12、世界上哪儿的大象最小?答案：书上的13、什么东西咬牙切齿?答案：拉链14、“新华字典”有多少个字?答案：四个15、为什么小白看见100元和肉骨头他选肉骨头?答案：小白是狗呀16、五加五等于多少?答案：两只手17、有架飞机失事，现场支离破碎，令人惊讶的是找不到任何伤着，为什么?答案：那是一架遥控飞机18、既认识自然又能随便改造自然的人是谁?答案：画家19、有一天，小英看到小明随即惊叫，小明见状，也跟着惊叫，为什么?答案：他们正在玩游戏20、每个人每天都会读到哪个英文字母?答案：Z适合7—10岁孩子的脑筋急转弯(八)1.为什么刘备三顾茅庐，诸葛亮才肯见他?答案.因为前两次没带礼2.小王说他会在太阳和月亮永远在一起的时候去旅行，你说可能吗?答案.可能是明天3.古时候没有钟，有人养了一群鸡,可是天亮时，没有一只鸡给他报晓。这是为什么?答案.他养了一群母鸡4.老张是出了名的拳手，为什么一戴上拳击手套反而让对手三下两下打下台去了?答案.他是划酒拳的高手5.远东百货遭小偷，警察立刻封锁住所有出口，但为什么小偷仍逃了出去，为什么?答案.小偷可以从入口逃走呀6.你能做.我能做.大家都能做，一个人能做.两个人不能一起做。这是做什么答案.做梦7.明明是个近视眼，也是个出名的馋小子，在他面前放一堆书，书后放一个苹果，你说他会先看什么答案.什么都看不见8.太太吃完饭后向先生要火柴，先生殷勤地掏出打火机，却被太太瞪了一眼，为什么?答案.打火机怎么能剔牙齿呢9.永远都没有终结的事是什么?答案.问题10.世界上最洁净的“球”是什么球?答案.卫生球11.每个人都最爱的人是谁?答案.自己12.一个手无寸铁的人钻进了狮子笼里，为什么太平无事?答案.狮子笼是空的13.比黄金更容易招引盗贼的东西是什么?答案.美貌14.老陈买的明明是真药而不是假药，为什么会被判重刑?答案.他买的是弹药15.有一个海没有一滴水。是什么海?答案.辞海16.为什么只看过“小说”，没看过“大说”?答案.因为大说已逝世17.新版的纸币，竟然印得不一样，为什么?答案.号码不一样18.有一种牛皮最容易被戳穿，那是什么牛皮?答案.吹牛皮19.黑人不必担心哪一件事?答案.晒黑20.一个四脚朝天，一个四脚朝地，一个很痛苦，一个很高兴，这是在干什么答案.猫捉老鼠适合7—10岁孩子的脑筋急转弯(九)1.拿着鸡蛋扔石头,为什么鸡蛋没有破?脑筋急转弯答案：拿着的是鸡蛋而扔出去的是石头2.请问世界上什么东西?脑筋急转弯答案：眼皮。眼睛看世界，眼皮包眼睛。3.袋鼠和猴子参加跳高比赛,为什么猴子一开始就赢了?脑筋急转弯答案：袋鼠双脚起跳,犯规。4.小明晚上看文艺表演，为啥有一个演员总是背对观众?脑筋急转弯答案：是乐队指挥5.爸爸问小明，什么东西浑身都是漂亮的羽毛，每天早晨叫你起床?小明猜对了，但却不是鸡，那是什么?脑筋急转弯答案答案：鸡毛掸子6.请问什么门是永远都关不上的?脑筋急转弯答案：球门。7.人身上长了乌龟壳会怎么样脑筋急转弯答案：变成忍者神龟或龟仙人8.小刚问小强:"我用口红砸你的头,你用眉笔戳我的头,弟弟用粉盒拍妹妹的头,妹妹用护肤霜打弟弟的头。请问,是谁的头最疼?脑筋急转弯答案：妈妈的头最疼9.为什么青蛙可以跳得比树高?脑筋急转弯答案：因为树不会跳10.鱼为什么生活在水里?脑筋急转弯答案：因为岸上有猫11.有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁?脑筋急转弯答案：你自己12.有一只狗狗总不洗洗澡，为什么不生虱子?脑筋急转弯答案：狗只能生狗崽.不能生虱子13.外国人问路，小明拼命用英语对他说，他却一点也听不懂，这是为什么?脑筋急转弯答案：因为他不是英国人14.在一次考试中，一对同桌交了一模一样的考卷，但老师认为他们肯定没有做弊，这是为什么?脑筋急转弯答案：都交的是白卷15.小丽和妈妈买了8个苹果，妈妈让小丽把这些苹果装进5个口袋中，每个口袋里都是双数，你能做到吗?脑筋急转弯答案：每个袋子放两个，最后将四个袋子都放进第5个袋子。适合7—10岁孩子的脑筋急转弯(十)1.鸡鹅赛跑,鸡比鹅跑得快,为什么鹅先到终点答案.鸡跑反了方向2.鲁智深倒拔垂杨柳后说的第一句话是什么话答案.中国话3.小王和小张两家50米,两家又没有电话,小王想找小张又不想出门,怎么办答案.小王可以喊小张4.小平平时嘴闭不住,为什么现在一声不吭答案.小平睡着了5.亮亮语文和数学共考了200分,结果静静得了第一,为什么答案.他们不在同一个班6.一个鸭梨,咬哪一部分最甜答案.随便咬的第一口最甜7.小明家很富裕,可他想买玩具时却从不向母亲要一分钱,为什么答案.他向他爸爸要钱一分钱也买不到什么玩具8.什么虎吓人但不吃人答案.壁虎9.永远不能做饭的锅是什么锅答案.罗锅10.小明睡觉的时候,妈妈最怕什么答案.小明尿床11.什么人永远无忧无虑答案.死了的人.12.你每天做作业时先干什么答案.打开本子.13.一个人在太阳下走路却看不见自己的影子,为什么答案.因为他撑了一把伞14.世界上哪儿的大象最小答案.书上的15.小明可以让地球停止或倒转,可能吗答案.可能是个玩具地球16.为什么妈妈几个月都不给孩子吃饭可孩子仍然长的很好答案.因为这个孩子还是个胎儿.17.如何防止被狗咬答案.不要跑在狗的前面.18.谁是世界上最有恒心的画家答案.爱化妆的女人19.兔子比什么可以绝对赢乌龟答案.仰卧起做.20.什么时候被骗得高兴答案.祝你长生不老呀★ 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在临床工作中，我们经常会遇到这样的患者，他们总是抱怨在日常交流中能听得到对方讲话的声音，但很难分辨清楚讲话的具体内容。我们先来看看以下两个病例：1病例一小萌妈妈反映自家孩子小萌老是注意力不集中，常常难以理解家长的指示。在儿童保健科进行了一系列检查，排除了认知及智力等其它问题，然后来我科听力门诊就诊。2病例二李大爷近几年发现自己平时能听到声音，但是听别人讲话越来越吃力，常常感觉是听得到听不懂，在噪声环境下尤其明显。针对小萌和李大爷的情况，我们对其进行了全面的听力学和影像学检查，综合评估后考虑小萌和李大爷是“中枢听觉处理障碍”的问题。对于这个疾病，相信不少人还很陌生，那么什么是“中枢听觉处理障碍”呢？为什么会患这个疾病？这个疾病有哪些临床表现？早期该如何去识别？患了这个疾病，该如何进行干预呢？什么是中枢听觉处理障碍？首先我们来认识一下“听觉”听觉是由外耳、中耳、内耳、听神经、以及听觉中枢的共同活动协调完成的，包含了“听”和“理解”这两个层次。上述两例患者均是能“听得到”（听敏感度还可以）；但是“听不懂”，即听觉功能存在问题。而“中枢听觉处理障碍”多解释为听觉系统处理能力减弱，协调处理听觉行为发生障碍，包括声音的定位和优势偏向、听觉模式的识别、时间处理、以及竞争信号下的听觉能力等。简单地从字面上理解就是指听觉中枢对听觉信息的处理出现了问题。目前研究认为导致中枢听觉处理障碍的病因多不明确，可能为以下几个方面：发育问题：如听觉中枢发育延迟，脑发育过程分化障碍；头颅外伤、病毒感染、新生儿脑缺氧、缺血性脑卒中等导致的听神经或听皮层受损；神经毒物：如高胆红素血症导致的听神经受损等；其他畸形及遗传因素等。注意中枢听觉处理障碍的病因可能源于从听觉脑干到听觉皮层的一系列功能异常所致，是由多个独立致病因素引起的综合征，而不是单一致病因素引起的疾病。中枢听觉障碍主要临床表现生活中较多见的行为表现，主要包括以下几个方面：1、背景噪声下或在有回声的环境中言语交流困难；2、声源定位困难；3、接听电话困难，对电话中的言语声分辨不清；4、语速较快时，言语分辨困难，经常要求别人重复讲话的内容和减慢讲话的语速；5、学习外语或新的语言时困难；6、注意力障碍，较易分心。有哪些检测方法可以辅助该病的诊断？1.详细的病史询问对于儿童患者来说，详尽的病史询问可以获得患儿的发育信息。并且对儿童患者的学习和教育起到很好的指导作用，病史采集应包括以下信息：①家族遗传史；②母孕期情况，孕期有无病毒感染、缺氧、黄疸、早产史等；③儿童发育情况，如肢体活动度、平衡能力、脑瘫情况等；④行为和社交方面发展情况，如孩子不合群、喜欢独处、不喜打招呼、表情淡漠等；⑤言语和语言发育与同龄孩子比较，明显落后；⑥听觉行为能力，如对指令性的听觉反应、对答式的听觉反应差；⑦学习情况等。对于成年患者，在病史询问中主要关注的是其在日常生活中的言语交流情况、听力损失的时间和可能的病因、有无相关的基础疾病、外伤、脑膜炎、脑梗或脑出血等病史情况。如果存在这些情况，可以更好地辅助该病的诊断。2.全面的听力学检查全面的听力学检查可以很好地辅助中枢听觉处理障碍的诊断，以及可能的病因。（1）声导抗（鼓室图）排除外中耳相关疾患；（2）纯音测听评估外周听觉器官灵敏度；（3）耳声发射（OAE）诊断耳蜗外毛细胞功能；（4）脑干诱发电位（ABR）评估听神经的完整性，以及病变可能的损伤部位，是听神经的近端、耳蜗核，还是上橄榄核，还是外侧丘系的病变；（5）言语测听，尤其是噪声下言语测听尤为重要，可评估中枢听觉处理能力；（6）有条件可做听觉皮层诱发电位检查。3.影像学检查此外，对于怀疑中枢听觉处理障碍的患者，常规建议行头颅及内听道的磁共振影像学检查，排除内耳发育畸形，如耳蜗未发育、听神经缺如、内听道狭窄等；以及脑部问题，如脑白质异常、多发性硬化、听皮层的占位性改变等导致的中枢听觉处理障碍问题。诊断中枢听觉处理障碍，该如何干预？一旦确诊为中枢听觉处理障碍，需要尽早开展多学科多维度多方面的干预和康复指导，主要包括：语言康复指导：由专业的言语康复机构制定专业性、系统化、全面性和个体化的言语康复计划并坚持训练。认知行为训练：除专业治疗师训练外，家庭介入同样重要，家属应正确认识该疾病，建立以家庭为中心的听觉认知的行为训练方法。重视对患者的康复指导和该疾病的相关医学科普宣教；加强从心理学、行为学和社会学等方面对患者进行全面的干预和指导。最后我们想说的是，对于中枢听觉处理障碍的患者，家属应该给予他们更多的关心、耐心和理解心。在与他们交流时尽可能吐字清晰、减慢语速，以帮助他们更好地理解语言和减轻交流障碍。同样，对于临床听力医师，应该让患者充分理解该病的临床特征，使其建立正确的期望值和聆听习惯，以积极的心态去接受听觉和言语的康复干预。专家介绍链 接新华医院听力障碍及眩晕诊治中心是上海市儿童听力障碍诊治中心，国家项目人工耳蜗植入定点手术医院，卫生部新生儿听力筛查培训基地，卫生部助听器验配师培训机构，临床听力学培训基地，新华-渥太华听力言语障碍诊疗中心；是华东地区规模最大、技术最全面的听力中心之一。中心率先在上海开设听力及眩晕障碍诊治专科门诊，并专门成立了耳内科病房，为各类疑难耳聋耳鸣患者提供全方位个体化综合性的治疗。目前中心拥有国内最完善的听力测试、诊断和干预康复技术和设备，尤其在婴幼儿童的听力诊断方面，开展了系列的主客观听力学检查，可以满足不同年龄段小儿听力障碍的精确诊断。近年来致力于引领我国听力测试、诊断和干预康复技术的规范化，提倡为患者提供全方位、专业化和优质的听力学一条龙模式服务。服务对象和范围覆盖了从新生儿听力筛查、先天性听力障碍、儿童和成人的听力问题到老年性聋，从听障的早期发现、诊断和干预治疗到听力预防、康复和遗传性聋以及言语训练等问题提供全程最具专业性的听觉医学和咨询服务。优势特色：各种耳聋、耳鸣、及耳源性眩晕疾病的诊治；儿童疑难听力障碍诊治、婴幼儿全频率段听力测试及评估、人工耳蜗植入等人工听觉技术、婴幼儿及老年人助听器验配、耳聋基因的测试诊断，以及听力干预效果的主客观评估等。门诊类别：听力及眩晕门诊门诊时间：周一至周五上午8:00-12:00；下午13:30-17:00地点：上海交通大学医学院附属新华医院门诊9楼听力及眩晕障碍诊治中心图片来源于网络编辑：佳丽