我怎样决定了我的一生《如何阅读一本书》作者提示怎么写?

1. 自我介绍作文小学生怎么写
我叫XXX,在沧海中,我是一粒沙。
我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。
我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。” “而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。 我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。
我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。” “而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。 我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。
我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。 所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。” 宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。 我,要做自己。 齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。 当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好! 我,积极进取。 小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。
这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。 我就是我——天下无双。 2. 【自我介绍作文小学六年级五百字写男的】
我叫XX,今年XX岁.我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!我最喜欢的颜色是紫色.人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力.说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人.一次,妈妈带我去她的同学家玩.刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生.我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦.我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握.聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友.因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份.我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?我有许多爱好.但最让我喜爱的还是看书.我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼.一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家.见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架.这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话.不一会儿,我就被这本书逗笑了.我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!这就是我,一个普普通通的小男(女)孩。 3. 小学生自我介绍怎么写300字作文
自我介绍 我叫--- 有时,我很喜欢安静的世界,自己安静地看看书、听听歌;有时,我很喜欢热闹的世界,和朋友们一起玩闹,一起谈天说地.这就是我,有时安静有时活泼的我. 我很爱笑,也喜欢交朋友,我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐.这就是我,性格开朗、直率.、幽默的我 我喜欢运动,寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球,当写作业时眼睛累了,我便会到处走走,或者跳跳绳,我还喜欢和朋友、家长一起出去爬山,一起出去旅游.这就是我,热爱运动的我当我遇到困难,遇到挫折时,我绝不会退缩,我会迎难而上;当我要做一件事时,我会尽全力把这件事做得最好.这就是我,勇于攀登、坚持不懈的我. 当考试不如意时,我不会沮丧,我会找出自己错误的地方,我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上我时,我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时,我会自己思考、实验,也会向他人请教,我会不达目的不罢休.这就是我,积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我.我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书,经常一读书就忘记了一切,给我带来了一些麻烦,不过读书也使我受益匪浅,读书使我拓宽视野,增长知识面,懂得许多人生哲理.这就是我,热爱读书的我. 我对未来拥有美好的憧憬:当一位数学家, *** 作家.我知道只有美好的理想是不行的,所以我现在会好好学习,努力学好技术,为未来打下基础.这就是我,拥有理想并努力追寻的我. 这就是我,现在,你们了解我了吗?。 4. 初中写一篇自我介绍的作文应该怎么写
一、光彩夺目的作文标题.标题是文章的眼睛,一个新颖别致、简洁明快的标题,会让阅卷老师对作文有一个好的第一印象,在不知不觉中提高作文的品位,难怪古人说“题好文一半”.那么怎样给考场作文命一个好题目呢?本人认为:题目应该简洁鲜明,夺人耳目.巧用修辞或格言俗语,使用富有诗意的语言,或揭示现实,都可拟定出令人满意的作文标题.如属记叙文,题目可突出主要事件或点明内心感受.如属议论文,题目则可命成论点型题目给人鲜明的印象.例如:《套圈.圈套》、《班长是怎样炼成的》、《那次,我离家出走》、《网吧惊魂》、《真情诚可贵、理智价更高》、《珍爱动物,就是珍爱人类》.这些题目,是记叙文的,内容清楚,极富悬念,吊人胃口.是议论文的,言简意赅,观点明确,富有文采,给人一种过目不忘的感觉.二、引人入胜的作文开头.古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,好开头要有“回眸一笑百媚生”的动人效果.考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作.最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人.如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声.许多人时常感叹:知音难求.何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里.“良好的开端是成功的一半.”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象.三、浩荡精彩的作文中间.被喻为“猪肚”的文章中间如何写得浩荡而精彩呢?其实,名篇佳作,绝非通篇精美,它们之所以出“名”称“佳”,*的也只是一个或几个精彩的片断.名家名篇尚且如此,初中生的中考作文又怎能企求在“考场”这样特定环境里,用个把小时就雕琢得十分完美呢?因此,写好中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来.这种片断或浓墨重彩、精工细描,或饱含深情、抒发感慨,或画龙点睛、提示哲理……这种文字看似短,但“磁力”大,它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐.平时上课时老师津津乐道,我们自己感到文章写得妙的不都往往是一些精彩片断或细节吗?那么,我们将片断写精彩不同样会受到好评吗?另外,中间部分要多分段:一件事一段,略写的是一段,详写的内容可再分为二、三段,并用恰当的过渡词、句、段进行启承转合,给人以脉络分明之感,自己也便于在分段中调整思路.四、耐人寻味的作文结尾.如果把作文的开头比作“爆竹”,那么文章的结尾就犹如“撞钟”.古人说过:“好的结尾,犹如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三.”文章的开头重要,文章的结尾也同样重要.如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾要能紧扣文章的中心内容,并与开头呼应.人们称好的文章结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不能要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾语言简练、生动,能给读者留下遐想的空间.如《花市》的结尾写道:“她笑微微的站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧.”\x0d五、整洁清爽的作文书写.工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地.读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”.工整的书写可以让考场作文给评卷者留下良好的直观印象.并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现.更何况,中考语文试卷大都设有卷面分,卷面分能得多少,那就要看你书写整洁清爽的程度了.。 5. 小学三年级作文,介绍自己怎么写
我叫陈友德,今年九岁了,在坂田小学读 三年级.圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛, 一头乌黑的头发,自我介绍作文300字。 在学校,我是一个温柔乖巧的小男孩.经 常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板.有一次,老师要 我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我非 常开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在 黑板上写字了.我右手挑了一根最长的粉笔左 手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来,一个个 字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见. 我感觉自己就是一个小老师了 6. 四年级学生如何写介绍自己的作文
①开头要吸引人:(如果你叫张三)例:张三,很普通。 张三,在你伤心欲绝时陪你孤独。 张三,在你乐不可支时陪你疯狂。 张三,会做你一辈子的朋友。 (以此为例,有很多写法) ②第二部分:看情况决定你介绍自己肖像的字数。 如果想写多,例:张三,。。。。..(省略号写自己肖像),重要的是怀着一颗炙热的心。 如果想写少:例:张三,样貌平平,(再把最主要的特点写一句话,如:连痘痘都张狂的爬上脸颊),身高平平,(再把最主【纯原创】要的特点写一句话),成绩平平,(再把最主要的特点写一句话),却怀有一颗炙热的心。 ③第三部分:写自己的性格为人:例:张三,不自卑不自负;张三,不低头不服输;张三,不蛮横不骄傲。。.(省略号可以再加几条,多用排比有新意,赢高分) (另起一段)雨天我送她回家的朋友,她说,你真好。 和我同用凳子我给他留一大半的朋友,她说,你真好(可以不用“你真好”)。 每天为她留校一小时讲题的朋友,她说,你真好(可以不用“你真好”)。 。(省略号可以再加几条) ④第四部分:写写爱好、梦想、人生【纯原创】理想、崇敬的人物都可以:例:张三,爱琴,爱梦,爱梦想。(然后开始写你的梦想人生志向。) ⑤第五部分:可以自己发挥,总结自己,例:张三,是我,普通,平凡,却有一颗炙热的心。 (等等等等都可以写,重点要前后照应,就像例,每段都用张三开头,甚至一段的每句话都用张三开头,这种照应让人耳目一新) 【纯原创,希望回答者不要抄袭哦】【及时采纳哦哦,(*^__^*) 】 7. 小学生三年级“自我介绍”的作文怎么写
我 佘蕊萱 我有一头乌黑的头发,眉笔浓黑而整齐,一双黑黑的眼睛。
我喜欢哭。不知道为什么只要遇到不开心的事,泪水就冒个不停。 老师批评我,我会哭。爸爸妈妈说我,我也会哭。 平时我可是他们的心肝宝贝,怎么一下子变得这样不讲情面呢? 对了,我还会画画。我画过一幅叫《不用充电的机器人》。 我告诉你,我画百分比幅画是什么样的吧。画面上的机器人帮果农摘果子。 如果机器人没有电了,就吃从树上掉下来的果子,把果子里的糖分变成电。怎么样我的想像力丰富吧!老师说会把这幅画送到北京参赛呢!我以前画过《功家娃迎奥运》的画还在凯里市少儿书画比赛中得过一等奖呢! 这就是我----爱哭鼻子爱画画的小女孩,来和我交朋友吧![教师点评:语言生动,重点突出。 ] 真正的我 我叫唐丽云,今年9岁了。 我的个头在班里的女生中是最高的。 我的脸是瓜子脸,眼睛是双眼皮,最奇怪的是我的双眼皮只双在一个角上。我的皮肤是黄色的,体形不算胖。
我有点胆小。记得有一次妈妈在看鬼片,我跟着妈妈一起看。 前面不怕。演了一会,开始有点恐怖了。 看着电视里就得黑漆漆的一片,我闭上了眼睛抱紧了妈妈。接着,一阵阴森森的声音响起来。 我吓得大叫,把妈妈的手捏得发疼。看着看着,我怕得急忙跑到床上去睡觉了。
我还有点多愁善感。有的时候我和爸爸、妈妈一起看电视剧。 只要有点让人感动的话,有一副让人感动的画面,我就会扑在沙发上哭。有一次看到《狮子王》里的辛巴失去了爸爸。 我哭得鼻子红得像灯笼一样,用掉了一包纸巾呢! 我的爱好十分广泛,唱歌、跳舞、跳绳、画画等我样样都喜欢。 你们看这就是我,这就是真正的我,胆小而多愁善感的小女生。 [教师点评:抓住了自己胆小而多愁善感两个特点详写,其他略写,详略得当。]我 吴绍英 我是一个女生,今年9岁。 我的皮肤黑黑的,妈妈说我的皮肤像黑珍珠一样。 大家看到我的时候肯定会留意我的黑头发。 一头乌黑的头发短短的。我一点也不喜欢短发。 说起来还有一个故事呢。 我的头发原本是很长的。 一天,爸爸说:“头发太长了,会吸取营养的。所以你总是长不高。 还是把头发剪一剪吧!”我同意了。 理发店的小姐开始剪头发了,三下五除二,就剪掉了长发。 等我睁开眼睛时,发现我变成了一个男孩。原来理发店的小姐给了我剪了一个男士头。 我伤心地哭了。剪好头发爸爸带我回家。 可是我却被姐姐笑。我来到学校读书也被同学们笑话。
我很羡慕长头发的女生,我决定重新留长头发。 这就是我-----短发的我。 [教师点评:抓住自己短发的特点来写,详细叙述片面性的故事,特点突出。这就是我 我叫顾婷婷。 我是一个活泼可爱的小女生。 我有一张圆脸,两只眼睛也是圆圆的,亮亮的。 老师说我的眼睛很漂亮。眼睫毛又长又翘,像洋娃娃。 脸上还有两个酒窝,只要一说话,便看见两个圆圆的酒窝。圆脸圆眼圆酒窝,这就是漂亮的我。
我的缺点是该交作业时我不想交,不该交作业时我又急着交。就说今天的语文作业吧。 组长收作业时,我一直在玩,不想从书包里把作业拿出来。组长叫了我的名字,我正玩得高兴呢!我扭头说:“等会儿。” 组长收了其他同学的作业交给了老师,还记了我的名字。我这时着急了,赶紧在书包里乱翻。 这就是做事拖拉的。我知道这毛病不好,可总改不掉。 哎,慢慢改吧! 我的爱好是唱歌、舞蹈、绘画、写字。大家说我唱歌像韩国人。 我的舞蹈跳得不是很好,但是我仍然爱跳舞。每一次跳完了,大家都给了我很大的掌声。 我知道是大家在鼓励我。 请大家记住我----可爱女生顾婷婷。 [教师点评:文章重点写了自己的长相特点和缺点,详略得当。能抓住自己的外貌特点来写,学会使用总结性语言。 ]正宗的我 罗南欣 我是三年级二班的女生----罗南欣。 我原来是一个头发很长的女生。 头发编成两个小辫子,扎上漂亮的花,在肩旁上下飞舞着就像蝴蝶一样。可是有一天被理发店的阿姨用剪刀咔嚓一声剪掉了。 就为了这事我伤心了很久。 我这个人有一个很大的缺点就是爱丢三落四。 有一次我放学差点把书包落在学校。 别看我缺点多,我还有很多爱好呢!比如说打羽毛球、画画、跳绳、跳舞做手工、滑冰等多了去了。
你们猜一猜我的性格是什么样,嘿嘿,你们知道吧,我特别胆小。我举个例子吧。 有一次,我走在路上。我正看着路边卖的小玩具。 突然传来一声“哇”,有人推了我一把。我被吓得跳了起来。 原来是好朋友佘蕊萱招呼我呢!她看着被吓坏的我,笑弯了腰。 怎么样,这就是正宗的我。 [教师点评:抓住短发和性格胆小的特点重点详细叙述,又能举例说明。这就是写作的方法。 ]自我介绍 唐思雨 我今年八岁半,名字叫唐思雨。 我的个头矮,但我并不生气。 因为人总要长高的嘛!我的头发很卷,梳都梳不直。有的同学给我取了难听的外号。 所以我为这件事伤心了很久。 我也有缺点,就是爱粗心大意。 记得有一次妈妈叫我做语文试题。我拿着试卷,看看说:“太简单了!上课时老师都讲过的。” 我拿起笔刷刷地做起了试卷。没几下功夫就完成了。 我信心十足地把卷交给妈妈,自信地说:“妈妈,肯定我能得一百分。”妈妈说:“你不检查了吗?”“不,。 8. 小学生介绍我自己作文1000字
我是上海市闵行区黎明小学五(2)班的学生,今年12岁。我品学兼优,乐观向上,团结友善,勤于实践,乐于奉献,是一个全面发展、学有所长的好少年。2006年10月,获上海市第四届小学生现场写作一等奖。2007年2月获得“我真想这样长大”华人学生大幻想征文比赛优秀奖。2007年6月获得第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛三等奖。2007年获得了上海市通用外语水平等级考试的二星级证书。2007年10月获上海市第四届小学生现场写作三等奖。2007年,获上海市闵行区少儿影视征文比赛一等奖。 一、品学兼优,屡获佳绩。 我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“钻研女孩”的美名。 功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩均能保持在年级组的前三名。我多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。俗 话说:山外有山,楼外有楼。我还必须不断努力,追求更高的标准。 二、老师的助手,同学的榜样。 我无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,是一名挺懂事的“小大人”,大扫除活动,总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,我就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。几年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。在“帮助贫困生入学”活动中,敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。在班级里,我是个优秀的组织者,还扮演了“小演员”、“我辑”的角色。还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动充满了生机。在我和全班同学的共同努力下我班多次荣获“先进班集体”的称号。 三、善待差生,乐于助人。 祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的陈卫杨、马诚等同学。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,已经讲了 三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,我并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在我的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是我的一大特点。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;下雨天,同学没带伞,就主动上前招呼,送他们回家。上五年级后,班上有些同学路途遥远,总是主动代他们做好值日生工作……这么热情,这么富有爱心,我是少先队员的贴心朋友。 人的一生,学无止境。我深知,在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

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