孩子听歌写作业是好是坏听音乐好吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-12-09 20:00 标签： 孩子听歌写作业是好是坏

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如果在做作业时也听歌，父母也不必惊慌，了解孩子的动机再找对策。1、避免被环境干扰。做作业需要注意力集中，有时候所处的环境难免会不定时有声音，孩子喜欢安静，为避免被外界环境吸引注意力，索性带上耳机放着音乐，阻断外界环境的干扰。在他们看来沉浸在自己安静的世界里，可以提高作业效率。2、性格。孩子到了青春期，不像小时候那样事事依赖父母，围着父母转，而是想有独立的空间。有的孩子比较内向，不爱多沟通，不喜欢被外界扰乱，做作业时戴上耳机听歌在他们看来是独处时间，不希望被打扰。3、喜欢音乐。有的 孩子做作业 戴耳机就是喜欢听歌，但是白天一整天都在学校，只有晚上有时间可以听。影响专注力，不专心，要写作业就好好写，要听歌就安静的听一会在写

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展开全部写作业听歌既有好处也有坏处。其中，写作业听歌能够有效地避免来自外界的干扰，让我们更好地沉浸在写作业的氛围中。但如果在写作业的时候没能够恰当地使用耳机，则有可能会让我们的耳朵感到不舒服。众所周知，一些轻音乐的播放能够帮助我们放松身心。所以，在写作业时听一些优质的轻音乐可能会让我们保持心情愉悦，以积极的状态对待自己作业任务。长时间的佩戴耳机有可能会损害我们的听力。因为有些人在使用耳机的时候，为了避免外部环境干扰，会将耳机音量调得很高。长此以往，我们的听力极有可能会受到影响。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
收起展开全部研究孩子注意力的专家给出的答案很肯定是不好的。不管你是听任何类型的音乐、有没有歌词、听不听得懂的音乐，在孩子学习的时候都会影响注意力。因为古典音乐完全没有歌词，而且很多古典音乐有利于大脑的思维能力提升。最重要的是不会分心跟着哼唱起来，对于帮助你停止思考乱七八糟的事情，集中注意力真的是很棒。展开全部如果你是在十分嘈杂的环境里工作学习，周围环境本来就有很大的噪音存在。那么我建议你听一听音乐，因为听音乐确实是对抗噪音的好方法。好吧！如果你就是喜欢边听音乐边学习，不管你听的是任何类型的音乐，不管你是公放还是戴耳机。一定要注意控制音量，打不打扰别人先不说，你自己的听力才是最重要的。不要长时间大音量的戴耳机，会严重影响你的听力能力。
展开全部学习是一种积极的脑力劳动，学习需要一个可以提供头脑积极运动的环境。过于吵闹的环境会使人的感觉迟钝，同样，过于安静的环境也不利于学习。一般说来，比较理想的学习环境，要求声音不可以超过50分贝，比较理想的是在睡眠环境下，即30--40分贝。那么太安静了，以到于一点背景声音都没有了好不好呢?不好。因为过于安静的环境会使人产生一种潜意识的恐惧，反而会影响学习。展开全部学习需要较多的脑力资源，听音乐也要占用一定的脑力资源。试想，如果你用心听音乐，那么，你还能全心全意地学习吗?当然不能。那是不是就不能放音乐了呢?也不是这样说。其实就像刚才所说的。音乐可以作为一种背景声音。但并不是很来“听”的，而是作为一种背景声音。因为，同样的背景声音，和谐的声音比无规律的声音更能促进学习。
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边做家庭作业边听音乐的习惯，我们认为，只要听得“得法”，并不是什么坏习惯。近代脑科学研究成果告诉我们：人的大脑分为功能不同的两个半球。左半球控制人的抽象思维、逻辑推理、说话、写作等活动；右半球控制着人的形象思维、音乐欣赏、美术欣赏等活动。不过，两个半球分工并未导致分家，它们之间是通过几千万根神经纤维组成的“胼胝体”联结起来而合成为一个整体的。图片来源于网络当我们做家庭作业时，主要是写作和计算，都是抽象思维活动，此时，如果能听听轻音乐，右半球会受到刺激而兴奋起来，并转入“工作状态”，而研究结果表明左半球对右半球的这种“兴奋”或“工作状态”是欢迎的。因为在做作业这类紧张的抽象思维活动中，适当伴有音乐，就能改变人的脑电波活动节律，左半球的疲劳因此就得以减轻，思维效率也能得以提高，并且能促进左右两个半球机能的平衡发展。虽说做作业时听音乐是十分有益的，但是就音量而言，不宜太大。有关专家认为，声音响度只有在30～40分贝时，才有利于大脑思考问题，否则，非但无助于提高学习效率，反而起了噪音的作用，会使你疲劳、分心。其次，就内容而言，研究发现，每分钟60拍的“巴罗克”音乐，其节奏通常具有一种神奇的效力。当人们倾听这种音乐时，躯体常不自觉地按照音乐的节奏活动，并有全身松弛、头脑更加机敏，记忆和思维效率尤高的现象产生。正因为这样，我们建议你多听一些诸如巴罗克音乐的活泼、轻快的乐曲，不要听交响乐、爵士乐、激烈豪放的舞曲和催眠曲，更不要听一些带歌词的演唱曲子，因为听了歌词就会妨碍左半球的信息处理，那就“得不偿失”了。[1]大同.做家庭作业时听音乐有利还是有弊?[J].家教博览,2000(11):39.

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