读完提灯笼的小飞虫，你有二年级小毛虫告诉我们什么道理问题吗？写出一个你认为最值得思考的问题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2024-01-03 04:30 标签： 二年级小毛虫告诉我们什么道理
1.短文是按照怎样的顺序介绍萤火虫的？从现象到本质2.哪些语句是描写萤火虫的？有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。3.萤火虫的光有什么特点？它为什么发光？特点！它的光是凉的，并不会烧你的手。他的光很柔和。为什么发光！萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。4萤火虫给了科学家怎样的启示？发现萤火虫发光的秘密！希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。飞机-（蜻蜓）潜水艇-（鱼鳔）雷达-（蝙蝠)降落伞-(松鼠）绝对正确！我们老师说的！没有限制，没有约束
打算，计划
寒冷
冷清
强烈
萤火虫光的特点：凉，凉，柔和
因为萤火虫是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道他们是那种昆虫。

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展开全部凉风习习。我拿着一把蒲扇坐在外婆家的院子里乘凉，看着天上的星星一闪一闪的，觉得它们都离我好近啊，仿佛一伸手就能抓住似的!忽然，我发现前方的草丛里也有东西在一亮一亮的，莫非是星星掉落在了草丛里?我张大了眼睛瞧去，那亮亮的小东西竟然飞起来了，哦，那不是萤火虫吗。它正提着小灯笼在忙碌呢!　　我看着手里的蒲扇，有了一个主意。我去房间里找来一个玻璃瓶，拉着隔壁的伙伴一起去捉萤火虫了。　　在河边的草丛里，有好几只萤火虫在休息，我悄悄地走过去，眼睛紧盯着其中的一只，然后双手合成中空的形状，猛地向前一扑。我紧张地把手合拢收回，从手指缝往里瞧，哈哈，一只萤火虫正在我的掌心里，做了我的“俘虏”了!我高兴得跳起来：“耶，我捉到萤火虫了!”我小心地把它放进玻璃瓶里，瓶子顿时亮了起来。它躲在瓶子的一个角落里，好像有点害怕，无助地缩着翅膀，不知道发生了什么事情。　　再来看其他的萤火虫，它们因为受到了惊吓，都飞到河而上去了，我的手没那么长，捉不到它们。“难道它们是怕我，不想让我捉?哼我就不信我捉不到这些狡猾的家伙!”我自言自语道。　　嘿，有了!我把手中的玻璃瓶举起来，它一亮一亮的，萤火虫们以为是同伴，有些就飞过来想找它玩耍了。哈哈，上当了吧!我用已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
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