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国标代码:10003
院校所在地:北京
院校举办者:
文化课提档线:
院校类型:工科
院校隶属:教育部
开设专业:建筑学,美术学类,设计学类,艺术设计学
国标代码:10047
院校所在地:北京
院校举办者:
文化课提档线:
院校类型:艺术
院校隶属:教育部
开设专业:美术学,书法学,中国画
国标代码:10073
院校所在地:天津
院校举办者:
文化课提档线:
开设专业:美术学,书法学
国标代码:10178
院校所在地:辽宁
院校举办者:
文化课提档线:
开设专业:产品设计,雕塑,动画,服装与服饰设计,环境设计,绘画,美术学,摄影,视觉传达设计,书法学,影视摄影与制作,中国画
国标代码:10355
院校所在地:浙江
院校举办者:
文化课提档线:
开设专业:产品设计,动画,服装与服饰设计,公共艺术,环境设计,绘画,建筑学,录音艺术,美术学,视觉传达设计,书法学,中国画
国标代码:10523
院校所在地:湖北
院校举办者:
文化课提档线:
开设专业:产品设计,雕塑,动画,服装与服饰设计,公共艺术,环境设计,绘画,美术学,摄影,视觉传达设计,书法学,数字媒体艺术,艺术教育,艺术设计学,影视摄影与制作,中国画
国标代码:10586
院校所在地:广东
院校举办者:
文化课提档线:
开设专业:产品设计,雕塑,动画,服装设计与工程,服装与服饰设计,广播电视编导,环境设计,绘画,建筑学,美术学,摄影,视觉传达设计,数字媒体艺术,艺术与科技
国标代码:10655
院校所在地:重庆
院校举办者:
文化课提档线:
开设专业:产品设计,雕塑,动画,服装与服饰设计,广播电视编导,环境设计,绘画,建筑学,美术学,摄影,视觉传达设计,数字媒体艺术,戏剧影视美术设计,艺术设计学,艺术与科技
国标代码:10729
院校所在地:陕西
院校举办者:
文化课提档线:
开设专业:产品设计,雕塑,动画,服装与服饰设计,工艺美术,公共艺术,环境设计,绘画,美术学,摄影,视觉传达设计,戏剧影视美术设计,艺术设计学,音乐学,中国画
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云南艺术学院开设的设计专业有哪些？
那也太多了，
云南艺术学院概况
　　云南艺术学院于1959年8月成立，是我国西南边疆的一所综合性高等艺术院校，占地面积165亩。
　　云南艺术学院在云南省委、省政府的关怀下，在省教委的直接领导下，经学院历届领导和广大教职工的心血汗水浇灌，学院发展很快。现设有美术、设计艺术、音乐教育、戏剧、舞蹈6个系及附属中学，在校学生达1500多人，还设有成人教育、理论文化教育、民族艺术研究、艺术科技开发等部门。建院40年来，学院为国家，特别是为边疆少数民族地区的文化教育事业发展作出了自己的贡献，培养毕业生5000余人。
　　改革开放以来，云南艺术学院着力培养高素质的教师队伍，以各种方式选送青年教师到省外和国外进修，现已形成了一支实力较为雄厚的教学、科研、艺术创作和表演的队伍。有副教授以上职称的高级艺术专门人员130人。学院不断加强艺术实践和社会实践，实行开门办学，近年来创作出一批高品位的艺术精品。
　　1997年，广东管理科学研究邀请全国教育专家对中国本科大学的发展成果进行评论的结果，云南艺术学院在全国同类艺术院校中位居第二。经法国巴黎国际艺术城主席布鲁诺夫人到云南艺术学院实地考察，同意云南艺术学院在巴黎国际艺术城设立工作室。在省政府、省教委的支持与学院的多方努力下，学院工作室已在巴黎国际艺术城启动运转，向欧洲洞开了一扇民族艺术教育的窗口。1995年9月，在北京举行的第四次世界妇女代表大会，云艺术学院艺术团被调往北京参加开幕式演出。1996年5月，学院大学生代表云南高校参加首届大学生文艺汇演，获优秀表演奖。应中央电视台邀请，学院参加中央电视台98春节联欢晚会的演出。在省内，学院除承担了国家和省在昆明的一系列重大演出外，不断派出师生深入工厂、农村、部队、机关、学校义务演出400余场，丰富了人民群众的文化生活、陶冶了师生的情操。
　　学院加强结外交流工作，同12所国外艺术院校建立了校际关系，几年来先后有近百名教师干部出访、参观考察了国外的艺术教育情况。学院接待国外来访者1100人和300多名留学生、进修生。
　　云南艺术学院通过一系列的改革，已面向省外招生，全面推行招生并轨制，实行严格、科学、规范的教学管理，在特色、成果、水平、提高办学层次上取得了显著成效，科研创作获国际奖23项、国家级奖50项、省部级奖289项，完成国家和省级科研课题25项，其中国家教委“八.五”规划课题《云南少数民族艺术概论》，完成130余万字的书稿，即将出版。将对我国少数民族艺术的理论研究产生较大的影响。教师队伍中有我国著名的国画家袁晓岑；作品在国内外甚有影响的院长张建中；有擅长大型艺术建筑设计的前任院长叶公贤。在艺术创作、论著出版影响较大的还有方于、杨放、张兴荣、陈勇、吴卫民等教授和王胜华、刘晓耕、张志禹等副教授。不少教师先后应邀到美、英、德、日、澳大利亚等20多个国家讲学、演出、举办画展、进行学术交流。
　　云南艺术学院在党的十五大精神指引下，将把改革的着力点放在“出特色、上水平”上，为实现科教兴国和建设云南民族文化大省的目标作出新的贡献。
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音乐学院：作曲系、音乐学系、管弦系、键盘系、声乐系、民乐系、音乐教育系、电脑音乐与流行音乐系
· 美术学院：中国画系、版画系、油画系、雕塑系、美术学系
· 艺术设计学院
· 成人教育学院
· 文华学院
· 电影电视艺术系
· 艺术文化系
· 民族艺术研究所
· 学报编辑部
设计学院是云南艺术学院下属的二级学院。1984年开设工艺美术专业，1986年创建工艺美术系，1999年更名艺术设计系，2002年正式成立设计学院。
办学初期规模较小，从单一的环艺与装潢两个本科专业调整、发展至今，已构建起相对齐全的艺术设计专业教学体系。目前设计学院拥有三个本科专业（艺术设计专业、动画专业、艺术设计学专业），三个高等职业教育专科专业（广告艺术设计专业、陶艺制作专业、电脑美术设计专业），其中艺术设计本科专业下设六个专业方向（环境艺术设计、视觉传达设计、服饰艺术设计、计算机美术设计、民间工艺与旅游商品设计、公共艺术设计等六个专业方向）；是云南省艺术设计专业设置最全、办学最早、也是最具实力的本科设计院系。至2004年9月，已拥有全日制本、专科在校生 1120余人，成为以本科教育为主，带动高等职业教育,并具有相当办学规模的二级学院。学院本、专科专业及专业方向设置基本囊括了当前社会经济发展所需的艺术设计各专业学科。设计学院将一如既往地顺应时代的发展需求，特别是配合云南创建民族文化大省和旅游大省的发展目标，适时进行专业学科的调整和发展。
随着办学规模的扩大，设计学院积极推行多方面的教学改革措施。在教学管理、教学大纲修订、学科建设、师资队伍建设、课程标准建设完善、实践教学强化、突出特色教育等方面进行了不懈的努力与探索。设计实践成果、科研成果、设计创作成果丰硕，多次荣获国家级、省部级大奖，有十余部专著出版发行，许多论文在国家级、省级刊物发表。设计学院师资队伍也得到了相应的扩充，现有教师37人，其中副教授以上职称的教师16人，并形成以中青年为主体的实力雄厚、充满生机的专业教师队伍。
经过多年的办学积累，设计学院教学基础设施有了较大改善，设备配置相对齐全，极大地提高了教学效率和教学质量，基本达到现代艺术设计教育的科技要求。近几年中，在省教育厅和学院的大力支持下，设计学院投入大量资金改善设计教学设施状况。现有设计教学专用PC电脑两百余台、拥有动画工作站教学实验室、数控工艺实验室、陶艺教学实验室、雕塑教学实验室、编织及染织工艺教学实验室、木制工艺及金属工艺教学实验室，并成为西南地区首家引进目前全球最先进的苹果G5教学实验室的艺术设计本科院校。
设计学院办学二十余年，为社会培养输送了大批艺术设计人才。随着教育体制的改革深化，学院将不断地进行课程内容和教学体系的调整，突出素质教育，强调理论知识与实践能力的结合，注重教学内容与社会需求相适应，逐步完善学分制和弹性学制等教学改革。设计学院在规模办学的发展过程中，将进一步加强教学管理，保证教学质量的稳步提高，努力创造更优异的办学条件和办学设施，在激烈的教育竞争中，办出自己的特色。
艺术设计学院：艺术设计专业、动画专业、艺术设计学专业
美术学专业
培养目标：旨在为美术史论、美术教育领域培养教学、科研、评论、创作、编辑、策展、艺术管理和博物馆管理等方面的高级专业人才。学制四年，授予文学学士学位。
主干课程：中国美术史、外国美术史、中国古代美学经典导读、西方古代美学经典导读、中国现当代美术文论选读、西方现代文论选读、艺术批评与写作、中国画论选讲、西方画论选讲、艺术策划与管理、素描写生、色彩写生、中国画基础、油画基础、版画基础、雕塑基础、新媒体艺术研究、图像社会学、美术考古、艺术人类学、云南民族造型艺术概要、中国当代艺术思潮、西方当代艺术思潮、美术实践与考察等课程。
就业方向：毕业生可从事美术教育、美术研究与批评、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。本专业教学以文艺学基本理论为指导，强调系统的中西方美术史论的基本训练，重视理论学习与创作实践相结合以及文史哲知识的汇通，培养学生能够身担传统和当代艺术各个领域相关工作的能力。
音乐学专业
培养目标：旨在培养具有较全面的理论素养，系统的专业基本知识，一定的音乐实践技能与基本的音乐教学、科研能力，能在高、中级等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位、出版及广播、影视部门从事教学、表演、研究、编辑、评论、管理等方面的高级专门人才。学制四年、授予文学学士学位。
主干课程：人文经典阅读、乐理、视唱练耳、音乐视听、钢琴、和声学曲式与作品分析、音乐文献阅读与写作、中国音乐史原典导读、西方音乐史原典导读、中国音乐美学原典导读、西方音乐美学原典导、读民族音乐学理论与方法、云南民族音乐鉴赏、民族音乐经典作品模唱、民族音乐调查等课程。
就业方向：本专业既重视培养学生的基本理论、基础知识与基本技能，又重视培养学生较全面的中西方音乐理论与音乐创作、表演方面的能力，努力做到理论与创作、表演实践紧密结合。专业口径宽，毕业生适应面广。毕业生可到各级各类学校、社会文艺团体、艺术研究单位、出版及广播、影视等部门工作。
培养目标：旨在培养具有较全面、系统的绘画艺术基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究能力，能在有关文化、艺术单位从事创作、教学、研究、新闻出版、管理等方面工作的高级专门人才。学制四年，授予文学学士学位。
主干课程：中国美术简史、素描静物写生、色彩静物写生、透视与构图、外国美术简史、人体解剖、速写、国画基础、素描石膏头像写生、素描头像写生、速写与构图、色彩学基础、色彩头像写生、素描半身像写生、油画基础、版画基础、风景写生、绘画综合媒材研究、素描全身人像、油画半身人像、素描人体、素描研究、油画全身人像及人体、色彩研究、学术活动与创作研究、山水写生、素描、白描写生与创作、工笔花鸟、工笔人物、书法篆刻、意笔花鸟、意笔山水、意笔人物、中国传统文化概要、小品画创作、书画装帧等。
就业方向：毕业生可到有关文化、艺术单位从事创作、教学、研究、新闻出版、管理等方面工作。
艺术设计专业
培养目标：本专业分为室内艺术设计、景观艺术设计、广告艺术设计、数码媒体艺术设计、服装艺术设计等五个方向培养。现与多家企业联合建立了教学实习基地，探索出了一套培养适应市场需求的现代艺术设计高级专门人才的新型培养模式。旨在培养观念新、创意好、知识结构合理、适应性及动手能力强的适应市场需求的现代艺术设计高级专门人才。学制四年，授予文学学士学位。
主干课程：计算机基础、人文经典阅读（讲座）、色彩、素描、速写、平面构成、立体构成、色彩构成、版式设计、图形创意、设计原理、计算机辅助设计(MACOX)、计算机辅助设计(PHOTOSHOP)、计算机辅助设计(SKETCHUP)、摄影基础、插画、设计制图、数字音视频创作、中外艺术设计名作评析（一）、中外艺术设计名作评析（二）、室内设计入门、商店与餐厅设计、办公室与展示设计、酒店与度假村设计、环境艺术概论、中外建筑名作评析、公共场所、景观保护、景观设计入门、公共设施设计、场地绿化设计、环境雕塑设计、环境艺术概论、滨水景观设计、服装画表现技法、服装设计、服装结构设计、服装缝纫工艺设计、缝纫基础、立体裁剪、服装CAD、中外服装史、服装材料学、代表作选集、民族民间服饰手工艺、服饰造型设计、服装市场营销、企业形象设计、广告与市场、报刊设计、包装设计、商业插画、广告设计系列创作、影视广告、代表作选集、网页设计、广告摄影、招贴与宣传卡设计、字体设计数字艺术基础、声音设计、摄像、中西电影赏析、角色雕塑、代表作选集、影视创作、动画创作、交互媒体创作、实践创作、原画创作、三维动画等。
就业方向：毕业生可从事与室内艺术设计、景观艺术设计、广告艺术设计、数码媒体艺术设计、服装艺术设计等相关的工作。
答案补充
艺术与设计学院下设美术系、音乐系、环境艺术设计系、广告艺术设计系、数码媒体艺术设计系。现有艺术学、中国少数民族艺术、美术学等3个硕士学位授权；美术学、音乐学、绘画、艺术设计（含室内设计、景观设计、广告设计、数码媒体设计、服装设计等5个专业方向）4个本科专业。初步形成了当代艺术、民族艺术、艺术设计三个重点发展的学科方向
美术学专业
培养目标：旨在为美术史论、美术教育领域培养教学、科研、评论、创作、编辑、策展、艺术管理和博物馆管理等方面的高级专业人才。学制四年，授予文学学士学位。
主干课程：中国美术史、外国美术史、中国古代美学经典导读、西方古代美学经典导读、中国现当代美术文论选读、西方现代文论选读、艺术批评与写作、中国画论选讲、西方画论选讲、艺术策划与管理、素描写生、色彩写生、中国画基础、油画基础、版画基础、雕塑基础、新媒体艺术研究、图像社会学、美术考古、艺术人类学、云南民族造型艺术概要、中国当代艺术思潮、西方当代艺术思潮、美术实践与考察等课程。
就业方向：毕业生可从事美术教育、美术研究与批评、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。本专业教学以文艺学基本理论为指导，强调系统的中西方美术史论的基本训练，重视理论学习与创作实践相结合以及文史哲知识的汇通，培养学生能够身担传统和当代艺术各个领域相关工作的能力。
音乐学专业
培养目标：旨在培养具有较全面的理论素养，系统的专业基本知识，一定的音乐实践技能与基本的音乐教学、科研能力，能在高、中级等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位、出版及广播、影视部门从事教学、表演、研究、编辑、评论、管理等方面的高级专门人才。学制四年、授予文学学士学位。
主干课程：人文经典阅读、乐理、视唱练耳、音乐视听、钢琴、和声学曲式与作品分析、音乐文献阅读与写作、中国音乐史原典导读、西方音乐史原典导读、中国音乐美学原典导读、西方音乐美学原典导、读民族音乐学理论与方法、云南民族音乐鉴赏、民族音乐经典作品模唱、民族音乐调查等课程。
就业方向：本专业既重视培养学生的基本理论、基础知识与基本技能，又重视培养学生较全面的中西方音乐理论与音乐创作、表演方面的能力，努力做到理论与创作、表演实践紧密结合。专业口径宽，毕业生适应面广。毕业生可到各级各类学校、社会文艺团体、艺术研究单位、出版及广播、影视等部门工作。
培养目标：旨在培养具有较全面、系统的绘画艺术基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究能力，能在有关文化、艺术单位从事创作、教学、研究、新闻出版、管理等方面工作的高级专门人才。学制四年，授予文学学士学位。
主干课程：中国美术简史、素描静物写生、色彩静物写生、透视与构图、外国美术简史、人体解剖、速写、国画基础、素描石膏头像写生、素描头像写生、速写与构图、色彩学基础、色彩头像写生、素描半身像写生、油画基础、版画基础、风景写生、绘画综合媒材研究、素描全身人像、油画半身人像、素描人体、素描研究、油画全身人像及人体、色彩研究、学术活动与创作研究、山水写生、素描、白描写生与创作、工笔花鸟、工笔人物、书法篆刻、意笔花鸟、意笔山水、意笔人物、中国传统文化概要、小品画创作、书画装帧等。
就业方向：毕业生可到有关文化、艺术单位从事创作、教学、研究、新闻出版、管理等方面工作。
艺术设计专业
培养目标：本专业分为室内艺术设计、景观艺术设计、广告艺术设计、数码媒体艺术设计、服装艺术设计等五个方向培养。现与多家企业联合建立了教学实习基地，探索出了一套培养适应市场需求的现代艺术设计高级专门人才的新型培养模式。旨在培养观念新、创意好、知识结构合理、适应性及动手能力强的适应市场需求的现代艺术设计高级专门人才。学制四年，授予文学学士学位。
主干课程：计算机基础、人文经典阅读（讲座）、色彩、素描、速写、平面构成、立体构成、色彩构成、版式设计、图形创意、设计原理、计算机辅助设计(MACOX)、计算机辅助设计(PHOTOSHOP)、计算机辅助设计(SKETCHUP)、摄影基础、插画、设计制图、数字音视频创作、中外艺术设计名作评析（一）、中外艺术设计名作评析（二）、室内设计入门、商店与餐厅设计、办公室与展示设计、酒店与度假村设计、环境艺术概论、中外建筑名作评析、公共场所、景观保护、景观设计入门、公共设施设计、场地绿化设计、环境雕塑设计、环境艺术概论、滨水景观设计、服装画表现技法、服装设计、服装结构设计、服装缝纫工艺设计、缝纫基础、立体裁剪、服装CAD、中外服装史、服装材料学、代表作选集、民族民间服饰手工艺、服饰造型设计、服装市场营销、企业形象设计、广告与市场、报刊设计、包装设计、商业插画、广告设计系列创作、影视广告、代表作选集、网页设计、广告摄影、招贴与宣传卡设计、字体设计数字艺术基础、声音设计、摄像、中西电影赏析、角色雕塑、代表作选集、影视创作、动画创作、交互媒体创作、实践创作、原画创作、三维动画等。
就业方向：毕业生可从事与室内艺术设计、景观艺术设计、广告艺术设计、数码媒体艺术设计、服装艺术设计等相关的工作。
答案补充
艺术与设计学院下设美术系、音乐系、环境艺术设计系、广告艺术设计系、数码媒体艺术设计系。现有艺术学、中国少数民族艺术、美术学等3个硕士学位授权；美术学、音乐学、绘画、艺术设计（含室内设计、景观设计、广告设计、数码媒体设计、服装设计等5个专业方向）4个本科专业。初步形成了当代艺术、民族艺术、艺术设计三个重点发展的学科方向 ~~!
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艺术设计专业是否为一个整体的专业，如果要学的话，是否要艺考
提问者采纳
艺术设计不是整体专业，有分很多小项目，比如环境艺术，平面设计，室内设计等等如果要学的话是需要艺考的全国艺术类院校都是有艺术设计专业的，综合性的学校像东华，江南，湖大什么的都有这个专业属于基本专业，只要有美术专业的学校基本上都是有这个专业的清华，江南的艺术设计就不错啊
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清华 中央美院 国美 好多呢··艺术设计太广泛了
环境艺术设计
平面艺术设计 公共艺术设计 等等 你要学哪项啊？
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