填词语 【急】!1、填上合适的词语（ ）山泉 （ ）瀑布 （）山风 （）歌谣（）琴键（）溪流 （）白云 （）雨丝 （）小曲 （）手指 （）的回声2、下面人名各取自什么成语？例：杜鹏程（_百度作业帮
填词语 【急】!1、填上合适的词语（ ）山泉 （ ）瀑布 （）山风 （）歌谣（）琴键（）溪流 （）白云 （）雨丝 （）小曲 （）手指 （）的回声2、下面人名各取自什么成语？例：杜鹏程（
填词语 【急】!1、填上合适的词语（ ）山泉 （ ）瀑布 （）山风 （）歌谣（）琴键（）溪流 （）白云 （）雨丝 （）小曲 （）手指 （）的回声2、下面人名各取自什么成语？例：杜鹏程（鹏程万里） 陈残云（） 王任重（） 刘海（） 丁慧忠（） 焦若愚（） 3、读诗句，根据括号里的词的意思写出相应的成语白日放【歌须】纵酒（） 【百川】东【到海】（）【煮豆】持作羹......【萁】在釜下【然】（）
清澈山泉 飞流瀑布 微微山风 吟诵歌谣 触摸琴键 涓涓溪流 悠悠白云 蒙蒙雨丝 演奏小曲 锻炼手指 荡漾的回声陈残云——风卷残云 王任重——任重道远 刘海粟——沧海一粟 丁慧中——秀外慧中焦若愚——大智若愚
填什么词语啊？不给题怎么答？
晕，题目在哪里？
题目哪？不给我们题目怎样答！
1(清澈)山泉
(叮咚)小溪
(.....)瀑布
(仰望)白云
(轻拂)山风
(....)雨丝
(聆听)歌谣
(轻哼)小曲
(.......)琴键
(端详)手指
2 残云断雨
大智若愚3海到百川
王任重（任重道远） 煮豆萁燃 朵朵白云 纤纤手指
2.风卷残云，任重道远，外秀慧中，大智若愚
王任重（任重道远）
焦若愚（大智若愚）
陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）
刘海（海纳百川） 焦若愚（大智若愚）
你得把题目说说呀
sorry，第一三题看不懂2风卷残云
杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）甘如饴（甘之如饴）焦若愚（大智若愚）刘知秋（一叶知秋）叶至善（至善至美）赵克勤（克勤克俭）于立群（鹤立鸡群）陈人杰（人杰地灵）黄君坦（君子坦荡）张经武（秉文经武）张爱民（爱民如子）谢自逸（超然自逸）李龟年（龟年鹤寿）马致远（任重致远）成思危（居安思危）于定国（定国安邦）...谁可以帮我解释两个词语的意思```就是现实中 有人会叫你"冤家" 和 "亲家"```注意 我要的是现实中叫的意思 不是书面意思 书面意思我知道```_百度作业帮
谁可以帮我解释两个词语的意思```就是现实中 有人会叫你"冤家" 和 "亲家"```注意 我要的是现实中叫的意思 不是书面意思 书面意思我知道```
谁可以帮我解释两个词语的意思```就是现实中 有人会叫你"冤家" 和 "亲家"```注意 我要的是现实中叫的意思 不是书面意思 书面意思我知道```
叫你 冤家 说明他可能很爱你,很疼你； 叫你 亲家 说明他的好朋友和你的好朋友在处朋友.请给我四年级下学期语文期末考试卷_百度知道
请给我四年级下学期语文期末考试卷
我要的不是学校出的卷子，是你自己出的，谢了啊，帮我复习好有奖励哦！！！
我要一些抓住问题点的考试卷，不要普普通通一考就得一百分的卷子！！！知道了吗？弄好了有奖励哦
提问者采纳
语文期末试题（90分钟内完成，满分100分）一、基础知识（60分）1、读拼音，写词语。（10分）luò tuó
ɡònɡ xiàn
shāo huǐ
shùn jiān
chénɡ fá
2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。（4分）浙江（zhé zhè）
啄食（zhuó zuó）
栖息（qī xī）
剥皮（bā bāo）3、多音字组词。（4分）
)4、比一比，组词。（4分）忘（
5、先将成语中的错别字用“＿”标出，并把正确的字写在（ ）里。（4分）清撤见底（
赏心阅目（
气极败坏（
攻棋不备（
)具精会神（
鱼惯而行（
迷或不解（
波阑壮阔（
）6、在（ ）里填上合适的词语。（8分）
）7、选择题。把正确答案的序号写在（ ）里。（4分）
（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（
）A、“ 栈”字部
B、 “ 大 ”字部
C、“ 林 ”字部
D、“ 手 ”字部
(2)选词填空。
一只美丽的蝴蝶，（
）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然
（3）“采菊东篱下，悠然见南山。”是（
）的诗句。
D、白居易（4） 下面句子中引号的作用是（
罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
A、表示引用
B、表示特定的称谓
C、表示特殊含义 8、按要求写句子。（14分）
（1）改写句子。①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 改写成陈述句：_______________________________________________________
②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。
改写成“把”字句：___________________________________________________
改写成“被”字句：__________________________________________________
（2）在原句上修改病句。
①在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。
②这个故事深深地感受了我。
（3）造句。
①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。
② 虽然．．．．．．但是．．．．．．．
9、填空。（8分）
（1）把下面语句补充完整。
①爱人者，人恒爱之；
②水滴穿石—
（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。
“童孙未解供耕织，
。”诗句选自宋代诗人范成大的《
》。其中“未解”的意思是
。“供”的意思是
。诗句的意思是：
二、阅读（15分）（一）阅读语段，回答问题。（5分）有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（
）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。1、按原文填空。（1分）2、从文中找出下列词语的反义词。（1分）
慌张——（
爱惜——（
）3、这段话主要写
（1分）4、划“——”线句子的含义是什么？（2分）（二）阅读短文，回答问题。（10分）
||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄．．．．．．”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了
已经感冒了吧
怎么这么不听话
从小就不爱加衣服
絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。||在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。（1分）急忙——（
到达——（
）3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分）
老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子．．．．．．．
C、挂念4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：
5、给短文加一个题目，最合适的一项是（
）。 （填序号） （1分） A、母亲的电话
B、父亲的唠叨
6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是
7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分）
三、习作（25分）
，我想对你说
1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。
2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。
3、语句通顺，字迹工整，不写错别字，300字以上。
提问者评价
感谢所有回答问题的朋友们。谢谢
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其他8条回答
一．字的练习（10分）
1．看拼音填字词
查带横的字 大写字母 音节
二．词的练习（10分）
1．选词填空（的、地、得）
whytghhccvvhvh.
一、我能把字写漂亮。（10分）shan
nbdehehhh艰苦的可加入如有人今日客jrkeuogtj5jiuj8 将开放空间
建议去买语文黄冈卷，里面就有很好的试卷，比自己出的好！！希望采纳
不一定，作文可能很难，阅读文章也有一定的难度，希望你不要骄傲！
一、照样子填偏旁，让它和花儿组成新字，再选字组词。
5 Z3 H9 n, H! t* l　　如：火
车4 [) n# Z4 _9 X5 ^
　　伙 ( 伙伴 ) ___(
): E5 G( p: a2 Z8 [5 f4 I
)% f6 Y0 v# R6 Y
二、选字填空，我能行。
0 O( Q) W8 m
m# m* n& I　　再
明- o* Q1 {
y0 z) @3 T
)月2 h# `* |& m) x. V! x& Q# N* ]
9 c+ _) `' B+ z6 M% n三、给句子中带点词填上意思相反的词。
2 p* g. [9 C& e8 z% C9 G　　1...
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出门在外也不愁知识点梳理
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“[甲]这时候渔夫想到：“你这个魔鬼，我是个堂堂的人，我的智慧...”，相似的试题还有：
阅读。有四个人到了渡口，要到彼岸去。&&&&这四个人，一个是有钱的，一个是大力士，一个是有权的，一个是作家。他们都要求渡河。&&摆渡人说：“你们每一个人，谁把自己最宝贵的东西分一点给我，我就摆；谁不给我，我就不摆。”&&&有钱人就给了点钱，上了船。&&&大力士举了举拳头：“你吃得消这个吗？”也上了船。&&&&有权的人说：“你摆我过河以后，就别干这苦活了，跟我去做一点干净省力的事儿吧。”摆渡人听了&&高兴，扶他上了船。&&&最后轮到作家开口了。作家说：“我最宝贵的，就是写作。不过一时也写不出来。我唱个歌儿给你听听吧。”摆渡人说：“歌儿我也会唱，谁要听你的！你如果实在没有什么，唱一个也可以。唱得好，就让你过去。”作家就唱了一个。摆渡人听了，摇摇头说：“你唱的算什么，还没有他(指有权的)说的好听。”说罢，不让作家上船，篙子一点，船就离了岸。这时暮色已浓，作家又饿又冷，想着对岸家中，妻儿还在等他回去想办法买米烧饭吃，他一阵心酸，不禁仰天叹道：“我平生没有作过孽，为什么就没有路走了呢？”&&摆渡人一听，又把船靠岸，说：“你这一声叹，比刚才唱的好听，你把你最宝贵的东西——真情实意分给了我。请上船吧！”&&&作家过了河，心里哈哈笑。他觉得摆渡人说得真好，作家没有真情实意，是应该无路可走的。&&&到了第二天，作家想起摆渡人已跟那有权的走掉，没有人摆渡了，那怎么行呢？于是他就主动去做摆渡人。从此改了行。作家摆渡，不受惑于财富，不屈从于权力；他以真情实意待渡客，并愿渡客以真情实意报之。&&&&过了一阵之后，作家又觉得自己并未改行，原来创作同摆渡一样，目的都是把人渡到对面的彼岸去。1、结合上下文，推断词义。彼岸：__________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&屈从：__________________________&&2、文中写了四个人，他们各自最宝贵的是什么？有钱人：__________________________&&有权的：__________________________&&大力士：__________________________&&作家：____________________________&&3、摆渡人认为作家的一声长叹比唱的好听，为什么？_____________________________________________________4、文中作家的真情实意来源于什么？说明了什么？_____________________________________________________5、本文是一则现代寓言，其主旨是什么？_____________________________________________________6、文章结尾，作家为什么觉得自己并未改行？(用原文回答)_____________________________________________________7、文章最后把作家创作同摆渡联系起来，有何作用？(从结构上、内容上来思考)_____________________________________________________
阅读下文，回答问题。【甲文】渔夫对着这么可怕的魔鬼，愣着不知如何是好。一会儿，他听见魔鬼叫道：“所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违背您的命令了！”“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了。你是怎么钻到这个瓶子里的呢？”魔鬼说道：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死法，我将立刻把你杀掉！”“我有什么罪过？”渔夫问道，“你要这样报答我？”“你听一听我的故事就明白了。”魔鬼答道。“说吧，”渔夫说，“简单些。”“你要知道，”魔鬼说，“我是个无恶不作的凶神，曾经跟所罗门作对，他派人把我捉去，装在这个铜瓶里，用锡封严了，又盖上印，投到海里。在海中的第一个世纪里，我私下想：‘谁要是在这个世纪里解救我。我一定报答他，使他终身享受荣华富贵。’一百年过去了，可是没有人来解救我。第二个世纪开始的时候，我说：‘谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，把全世界的地下宝藏都指点给他。’可是没有人来解救我。第三个世纪开始的时候，我说：‘谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，满足他的三种愿望。’可是整整过了四百年，始终没有人来解救我。这时我非常生气，说：‘今后谁要是来解救我，我一定杀死他，不过让他选择怎样的死法。’渔夫，现在你解救了我，所以我才叫你自己选择死法。”“好倒霉啊，”渔夫叫道。“碰上我来解救你！是我救了你的命啊！”“正因为你救了我，我才要杀你啊！”“好心对待你，你却要杀我！这正是老话的‘恩将仇报’了！”“别再罗唆了，”魔鬼说道，“反正你是非死不可的。”【乙文】狼说，先生救了我，我很幸运，但是我现在饿得要死。反正都是死，与其死在路上，让野兽吞吃，还不如让官员打死，摆上富贵人家的餐桌。先生仁慈为本，为什么不能牺牲一下自己的躯体保全我的生命呢？说着就向东郭先生逼来。东郭退避。双方围着驴子转。周旋了许久，东郭先生怕天黑了，野狼越来越多，就对狼说，民间风俗，凡事先问三老，如果三老说行，我没话说，如果反对，你就算了。狼表示同意。路上没有人，只有一棵老树。东郭先生就把事情的原委说了一遍。老树在风中发出声音说：“我是一棵杏树，种树的吃我的杏子，他老婆、孩子、亲戚、朋友都吃，吃了二十多年，如今我老了，没有杏子给他们吃了，老头子就砍下枝条，还要把我卖到木匠铺。我对人的贡献这么大，尚且难逃斧锯之灾，你对狼有什么恩德，居然想免于一死！”一头老母牛正在破墙边晒太阳，东郭先生就作了一个揖请教它。老母牛说：“老杏的话没有错，我年幼的时候，他们让我帮着耕田，等我身体强壮了，拉车，开荒，什么事都压在我头上。……等到我老了，骨瘦如柴，浑身是伤，路走不动了，就把我丢在一边，……老太婆更是刻毒，对她儿子说，你学屠宰好多年了，为什么不把刀磨磨？牛身上的东西都是值钱的，肉可以吃，皮可以制革，骨头可以制成器具……我对他们家有这么大的功劳，尚且如此，你对狼有什么了不得的贡献，还想免于一死吗？”狼张牙舞爪地扑过来了。正好来了一个老人，连眉毛都白了，拄着一根拐杖，仙风道骨，气质不凡。东郭先生就跪在他的面前，把事情的来龙去脉说了一遍。老人用拐杖敲着狼说：“你这个忘恩负义的家伙，再不给我滚开，我就用这根棍子把你打死！”1．【甲】文节选自《________》又名《________》，是一民间故事。【乙】文原作者是明代学者________，本文是根据《________》一文改写的，属于________(体裁)故事。2．揣摩下列语句，你觉得分别用什么语气朗读更合适？(1)“我有什么罪过？”渔夫问道，“你要这样报答我？”________________________________________________________(2)先生仁慈为本，为什么不能牺牲一下自己的躯体保全我的生命呢？________________________________________________________3．【甲】【乙】两文分别是东西方文化背景下的经典故事，从主题上看，其主要相似之处在哪里？又有什么不同？________________________________________________________
阅读文段，回答问题。最好的朋友往往也会闹点别扭，墨与砚从来就是一对配合得很好的伙伴。假说，他们也有过一次矛盾。有一天，黑墨忽然长叹一声，对砚台说：“老兄啊！我不想跟你厮守下去了。就凭我这副乌黑硬朗的身骨，到哪儿不受欢迎？干吗要在你这小天地里转一辈子呢？”“你这话是什么意思？”砚台翻了翻眼皮，瞪着黑墨问。黑墨昂着头，傲慢地答道：“你这点小肚子，岂能容纳我这块大料？你瞧我稍微转动一下身子，就碰到你的腹壁；再一转身，就要顶穿你的肚皮了。要是让我出去，在桌面上或是地面上打转转，保证可以磨出更多的墨汁来。”“我劝你别好高鹜远了，”砚台笑了笑对黑墨说，“实践证明，我们只有密切配合，才能发挥作用，否则将一事无成。”“哼！你压制我的才能这么多年了，难道还想压我一辈子吗？”黑墨拉长了他那副黑面孔，气势汹汹地质问砚台。“我这是好心劝你，听不听由你。”“不管你怎么说，我也要离开你！”说完，黑墨腾地跳出砚台，在桌面上呼呼啦啦地转动起来，一边转一边高声对砚台说：“今天，我要让你看看我的能耐！瞧我转得多灵活，多带劲，简直就像在溜冰场上进行滑冰表演一样！”黑墨转啊，转啊！转得头昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也折了，可是瞧瞧桌面上，却一点墨汁也没有。砚台诚恳地说：“你不听忠告，才吃了这个大亏。你把自己的能耐估计得太高了，其实，离开了水和我，你又有什么作为呢？快回来吧！”黑墨重新跳进砚台，转上几圈，脚下就涌出了香喷喷的墨汁。从此以后，黑墨就安心地在观台里转磨，再也不想跳出去了。1．这则寓言故事告诉我们的主要道理是什么？___________________________________________2．分别找出能表现黑墨骄傲的语言、动作、神态的例句。___________________________________________3．文中“腰也扭了，腿也折了”实际上是黑墨情形的拟人化。___________________________________________4．你能从这则寓言故事中受到哪些启示？___________________________________________