解一元二次方程，在线等急 1. (2x+1)^2=3(2x+1) 2. 3x^2-10x+6=0 3. √27-15√1/3+1/4√48_百度知道
解一元二次方程，在线等急 1. (2x+1)^2=3(2x+1) 2. 3x^2-10x+6=0 3. √27-15√1/3+1/4√48
√5√20+√5-√1/3乘√12
(3√2-1)(1+3√2）-（3√2-1）^2
5√12除1/5√50x1/5√3/2
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1. (2x+1)^2=3(2x+1) (2x+1)^2-3(2x+1)=0(2x+1)(2x+1-3)=0(2x+1)(2x-2)=0x1=-1/2x2=12. 3x^2-10x+6=0 公式：△=100-72=28x=(10±2根号7)/6x=(5±根号7)/3
1.不是解方程2.根号表示不清
根号27-15 根号1/3+1/4 根号484.
根号5分之 根号20+ 根号5- 根号1/3乘 根号12
(3 根号2-1)(1+3 根号2）-（3 根号2-1）^2
5 根号12除以1/5 根号50x1/5 根号3/2
3. 根号27-15 根号1/3+1/4 根号48=3根号3-5根号3+根号3=-根号34.
根号5分之 根号20+ 根号5- 根号1/3乘 根号12
=2+根号5-2=根号55.
(3 根号2-1)(1+3 根号2）-（3 根号2-1）^2
=17-（19-6根号2）=-2+6根号26.
5 根号12除以1/5 根号50x1/5 根号3/2=10根号3÷根号2×(根号6)/10=3
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1. (2x+1)^2=3(2x+1)
(2x+1)^2-3(2x+1)=0
(2x+1)[(2x+1)-3]=0
(2x+1)(2x-2)=0
x=-1/2或12. 3x^2-10x+6=0
直接用公式求（或配解）3. √27-15√1/3+1/4√48
=3√3-5√3+√3
=(3-5+1)√3
√5√20+√5-√1/3乘√12
2+√5++6+√6
(3√2-1)(1+3√2）-（3√2-1）^2
=(3√2-1)[(1+3√2）-（3√2-1）]
=2(3√2-1)
5√12除1/5√50x1/5√3/2
=3√10除5(题能理解错误）
以前学过的都还给老师了！现在的学生不好好学习，直接百度了
一元二次方程的相关知识
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出门在外也不愁化简(x^3-1)/(x^3+2x^2+2x+1)+(x^3+1)/(x^3-2x^2+2x-1)-(2x^2+2)/(x^2-1) 方法：先化简再通分_百度知道
化简(x^3-1)/(x^3+2x^2+2x+1)+(x^3+1)/(x^3-2x^2+2x-1)-(2x^2+2)/(x^2-1) 方法：先化简再通分
答案0主要要步骤
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原式=(x-1)(x^2+x+1)/[(x+1)(x^2-x+1)+2x(x+1)]+(x+1)(x^2-x+1)/[(x-1)(x^2+x+1)-2x(x-1)]-2(x^2+1)/(x+1)(x-1)=(x-1)(x^2+x+1)/(x+1)(x^2+x+1)+(x+1)(x^2-x+1)/(x-1)(x^2-x+1)-2(x^2+1)/(x+1)(x-1)=(x-1)/(x+1)+(x+1)/(x-1)-2(x^2+1)/(x+1)(x-1)=[(x-1)^2+(x+1)^2-2(x^2+1)]/(x+1)(x-1)=(x^2-2x+1+x^2+2x+1-2X^2-2)/(x+1)(x-1)=0
你太厉害了！！！！太感谢你了
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原式=(x-1)(x^2+x+1)/(x+1)(x^2+x+1)+(x+1)(x^2-x+1)/(x-1)(x^2-x+1)-2(x^2+1)/(x+1)(x-1)
=(x-1)/(x+1)+(x+1)/(x-1)-2(x^2+1)/(x+1)(x-1)
=(x^2-1+x^2-1-2X^2-2)/(x+1)(x-1)
=-4/(x+1)(x-1)
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出门在外也不愁已知X的平方+X-1=0,求2X的四次方+3X的二次方+2/X的三次方+2X的二次方-X的值_百度知道
已知X的平方+X-1=0,求2X的四次方+3X的二次方+2/X的三次方+2X的二次方-X的值
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求2x^4+3x^2+2/x^3+2x浮攻蹿煌讷号寸铜丹扩^2-x由x^2+X-1=0可知：1=x^2+X,1/X=X+1所以2x^4+3x^2+2/x^3+2x^2-x=2x^4+3x^2+2（x+1）^3+2x^2-X=2x^4+3x^2+2（x^3+2X^2+X+X^2+2X+1）+2x^2-x=2x^4+2X^3+11X^2+5X+2=2X^2(X^2+X)+11X^2+5X+2=13X^2+13X-8X+2=15-8X算不下去了，楼主看一下题目和我列的式子一不一样，主要是那几个x前面的数字，算几次方时有没有用括号把数字包进去。
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x+1/x=3,求(x^10+x^8+x^2+1)/(x^10+x^6+x^4+1)的值
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1、先处理一下条件原条件
x+1/x=3平方得
x^2+1/x^2=7再平方
x^4+1/x^4=47前两式相乘 x^3+1/x^3=18先放在这，备用2、把原式变形分子前两项提取x^8；分母前两项提取x^6得:（x^2+1）（x^8+1）—————————（x^4+1）（x^6+1）分子分母同除以x^5:---分子第一项除以x^1、第二项除以x^4；---分母第一项除以x^2、第二项除以x^3得到（x+1/x）（x^4+1/x^4）———————————（x^2+1/x^2）（x^3+1/x^3）3、代入数据3＊47－－－－＝47／427＊18OK了，怎么样，巧妙吧？
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辛苦你了!!
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＞＞＞计算：（1）12-20+|3-2|-3×34（2）已知x=3+1，y=3-1，求x2-xy+y2的值．..
计算：（1）12-20+|3-2|-3×34（2）已知x=3+1，y=3-1，求x2-xy+y2的值．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）原式=23-1+2-3-3×32=3-12；（2）∵x=3+1，y=3-1，∴x+y=23，xy=3-1=2，∴x2-xy+y2=（x+y）2-3xy=12-3×2=12-6=6．
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据魔方格专家权威分析，试题“计算：（1）12-20+|3-2|-3×34（2）已知x=3+1，y=3-1，求x2-xy+y2的值．..”主要考查你对&&绝对值，代数式的求值 ，零指数幂（负指数幂和指数为1），二次根式的定义，实数的运算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
绝对值代数式的求值 零指数幂（负指数幂和指数为1）二次根式的定义实数的运算
绝对值定义：在数轴上，表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。绝对值用“||”来表示。在数轴上，表示一个数a的点到数b的点之间的距离的值，叫做a-b的绝对值，记作|a-b|。绝对值的意义：1、几何的意义：在数轴上，一个数到原点的距离叫做该数的绝对值．如：5指在数轴上表示数5的点与原点的距离，这个距离是5，所以5的绝对值是5。2、代数的意义：非负数（正数和0,）非负数的绝对值是它本身，非正数的绝对值是它的相反数。互为相反数的两个数的绝对值相等。a的绝对值用“|a |”表示．读作“a的绝对值”。实数a的绝对值永远是非负数，即|a |≥0。互为相反数的两个数的绝对值相等，即|-a|=|a|。若a为正数，则满足|x|=a的x有两个值±a，如|x|=3，,则x=±3.绝对值的有关性质：①任何有理数的绝对值都是大于或等于0的数，这是绝对值的非负性； ②绝对值等于0的数只有一个，就是0； ③绝对值等于同一个正数的数有两个，这两个数互为相反数； ④互为相反数的两个数的绝对值相等。 绝对值的化简：绝对值意思是值一定为正值，按照“符号相同为正，符号相异为负”的原则来去绝对值符号。①绝对值符号里面为负，在去掉绝对值时必须要加一个负的符号老确保整个值为正值，也就是当：│a│=a (a为正值，即a≥0 时）；│a│=-a （a为负值，即a≤0 时）②整数就找到这两个数的相同因数；③小数就把这两个数同时扩大相同倍数成为整数,一般都是扩大10、100倍；④分数的话就相除，得数是分数就是分子：分母，要是得数是整数，就这个数比1。代数式的值：用数值代替代数式的字母，按照代数式指明的运算，计算出结果才，叫做代数式的值。 代数式求值的步骤：（1）代入；（2）计算。常用的代入方法有直接代入法与整体代入法。注：代数式的值的取值条件：（1）不能使代数式失去意义；（2）不能使所表示的实际问题失去意义。求代数式的值的方法：①给出代数式中所有字母的值，该类题一般是先化简代数式，再代入字母的值，然后计算。②给出代数式中所含几个字母之间的关系，不直接给出字母的值，该类题一般是把所要求的代数式通过恒等变形，转化成为用已知关系表示的形式。③在给定条件中，字母之间的关系不明显，字母的值隐含在题设条件中，该类题应先由题设条件求出字母的值，再求代数式的值。零指数幂定义：任何不等于零的数的零次幂都等于1。负指数幂的定义：任何不等于零的数的-n（n为正整数）次幂，等于这个数的n次幂的倒数。指数为1：任何不等于零的数的1次幂，所得结果都等于这个数的本身。二次根式:我们把形如叫做二次根式。二次根式必须满足：含有二次根号“”；被开方数a必须是非负数。确定二次根式中被开方数的取值范围：要是二次根式有意义，被开方数a必须是非负数，即a≥0，由此可确定被开方数中字母的取值范围。 二次根式性质：（1）a≥0 ； ≥0 （双重非负性 )；（2）；（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(a=0);（4）；（5）。二次根式判定：①二次根式必须有二次根号，如，等；②二次根式中，被开方数a可以是具体的一个数，也可以是代数式；③二次根式定义中a≥0 是定义组成的一部分,不能省略;④二次根式是一个非负数;⑤二次根式与算术平方根有着内在的联系,(a≥0 )就表示a的算术平方根。二次根式的应用：主要体现在两个方面：（1）利用从特殊到一般，在由一般到特殊的重要思想方法，解决一些规律探索性问题；（2）利用二次根式解决长度、高度计算问题，根据已知量，求出一些长度或高度，或设计省料的方案，以及图形的拼接、分割问题。这个过程需要用到二次根式的计算，其实就是化简求值。实数的运算：实数包括有理数和无理数。其中无理数就是无限不循环小数，有理数就包括整数和分数。数学上，实数直观地定义为和数轴上的点一一对应的数。本来实数仅称作数，后来引入了虚数概念，原本的数称作“实数”——意义是“实在的数”。实数可实现的基本运算有加、减、乘、除、乘方等，对非负数（即正数和0）还可以进行开方运算。实数加、减、乘、除（除数不为零）、平方后结果还是实数。任何实数都可以开奇次方，结果仍是实数，只有非负实数，才能开偶次方其结果还是实数。
四则运算封闭性：实数集R对加、减、乘、除（除数不为零）四则运算具有封闭性，即任意两个实数的和、差、积、商（除数不为零）仍然是实数。实数的运算法则：1、加法法则：（1）同号两数相加，取相同的符号，并把它们的绝对值相加；（2）异号两数相加，取绝对值大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。可使用①加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变；即：a+b=b+a；②加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变；即：（a+b）+c=a+（b+c）。2、减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数。即a-b=a+（-b）3、乘法法则：（1）两数相乘，同号取正，异号取负，并把绝对值相乘。（2）n个实数相乘，有一个因数为0，积就为0；若n个非0的实数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有偶数个时，积为正；当负因数为奇数个时，积为负。（3）乘法可使用①乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变，即：ab=ba；②乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变，即：（ab）c=a（bc）；③分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加,即：a（b+c）=ab+ac。4、除法法则：（1）两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。（2）除以一个数等于乘以这个数的倒数。（3）0除以任何数都等于0，0不能做被除数。5、乘方：所表示的意义是n个a相乘，即an，正数的任何次幂是正数，负数的偶次幂是正数，负数的奇次幂是负数，乘方与开方互为逆运算。实数的运算顺序：乘方、开方为三级运算，乘、除为二级运算，加、减是一级运算，如果没有括号，在同一级运算中要从左到右依次运算，不同级的运算，先算高级的运算再算低级的运算，有括号的先算括号里的运算。无论何种运算，都要注意先定符号后运算。
发现相似题
与“计算：（1）12-20+|3-2|-3×34（2）已知x=3+1，y=3-1，求x2-xy+y2的值．..”考查相似的试题有：
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