初一上历史方面的知识求教0 0下午就要考历史了 （期末考试）可是我之前也背了 现在一个都记不起来估计不是学历史的料 .. 有什么方法可以短时间内记住尽量多的东西? 什么战役谁打败_百度作业帮 初一上历史方面的知识求教0 0下午就要考历史了 （期末考试）可是我之前也背了 现在一个都记不起来估计不是学历史的料 .. 有什么方法可以短时间内记住尽量多的东西? 什么战役谁打败谁 叫什么战 还有谁的主要历史作用等! 我也是初一上,前两天刚考完期末考,考试之前都是在死记硬背,还和同学们将一些经典的歌曲改编成了有关历史的歌曲,方便记忆.考试的重点一般有：西周分封制、商鞅变法、秦国的兴亡、汉朝大一统、三国鼎立.商汤灭夏【约公元前1600年】,武王伐纣【约公元前1046年】公元前260年,‘长平之战’,秦打败赵国.公元前230年到前221年秦王扫六合.前221年建立了第一个统一了多民主的中央集权的封建国家.公元前209年夏,陈胜吴广起义；公元前206到前202年‘楚汉战争’后来项羽死了,刘邦称帝,史称西汉.200年曹操,袁绍‘官渡之战’,曹操打败袁绍,为曹操统一北方奠定了基础.208年‘赤壁之战’.为三国鼎立奠定了基础.383年‘淝水之战’.这个老师没怎么说,好像是谢安和苻坚打,谢安胜. 能请教一下前面的选择题应该如何做吗？ 后面的大题有时候会给一些图 让你说这是什么。 看不出来怎么办 前两天那张历史期末试卷的选择题我觉得很简单，只要会背知识点就行，不会的用排除法，实在不行还能瞎蒙一个。过来是改错题，改错题也很容易。看图其实也很好辨别，试卷在问问题的时候都会给你一些线索。期末考一般都不会太难。我们的试卷后面出的是材料题。最后还有一个历史小作文，也很容易拿满分。 其他类似问题 扫描下载二维码1.解剖学&&&马虎，不讲究（意对即可）&& 2.“我”对藤野先生给“我”修改讲义的印象非常深刻& 3.（1）添改讲义&（2）纠正解剖图& 4.我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。 5.生活检朴，严于治学，对工作认真、负责，对学生严格要求。（只需写出三点即可） 1.本题考查筛选文章信息以及理解语境义的能力。结合文章的内容来分析即可。 2.本题考查理解文章内容的能力。结合藤野先生对“我”的关心来分析原因即可。 3.本题考查概括文章内容的能力。结合⑥——?段来概括即可。 4.本题考查分析文章内容的能力。结合“添改讲义”这件事来分析原因即可。 5.本题考查分析人物优秀品质的能力。结合文章对“藤野先生”的具体描写来分析即可。 请在这里输入关键词： 科目：初中语文 题型：阅读理解 课内精典语段阅读：阅读下面语段，完成小题。（14分）⑴从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：⑵“我就是叫作藤野严九郎的……”⑶后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。⑷那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。⑸他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。⑹过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。⑺“我的讲义，你能抄下来么？”他问。⑻“可以抄一点。”⑼“拿来我看！”⑽我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了。不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所但任的功课：骨学，血管学，神经学。⑾可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：⑿“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”⒀但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：⒁“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”&1.选文出自鲁迅先生的叙事散文《藤野先生》，被收在《　　　　　》中，鲁迅先生的这部著作取名的寓意是　　　　　　　　　　　　　　　。（２分）2.文中划线的短语“这一门学问”指的是　　　　　，“模胡”的含义是　　　　，“添改”是指　　　　　　　　　。（２分）3.第⑹段中经过了20年的“我”对“过了一星期，大约是星期六”的时间还记得这样清楚，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）4.从⑹～⒁段写了哪两件事？（2分）5.“我”“很吃一惊”的原因是什么？（2分）6.第⑾段中“可惜我那时太不用功，有时也很任性”能否删去？如果不能，请说明它在结构上的作用。（不得超过4个字）7.用简明的语言概括选段所体现的藤野先生的优点。（2分）& 科目：初中语文 题型：阅读理解 课内精典语段阅读：阅读下面语段，完成小题。（14分）⑴从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：⑵“我就是叫作藤野严九郎的……”⑶后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。⑷那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。⑸他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。⑹过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。⑺“我的讲义，你能抄下来么？”他问。⑻“可以抄一点。”⑼“拿来我看！”⑽我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了。不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所但任的功课：骨学，血管学，神经学。⑾可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：⑿“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”⒀但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：⒁“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”&【小题1】选文出自鲁迅先生的叙事散文《藤野先生》，被收在《　　　　　》中，鲁迅先生的这部著作取名的寓意是　　　　　　　　　　　　　　　。（２分）【小题2】文中划线的短语“这一门学问”指的是　　　　　，“模胡”的含义是　　　　，“添改”是指　　　　　　　　　。（２分）【小题3】第⑹段中经过了20年的“我”对“过了一星期，大约是星期六”的时间还记得这样清楚，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）【小题4】从⑹～⒁段写了哪两件事？（2分）【小题5】“我”“很吃一惊”的原因是什么？（2分）【小题6】第⑾段中“可惜我那时太不用功，有时也很任性”能否删去？如果不能，请说明它在结构上的作用。（不得超过4个字）【小题7】用简明的语言概括选段所体现的藤野先生的优点。（2分） 科目：初中语文 题型：阅读理解 阅读《藤野先生》选段，完成下列各题。（共13分）到别的地方去看看，如何呢？我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……。”后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，──他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。【小题1】东京有许多“清国留学生”，鲁迅为什么要离开东京，独自一人去仙台学医呢？（2分）【小题2】文中写到一位日本职员先生对鲁迅住处的关心，请你说一说，鲁迅心中感受到的“好意”是什么？句中的两个“几次三番”是否可以去掉一个？（3分）【小题3】藤野先生为“我”添改讲义，“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激”，分别说一说，“我”为什么吃惊、不安和感激？（3分）【小题4】“这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。”加点的词语“这样”指代的内容是什么？（用15个字以内的一句话）（2分）【小题5】阅读本部分内容后，你从中感受到藤野先生的哪些优秀品质？（3分） 科目：初中语文 来源：学年浙江省湖州市菱湖一中八年级下学期期中考试语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读 ①从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：——&②“我就是叫作藤野严九郎的……。”③后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。④那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。⑤他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。⑥过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。⑦“我的讲义，你能抄下来么？”他问。⑧“可以抄一点。”⑨“拿来我看！”⑩ 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。?可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：—— ?“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”?但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：—— ?“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”【小题1】文中加点的短语“这一门学问”指的是&&&&&&&&，“模胡”在文中的含义是&&&&&&（2分）【小题2】第⑥段中经过20年的“我”对“过了一星期，大约是星期六”的时间还记得这样清楚，原因是什么？（2分）【小题3】从⑥——?段写了哪两件事（2分）【小题4】段⑩“我”“很吃了一惊”的原因是什么？（2分）【小题5】用简明的语言概括选段所体现的藤野先生的优秀品质。（3分） 科目：初中语文 来源：2013届江西省上犹县初二下学期第一单元质量调查语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读 课内精典语段阅读：阅读下面语段，完成小题。（14分） ⑴从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道： ⑵“我就是叫作藤野严九郎的……” ⑶后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。 ⑷那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。 ⑸他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。 ⑹过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 ⑺“我的讲义，你能抄下来么？”他问。 ⑻“可以抄一点。” ⑼“拿来我看！” ⑽我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了。不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所但任的功课：骨学，血管学，神经学。 ⑾可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道： ⑿“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。” ⒀但是我还不服气，口头答应着，心里却想道： ⒁“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”& 1.选文出自鲁迅先生的叙事散文《藤野先生》，被收在《　　　　　》中，鲁迅先生的这部著作取名的寓意是　　　　　　　　　　　　　　　。（２分） 2.文中划线的短语“这一门学问”指的是　　　　　，“模胡”的含义是　　　　， “添改”是指　　　　　　　　　。（２分） 3.第⑹段中经过了20年的“我”对“过了一星期，大约是星期六”的时间还记得这样清楚，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分） 4.从⑹～⒁段写了哪两件事？（2分） 5.“我”“很吃一惊”的原因是什么？（2分） 6.第⑾段中“可惜我那时太不用功，有时也很任性”能否删去？如果不能，请说明它在结构上的作用。（不得超过4个字） 7.用简明的语言概括选段所体现的藤野先生的优点。（2分）我大学本科学的是思想政治教育专业，考研想考历史学请教各位，给点建议，比如关于就业和排名 历史学考研都考什么，将来都学什么，那所大学好点，将来就业怎样？谢谢 历史学是冷门，就业不太好。考研一定要选择就业率好的大学。 不要盲目追求211，许多211大学的历史学根本是个摆设，历史学就业最好的方向是教师，所以一定要考一个师范大学才能保证你的就业。 历史学比较好的师范大学有:北京师范大学、首都师范大学、华东师范大学。 综合类大学历史学比较好的大学有：南京大学、北京大学、复旦大学、南开大学、中国人民大学。其他的大学的历史学就业我不敢恭维，有名气但是没就业，就是这种现实。 考三门：英语100，政治100，专业课300，英语和政治最好报个考研班去上课。一般10月份就要报名了，所以你10月初就要关注中国研究生招生信息网，看什么时候可以报名。你可以去这个官方网站看具体的要求，或者上你想报考的学校的研究生招生网或打研招办的电话查询具体事项。 要准备的书有： 《世界史》六卷本,齐世荣、吴于廑主编 这套书太经典了，一去书店说吴齐版世界历史，人家就懂了。 朱绍侯的《中国古代史》，这位先生是我们院的权威，所有参考资料都是根据他的书编的，可以知道这套书的重要性了 高教版的《中华人民共和国史》，话说这本书考的分不多，我同学中考研的基本就草草浏览一遍，就没碰过了，我们副院长划题的时候就说了，感兴趣看看，不感兴趣放弃，就几分，别浪费时间。 《中国近现代史》的也选高教版的吧，这本书也不太重要，可以挑重点复习就好了，不像世界史和中国古代史要通熟。 参考书的话，有本吉大出版的习题集，上面有总结各章重点和一些填空题，此书很好，最好买。练笔的。还有本山东大学出版的考研历史辅导资料，是比较权威的版本，是考研必买的，要认准这两个学校。话说去年考的时候我们院一导师被抽去出题目了，研究的是英国史方向的，今年不晓得会不会去，关注一下还是没错的。 以上推荐的书最好能够看4~5遍，教育部大纲里面规定的书多少浏览一遍，重点的几本书我上面都说了，其他的书和资料你也不用看了，因为我同学重点看的就是吴齐版的世界历史和朱绍侯的中国古代史，还有那本厚厚的山大出的大本本的辅导资料，中国近现代史挑着看的，（当然总体脉络要清楚）看了这么多遍的基本考上了，武汉大学、北京师大、复旦、南开的都有。PS：我所有考上的同学都没参加过专业课的培训班。但是参加了英语和政治的培训班。 至于学校么，你首先得确定你感兴趣的方向，古代史、世界史、专门史、还是文献学，各个学校最优秀的专业都不一样的，南开大学近代史最好，复旦国际关系最强，北大是古代史好，厦门大学专门史和四川大学文献学全国第一，中央民族大学和云南大学的民族关系史排在前面，此外河南大学的历史系也很强，以宋史研究和犹太史研究出名，山西大学历史系近几年发展也很不错，还有华东师范大学、南京大学、北京师范大学（最近挖走了一个复旦的权威教授）的历史系都很不错的啊，先确定你的方向，再去查这个方向学校的排名情况的啊~ 以上方法应付初试绰绰有余了，初试不用看太多书的，但是复试就要注意了，很多书你即使不看也要了解讲什么内容，还要去搜最新历史学界的研究成果，复试最喜欢问的是毕业论文内容和研究方向的事了~ 就业的话一般是去中学当历史老师或者考公务员。研究生出来一般是去重点高中，想去大学的话要读博，一般名校的博士出来进大学就直接是副教授了，待遇很好的，有的大学如果你的导师和所学专业很牛的话（注意，你这个专业在学术界的排名很重要，像如果你读个复旦的博士，如果导师和专业都很一般的话也是比较难进大学的），一般学校会为了留住你而分房子，还有安家费。历史是冷门，所以近几年就业率一般，大部分进教师队伍了。如果你想混个好大学的文凭的话，那么985好一点的人文强的学校就行了，如果是想深造，在学术道路上有所成就的话最好是关注专业的排名，尤其是导师，非常非常的重要。就像我上面说的，先找到你喜欢的专业，再去看排名，这个网上都能查到。 考三门：英语100，政治100，专业课300，英语和政治最好报个考研班去上课。一般10月份就要报名了，所以你10月初就要关注中国研究生招生信息网，看什么时候可以报名。你可以去这个官方网站看具体的要求，或者上你想报考的学校的研究生招生网或打研招办的电话查询具体事项。 要准备的书有： 《世界史》六卷本,齐世荣、吴于廑主编 这套书太经典了，一去书店说吴齐版世界历史，人家就懂了。 朱绍侯的《中国古代史》，这位先生是我们院的权威，所有参考资料都是根据他的书编的，可以知道这套书的重要性了 高教版的《中华人民共和国史》，话说这本书考的分不多，我同学中考研的基本就草草浏览一遍，就没碰过了，我们副院长划题的时候就说了，感兴趣看看，不感兴趣放弃，就几分，别浪费时间。 《中国近现代史》的也选高教版的吧，这本书也不太重要，可以挑重点复习就好了，不像世界史和中国古代史要通熟。 参考书的话，有本吉大出版的习题集，上面有总结各章重点和一些填空题，此书很好，最好买。练笔的。还有本山东大学出版的考研历史辅导资料，是比较权威的版本，是考研必买的，要认准这两个学校。话说去年考的时候我们院一导师被抽去出题目了，研究的是英国史方向的，今年不晓得会不会去，关注一下还是没错的。 以上推荐的书最好能够看4~5遍，教育部大纲里面规定的书多少浏览一遍，重点的几本书我上面都说了，其他的书和资料你也不用看了，因为我同学重点看的就是吴齐版的世界历史和朱绍侯的中国古代史，还有那本厚厚的山大出的大本本的辅导资料，中国近现代史挑着看的，（当然总体脉络要清楚）看了这么多遍的基本考上了，武汉大学、北京师大、复旦、南开的都有。PS：我所有考上的同学都没参加过专业课的培训班。但是参加了英语和政治的培训班。 至于学校么，你首先得确定你感兴趣的方向，古代史、世界史、专门史、还是文献学，各个学校最优秀的专业都不一样的，南开大学近代史最好，复旦国际关系最强，北大是古代史好，厦门大学专门史和四川大学文献学全国第一，中央民族大学和云南大学的民族关系史排在前面，此外河南大学的历史系也很强，以宋史研究和犹太史研究出名，山西大学历史系近几年发展也很不错，还有华东师范大学、南京大学、北京师范大学（最近挖走了一个复旦的权威教授）的历史系都很不错的啊，先确定你的方向，再去查这个方向学校的排名情况的啊~ 以上方法应付初试绰绰有余了，初试不用看太多书的，但是复试就要注意了，很多书你即使不看也要了解讲什么内容，还要去搜最新历史学界的研究成果，复试最喜欢问的是毕业论文内容和研究方向的事了~ 就业的话一般是去中学当历史老师或者考公务员。研究生出来一般是去重点高中，想去大学的话要读博，一般名校的博士出来进大学就直接是副教授了，待遇很好的，有的大学如果你的导师和所学专业很牛的话（注意，你这个专业在学术界的排名很重要，像如果你读个复旦的博士，如果导师和专业都很一般的话也是比较难进大学的），一般学校会为了留住你而分房子，还有安家费。历史是冷门，所以近几年就业率一般，大部分进教师队伍了。如果你想混个好大学的文凭的话，那么985好一点的人文强的学校就行了，如果是想深造，在学术道路上有所成就的话最好是关注专业的排名，尤其是导师，非常非常的重要。就像我上面说的，先找到你喜欢的专业，再去看排名，这个网上都能查到。 历史学是冷门，就业不太好。考研一定要选择就业率好的大学。 不要盲目追求211，许多211大学的历史学根本是个摆设，历史学就业最好的方向是教师，所以一定要考一个师范大学才能保证你的就业。 历史学比较好的师范大学有:北京师范大学、首都师范大学、华东师范大学。 综合类大学历史学比较好的大学有：南京大学、北京大学、复旦大学、南开大学、中国人民大学。其他的大学的历史学就业我不敢恭维，有名气但是没就业，就是这种现实。 考三门：英语100，政治100，专业课300，英语和政治最好报个考研班去上课。一般10月份就要报名了，所以你10月初就要关注中国研究生招生信息网，看什么时候可以报名。你可以去这个官方网站看具体的要求，或者上你想报考的学校的研究生招生网或打研招办的电话查询具体事项。 要准备的书有： 《世界史》六卷本,齐世荣、吴于廑主编 这套书太经典了，一去书店说吴齐版世界历史，人家就懂了。 朱绍侯的《中国古代史》，这位先生是我们院的权威，所有参考资料都是根据他的书编的，可以知道这套书的重要性了 高教版的《中华人民共和国史》，话说这本书考的分不多，我同学中考研的基本就草草浏览一遍，就没碰过了，我们副院长划题的时候就说了，感兴趣看看，不感兴趣放弃，就几分，别浪费时间。 《中国近现代史》的也选高教版的吧，这本书也不太重要，可以挑重点复习就好了，不像世界史和中国古代史要通熟。 参考书的话，有本吉大出版的习题集，上面有总结各章重点和一些填空题，此书很好，最好买。练笔的。还有本山东大学出版的考研历史辅导资料，是比较权威的版本，是考研必买的，要认准这两个学校。话说去年考的时候我们院一导师被抽去出题目了，研究的是英国史方向的，今年不晓得会不会去，关注一下还是没错的。 以上推荐的书最好能够看4~5遍，教育部大纲里面规定的书多少浏览一遍，重点的几本书我上面都说了，其他的书和资料你也不用看了，因为我同学重点看的就是吴齐版的世界历史和朱绍侯的中国古代史，还有那本厚厚的山大出的大本本的辅导资料，中国近现代史挑着看的，（当然总体脉络要清楚）看了这么多遍的基本考上了，武汉大学、北京师大、复旦、南开的都有。PS：我所有考上的同学都没参加过专业课的培训班。但是参加了英语和政治的培训班。 至于学校么，你首先得确定你感兴趣的方向，古代史、世界史、专门史、还是文献学，各个学校最优秀的专业都不一样的，南开大学近代史最好，复旦国际关系最强，北大是古代史好，厦门大学专门史和四川大学文献学全国第一，中央民族大学和云南大学的民族关系史排在前面，此外河南大学的历史系也很强，以宋史研究和犹太史研究出名，山西大学历史系近几年发展也很不错，还有华东师范大学、南京大学、北京师范大学（最近挖走了一个复旦的权威教授）的历史系都很不错的啊，先确定你的方向，再去查这个方向学校的排名情况的啊~ 以上方法应付初试绰绰有余了，初试不用看太多书的，但是复试就要注意了，很多书你即使不看也要了解讲什么内容，还要去搜最新历史学界的研究成果，复试最喜欢问的是毕业论文内容和研究方向的事了~ 就业的话一般是去中学当历史老师或者考公务员。研究生出来一般是去重点高中，想去大学的话要读博，一般名校的博士出来进大学就直接是副教授了，待遇很好的，有的大学如果你的导师和所学专业很牛的话（注意，你这个专业在学术界的排名很重要，像如果你读个复旦的博士，如果导师和专业都很一般的话也是比较难进大学的），一般学校会为了留住你而分房子，还有安家费。历史是冷门，所以近几年就业率一般，大部分进教师队伍了。如果你想混个好大学的文凭的话，那么985好一点的人文强的学校就行了，如果是想深造，在学术道路上有所成就的话最好是关注专业的排名，尤其是导师，非常非常的重要。就像我上面说的，先找到你喜欢的专业，再去看排名，这个网上都能查到。 历史学是冷门，就业不太好。考研一定要选择就业率好的大学。 不要盲目追求211，许多211大学的历史学根本是个摆设，历史学就业最好的方向是教师，所以一定要考一个师范大学才能保证你的就业。 历史学比较好的师范大学有:北京师范大学、首都师范大学、华东师范大学。 综合类大学历史学比较好的大学有：南京大学、北京大学、复旦大学、南开大学、中国人民大学。其他的大学的历史学就业我不敢恭维，有名气但是没就业，就是这种现实。 历史学是冷门，就业不太好。考研一定要选择就业率好的大学。
不要盲目追求211，许多211大学的历史学根本是个摆设，历史学就业最好的方向是教师，所以一定要考一个师范大学才能保证你的就业。
历史学比较好的师范大学有:北京师范大学、首都师范大学、华东师范大学。
综合类大学历史学比较好的大学有：南京大学、北京大学、复旦大学、南开大学、中国人民大学。其他的大学的历史学就业我不敢恭维，有名气但是没就业，就是这种现实。 考三门：英语100，政治100，专业课300，英语和政治最好报个考研班去上课。一般10月份就要报名了，所以你10月初就要关注中国研究生招生信息网，看什么时候可以报名。你可以去这个官方网站看具体的要求，或者上你想报考的学校的研究生招生网或打研招办的电话查询具体事项。

要准备的书有：
《世界史》六卷本,齐世荣、吴于廑主编
这套书太经典了，一去书店说吴齐版世界历史，人家就懂了。
朱绍侯的《中国古代史》，这位先生是我们院的权威，所有参考资料都是根据他的书编的，可以知道这套书的重要性了
高教版的《中华人民共和国史》，话说这本书考的分不多，我同学中考研的基本就草草浏览一遍，就没碰过了，我们副院长划题的时候就说了，感兴趣看看，不感兴趣放弃，就几分，别浪费时间。
《中国近现代史》的也选高教版的吧，这本书也不太重要，可以挑重点复习就好了，不像世界史和中国古代史要通熟。
参考书的话，有本吉大出版的习题集，上面有总结各章重点和一些填空题，此书很好，最好买。练笔的。
还有本山东大学出版的考研历史辅导资料，是比较权威的版本，是考研必买的，要认准这两个学校。
话说去年考的时候我们院一导师被抽去出题目了，研究的是英国史方向的，今年不晓得会不会去，关注一下还是没错的。
以上推荐的书最好能够看4~5遍，教育部大纲里面规定的书多少浏览一遍，重点的几本书我上面都说了，其他的书和资料你也不用看了，因为我同学重点看的就是吴齐版的世界历史和朱绍侯的中国古代史，还有那本厚厚的山大出的大本本的辅导资料，中国近现代史挑着看的，（当然总体脉络要清楚）看了这么多遍的基本考上了，武汉大学、北京师大、复旦、南开的都有。PS：我所有考上的同学都没参加过专业课的培训班。但是参加了英语和政治的培训班。

至于学校么，你首先得确定你感兴趣的方向，古代史、世界史、专门史、还是文献学，各个学校最优秀的专业都不一样的，南开大学近代史最好，复旦国际关系最强，北大是古代史好，厦门大学专门史和四川大学文献学全国第一，中央民族大学和云南大学的民族关系史排在前面，此外河南大学的历史系也很强，以宋史研究和犹太史研究出名，山西大学历史系近几年发展也很不错，还有华东师范大学、南京大学、北京师范大学（最近挖走了一个复旦的权威教授）的历史系都很不错的啊，先确定你的方向，再去查这个方向学校的排名情况的啊~

以上方法应付初试绰绰有余了，初试不用看太多书的，但是复试就要注意了，很多书你即使不看也要了解讲什么内容，还要去搜最新历史学界的研究成果，复试最喜欢问的是毕业论文内容和研究方向的事了~

就业的话一般是去中学当历史老师或者考公务员。研究生出来一般是去重点高中，想去大学的话要读博，一般名校的博士出来进大学就直接是副教授了，待遇很好的，有的大学如果你的导师和所学专业很牛的话（注意，你这个专业在学术界的排名很重要，像如果你读个复旦的博士，如果导师和专业都很一般的话也是比较难进大学的），一般学校会为了留住你而分房子，还有安家费。历史是冷门，所以近几年就业率一般，大部分进教师队伍了。如果你想混个好大学的文凭的话，那么985好一点的人文强的学校就行了，如果是想深造，在学术道路上有所成就的话最好是关注专业的排名，尤其是导师，非常非常的重要。就像我上面说的，先找到你喜欢的专业，再去看排名，这个网上都能查到。