2014年自考马克思主义政治经济学原理自测卷1
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1在一切社会关系中最根本、最本质的关系是
A生产关系&& B交换关系&& C分配关系&& D消费关系【】
2划分经济时代和衡量人类控制自然能力并反映社会生产力发展水平的标志是
A人的劳动&& B劳动对象&& C生产工具&& D生产资料【】
3推动人类社会发展的普遍规律是
A价值规律&&&&&&&&&&&&&&&& B生产关系一定要适合生产力状况的规律
C政治经济发展不平衡规律&& D按比例发展规律【】
4商品经济产生和存在的前提条件是
A社会必要劳动时间决定商品价值量&& B抽象劳动形成商品价值
C社会分工的出现&&&&&&&&&&&&&&&&&& D私有制的产生【】
5复杂劳动和简单劳动换算的比例是
A商品生产者在交换中协商决定的
B商品生产者在长期交换实践中自发确定的
C生产商品的社会必要劳动时间决定的
D这两种劳动的不同特点决定的【】
6商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是
A商品与商品之间的对立&& B货币与货币之间的对立
C商品与货币之间的对立&& D资本与货币之间的对立【】
7剩余价值率是
A剩余价值和不变资本的比率&&&&&&&& B剩余价值和可变资本的比率
C年剩余价值和预付可变资本的比率&& D剩余价值总额和社会资本总额的比率【】
8个别资本家或企业首先提高劳动生产率获得的是
A绝对剩余价值&&& B相对剩余价值
C超额剩余价值&&& D年剩余价值【】
A工人出卖劳动所得到的货币额
B工人出卖劳动力所得的货币额
C工人购买到生活资料和服务的货币额
D工人生产出的商品价值实现的货币额【】
10资本主义生产方式的基本矛盾集中表现为
A私人劳动和社会劳动的矛盾
B生产盲目扩大趋势和劳动群众购买力相对缩小之间的矛盾
C生产社会化和生产资料资本主义占有之间的矛盾
D个别企业生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾【】
11资本周转时间是指
A劳动时间和流通时间&&& B生产时间和劳动时间
C购买时间和销售时间&&& D生产时间和流通时间【】
12年剩余价值率是
A年剩余价值与固定资本之比
B年剩余价值与流动资本之比
C年剩余价值总量与年预付可变资本之比
D年剩余价值总量与年预付总资本之比【】
13利润的本质是
A劳动的报酬&&& B资本的报酬
C剩余价值&&&&& D劳动的价值或价格【】
14抹煞不变资本和可变资本区别的范畴是
A商品的价值&& B生产价格&& C工资的形式&& D成本价格【】
15平均利润率的形成是
A不同部门资本家之间竞争的结果
B同一部门内部资本家之间竞争的结果
C资本有机构成提高的结果
D整个资本家追求超额利润的结果【】
16商业资本成为独立的资本形式是因为
A商业赚钱快&&&&& B商品生产发展，市场扩大的现实要求
C商业资本投资少& D为了搞活经济【】
17在平均利润率既定条件下，利息率的高低取决于
A职能资本经营状况&&&& B借贷资本供求状况
C商品市场价格的高低&&& D劳动力市场的供求状况【】
18对土地的私有权垄断
A是级差地租产生的原因&&& B是级差地租产生的条件
C是绝对地租产生的原因&&& D是绝对地租产生的条件【】
19商业职工在必要劳动时间内实现的剩余价值，资本家用来补偿
AC&&& BV&&& CC+V&&& DV+m【】
20垄断的产生是
A少数资本家阶级获得超额剩余价值的结果
B整个资本家阶级获得相对剩余价值的结果
C生产集中发展到一定程度的结果
D资本主义国家向外扩张侵略的结果【】
21帝国主义国家资本输出的根本目的是
A获得高额利润和利息
B帮助落后国家发展经济
C完全代替商品输出
D阻止落后国家自然经济的瓦解【】
22银行垄断资本和工业垄断资本融合起来，混合生长而形成的一种新型资本是
A混合垄断资本&&& B混合公司资本
C金融资本&&&&&&& D混合公司垄断资本【】
23国家垄断资本主义的性质取决于
A垄断资本主义的经济地位
B垄断组织性质
C国家的性质
D资本属个人还是国家【】
24第二次世界大战前，国际垄断组织有三种基本形式，其中一直是主要形式的是
A国际卡特尔&&& B国际辛迪加
C国际托拉斯&&& D跨国公司【】
25经济全球化本质上是
A生产的国际化&&&& B资本全球化
C资源配置国际化&& D贸易全球化【】
26资本主义经济发展和停滞两种趋势并存的根源在于
A资本主义私有制&&& B资本主义自由竞争
C资本主义垄断&&&&& D国家垄断资本主义【】
27垄断统治使资本主义各种矛盾尖锐化，其中最主要的是
A无产阶级和资产阶级的矛盾加剧
B发达资本主义国家与发展中国家的矛盾不断加深
C垄断资本主义国家之间的矛盾日益尖锐化
D生产社会化与资本主义私有制的基本矛盾日趋深化【】
28发达资本主义国家之间的经济关系是
A根本利益一致，多方联合
B有利益一致之处，也有矛盾和争夺
C在经济利益上一致，政治利益上有矛盾
D在政治利益上一致，经济利益上有矛盾【】
29社会主义制度代替资本主义制度的客观必然性是
A生产关系一定要适合生产力状况规律作用的结果
B价值规律作用的结果
C经济危机规律作用的结果
D危机规律作用的结果【】
30社会主义经济制度的基础是
A社会化大生产&&& B生产资料公有制
C按劳分配&&&&&&& D有计划按比例发展【】
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中，有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31生产力和生产关系的相互关系是
A生产力决定生产关系
B生产关系决定生产力
C生产关系反作用于生产力
D生产力反作用于生产关系
E生产关系一定要适合生产力发展状况【】
A抽象劳动的凝结&&& B商品的本质因素
C历史范畴&&&&&&&&& D交换价值的内容或基础
E商品的社会属性【】
33资本主义社会劳动力商品价值的内容包括
A维持劳动者生存所需的生活资料价值
B赡养家庭、教育子女所需的生活资料价值
C学文化、科学，及培训中的费用
D有社会历史和道德的因素
E一个国家所处的地理环境和自然条件【】
34下列因素中属于内涵的扩大再生产的范围的是
A扩建工厂增添设备&&&& B提高劳动者素质
C提高机器设备利用率&& D应用新的科学技术
E挖掘企业内在潜力【】
35下列生产要素中属于固定资本的是
A原料&& B厂房&& C机器&& D设备&& E辅助材料、燃料和劳动力【】
36剩余价值和利润的关系是
Am是p的转化形式
Bp是m的转化形式
Cm和p在本质上是同一个东西
Dm是内容、本质，p是形式
Ep是内容、本质，m是形式【】
37资本主义利息率的高低主要取决于
A劳动生产率高低&& B平均利润率高低
C物价的变动情况&&& D借贷资本的供求
E借贷资本家和职能资本家的竞争状况【】
38资本主义的发展经历了两个阶段，它们是
A资本原始积累阶段&&& B自由竞争阶段
C经济起飞阶段&&&&&&& D垄断阶段
E经济停滞阶段【】
39垄断和竞争的关系是
A垄断是在竞争基础上产生的&&& B垄断的产生消除了竞争
C垄断没有也不可能消除竞争&&& D垄断与竞争共存
E垄断使竞争更加剧烈和复杂【】
40社会主义之所以实行生产资料公有制，是因为
A它是社会主义经济制度的客观要求
B公有制是社会主义经济制度的基础
C公有制可以更快更好地发展生产力
D公有制是消灭剥削，最终达到共同富裕的前提
E公有制是实现社会主义国家利益、社会利益和长远利益的保证【】
（一）参考答案
一、单项选择题
1A&&& 2C&& 3B&& 4C&& 5B&& 6C&& 7B&& 8C&& 9B& 10C
11D& 12C& 13C& 14D& 15A& 16B& 17B& 18C& 19B& 20C
21A& 22C& 23C& 24A& 25C& 26C& 27D& 28B& 29A& 30B
二、多项选择题
31ACE& 32ABCDE& 33ABCD& 34BCDE&& 35BCD
36BCD& 37BD&&&& 38BD&&& 39ACDE&& 40ABCDE
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常识判断：经济常识试题（附答案）
09:26&&来源： &&&&&& |
&&& 考点直击&&& 1. 西方经济学的经典理论的提出者及其内容，例如亚当？斯密的&看不见的手&理论。&&& 2. 与当前经济形势密切相关的经济理论，例如通货膨胀与通货紧缩。&&& 3. 商品经济的基本理论知识，例如商品二因素、价值规律等等。&&& 4. 社会主义市场经济与资本主义市场经济之异同。&&& 经典例题透析&&& 例1. 理性经济人假设是西方经济学理论的逻辑基础，这一理论基础的核心是认为人（）。&&& A. 追求经济利益的最大化B. 追求自我利益的最大化&&& C. 没有利他心D. 追求经济利益和社会利益的最大化&&& 【解析】 答案为D.&&& 相关链接：&&& 西方经济学、管理科学及行为科学的理论基础之一就是关于人的理性的假设：每个人都以其效用最大化为目标，而效用通常指个人利益，或者是从个人出发的自我实现。人们的行为和思维活动只表现为个人需要的单回路结构。古典经济学中&经济人&的假设，也称为X理论，认为被管理对象是由无组织的个人组成，他们在行动和思想上力求符合个人利益，追求最大限度的个人收入。行为学派中最有影响的代表人物是美国的马斯洛。他主张人的需要有五个层次：基本需要、安全需要、归属和爱的需要、受尊重的需要、自我实现的需要。有人把马斯洛描写的追求自我实现的人叫做&成就人&。马斯洛后来又补充了求知的需要和审美的需要。现代管理理论中有两个著名的理论：经济人与社会人。经济人的假设认为人的本性是懒惰的，尽可能逃避工作，不愿承担责任等；而社会人的假设则认为人都是勤奋的。人们可以自我激励、自我控制，在人群中存在着高度的想象力和创造性。经济人的假设，必然导致&胡萝卜加大棒&的管理方式。而这正是一些小企业的管理方式&&时刻监督，处处防范，惩罚严厉，常常喜欢&杀一儆百&。然而，按社会人假设，管理者应采取的是截然相反的管理方式&&创造适宜的工作环境；满足职工的尊严需要和自我实现需要；让职工担负更多的责任，使他们发挥潜力，自我控制，以达到个人与组织目标的一体化。虽然社会人假设仅是一种理想状态，但是真正尊重人就会把人性好的一面发扬光大，同时使企业的利益最大化。如果是把员工当作&经济人&，员工的自尊心得不到满足，久而久之，员工就会真的变成&经济人&，对工作不满，能少干就少干，并时刻酝酿离开这个&大棒&常现的地方。&&& 当代管理学派中对人性的假设也犹如丛林，其中较有代表性的是西蒙在他的决策理论中阐述的决策人假设。他认为管理就是决策，并且在组织中，不同层次的员工都在做决策，所以都是决策人。&&& 随着知识经济时代的到来，管理学对人性的假设必将超越经济人、社会人、决策人假设，升华为复杂人假设。&&& 例2. 经济学领域所谓的&看不见的手&的最初提出者是（）。&&& A. 亚当？斯密 B. 凯恩斯&&& C. 大卫？李嘉图 D. 萨谬尔森&&& 【解析】 答案为A.&&& 相关链接：&&& 亚当&斯密把市场形容为一只&看不见的手&，指的是市场可以把个人的自利行为化为共同的&&& 社会福利的奇妙结果。经济学有一个&看不见的手&原理，讲的是市场像一只看不见的手，对资源配置起&&& 基础性作用。亚当？斯密提出了&劳动分工&，哈耶克则提出了&知识分工&，亚当？斯密提出了&看不见的手&，哈耶克则提出了&自生秩序&。萨谬尔森&&& 在经济理论上的卓越贡献是对数理经济学的发展。他在哈佛大学获得博士学位的论文Foundations of Economic Analysis（1947年）提出，所有经济行为的研究都可以用数学分析的方法解决最大化问题。为此，1970年，他成为美国历史上第一个诺贝尔经济学奖获得者。但是，给萨谬尔森带来国际声誉的却是一本普及性的经济学教科书&&《经济学》。《经济学》出版于1948年。最初写作这本教科书的目的是为了将凯恩斯的宏观经济学和马歇尔的微观经济学进行综合，从而推动经济学的普及。实际上，《经济学》出版后不仅成为美国最畅销的经济学教科书，而且畅销世界各国。&&& 实战演习&&& 1转变政府职能的关键是（）。&&& A处理好计划与市场的关系 B 处理好价格与价值的关系&&& C 中央与地方分权 D 政企职能分开&&& 2市场经济在本质上是一种（）。&&& A. 保护型经济 B. 竞争型经济 C. 垄断型经济 D. 封闭型经济&&& 3市场调节是指（）。&&& A通过制定国民经济发展方案，有目的、有计划地进行调节&&& B 通过市场竞争，由价值规律自发地进行调节&&& C 把市场作为基础和主要手段的资源配置方式&&& D 以市场为基础，辅之以必要的宏观调控&&& 4市场机制作用得到充分发挥的前提是（）。&&& A. 政府放弃宏观调控 B. 政府加强宏观调控&&& C. 完备、统一的市场体系 D. 计划与市场相结合&&& 5货币的本质是（）。&&& A商品交换的媒介 B 衡量商品价值大小的尺度&&& C 一般等价物 D 社会财富的代表&&& 6因为变质而卖不出去的商品有没有价值，下列看法你认为哪个是正确的？（）&&& A有价值，因为这些商品同样凝结了人类的一般劳动&&& B 没有价值，因为商品卖不出去，意味着生产商品的劳动没有得到社会承认&&& C 有价值，只不过这些商品的价值没有得到实现&&& D 没有价值，但仍然有一定的使用价值&&& 7商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是（）。&&& A. 商品与商品的对立 B. 私人劳动与社会劳动的对立&&& C. 商品与货币的对立 D. 具体劳动与抽象劳动的对立&&& 8现代企业制度一般采用（）。&&& A公司制 B 股份合作制 C 业主制 D 合伙制&&& 9影响社会总供求形成的最根本的因素是（）。&&& A物质生产的发展规模和水平 B 进口商品的规模和水平&&& C 出口商品的规模和水平 D 商品储备动用的规模&&& 10据《经济学家》杂志刊登，1995年全球保险费用首次超过2万亿美元。《经济学家》指出，私人保险费用支出最多的国家往往是最富有的。在这些国家，购买保险是一种大众化的投资手段。其主要原因是（）。&&& A贫穷国家开展保险事业的效用很小&&& B 经济实力是保险业的坚实后盾，现代保险业日益发达&&& C 保险费占CNP比重的增长导致了基础投资不足&&& D 保险只是富人或富国的事&&& 11 企业兼并（）。&&& A可以跨地区、跨行业，但不能跨所有制&&& B 可以跨行业、跨所有制，但不能跨地区&&& C 可以跨所有制、跨地区，但不能跨行业&&& D 既可以跨地区、跨所有制，也可以跨行业&&& 12 我国社会保障制度的目标是（）。&&& A推动社会保障事业逐步走向规范化 B 提高社会成员的生活质量&&& C 保证国民经济持续健康发展 D 推动市场经济的健康发展&&& 13 存款储蓄有多种形式，其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是（）。&&& A活期存款 B 整存整取&&& C 零存整取 D 整存零取&&& 14 近年来，随着我国经济从卖方市场转向买方市场，许多企业根据市场需求变化，积极开发和研制新产品，取得良好的经济效益。但也有一些企业因商品滞销而减产甚至停产。这说明（）。&&& A生产水平决定消费水平B 消费对生产具有反作用&&& C 消费结构决定生产结构D 消费方式决定生产方式&&& 15 要采取积极措施，依靠社会各方面的力量，关心和安排好下岗职工的生活，（），推进再就业工程。&&& A 搞好失业救济B 搞好社会福利&&& C 搞好职业培训，拓宽就业门路D 搞好就业再教育工作&&& 16 我国国有经济在国民经济发展中的主导作用和优势，主要是通过（）。&&& A国有资产在社会总资产中的量的优势体现出来&&& B 国有大型企业和企业集团的规模和实力体现出来&&& C 对经济发展的控制力和其市场竞争力体现出来&&& D 国家对市场活动的正确指导和有效调控体现出来&&& 17 世界市场，也叫国际市场，它主要指的是（）。&&& A各国之间的商品流通活动 B 各国之间的科学技术联系&&& C 各国之间的思想文化交流 D 各国之间的劳务相互交换&&& 18 对股票价格的认识，下列说法正确的是（）。&&& A股票价格和股票的票面金额通常是一致的&&& B 股票价格是可以变动的&&& C 股票价格趋向涨高，银行存款利息往往上涨&&& D 股票价格与预期股息成正比&&& 19 我国现行税制把税种分为（）。&&& A. 流转税、所得税和财产税 B. 中央税、共享税和地方税&&& C. 增值税、营业税和消费税 D. 企业所得税和个人所得税&&& 20 经济全球化是（）。&&& A. 资本主义基本矛盾发展的客观趋势&&& B. 生产社会化发展的客观趋势&&& C. 垄断资本主义发展的客观趋势&&& D. 发达资本主义国家进行资本输出的客观趋势&&& 经济常识（常识部分）答案&&& 1.D 2.B 3. B 4. C 5. C 6. C 7. D 8. A&&& 9. A 10. B 11. D 12. A 13. A 14. B 15. C&&& 16. C 17. B 18. B 19. C 20. B
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部分 章节 2011年 2012年 变化情况分析及命题考查重点 一、马克思主义哲学原理 （一）马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1．马克思主义的产生和发展 马克思主义的含义
马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础 马克思主义的创立 马克思主义在实践中的发展 2．马克思主义科学性与革命性的统一
马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想 （一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1．马克思主义的产生和发展
马克思主义的含义 马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源 马克思主义的创立 马克思主义在实践中的发展
2．马克思主义科学性与革命性的统一 马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想 本章更改处：
将：“马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础”改为“马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源” 命题规律分析：
此章跟2011大纲相比没有变化，此章内容是马原理部分的系统介绍，所涉及考点主要以选择题的形式出现，考生复习过程中注意用复习选择题方法进行复习，认真总结，提纲挈领，针对马克思主义的组成、马克思主义的理论来源、马克思主义的特性以及马克思主义的理论品质部分进行识记性复习。
详细分析请见《2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论文都考研纲配套强化指导》 （二）世界的物质性及其发展规律
（二）世界的物质性及其发展规律 1．物质世界和实践 哲学基本问题及其内容
唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革 马克思主义的物质观及其理论意义
意识的起源和本质 物质和运动，运动和静止，物质运动与时间空间 社会的物质性 世界的物质统一性 实践的本质含义、基本特征和基本形式
实践与人的存在 自然界和人类社会的分化与统一 人和自然的关系 社会生活的实践本质 2．事物的普遍联系与发展 联系的内涵和特点
事物普遍联系原理的方法论意义 联系与发展；发展的实质；发展与过程
唯物辩证法的实质和核心；矛盾及其同一性和斗争性；同一性和斗争性在事物发展中的作用 矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义
矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系 矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义 矛盾分析方法 事物存在的质、量、度
事物发展的量变和质变及其辩证关系 事物发展过程中肯定和否定及否定之否定 辩证否定观及其方法论意义；否定之否定规律原理的意义
唯物辩证法的基本范畴：原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义
唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性
辩证思维的主要方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一, 辩证思维方法与现代科学思维方法 3．客观规律性与主观能动性
规律及其客观性；自然规律与社会规律的联系与区别；意识能动作用的表现；主观能动性与客观规律性的关系；正确发挥主观能动作用
社会历史趋向与主体选择的关系 （二）世界的物质性及其发展规律 1．物质世界和实践 哲学基本问题及其内容
唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革 马克思主义的物质观及其理论意义
意识的起源和本质 物质和运动，运动和静止，物质运动与时间空间 社会的物质性 世界的物质统一性 实践的本质含义、基本特征和基本形式
实践与人的存在 自然界和人类社会的分化与统一 人和自然的关系 社会生活的实践本质 2．事物的普遍联系与发展 联系的内涵和特点
事物普遍联系原理的方法论意义 发展的实质；发展与过程 唯物辩证法的实质和核心；矛盾及其同一性和斗争性；同一性和斗争性在事物发展中的作用
矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义 矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系 矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义 矛盾分析方法
事物存在的质、量、度 事物发展的量变和质变及其辩证关系 事物发展过程中的肯定和否定 辩证否定观及其方法论意义；否定之否定规律原理的意义
唯物辩证法的基本范畴：原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义
唯物辩证法与认识方法和工作方法的一致性 辩证思维的主要方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一,
辩证思维方法与现代科学思维方法 3．客观规律性与主观能动性
规律及其客观性；自然规律与社会规律的联系与区别；意识能动作用的表现；主观能动性与客观规律性的关系；正确发挥主观能动作用
社会历史趋向与主体选择的关系 本章更改处： 将“联系与发展；发展的实质；发展与过程”改为“发展的实质；发展与过程”；
删掉了“唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法”； 将“事物发展过程中肯定和否定及否定之否定”改成“事物发展过程中的肯定和否定”；
将“唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性” 改成“唯物辩证法与认识方法和工作方法的一致性” 命题规律分析：
作为考研政治马哲部分命制主观题的重中之重，此章中所有涉及的一些基本原理必须准确灵活掌握。特别是唯物辩证法部分，以容易出主观题的对立统一规律为例，其中涉及的矛盾原理必须重点掌握，在记忆性的理解基础上，把这些知识转化为分析问题和判断问题的方法。
哲学考试侧重于考查考生理论联系实际的能力，即从知识点考查向知识点运用转化，因此向考生提出了更高的要求，要求学生在准确把握原理的基础上，必须灵活贯通。
本章唯物论部分的重要考点是物质和意识的关系、唯物主义的历史发展形态、物质和运动的关系以及实践的含义、特征和基本形式。命题形式以单项和多项选择题为主。具体的命题角度可以是将以往哲学家的典型观点设置为分析材料，将不同性质的哲学派别作为选项等等，形式多样，但万变不离其宗。关键是要抓住上述几个考点。
本章辩证法部分非常重要，内容和观点贯穿于马克思主义哲学的其他各个部分（唯物论、认识论和唯物史观）之中，对于复习整个马克思主义哲学都具有指导性意义。把握辩证法部分的逻辑结构，要注意三点：第一，联系和发展是唯物辩证法的总特征，辩证法的范畴和基本规律都是对联系和发展的进一步展开和深化。第二，对立统一规律提示了普遍联系的本质内容和发展的根本动力，是贯穿辩证法其他规律和范畴的中心线索。第三，注意五对基本范畴的应用性，此点在2009年作为重点分析题考点出现。
从历年考题情况看，每年都有选择题、析题出现，而且题量大。有的部分连续几年都考到，如矛盾同一性与斗争性及其辩证关系，矛盾一方面的发展以另一方面的某种发展为条件的原理，比如1999年单项选择题第2题、2001年多项选择题第16题，2002年文科多项选择题第16题、2003年多项选择题第16题和2004年多项选择题第17题和辨析题第31题、2009年分析题34题，2010年分析题34题连续以不同形式进行考查过。总之，对立统一规律是这一章的重中之重，每年必然出题，考生要认真复习知识点，提升运用能力。
详细分析请见《2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论文都考研纲配套强化指导》 （三）认识世界和改造世界
（三）认识世界和改造世界 1．认识的本质及规律 实践活动中的主体、客体与中介 主体与客体的关系及相互作用的过程 实践对认识的决定作用
认识、理论对实践的指导作用 认识的本质 两条根本对立的认识路线 辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别
认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系 从感性认识向理性认识的飞跃 认识过程中的理性因素和非理性因素 从理性认识到实践的飞跃
认识过程的反复性和无限性 认识和实践的具体的历史的统一 2．真理与价值
真理及其客观性；真理的绝对性和相对性及其辩证关系；真理与谬误、成功与失败；检验真理的实践标准；实践的标准的确定性与不确定性
实践活动的真理尺度和价值尺度；价值及其特性；价值评价及其特点；价值评价的功能；树立正确的价值观；真理和价值的辩证统一关系
3．认识与实践的统一
从实际出发、实事求是和解放思想；在实践中坚持和发展真理；理论创新和实践创新；认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界的辩证统一
（三）认识世界和改造世界 1．认识的本质及规律 实践和认识活动中的主体、客体与中介 主体与客体的关系及相互作用的过程
实践对认识的决定作用 认识、理论对实践的指导作用 认识的本质 两条根本对立的认识路线
辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别 认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系 从感性认识向理性认识的飞跃
认识过程中的理性因素和非理性因素 从理性认识到实践的飞跃 认识过程的反复性和无限性 认识和实践的具体的历史的统一 2．真理与价值
真理及其客观性；真理的绝对性和相对性及其辩证关系；真理与谬误、成功与失败；检验真理的实践标准；实践标准的确定性与不确定性
实践活动的真理尺度和价值尺度；价值及其特性；价值评价及其特点；价值评价的功能；树立正确的价值观；真理和价值的辩证统一关系
3．认识与实践的统一
从实际出发、实事求是和解放思想；在实践中坚持和发展真理；理论创新和实践创新；认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界的辩证统一
本章更改处： 将“实践活动中的主体、客体与中介”改为“实践和认识活动中的主体、客体与中介” 更改原因分析：
这样表述更加完备，使知识点更加全面、综合。 将“实践的标准的确定性与不确定性”改为“实践标准的确定性与不确定性” 命题规律分析：
此章相比于2011年没有明显变化，考点逻辑顺序与2011年吻合，考生在复习这部分知识点的时候需要清楚认识论部分的理论地位，即与唯物辩证法一样，也是马哲命制分析题的重点，在2011年考研政治试卷中，就作为分析题考点出现。所以考点要提高重视度。
这部分的难点是认识的本质，考生需要区分唯心主义先验论、唯物主义的两种反映论，因为涉及到西方哲学部分，所以考生在复习这部分知识点的时候要多多注意系统总结。
本部分命制主观题的重点有三个，第一个是认识和实践的辩证关系，第二个是认识的发展过程，第三个是真理和价值，其中第一个考点非常重要，考生一定要认真掌握。
详细分析请见《2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论文都考研纲配套强化指导》 （四）人类社会及其发展规律
（四）人类社会及其发展规律 1．社会基本矛盾及其运动规律 唯物史观与唯心史观的对立 社会存在和社会意识的辩证统一
社会存在与社会意识辩证关系原理的理论意义 生产力的含义和结构 生产关系的含义和内容 生产力与生产关系的相互关系
生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义 经济基础的内涵 （四）人类社会及其发展规律 1．社会基本矛盾及其运动规律
唯物史观与唯心史观的对立 社会存在和社会意识的内涵及其作用 社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义 生产力的含义和结构
生产关系的含义和内容 生产力与生产关系的相互关系 生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义 经济基础和上层建筑的内涵
本章更改处： 将“社会存在和社会意识的辩证统一” 改为“社会存在和社会意识的内涵及其作用”
将“社会存在与社会意识辩证关系原理的理论意义”改为“社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义”
将“经济基础的内涵”改为“经济基础和上层建筑的内涵” 删掉“上层建筑的含义”
将“经济基础与上层建筑的辩证统一”改为“经济基础与上层建筑的相互关系”
将“经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律”改为“经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律” 删除“社会主义社会的改革”
将“科学技术社会作用的二重性”改为“科学技术社会作用的两重性” 命题规律分析：
此章是马克思主义哲学唯物史观部分，命题形式多以选择题形式出现，在2008年分析题中有一个问考到了唯物史观，问题考点是人的本质问题。
详细分析请见《2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论文都考研纲配套强化指导》 上层建筑的含义 经济基础与上层建筑的辩证统一
经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律 社会形态的内涵 社会形态的更替的统一性和多样性 社会形态更替的必然性与人们的历史选择性
社会形态更替的前进性与曲折性 2．社会历史发展的动力
社会基本矛盾的内容;社会基本矛盾在社会发展中的作用;阶级的产生和本质;阶级斗争的含义和作用;阶级分析方法;社会革命的实质和根源;革命对社会发展的作用;改革的性质和作用
社会主义社会的改革;科学技术的含义;科学技术革命的作用;科学技术社会作用的二重性 3．人民群众在历史发展中的作用
两种历史观在历史创造者问题上的对立; 现实的人及其活动与社会历史 人的本质
唯物史观考察历史创造者问题的原则;人民群众在创造历史过程中的决定作用;群众观点和群众路线;
个人与社会历史;历史人物在历史发展中的作用;评价历史人物的科学方法 经济基础与上层建筑的相互关系 经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律
社会形态的内涵 社会形态的更替的统一性和多样性 社会形态更替的必然性与人们的历史选择性 社会形态更替的前进性与曲折性
2．社会历史发展的动力
社会基本矛盾的内容;社会基本矛盾在社会发展中的作用;阶级的产生和本质;阶级斗争的含义和作用;阶级分析方法;社会革命的实质和根源;革命对社会发展的作用;改革的性质和作用
科学技术的含义;科学技术革命的作用;科学技术社会作用的两重性 3．人民群众在历史发展中的作用 两种历史观在历史创造者问题上的对立;
现实的人及其活动与社会历史 人的本质 唯物史观考察历史创造者问题的原则;人民群众在创造历史过程中的决定作用;群众观点和群众路线;
个人与社会历史;历史人物在历史发展中的作用;评价历史人物的科学方法
在复习这部分知识点的时候，考生需要理清逻辑顺序，可以按照两条主线来复习，第一条是社会如何发展，在这部分需要重点掌握社会基本矛盾所属相关知识点，第二条主线是人如何发展，考点集中在人的本质和人民群众是历史的创造者部分，考生在复习这部分的时候，需要注意命题设置，即多以名人名言的形式进行选项和题干设置。
另外，在复习唯物史观部分知识点时，需要格外注意社会意识的三个构成成分，社会存在的三个构成成分和上层建筑的两个分类，从历年的考试分析中可以看到，这三个考点频繁以选择题形式出现，选项多是用事例考查构成成分，需要考生认真辨别和分析。
（五）资本主义的形成及其本质 1．资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾 资本主义生产关系的产生 资本的原始积累
资本主义生产方式的形成 商品经济产生的历史条件 商品的二因素和生产商品的劳动二重性 商品价值量的决定 商品的价值量与劳动生产率的关系
价值形式的发展与货币的产生 货币的本质和职能 价值规律及其作用 私有制基础上商品经济的基本矛盾 马克思劳动价值论的理论和实践意义
深化对马克思劳动价值论的认识 2．资本主义经济制度的本质 劳动力成为商品的基本条件 劳动力商品的特点 货币转化为资本
所有制和所有权；资本主义所有制及其本质 资本主义生产过程的两重性；资本主义劳动过程的特点 剩余价值的含义；资本的本质
不变资本和可变资本的区分及其意义 剩余价值率；绝对剩余价值生产；相对剩余价值生产；超额剩余价值 生产自动化条件下剩余价值的源泉
资本积累的含义 资本主义简单再生产和扩大再生产 资本积累的本质 影响资本积累规模的因素 资本有机构成 相对人口过剩 资本积累的历史趋势
产业资本循环的三个阶段和采取的三种职能形式 产业资本实现循环运动的基本条件 资本周转 影响资本周转快慢的关键因素 社会再生产的核心问题
社会再生产的实现条件 资本主义工资的本质和形式 利润和平均利润 马克思剩余价值理论的意义 资本主义基本矛盾及其深化
资本主义经济危机的实质、根源和周期性 3．资本主义的政治制度和意识形态 资本主义国家的对内和对外职能 资本主义国家职能的实质
资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度 资本主义政治制度的进步作用和局限性 资本主义政治制度的本质
资本主义国家意识形态的产生和确立 资本主义国家意识形态的本质 辩证地分析资本主义意识形态
1．资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾 资本主义生产关系的产生。 资本的原始积累。 资本主义生产方式的形成。
商品经济产生的历史条件。 商品的二因素和生产商品的劳动二重性。 商品价值量的决定。 商品的价值量与劳动生产率的关系。
价值形式的发展与货币的产生。 货币的本质和职能。 价值规律及其作用。 私有制基础上商品经济的基本矛盾。
马克思劳动价值论的理论和实践意义。 深化对马克思劳动价值论的认识。 2．资本主义经济制度的本质 劳动力成为商品的基本条件。
劳动力商品的特点。 货币转化为资本。 所有制和所有权。资本主义所有制及其本质。 资本主义生产过程的两重性及其特点。
剩余价值的含义。资本的本质。 不变资本和可变资本的区分及其意义。 剩余价值率。绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产。超额剩余价值。
生产自动化条件下剩余价值的源泉。 资本主义简单再生产和扩大再生产。 资本积累的本质与后果。 影响资本积累规模的因素。 资本有机构成。
相对过剩人口。 资本积累的历史趋势。 资本循环。 资本周转。 资本循环与周转规律发挥作用的制约因素。 社会再生产的核心问题及实现条件。
资本主义工资的本质和形式。 利润和平均利润。 马克思剩余价值理论的意义。 资本主义基本矛盾及其深化。
资本主义经济危机的实质、根源和周期性。 3．资本主义的政治制度和意识形态 资本主义国家的职能本质。
资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度。 资本主义政治制度的进步作用和局限性。 资本主义政治制度的本质。
资本主义国家意识形态的产生和确立。 资本主义国家意识形态的本质。 辩证地分析资本主义意识形态。 本章更改处：
将“资本主义生产过程的两重性。资本主义劳动过程的特点”改成“资本主义生产过程的两重性及其特点”。将“绝对剩余价值生产。相对剩余价值生产。”改成“绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产。”“资本积累的含义”删去。将“资本积累的本质”改成“资本积累的本质与后果”。删去“产业资本循环的三个阶段和采取的三种职能形式”将“产业资本实现循环运动的基本条件。资本周转”改成“资本循环和资本周转。”将“影响资本周转快慢的关键因素。”改成“资本循环与周转规律发挥作用的制约因素。”将“资本主义国家的对内和对外职能。资本主义国家职能的实质。”改成“资本主义国家的职能和本质。”
常考知识点：价值规律的表现形式、主要作用及其实现；
自然经济与商品经济的基本特征，商品经济的两个发展阶段等。商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现；使用价值、交换价值和价值的关系，价值量的决定及其与劳动生产率的关系，货币的价值尺度、流通手段和支付手段的职能；正确认识价值创造与财富生产的关系；商品的价值量与劳动生产率的关系；
题型分布：此部分考点多，题型杂，几乎所有题型都出现过，考生应特别注意，把握重点。
常考知识点：劳动力成为商品与货币转化为资本的关系；资本主义生产过程的两重性；资本主义劳动过程的特点；绝对剩余价值生产、相对剩余价值生产与超额剩余价值以及他们之间的关系；资本积累的实质、规律及其影响因素；资本有机构成理论及相对过剩人口的实质；产业资本循环的概念及其连续性的条件；资本循环与周转规律发挥作用的制约因素；社会再生产的核心问题及其理论前提；利润及平均利润；资本主义经济危机的实质、根源和周期性
题型分布：此部分考点多，题型杂，考生应特别注意理论之间的逻辑关系，把握重点。
常考知识点：资本主义的政治制度的内容、本质及其进步作用和局限性；资本主义国家意识形态的本质
详细分析请见《2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论文都考研纲配套强化指导》 （六）资本主义发展的历史进程
1．从自由竞争资本主义到垄断资本主义 资本主义发展的两个阶段 生产集中与资本集中；垄断的形成及本质
垄断条件下竞争的特点；金融资本与金融寡头
垄断利润和垄断价格；国家垄断资本主义的形成、形式及作用；垄断资本在世界范围的扩展；垄断资本主义的实质；经济全球化及其表现；经济全球化的动因和后果
2．当代资本主义的新变化 生产资料所有制的变化；劳资关系和分配关系
的变化；社会阶层、阶级结构的变化；经济调节机制和经济危机形态的变化；政治制度的变化；当代资本主义新变化的原因和实质
3．资本主义的历史地位和发展趋势
资本主义的历史地位；资本主义为社会主义所代替的历史必然性；从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程
1．从自由竞争资本主义到垄断资本主义 资本主义发展的两个阶段。 生产集中与资本集中。垄断的形成及本质。
垄断与竞争。金融资本与金融寡头。
垄断利润和垄断价格。国家垄断资本主义的形成、形式及作用。垄断资本在世界范围的扩展。垄断资本主义的基本特征和实质；经济全球化及其表现。经济全球化的动因和后果。
2．当代资本主义的新变化 当代资本主义经济、政治新变化的表现和特点。当代资本主义新变化的原因和实质。 3．资本主义的历史地位和发展趋势
资本主义的历史地位。资本主义为社会主义所代替的历史必然性。从资本主义向社会主义过渡的复杂性和长期性。 本章更改处：
将“垄断条件下竞争的特点”改成“垄断与竞争。”将“生产资料所有制的变化。劳资关系和分配关系的变化。社会阶层、阶级结构的变化。经济调节机制和经济危机形态的变化。政治制度的变化。”改为“当代资本主义经济、政治新变化的表现和特点。将“从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程。”改为“从资本主义向社会主义过渡的复杂性和长期性。”
常考知识点：垄断条件下竞争的特点；金融资本与金融寡头
垄断利润和垄断价格；垄断资本主义的实质；经济全球化及其表现；经济全球化的动因和后果；当代资本主义新变化的原因和实质
题型分布：本章主要题型为选择题，有些年份出过论述题。
详细分析请见《2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论文都考研纲配套强化指导》 （七）社会主义社会及其发展
本章删除知识点社会主义的改革； 删除知识点改善党的领导； 将发展的前进行和曲折性表述变为社会主义发展的前进性和曲折性的统一
删除的这两处知识点其实仍在考研范围内，在毛中特这门课程中对社会主义改革和改善党的领导有更详细的论述。而表述的变化更加精确了。
本章增加“社会主义在改革中的自我发展和自我完善。” 本章内容无明显变化，只是增加“社会主义在改革中的自我发展和自我完善。”
本章内容重要知识点有：无产阶级革命的特点、形式和发生；社会主义从一国到多国的发展；无产阶级专政和社会主义民主；社会主义的基本特征及其发展。
本章知识点以选择题形式出的可能性较大 详细分析请见《2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论文都考研纲配套强化指导》
（八）共产主义是人类最崇高的社会理想 1．马克思主义经典作家对共产主义社会的展望 马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法
共产主义社会的基本特征 2．共产主义社会是历史发展的必然趋势 共产主义实现的历史必然性 共产主义实现的长期性
“两个必然”和“两个绝不会”的关系 3．在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗 共产主义的发展阶段
共产主义远大理想与中国特色社会主义的关系 本章内容今年无变化。
重点掌握以下知识点：共产主义社会的基本特征；“两个必然”和“两个绝不会”的关系；在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗。本章知识点以选择题形式出的可能性较大，也可以与哲学原理相结合出分析题。
详细分析请见《2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论文都考研纲配套强化指导》
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