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绍兴中级会计培训班有哪些机构
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  绍兴中级会计培训班有哪些机构
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  2014年度首次报名时间初定为-11日(具体报名时间可登录“浙江省财政厅会计考试网上报名”系统进行查询)要想获取具体会计上岗证报名时间和会计上岗证考试时间,就得提前关注一下当地的会计报名考试网,以免错过当年的报考时间!
  会计上岗证考试报完名后就是参加会计上岗证考试培训的问题了,绍兴会计上岗证考试培训还是比较成熟的,各个培训学校的老师实力还是可以的。相信考个会计证对大家来说并不难!
  现在的会计辅导班课程内容各不相同,我们选择会计辅导班的时候应该怎么样选择呢?比如:没有会计基础、但是想通过培训实现会计就业,是选择会计上岗培训呢?还是选择电算化培训?或者是实务培训?
  中华人民共和国《会计法》明确规定:“从事会计工作的人员,必须取得会计从业资格证书。”
  要考取会计从业资格证书,必须通过会计上岗证和会计电算化的考试。所以针对没有会计基础的学员,建议两门连报,这样比一门单报要优惠,并且通过两门课的培训,一次性通过考试,获得会计从业资格证,既节约时间,性价比又高。
  会计实务主要是针对会计类的实际操作(如模拟做账等),比较实用,培训结束后不需参加考核鉴定。获得证书的同时,并学习下会计实务操作,能够更快更好的适应会计工作,所以会计上岗证、电算化、实务三门连报,也是一个不错的选择。
  另外,会计辅导班的上课形式也多样化,有面授的,有网授的,是选择面授呢,还是网授呢?其实各有利弊,看各人情况而定,比如你缺乏自主性,建议选择面授,如果你自学能力强,又不需要太多交流的话可以选择网授,网授教师是全国性质的,一定程度上更专业,更权威
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发布时间:07-02 08:56信息编号:2046322
在家长们在为自己孩子如何升入理想的中学而焦急的时候,也千万不要忘记做足准备帮助孩子度过小升初这个艰难的阶段!因为小升初阶段无论对于孩子在学习方面的逻辑思维形成还是在自我意识的发展方面,都是至关重要的。
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初一学生容易依赖老师,习惯教师带着复习总结。我认为从初一开始就应培养学生学会自己总结的方法。在具体指导时可给出复习总结的途径。要做到一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回忆、熟悉所学内容;二列:列出相关的知识点,标出重点、难点,列出各知识点之间的关系,这相当于写出总结要点;三做:在此基础上有目的、有重点、有选择地解一 些各种档次、类型的习题,通过解题再反馈,发现问题、解决问题。最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。应该说学会总结是数学学习的最高层次。学生总结与教师总结应该结合,教师总结更应达到精炼、提高的目的,使学生水平向更高层发展。数学学习方法的指导是长期艰巨的任务,初一年级是中学的起始阶段,抓好学法指导对今后的学习会起到至关重要的作用。
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初中和小学的学习方式有很大不同,学习科目骤然增多,单科知识点难度增大,所学知识的深度和广度增加,老师教学方法的不同,都给初中学生带来较大挑战。在初一、初二的学习阶段中,我们的教师团队会全力帮助学生养成良好的学习习惯、注重心理辅导、开展学法指导,使学生保持学习优势、确保赢在起跑线上。绍兴市口碑比较好的课外辅导机构免费咨询电话(即日起拨打400免费热线电话有免费试听课,400免费咨询电话使用方法:先拨前10位总机号,听到提示音后再拨后几位分机号即可咨询详情或预约对孩子学业进行免费测评):绍兴学大教育免费咨询电话:400 -转分机6999校区:江南世家校区小学升入初中的教育方法学习适应:教与学都发生质的变化,习惯养成,方法指导是成败关键。1、小学从单科到全科,教学内容的广度和深度发生质的变化。小学主科只有两三门,中学一下子增加到八九门,教学目标的达成要求也和小学不同。首先是学习内容增加了,学习难度也提高了;其次是,不只注重课本知识的学习,还注重课外知识的拓展、综合能力的培养。2、从“保姆”到“教官”,教学方式、策略“去精取粗”。小学教师是保姆式教学,一字一句地教,耐心细致地等,一个都不能少,一步一回头,教学节奏慢,小学阶段的教学往往让学生用较多的时间进行新知的探究,用多种方法尝试解决,然后用自己最喜欢的方法进行练习,一来二去一节课已经去了大半;初中教师讲得粗,侧重点强,一例一练目标明确,要求学生自己掌握,教学节奏快,后进的学生很难跟上。
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浙江省绍兴市八校2012年初中毕业班质量自测模拟语文试题
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浙江省绍兴市八校2012年初中毕业班质量自测模拟语文试题
作者:佚名
文章来源:
更新时间: 0:24:43
  浙江省绍兴市八校2012年初中毕业班质量自测模拟  语文试题  (温馨提示:本卷总分150分,考试时间为120分钟;答案请写在答题纸上。)  一、积累和运用(35分)  1. 阅读下面一段文字,按要求完成(1)-(4)题。 (9分)  当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。这就是2012年感动中国人物刘伟,他说:“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”刘伟10岁时因一场事故而被(jié)去双臂,19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平; 23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。“感动中国”推选委员陆小华说:脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声?  (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 (2分)  缚住 (
(jié)去 (
)  (2)改变划线句子的表达形式,使它变成陈述句:
(2分)  (3请给上文加个合适的小标题。(3分)  ▲  (4)这段文字给我们的启示是(
)(2分)  A.要在个人与社会的统一中实现人生价值。  B.实现人生价值需要有正确的价值观念。  C.要在劳动和奉献中创造价值。  D.社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。  2.下列加点的成语使用正确的一项是( 3分 )(
)  A、劣质奶造成的危害骇人听闻,奶制品销售市场非整顿不可。  B、中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会,而选择去遥远的外国大学求学,岂不是舍本求末吗?  C、4月22日是“世界地球日”, 他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。  D、今年是中国共产党成立90周年,国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。  3.古诗文名句填空(9分)(第(1)-(6)题必做,(7)、(8)两题选做一题。)  (1)曾子曰:“
,任重而道远。”(《论语》)  (2)了却君王天下事,
。(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)  (3)
,决眦入归鸟。(《望岳》)  (4)起舞弄清影,
。(《水调歌头?明月几时有》)  (5)参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,______▲___。(《诗经?关雎》)  (6)李贺在《雁门太守行》中引用典故歌颂守城将士誓死报国的决心的句子是:  ▲
。  (7)“
。”展望“十二五”的发展目标,令人激情澎湃。新一轮改革开放的号角已经吹响,浙江这艘巨轮正迎着朝阳,破浪前行。(填写王湾《次北固山下》中的诗句)  (8)当今,大学毕业生竞相报考公务员,甚至出现了几千人报考一个岗位的奇观。面对高位厚禄的诱惑,先贤孟子曾斩钉截铁地说:“_______▲_____,____▲______!”他的话对于某些急于升官发财的年轻人应该有点警醒作用吧!  4.语文实践活动。(共14分)  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。当我们再次与众英雄聚集在一起,会惊异的发现,我们的灵魂已在不知不觉中升华。诸暨市某中学九(12)班开展了“话说千古风流人物”的综合性学习活动,请你帮他们完成准备任务。  【名言我鉴赏】有许多名人留下了千古传诵的佳句,请选取某一古名人的一句名言,加以品味,并写上简单的批注。(3分)  示例
名言:勿以善小而不为,勿以恶小而为之(刘备)  批注:劝诫世人不能忽略细小的事情,语重心长。  名句:______________________________________ ▲ _ __________________  批注:______________________________ ▲ ________________________________________  ______________________________________________________________________  【名人我评论】请你选择一个你熟悉的古名人,为他写一段评论性的文字。 (3分)  人物:______ ▲ ______________  我的评论:_______________ ▲ ______________________________________  【明星我仰慕】有很多同学都有自己仰慕的明星,有的同学为了一场明星演唱会而不惜耗费巨资,也有的同学为了与自己心中的“偶像”见一面,不惜浪费几天的学习时间,也有的同学为了心中的“偶像”欢喜,为了“偶像”忧,请
请你针对中学生的这种现象谈谈你的看法。(4分)  ________________________________ ▲_______________________________________  【名著我推荐】自古以来,有很多名人留下了绝世佳作,阅读这些名著,仿佛与古人对话,既能了解历史又能净化自己的灵魂。请根据你积累的名著知识填写下面句子。(4分)  经典滋润心灵,名著丰盈人生。《水浒》如一碗浓烈的酒,酝酿出英雄的豪气;________  ________ ▲ ______________,________ ▲ __________________;《童年》似一壶苦涩的茶,浸泡出人生的艰辛。  二、现代文阅读(26分)  (一)带白蘑菇回家(毕淑敏)(15分)  妈妈爱吃蘑菇。  到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。  那不是星星,是草原上的白蘑菇。  路旁有三三两两的藏胞,坐在五颜六色的口袋中间,仰着褐色的面庞,向经过的汽车微笑。袋子口,颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。  从鸟岛返回的途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京。  回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地毯上,一如它们生长在草原时的模样。  小姐进来整理卫生,细细的眉头皱了起来。我忙说,我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了,说您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。  听了小姐的话,我让白蘑菇趴在地上,好像晒太阳的小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱;用剪刀戳了许多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。原先的报纸上印了一排排圆环,好像淡淡的墨色的图章,我吓了一跳说,是不是白蘑菇腐坏了?小姐说,别怕,新鲜的白蘑菇的汁液就是黑的。  进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说,箱子上捅了那么多的洞,想必带的是活物了。小鸡?小鸭?怎么不 听见叫?天气太热,可别憋死了。  我说,带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈。  他轻轻地重复,哦,妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌后他才接着说,只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水。  我大惊失色说,那可怎么办?  他说,你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持它的通风。  我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。蘑菇们平安的穿兰州,越宝鸡,直逼郑州……
不料中原一带,酷热无比,车厢内郁闷如桑那浴池,令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:快想办法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!  在蒸笼般的火车里,你还有什么办法可想?我束手无策。大汉二话不说,把我的白蘑菇,重又装进浑身是洞的纸箱。我说,这不是更糟了?他并不解释,三下五去二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说:烦请各位把自家的东西,拿到别处去放。腾出这个小桌,来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙,我们都有妈妈。  人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开,为我腾出一方洁净的桌面。  B
白蘑菇黑色的血液,渐渐被蒸发了,烘成干燥的标本。  C
青海大汉坐的窗口是迎风的一面,疾风把他的头发卷得乱如蒿草。无数灰屑敷在他的脸上,犹如漫天抛洒的芝麻。若不是为了这一箱蘑菇,窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换,他一摆手说,草原上的风比这还大。  终于,北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别,对大家说,我代表自己和妈妈谢谢你们!  大家说,你快回家去看妈妈吧。  由于路上蒸发了水份,白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我,说:有一件很要紧的事,忘了同你交待――白蘑菇炖鸡最鲜。  妈妈喝着鸡汤说,青海的白蘑菇味道真好!  5.我的白蘑菇完好无损从青海带回北京,期间得到了一些人的帮助,概括说说,他们帮我做了什么事。(3分)  ▲  6.“风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。”最最适合放在______处。(划线A、B、C三处中选一处)(2分)  ▲  7.“人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开,为我腾出一方洁净的桌面。”联系上文,大家被青海大汉的哪句话深深打动,为什么?(3分)  ▲  8、(1)写出划线句子的表达作用。(2)另摘录一处青海汉子让你倍感到温暖和感动的细节。(4分)  ▲  9. 一位读者阅读本文后非常感动,写下了读后感。结尾说:“白蘑菇很轻很轻,但在我的心里很沉很沉,……”,请你继续往下写几句话,完成这篇读后感的结尾。(3分)  ▲  (二)说真诚(11分)  ①曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于幻想与憧憬。然而,当岁月为我们的人生之树又增添一圈崭新的年轮时,我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火,当心与心之间横着樊篱时,它会焚去所有的阻隔,引导心灵共同拥抱美好与真情;真诚是水,当思想里积起种种难以沟通的障碍时,它会洗去一切误解
,在不同的思想之间串流一条理解的小溪。  ②真诚的人坚强自信,乐观向上,在他们眼里,困难是胜利的前奏,失败是成功的信号;真诚的人从善如流,热情大方,生活里平易近人,虚怀若谷,实践中乐于助人,行为高尚;真诚的人嫉恶如仇,崇尚真理,他们是现实生活的清洁工,又是良好社会秩序的交通警;真诚的人潇洒自在,人格高尚。真诚像春天的明媚阳光,即使有的地方普照不到,也会把温暖辐射到那里。  ③缺乏真诚,心灵里会生长芥蒂与隔膜,人与人之间无法沟通。没有真诚,生活会失去美好,变得虚伪与沉重,社会也将失去纯真与同情。向往真诚而不知其内涵的人,将永远无法做到真诚。只知真诚却在行动上另是一套的人,只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。人云亦云、随波逐流不是真诚,固执己见、独断专行也不是真诚。真诚需要忘我,需要付出,只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时,方能自然流露真诚。这犹如青春对于人生,只有心中的“线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号,才能青春永驻,风华长存。哪怕古稀高龄还能年轻,因为他思想达到了超凡脱俗的境界。  ④真诚就要把心胸扩展,把虚伪斩断,让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,从而多一点善心美意,多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室,喊出的却是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;就像范仲淹,胸怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之心。而今有多少人,虽然很会使用“外交辞令”,却令人一眼看穿其虚假的本质;又有多少人,虽然拥有太多的钱财,却不能买到一丝真诚。人们终于明白,真诚金钱不换,真诚巧语难当。  ⑤真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉,真诚是感情里的一支劲歌,真诚是奋斗中的一叶风帆。  ⑥恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生。  10、本文的中心论点是什么?(3分)  答:__________________________________________ ▲__________________________  11、文章第④段运用什么论证方法?在文中起什么作用?(4分)  答:____________________________________ ▲____________________________________  12、本文最后说:“恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生。”请你从生活中举一个实例具体谈谈自己的理解。(4分)  答:___________________________________ ▲____________________________________  三、文言文阅读(29分)  (一)(17分)  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,?群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。  13.解释下列文言句中加点的词语。(4分)  ⑴臣诚( ▲ )知不如徐公美
⑵臣之妻私( ▲
)臣  ⑶能面刺寡人之过( ▲ )
⑷时时而间( ▲ )进  14.用现代汉语翻译下面文言句子。(3分)  能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。  ▲  15.用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。( 4分》  ▲  16.在生活中,你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美?(3分)  ▲  17.结合文章内容,说说齐威王是怎样的人?(3分)  ▲  (二)(12分)  齐王筑城  齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经太行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?艾子对曰:今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣②,望天而歌。臣怪之,问其故。答曰:‘大雪应候③,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。  (选自苏轼《艾子杂说》,题目为编者所加)  【注释】①支备:调度战备。支,调度、支付。②踣:跌倒。③应侯:顺应时令。  18、给文中画线部分断句,限断3处,停顿处用“/”隔开。(3分)  使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不 大利 耶19、解释下殒句中加点的词。(4分)  (1)岁苦支备(
(2)虽有少劳(
)  (3)而异日不复有征戍侵虞之患(
)(4)臣怪之(
)  20、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)  闻吾下令,孰不欣跃而来耶翻译:
▲  21、通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?(3分)  答:
▲  四、写作(60分)  题目:在我们这个年龄  要求:1、文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行)  2、文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。  答题卷  积累和运用(35分)  1、(9分)  (1)(2分)(
)去  (2)(2分)  (3)(3分)  (4)(2分)(
)  2、(3分)
)  3、(9分)(第(1)―(6)题必做,(7)(8)两题选做一题)  (1)  (2)  (3)  (4)  (5)  (6)
,  (7)
,  (8)
,  4、(14分)  【名言我鉴赏】(3分)  名句:  批注:  【名人我评论】(3分)  人物:  我的评论:  【明星我仰慕】(4分)  【名著我推荐】(4分)  《水浒》如一碗浓烈的酒,酝酿出英雄的豪气;
,  ;《童年》似一壶苦涩的茶,浸泡出人生的艰辛。  现代文阅读(26分)  带白蘑菇回家(15分)  5、(3分)  6、(2分)
处。  7、(3分)  8(4分)  (1)  (2)  9、(3分)  说真诚(11分)  10、(3分)  11、(4分)  12、(4分)  文言文阅读(29分)  (一)(17分)  13、(4分)  (1)
(2)  (3)
(4)  14、(3分)  15.(4分)  16、(3分)  17.(3分)  (二)(12分)  18、(3分)使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不 大利 耶19、(4分) (1)
(2)  (3)
(4)  20、(2分)  21、(3分)  四、写作(60分)  答案  一、积累和运用(35分)  1.(1)(2分)(1)fù
截去  (2) (2分)今天的中国,没有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。  (3)(3分)刘伟,你感动中国!  (4)(2分)A  2.(3分)A  3.(9分)略  4、【名言我鉴赏】(3分)示例
名言:人生自古谁无死 留取丹心照汗青  批注:自古以来,人终不免一死,但死要死的有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。此句表现了文天祥视死如归、为国捐躯的坚贞气节。  【名人我评论】(3分)示例
人物:诸葛亮  评论:诸葛亮,是智慧的化身,“草船借箭”,“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史的长河里熠熠生辉,他是一个无奈的隐士,一个有超人胆识和杰出军事才能,赫赫战功的英雄,一个不免留下遗憾的悲壮志士。  【明星我仰慕】(4分)我认为“追星”是可以的,但不能太“狂”了。过分或盲目地“追星”,会影响到学习。但是如果你能适当地调节时间,“追星”也算得上是个不错的爱好,学习明星身上的优点,例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质。总之一句话,“追星”有利也有弊,关键是要看你怎样适当地分配和安排时间。  【名著我推荐】(4分)《朝花夕拾》如一副淡雅的话,描摹出记忆的甜美,《钢铁是怎样炼成的》是一座火热的炉,锻造出意志的坚强。  二、现代文阅读(26分)  (一)带白蘑菇回家(毕淑敏)(15分)  5.(3分)(1)宾馆小姐帮助我安置好白蘑菇。(20火车上,青海大汉教我把蘑菇晾开,保持它的通风。(3)青海大汉和车友们为我腾出一方洁净的桌面。  6.B(2分)  7.(3分)“大家帮帮忙,我们都有妈妈。”“妈妈”这个词语触动了人们心底最柔软的角落。  8.(4分)(1)表现出青海汉子为了帮我把蘑菇完好的带给妈妈,虽然遭罪却毫不在意的那一份豪爽和温情。(2)如:我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我,说:有一件很要紧的事,忘了同你交待――白蘑菇炖鸡最鲜。(各2分)  9.(3分) 只要能顺着“沉”,表达出“沉”即可。白蘑菇代表着一种别样的温暖和感动;一份亲情的理解;一份感恩的心。(一点即可)原文参考:白蘑菇很轻很轻,但在我的心里很沉很沉,在无数个人生的驿站,我们的心灵会因为妈妈相通,我们的记忆会因为曾经的白蘑菇而
颤、停留。在我们的历程中,有没有这样的白蘑菇让你在一个陌生的世界里倍觉亲切和感动,在我们的记忆中,有没有这样一个画面,有人撒落了一地的白蘑菇,你微笑的和他一起捡拾?  (二)说真诚(11分)  10、(3分)人生首先需要的是真诚(人生需要真诚)。(答出“恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生” 只计1分) 11、(4分)理论论据(引用论证),充分有力地论证了“真诚就要把心胸扩展……多一些热情奉献”的道理。答出方法得1分,答论证“真诚就要把心胸扩展”或“多一点善心美意,多一些热情奉献”也可,得3分) 12、(4分)示例:冷水江市铎山镇有一位学生,从小学五年级开始直到初中毕业,数年如一日服侍一孤寡老人,被团省委评为十佳少年,并获省级三好学生称号。(要举真诚感动社会并获得成功的实例,诚信的实例也可,笼统概括只得1分)  三、文言文阅读(29分)  (一)(17分)  13、(4分)(1)确实
(3) 过错
(4)间或(偶然)  14、(3分)能够在公共场合议论(君王的过失),被我听到的,受到下等的奖赏。  15、(4分)邹忌采用设喻说理的方法,言辞委婉地进行劝说,既不失对齐王的敬重,又使之受到启发,明白道理,并愉快地接受了意见。  16.(3分)面对不切实际的赞美,我们要冷静思考,实事求是。(要点)  17.(3分)略  (二)(12分)  18、使 秦 不 得 窥 吾 西/ 楚 不 得 窃 吾 南 /韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右/ 岂 不 大利 耶?(每处1分,共3分)  19、每年
劳累(劳苦) 隐患(祸患)
对……感到奇怪(每词1分,共4分)  20、(老百姓)听见我下达这个命令,谁有不欢欣踊跃地前来参加呢?(2分。“参加”改用“响应”也可。补出主语1分,“欣跃而来”1分)  21、办事情,想问题,在考虑长远利益的基础上,也要考虑眼前利益,要把二者结合起来。(3分。如果写成“既要有远大目标,又要从实际出发,这样才能利国利民”也得满分;如写成“要关心老百姓的疾苦”只得1分)
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