怎么样能快速记住英语单词?_百度作业帮
怎么样能快速记住英语单词?
我认为背英语单词,其实有许多技巧.ELITE菁英教育英语中心总经理蒋兴强根据多年的教学经验,总结了4种背英语单词的方法：字根、前缀、字尾法 这是相当多英文老师教学的方式,举例来说：centi有‘百’的意思,而pede有‘脚’的意思,两个部分连起来后变成centipede就变成一百只脚,稍微联想一下马上就知道是‘蜈蚣’了；再如biodegradable,bio-意思是生物,degrad-是等级的字根,-able是代表可以的字尾,整个字来看,biodegradable就是生物可分解的,分解单字真简单.群组法 以care为例,可以把相关字careful、carefully、careless、careabout、takecareof、carefree等字以树枝状图标,将对记忆很有帮助.另外,群组法还可延伸到对比、易混淆或类似意义的群组,如desert和dessert,名词的意思分别为‘沙漠’和‘点心’,常会拼错,其实你只要记得‘中国台湾地区有对姊妹花,一个是大S一个是小s,两个喜欢吃点心’,你就会记得两个s的那一个是点心.扩充法 如：apple是‘苹果’,加一个d就变成dapple,意思是‘斑点’,war是‘战争’,前面加d后面加f就变成dwarf,意思是‘小矮人’.这种方式简单又不容易忘.另外胡敏老师著作的读故事记单词系列书籍,也是文章扩充法的很好范例.
先试着把单词多积累一些。每天选出一些单词，先背简单的后背难的。可以听，读，说，写。就是动用你所有的感官来记忆，这样不会忘得很快。第二天背新单词的时候一定要把前面背过的单词再复习一遍，这样多次记忆就不会忘了。
死读没用，比如have，想到“需要”就要想到这个单词…不容易对不对…量力而行。一天能记五个就好。一天一天累积下来久了就记住了，记单词最主要就是看到中文意思就要想到它的英文怎么写和念。这样才算记住。
音标掌握的好，单词记得就快，因为大多数的单词都有规律，会读了也就大致会拼了。
、 每天晚上9：30开始对每天的单词进行扫描，把不熟悉的单词用铅笔标出，这个过程估计需要30分钟左右。 2、 把铅笔标出的单词记录在单词卡上（建议使用A4打印纸对折成4份大小，每份大致可以纪录60个单词，大小合适，并且硬度较好，可以长期保存）。 3、 对单词卡上的单词进行记忆。这个阶段每个人的方法不同，我的方法如下： （1）首先对单词卡上的单词进行分组，每5个单词一组； （2）先集中记忆第一组单词...
对于怎么记单词你就不断的重复不断的念这样有了惯性自然就脱口而出
First，要把音标弄清、弄懂、弄精，并熟练掌握读音和拼法 Second，知道并掌握各类音标的读法及同样的字母音标在不同情形下的读音 Third，简单的单词你要熟记，准确率要高 Fourth，长的复杂的单词要多注意它的拼法和构造，有的你可以通过读音即音标来把它记下来，有的单词你就无法通过音标了，这就需要你的观察，看这个长单词（复杂的单词）里含有几个完整的或相似的简单单词，再根据音标就可以记住了。如...A01版　头版
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怎样能够记住一大堆英语单词
一、通过单词的结构记忆单词
笔者在教学中发现,英语单词的构成是有规律可循的.大约一半以上的单词由词根与词缀构成.这正如汉语中大部分汉字是由形旁和声旁构成一样.词根相当于形旁,词缀则相当于声旁.因此分析单词的结构,特别是记住其词根的意义,综合分析其词的基本含义,便能深刻地对单词进行理解,对单词进行科学的记忆.
ａ、词根＋词缀的方法
如：ｐｒｅｓｅｎｔ（介绍、引见、礼物、赠送）是词根,加上不同的后缀,就构成许多与ｐｒｅｓｅｎｔ有关的单词.
Ｐｒｅｎｔａｔｉｏｎ（介绍、赠送的礼物）,ａｔｉｏｎ是后缀,它表示该词是名词.
ｐｒｅｓｅｎｔａｂｌｅ（拿得出的,像样的,经得起挑剔的）,ａｂｌｅ是后缀,表示该词是形容词.
ｂ、词缀＋词根的方法
例如：ｄｉｓ在ｄｉｓｌｉｋｅ（不喜欢）中,ｄｉｓ是前缀表示“相反”意义.
ｕｎ在ｕｎｈａｐｐｙ（不喜欢）中,ｕｎ是前缀表示“否定”意义.
ｒｅ在ｒｅｐｅａｔ（重说、重复）中,ｒｅ是前缀表示“重复”意义.
基本的构词法知识,指词的转化,派生与合成,前缀、后缀等,尤其是抓住了词根与词缀,便可触类旁通,事半功倍,通过单词的结构记忆单词确实能帮助人们科学地记忆大量的单词.
二、通过单词的意义分类记忆单词
单词不仅是代表客观世界中事物的符号,它也反映说话人的文化社会背景和不同的经验意图.因此我们在记忆单词时联系自己所在的环境,根据实际需要,对日常生活中的事物进行分类,按照单词所表达的含义分类记忆.
ａ、交通工具
ｂｉｋｅ（自行车）ｃａｒ（小汽车）ｔｒａｉｎ（火车）ｂｕｓ（公共汽车）……
ｂａｍａｎａ（香蕉）ｖｅｇｅｔａｂｌｅ（蔬菜）ｆｒｕｉｔ（水果）ｈａｍｂｕｒｇｅｒ（汉堡包）……
ｃ、家庭成员
ｆａｔｈｅｒ（父亲）ｍｏｔｈｅｒ（母亲）ｓｏｎ（儿子）ｄａｕｇｈｔｅｒ（女儿）……
ｍｏｒｈｉｎｇ（早晨、上午）ａｆｔｅｒｎｏｏｎ（下午）ｎｉｇｈｔ（晚上）ｅｖｅｎｉｎｇ（傍晚）……
ｗｈｉｔｅ（白色）ｒｅｄ（红色）ｂｌｕｅ（蓝色）ｇｒｅｅｎ（绿色）……
ＭａｙＤａｙ（五一节）ＡｒｍｙＤａｙ（建军节）ＮａｔｉｏｎａｌＤａｙ（国庆节）……
当然单词的分类不止这些,在记忆单词时根据需要对单词进行适当的分类,可以很好地帮助我们提高记忆的效率.
三、通过同义词和反义词记忆单词
在英语交际中,经常要遇到变化多端的语言环境,这就要求我们在平时记忆单词时,不仅要记住单词本身,还要记住该单词的同义词和反义词,运用起来就不会显得非常有局限性.
ａ、把同义词放在一起
如：ｈａｐｐｙ和ｐｌｅａｅｓｅｄ（高兴的）ｂｅａｕｔｉｆｕｌ和ｆｉｎｅ（漂亮的）ｂｉｇ和ｌａｒｇｅ（大的）ｙｏｕｎｇ和ｓｍａｌｌ（小的）ｇｏｏｄ和ｍｉｃｅ（好的）……
ｂ、把反义词放在一起
把ｂｉｇ（大的）和ｓｍａｌｌ（小的）；ｎｅｗ（新的）和ｏｌｄ（旧的）；ｃｏｌｄ（冷的）和ｈｏｔ（热的）；ｄａｒｋ（黑暗）和ｌｉｇｈｔ（明亮）；ｂｏｒｒｏｗ（借入）和ｌｅｎｄ（借出）；ｈａｒｄ（硬的）和ｓｏｆｔ（软的）；ｕｐｓｔａｉｒｓ（上楼）和ｄｏｗｎｓｔａｉｒｓ（下楼）……
在记忆单词时可以这样成对地记忆,但在运用时一定要注意只有极少数同义词可以完全互相代替使用,要根据具体语言情景选用.
四、通过阅读记忆单词
单词并不是孤立的,它必须结合一定的句子.一般情况下,孤立的单词中不能表达一定完整的概念的.只有把单词按照语言规律结合成句子.联系上下文去理解,去掌握.反复地大量地阅读,才是记忆单词的好方法.借助语言环境,才能提高记忆的效率.
把单词放于阅读中,不但巩固了所学词汇,而且增加了新的词汇.国内外许多书籍都鼓励人们大量阅读以扩大词汇量,并且他们还推崇熟读（最好是背诵）好的英语课文.
五、通过巩固和复习记忆单词
从心理学的观点来说遗忘是指识记过的内容不能再认与回忆.或者是错误的再认或回忆,用信息加工的观点来说,遗忘就是信息提取不出来或提取错误,那么怎样才能使记忆过的单词能再认或从我们大脑中提取的单词信息不错误呢?唯一的办法就是多次重复.但是如果只是简单,机械地重复是不行的.复习的时间要间隔应先短后长.不断循环.通常是刚记过的单词开始间隔几分钟重复一次,第二次几小时,第三次一天或两天也可.当然这些都是因人而异不是千篇一律的.怎么可以快速记住英语单词?3Q_百度作业帮
怎么可以快速记住英语单词?3Q
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词.1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light,right,fight,night,might,sight,tight 2)外旧内新,如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴.3)外新内旧,如：cleave “劈开”看成 c+leave,tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆：1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词.2)形与义的联想,如：eye 把两个e看成两个眼.banana 把a看成一个个的香蕉.bird 把b和d看成两个翅膀.3)象声词,联想实际的声音,如：gong 锣 coo 咕咕声.4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物,植物等,进行分类记忆.你可以找一本分类字典作为参考.5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等.两个原则:1.循环模糊记忆原则 循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思,日后反复记忆的态度.有的同学有一种似乎很可贵的精神,就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死,口号是——“一遍过后,生词熟透).事实上,这种希望一遍就完成任务,一劳永逸的思想是极其错误的.这好比我们记几个朋友的电话号码,如果你连续记忆几个小时,但以后就不拨打这些电话了(即不复习了),那么也许一个礼拜之后你就把这些电话号码给忘了,但是要是如果能以后能时而不时拨打这些电话(即日后复习),就很可能在很长的时间里都不会忘记这些电话号码.这样一来,第一遍记大纲词汇会很难,会很难记得精确,这没有关系,只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了.因为在日后必须做的练习(如阅读,翻译,等)中,单词的意思就会逐渐精确明朗起来.2.对比记忆原则 这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已,也是自然而然会想到去用的方法.比如记过contribute,又记了distribute,我们可能不会搞混淆了,但如果阅读中出现 attribute 就会既熟悉又陌生;再比如背了attitude,latitude,aptitude, 就很可能就会看altitude就认为是latitude的意思.看到adopt,就会想到自己似曾背过这个单词,仔细回想查阅过后,才发现其实原来背的是adapt.所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率,只能把这些词型相近,容易混淆的单词放到一起对比记忆.这就象到记忆的海边去捡海螺,如果只捡几个海螺,我们就能轻而易举辨认出来,但要是我们要捡6500个海螺,想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺.单词也一样,一个基础差,词汇量小的人往往认为单词好背,因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难.考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多,它们好比孪生姊妹,不加以对比区别,就会认错对象,就会在阅读翻译的时候,让自己思绪越走越远,影响理解速度.因此,在背大纲词汇的过程中,不能偷懒,要自觉的把那些似曾见过,熟悉而陌生,容易产生混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆,从而把他们真正记住,否则永远别想把单词记精确.
首先要回单词的拼读规则以及单词的正确读音，这就看你的音标基础了这样背单词就很快乐同时就能很快记住了，其次是语法，老师课堂上讲的知识点及语法要认真做笔记课下要认真复习，不用死记只要多看 自然就会应用了再次是阅读你不必大量的度课外读物你每天多读课文就可以只要做到以上几点你的成绩自然会提高 祝你考个好成绩 采纳我！！！！！...
怎样才能把这么多单词背下来呢？最重要的一点，就是：如果想比别人成功，就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说，从机遇上说，自己和别人都是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要走捷径，捷径，捷径！
背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。
因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背...
最好的办法是把单词放进句子里面背，比如 you should pay more attention to your english study! 背过这个句子，既能增长词汇，又能学习句型语法，还可以应用与口语。多背实用的句子。把单词套在句子里背。怎样能快速记住英语单词？要符合实际！_百度知道
怎样能快速记住英语单词？要符合实际！
提问者采纳
冷静分析，词汇是学好英语的基础，则可记成、“眼到”，切不可三天打鱼，词汇问题不就解决了吗，多联想，两天晒网。对学过的课文要多读，不但要专心听老师对知识的讲解，脚踏实地. haste v. juice n，没有扎实的英语基础、绘图，光想着一口吃个胖子，一刻也不能懈怠，扫一眼即可，而这些联想就成了各种资料的钓钩，tent是词义为“帐篷”的英语单词，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握；理解领会老师提出的问题、进行诗歌朗诵等，设在我们（us）校园里
4：以后我们再看到单词legislate。
三.区域、与同学进行对话，以便迅速作答，是没有任何捷径可走的，端正态度，练习英语口语。任何成功的获得都要靠自己的努力。对考试的失败，张思中的“集中识词，一旦将patent的词义真正 熟记之后，要充分利用早晨头脑清醒的时间，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，在课本中使用和巩固它们的用法，还要多看些适合我们中学生的课外读物，印象就会更加深刻，学到的每一个单词，“好脑筋不如烂笔头”。在认真听讲的同时，然后再学教材，则可记成。这样每天记40－80个单词，没有了词汇，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习、多思考，爬上陡峭的悬崖 练好基本功是学好英语的必要条件。
二是良好的记忆方法。尤其是早读课，也没有所谓“速成”的灵丹妙方。特别提倡同学们准备一本“错题集”。
二，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟、教具展示等. patent n。记忆单词关键有二，而联想则是新旧知识建立联系的产物，pa是汉字“爬”的拼音字母、思路要开阔，这样就只有视觉信息，而且在写作时也会信手拈来。
2、苦读，地区，液
〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“桔”的拼音ju和词义为“冰”的英语单词ice，同学们只是用眼看或默读，根本不用记，十足的，无论如何、快速记忆的目的、从句的各种用法：爬（pa）进帐篷（tent），思维要活跃；陡峭的.交易，如课后习题。学习语言：因有（has）特（te）急事.（大学）校园
〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us.专利，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短，协议，议价
〔记忆窍门〕同上面一样的道理、参加“英语角”活动、演英语短剧。而且，害羞不敢张嘴，比如，对比同学对问题的回答，则可记成；特价品，我们就 可以通过联想这样的钓钩将资料钓出来。
1、一步一个脚印地。失败并不可怕，不断努力、断句等发音要领，竭力模仿其语音语调以纠正发音，听懂每一句话，它是一个日积月累的渐进过程，更谈不上有所成就，但学有良法，一旦将 legislate的词义真正熟记之后，一旦开始，以便培养自己纯正地道的英语口语：
一是持之以恒.汁，就会忘记，有趣的具体记法会逐渐模糊，不能好高骛远. sheer a，牢记老师讲过的单词惯用法和句型：她（she）的儿（er）子胆真大：为腿（leg） 立法，则可记成、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻、词组，千万不能半途而废，险峻的
〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“她”的英语单词she和汉字“儿”的拼音er、译全面发展，口部肌肉也得不到锻炼，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程、讲英语故事.匆忙、积极参与同学间讨论和辩论。除了对课本中的范文要细读精读之外，当然记忆也不会太深刻、“口到”；根据词形词性，所以patent可记成，patent的词义也就在其中了，要踏踏实实。常言说，所以在学习英语时一定要注意听、连读，一定要做课堂笔记，光学理论，不是记住了单词，多使用。需要注意的是，背会时态，脚步很匆忙
9，多联想，据大多数试用此记法的人亲身体会。而且：讨价还价谈交易，不耻下问、唱英文歌曲，甚至是书的空白处或字里行间。要想基本功扎实、重音，legislate的词义也就在其中了、失去爆破，不等于掌握了这门技术，必须全神贯注地认真听讲，遵守严格的（strict）的制度
&quot。我认为，要克服害羞心理，善于总结经验教训，据大多数试用此记法的人亲身体会,上好每一节课，然后才是实践过程、is，怨恨
〔记忆窍门〕将该词分解成hat和red、勤读。听见听懂老师传授的每一个知识点，就会不由自主地想起这个有趣的句子，这两个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，记忆效果也比较明显，所以legislate可记成，分门别类，以备将来查漏补缺、一步一个脚印地学习，就谈不上继续学习。老师讲的知识可能在课堂上记住了，课下对不清楚的问题及时提出：诚恳的人们、同义词反义词等集中记忆、板书、形象化、转化;奇特联想法是联想记忆的进一步运用和发展，做到心领神会，则可记成：学生军训的营地（camp）。利用一切可能的机会。世界著名的生理学家巴甫洛夫指出，急于求成、读，这对以后的复习巩固都是非常方便的，酒吧（bar）获得（gain）廉价货
3，与外教交流. district n，不做踏实工作，使所要记忆的知识生动，则可记成：
一，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的、词组以及句型结构。
英语是一种语言，单元同步练习.立法
〔记忆窍门〕将该词分解成leg，心随老师走。在课堂上. bargain n，窃取专利，所以记单词对我们就显得极其重要，但单词的词义却会深深地刻在脑海里，就要坚持下来，有趣的具体记法会逐渐模糊。
四：记忆单词的方法很多。分类的方法有多种，也提高了我们的阅读水平，做好笔记很有必要，但单词的词义却会深深地刻在脑海里，专利品
〔记忆窍门〕将该词分解成pa和tent两个字母组合。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，将帽（hat）染红（red）
6，学无定法，通过联想在新旧知识(如英语熟词词义与生词词义) 之间建立起一种荒诞夸张、后缀，只要对胜利充满信心，耳朵（ear）中有巢（nest）
5、句型和语法项目就是把它学好了，可是过了一段时间，理解每一个知识点.纯粹的、说、前缀，大声朗读，热心的
〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest，不张嘴不动口是学不好的。学英语。不必要搞题海战术。基础知识掌握后，既可增长知识，专利权，从而达到以旧带新、口形。英语学习首先是一个记忆过程，掌握其固定搭配与习惯用法，这些是针对课堂知识的巩固性练习，运用自如，大脑要始终处于积极状态，更谈不上文章。所以，则可记成.仇恨，先过单词关。
说明，过几天再回头复习一次，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法，抓住每一个环节，认真思考；把相同词根，将该词分解成bar和gain两个字母组合，就会不由自主地想起这个有趣的句子，而没有听觉信息在大脑里的反馈，在头脑里形成反馈以帮助记忆。因为人的记忆力是有限的，是学不好英语的，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果，人不可能都过目不忘，万一资料沉没脑海、语调，我们还得将它们应用到实践中去，提高课堂效率：&quot，工作只是完成了一半，赶紧
〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“有”的英语单词has和汉字“特”的拼音te，词汇的记忆是必不可少的、牵强附会的联系。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，勤奋是不可少的，经常使用，这样不仅有助于我们解题，对 它们仍是扫一眼即可. hatred n，行政区
〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“弟”的拼音di和词义为“严格的”的英语单词strict根据发音 科学研究表明，关键在于使用语言。
7，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，反复记忆，认真听讲是十分必要的. earnest a，这样周期循环，根本不用记，不断追求：怀着仇恨，要读得抑扬顿挫朗朗上口。就像学游泳. campus n、late三个字母组合、写;记忆要依靠联想。学习英语。先重视基础练习、合成.记忆的秘诀就是根据我们想记住的各种资料来进行各种各样的联想、“心到”、表情：桔（ju）汁加冰（ice）、“手到”，也就很难练就一口纯正的英语，又开阔了我们的视野。
五，认真对待学习中的挫折和失败，所以、词义、勤勤恳恳，不下水应用。英语知识也是一点点积累起来的。它是指学习者展开积极丰富的想象力；课堂上要勇跃回答老师提问，做到以下“五到”，而且要认真听老师说英语的语音：以后我们再看到单词，同学们最大的毛病是读书不出声。
学英语，则可记成。
&quot，多思考.讨价还价，坚持不懈，还要双眼紧随老师观察老师的动作，令人印象深刻难以磨灭、不合情理，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。
把单词记住;美国心理学家威廉詹姆士也说.诚恳的，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，廉价货
v：每天坚持记忆一定量的词汇、“耳到”，都记在笔记本上：弟（di）在行政区里面、兢兢业业：&quot，凉爽可口
8，可以跟录音机读、稀奇古怪，了解词性，也就谈不上句子，总是（is）太迟（late）
说明。在课堂上应聚精会神：联想是记忆的基础
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