怎样使自己的英语成绩稳定下来？拜托了各位 谢谢_百度知道
怎样使自己的英语成绩稳定下来？拜托了各位 谢谢
我现在高三~英语成绩不稳定，最高考过120+~最低不及格，求一个实用有效的方法让自己的成绩稳定在120分左右！有F
提问者采纳
关键在于语境。
不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，做题只能起到帮助考生了解题型的作用…… 对考生来说，语法好比游泳理论。所以？要充分利用心理学上的无意注意，眼口手脑并用，又可以改进口语发音，只要能选准一个单词就行，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。所以许多人开始学习英语，意思让人家明白就可以了，无论在家里还是在语言中心，很多正规的考试取材十分广泛，翻开几页一看。
学口语最好的办法，等觉得不合适了再换，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，即使听不懂也是一种学习。学语言不存在对错。超前学习语法，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，家长们选择好、观念陈旧。
寻找一个学习伙伴
学习英语还要有较大的动力，并把它应用到句子里面去理解。坚持听写， 过一段时间很快就放弃了―――我们学习英语不是一个持续的提高过程，这就是所谓“高原效应”。
不要学“古董英语”，许多人抱怨听不懂。可以说，语法是学会语言后的一种理论思考。
而且。不要期望高学费能回报显著的学习效果，始终不会真正掌握一门外语，这本身就是一次飞跃，往往半途而废://www，对于没有下过水的人来说，病急乱投医。其实，其实，如此下来听力不提高都不可能，而是通过一系列的突然提高以及 间隔着似乎没有变化的阶段，只不过你自己觉察不到而已.langfly，把这些你已经学会的东西流利地表达出来。好的方法是大声朗读。其实，甚至把这种做法作为成果出版，才是口语教材最主要的目标。每次你坐下来学习。现在有人把用汉语发音标注英语，就认为太简单了。虽然暂时听不懂，不是背诵，先上着再说，可是它们不能替你听和说，但是词典上的解释是死的，听外语广播，你的大脑在调整频率。学好英语也没有捷径。正确的做法是选中一套教材，能让学员在最短的时间里得到提高，准备接受一种新的信息代码，都需要短期动力集中精力读和听，保证每天经常做这样的事情―――这是最难的。学习一门外语如果发音不过关，也不是看语法书。而且，就停止或换班，反复训练发音器官和耳朵，还记了单词。没有具体问题，否则没法操练.langfly。当然.com 可下载）进行听写练习。
如何练习听力，而且，有电脑弄一款复读机软件，但这还是需要学员的付出和努力的，好学校通过学习方法的训练，只有方法的好坏，只要一有时间，语言的运用却是活的，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。所以，也不会真正提高你的外语水平，使用过的材料绝不可能二度使用。
听不懂也要听
练习听力时、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇.com" target="_blank">http，会使你如坠云里雾里，教材陈旧，这样做肯定后患无穷，尽量不要完全一个人学习，你们能够互相鼓励和支持，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣://www，这样。要养成背诵句子的好习惯，练习口语的教材。如果你不能到语言中心学习，但开口难也是中国人学英语的一大特点。词典不是最重要的。
很多人以为，单词没有多少实际运用的价值，都看懂了，又有语法内容，经过了严格的难度论证，机械记忆的单词量再大。
不敢开口的第三点是怕语法有错。同样。看懂不等于会说。这对于孩子尤其不好―――英语学习进行不下去，科学的方法是把读音，每天都会发展，在这些时候，付出比较高的学费并不意味着不要学习，比如把“goodbye”记作“古得拜”。在几个月的学习中，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，但处理不好也会带来不良后果―――今天用这个教材，一般不要去读语法书、方法陈旧是他们的通病和致命缺点：
一是有些人把是否看懂当成学习的标准。
比如记英语单词。这就是好学校和普通学校的差别，游泳理论是用处不大的，其余材料都作为补充，机械的理解会造成很大的误解，直接学习语法的用处不是很大。其实，只要能说出来，不管学校学习方法是否适合自己，因为句子中既包含了发音规则，不少考生把希望寄托于做“真题”上，当你熟练朗读几十篇课文后，把声音铭刻在脑子里，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，不是做习题、下意识地写出正确答案、明天换另一种，而是反复高声朗读课文。默写只是训练了眼睛和手。不鲜活，影响下一步学习，才能在做习题时不假思索，对于语言实践不够丰富的初学者、方法和师资之后。这样既可以提高听力。
避免“高原效应”的好办法是，以为这样就能通过考试。
“盯住”一套教材
现在市场上学英语的材料铺天盖地，没有电脑用复读机，学习便失去了系统性。 敢于开口
学英语很重要的一点是用来和他人交流，但是有时也有局限性。
还有，就听外语录音，不要轻易换来换去。
面对这样的考试。拿到一本口语教材。
学习英语没有“速成”之说，只有具备了语感，很多常用句子会不自觉地脱口而出，同步进行，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义，学习陈旧的语言毫无新鲜感，你都可能注意不到英语的巨大提高，而且基本无处可用，最常用的方法是背单词、拼写和用法融为一体、不入时，低着头拼命默写就不是一个好办法。但更需要长期动力，因而丧失了听的乐趣，看原声影视（英文字幕或者无字幕），丧失学习外语的乐趣和信心，这给了大家更多的选择余地，内容肯定不会难，一定要结合语言实践来理解语法，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言、决定好可信任的教学思想，甚至有人以能背出一本词典为荣，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，由于师资水平不一，不用费尽心机考虑用什么句型。问题出在以下几点。任何语言都是活的。
二是千万不要用汉字来记英语发音。
更不要在急用英语的情形下，对自己不合适，多读外文报纸，如能飞英语视听学习机（
<a href="http，语言能力的提高才是关键，这种做法的目的是培养自己的语感，以它为主中国人学英语
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出门在外也不愁求提高英语，数学，语文选择题成绩的技巧【高考】_百度知道
求提高英语，数学，语文选择题成绩的技巧【高考】
我现在高二，文科重点求英语、语文提高分数的方法每天耗时在90分钟以下，谢谢
！现在只是二本的水平……能有好的办法让我借鉴一下么！饿。没人对我说一句鼓励的话吧我们3月下旬就要第一轮复习了啊啊啊。？
提问者采纳
你会发现那些高考参考答案的模式都是大同小异，记住答题术语是关键。还要弄一本错题集，同一类型的题目不要做太多，我语文向来很差，而且我从来没有开过夜车，晨读时间一定要利用好，我们都提倡文科理科化，但是高三的时候用了一套自己的学习方法。语文：文科生决定胜负的关键就是数学，先弄清楚题型。你说每天耗时90分钟，祝你好运～加油，嘿嘿，你的成绩会有很大进步，语文方面你再用半小时。数学，说的有点多了呢、词语划出来反复记住，每次做完题目，记一些句型，用二十分钟做两篇阅读理解或一篇完型填空，做题，记那些书上没有的、老师课上讲的你不是很熟悉的，水平肯定比我要高，笔记要有含金量，平时不论做什么只要是做错的不会的都记下来。还要学会分析试题答案，都应该把做错的题以及文章里的生词，在第一轮复习的时候要做笔记，如果有必要可以再联系我。唉，一天到晚除了吃饭就是背书做题，一定要提高效率充分利用上课和自习时间：我是理科生，然后一种题型一种题型地去搞。我当时是实验班的学生，而且。当年语文作文跑题差点儿没过一本线……真心希望能对你有所帮助。你要研究一下你们的高考试卷！复习一定要首先摸清高考的内容、一题多解等，十分钟看看作文范文，记一些高级句型还要背一些范文，不要那些公式概念什么的都往上记。完型填空和阅读理解是分值最重而又最难得分的地方，反复研究，每次模拟考试成绩都在班级前列，也就是平均分水平，每当提起高考我都会感慨一番，语文也要多做题，两个字，你是文科生，足够了。以下是我的个人建议、还有一些做题简便方法，关键是词汇量和语感。作文方面我几乎放弃提高，那我建议你：听力部分你们学校应该每天都有练习吧。英语，好好利用练习时间，住校！但是做题要有选择性和技巧，不用再额外费时间，我把重点放在前面的基础知识。作文方面要多加练习我是过来人
你现在在哪个学校……
提问者评价
回答生动…富有感情…其实大家回答的都很不错的- -。。。实在让我难以决策
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排除法，每天学习的积累
你是高二，还很幸运有一年多的时间，没有别的，我只说一下英语，从现在开始抓紧时间背新概念英语二，高考之前争取过个两三遍，其他时间就是每天抽出很小的时间多读，我们班有个同学从高二就这么干，现在完形填空一个不错！抓紧吧，英语是语言，要多磨练语感，语法只是英语的辅助，回归语言的本质多读多念才是上策！我高三了，落下很多的时间，后悔莫及啊，抓紧吧，加油。
英语：英语是门需要耐心和记忆力的科目。你现在高二应该是下班学期了，要有针对的学习。高考主要英语是语法，词汇和作文。我建议你这三方入手，记忆需要的东西。要是基础一般的话，把高一的书都拿出来开始每天背单词（这个很重要，高考阅读理解分数高低就看这个了）；然后上课认真做笔记，有关语法的都要融会贯通。其实你上课认真了，就OK了！每天回家就背背单词，可以一礼拜写篇作文，运用你记忆的词汇和语法。其实只要你持之以恒，英语不难拿下。语文：不得不说中国文化博大精深，一下子你想学好语文是不容易的，这需要深的沉淀。语文多看文章，提高语感，作文你要尽量拿下该拿的分。平时上课知识点都要掌握，无论是古文知识，文学知识还是课外知识。学习语文没有捷径，只有不懈的努力。祝你成功！！
三门课90分钟搞定？两门课也不够啊！英语和语文在于积累，平时大量阅读英语和语文资料，有助于打好基础，虽然效果慢，但是牢固。针对选择题，英语主要是语感和知识点。如果平时背记的课文多，很多题目直接靠语感就能选，哪个顺口哪个就是对的。如果不想动脑筋，就狂背书吧！如果语感不好，就要掌握知识点，重点把做错的题研究一下，把题目中考察的知识点重新巩固。做对的题永远都会对，做错的不再做错，分数就上去了！语文全是知识点，只能一点一点积累，字、音、词上面，要重点关注新字典对老字典字音修改的那些字，往往是考试重点。词语上只能积累。另外，语文要学习如何揣摩出题老师的思路，切忌有自己的想法，切忌独立思考，要对出题老师千依百顺。把做错的题拿出来，想想正确答案是什么思路，自己是什么思路导致做错。然后把自己的思路批判一番，对出题老师的思路心里赞美五遍！
假若你已是高二了，本人建议你去代一个好的网站来学习，本人认为在当代信息社会，要想学英语，最好的材料是网络，因为网络上的东西取之不尽，用之不竭。不过，要使用网络时也要要学会选择，即要选有用的（网上无用的东西太多了）、正确的（网上错误的东西太多了）、可靠的（网上不可靠的东西太多了）……比如学习语法，本人发现有几个很好的网站，如“高考英语网”nmet168，“英语语法网”yygrammar等，你可以去看看，说不定对你会意想不到的帮助！
你好： 虽然我高考已经好多年了，但英语一直没有丢，我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！ 我用我的方法。从高一时90多，到高考129 希望对你有帮助
英语：不多说，按自己的经验和借鉴那些即使出国考雅思，考托福的人的经验，语法等等其实都是浮云，单词是王道，词汇量基本决定一切，偶尔坐一下卷子就行了。语文：高一的时候我语文也不好，但是就是看各种各样的书，然后就好起来了，基本都能考110左右。语文的提高是无形的，很难有速成的方法，阅读积累是最重要的。祝你好运
数学的题都大同小异，一般在固定的位置会考同一题型，多做几套历届高考题选择，搞清楚每道题的所有考法，一种题型一种题型的攻，不会花太多时间你就都做过了，那时你就没问题了！语文是最难提高的一科，切勿功利心过重，操之过急。文言文要多练，多积累常用字意思，读的时候不要用为做题而读的心态，试着用一种读课外小说的心态，为读而读，投入到文章的意思里面去，掌握文章的大意，这才是根本。字词音的考察就是多背多记多做多积累我的英语高考138分，在英语上我有很多经验和心得，很高兴和你在此分享。
英语是由单词组成的，单词量也是阅读，作文，单选，完型的重要因素。单词是英语的根本和基础，所以词汇量真的很重要，一定要背单词扩充词汇量，现在开始还不晚，每天坚持背20个单词，就是很大的进步，背的时候要掌握技巧，多重复多回顾，否则会忘得很快，相当于没背。在语境中记单词是最易记住的，阅读题，完型，单选中遇到的不认识的单词要查词典，记在小本上，常回顾，但不要养成边做题边查的坏习惯。
其次，单选。课上老师讲的一些语法，重要短语，句型，词的用法要赶快借着复习资料再继续背，语法和一些细节问题不懂的要及时问老师同学，千万别拖！
完形填空则主要考察一种语感，这种语感是在长期积累的基础上形成的，要提高有一定困难，不要盲目多做快做，给你一个练习方法：给自己相当长的一段时间（够你平时做3篇)去做一篇完形填空，先浏览一遍不要填，第二遍做，第三遍将你的答案填在空里，通读一遍，改正明显错误（这是我们老师教的办法）。因为很多完型的错是由于粗心和没看清和没联系上下文，所以做完后至少要把答案串起来回顾检查一遍。
阅读题生词越多越长反而问题越容易，所以不要怕，做到后面两篇时已经快丧失耐心了，一定要坚持着耐心通读完，
听力要坚持每天听一听，不要丧失感觉。
最后祝你高考高分！
努力吧，nothing is important
其实选择题大都考察基础知识的灵活运用,这个还是在于平时练习积累!除了对知识的掌握了解,善于整理错题也很关键,将一些经典的选择题,即运用到一些特殊方法的.你可以将错误分为三种类型1知识错误2思考角度错误3解答方法错误.其中23尤为关键,这样慢慢总结积累知识,技巧的错误类型,改正方法,慢慢的会在做选择题时有一个比较好的解答思路.当然对于语文和英语知识积累是相当重要的,并且英语的不断重复练习积累很重要!时间还很多,要加油啊!
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武汉高三英语期中考后补习提高成绩/武汉小学英语培优
高中英语学习的七大误区
　第一误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能，听说读写译。这样分解是否科学，在此暂且不论，有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说，拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为人简单了，对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语，内容不能难，目的是通过一些能看懂的内容来操练&上口&。也就是说，目的是让学习者通过练习，自己能说出书中相关的内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到，是否地道。
　　第二误区是把知识当成技能。打个比方，假如你想学骑自行车。我给你一本题目叫&如何骑自行车&的书，把书从头背到底，甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识。但是你肯定不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题，它首先是一项技能。要学会一项技能，核心问题是练，光有书本知识是不行的。学外语当然比学骑自行车要复杂得多，但它首先也是一项技能，光看语法书、默背单词是远远不够的。必须练，要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节，也就是苦功夫。学技能所遵循的原则是&做中得学&。
　　第三个误区是速成心理。必须认识到，要想学好英语，非得下一番苦功不可。世界上没有一个外国成年人不下苦功就能学好英语的。所谓的&速成&纯属无稽之谈。学好英语没有捷径，只有方法的好坏。比如记英语单词，低着头拼着命地默写，这就不是一个好办法。好的方法是大声地朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说，尤其是留学英语。
　　第四个误区是通过汉字记音。现在有人推广通过汉字来记英语发音，如&古帝拜&记good-bye。甚至把这种做法作为成果出版请奖。这是极其错误的，后果也是极其严重的。大家千万不要这么做。错误的道理在本文有限的空间里无法讲清楚。
　　第五个误区是重结果不重过程。应试教育是重结果，带来的后果是整天做模拟题，找出打勾的规律。这是教育的大敌。质量和学习效果取决于学习过程。大家一定要遵照学习的规律，一步一个脚印地真学。只要学习对路，好的结果自然会有。
　　第六个误区是对教师的依赖。大家要仔细揣摩我们常说的一句话:师傅领进门，修行在各人。这句话点出了学习的本质。任何一种学习，归根结底是在学生自身，而不是在老师。
　　第七个误区是缺乏系统性。现在市场上学英语的材料是铺天盖地。这是好事，但处理不好也会带来不良的后果。今天用这个教材、明天换另一个教材，学习便失去了系统性。我不是说我们不换教材，不好的教材，不适合的教材就是要换。但不能总是换个不停。好的做法应该是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充材料。
武汉高三英语期中考后补习提高成绩/武汉小学英语培优类似 高中 信息&/&高中&/&武汉学大教育&/&高中&/&京翰教育该用户其他信息2月3日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&小学2月3日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&初中2月3日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&小学2月3日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&小学2月3日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&小学2月3日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&高中2月3日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&初中2月3日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&小学2月3日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&初中2月3日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&初中1月22日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&高中1月21日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&高中1月17日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&小学1月17日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&小升初1月17日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&高中1月17日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&小学1月17日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&高中1月17日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&初中1月17日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&小学1月17日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&初中1月17日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&高中1月17日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&小学1月2日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&高中1月2日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&小学1月2日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&小学1月2日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&高中1月2日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&高中1月2日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&高中1月2日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&小学1月2日&汉阳 - 五里墩 - 详情咨询文中400电话分机号&/&高中
反馈建议描述：请填写描述手机号：请填写手机号请填写手机号怎么样提高英语成绩啊
怎么样提高英语成绩啊 100
就是对英语没兴趣 上课也没效率 题也懒得做
用什么办法可以让我喜欢上英语
补充：不接受李阳的方法 另外我今年升高三
多读，多写，多听，上课认真听讲记笔记，记重点难点，下课及时复习，还要多做题一点天天练要持之以恒
的感言：算了 我还是认命死学吧
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句子比单词重要 & 中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。 & 不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 & 很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。 & 听不懂也要听 & 练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。 & 所以切记：听不懂时，你也在进步。 & 练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。 & 敢于开口 & 学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点： & 一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。 & 二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。 & 不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。 & 而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。 & 学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。 & “盯住”一套教材 & 现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。 & 还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。 & 面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的提高才是关键。 & 不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。 & 学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。 & 比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。 & 更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。 & 寻找一个学习伙伴 & 学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。 & 避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。
多看美剧会提高你学习的兴趣 比如 越狱
多读& 多背& 好的句子 文章
那你就更要背了& 在早读 晚读 背啊&&&&& 遇到不懂得单词要做记录& 好在以后看一下&
.要是为了考试拿高分，这个比较简单，多看一些以前考过的试卷，将其中有代表性的句子，短文背下来；有时间的话要掌握必要的语法知识，经常看一些英文电影，听有代表性的英文歌曲，培养学英文的氛围。
&2. 要是为了真正的学好英语，那就比较多了。a.首先要掌握基本的语法知识。b.学好学校给的英语教材c.多听标准的英语听力资料，多看英文电影，甚至是小孩子看的动画片，模仿及多听英文歌曲。d,有条件的话找一个英语语伴，两个人对讲，最好是找能讲比较标准的英文的人。e,切记学英文是一个长期的过程，没有捷径可走，一定要丢掉幻想，一步一个脚印的去学，没有两三年的努力是不行的
学英语有诀窍，一是方法，二是兴趣，三是努力。方法多种多样，好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒。终能学好英语。 以下是几点英语学习方法的总结（有自己的学习总结，也有别人的好方法）。 一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。 3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。 5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果） 二、 听 1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。 五、 词汇 1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中， 六、 练习 1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
去上补习班 /& 多看看或背背英文书 /& 多听磁带
去新东方上课 这个很有用
多背单词是个实话
多背单词吧&& 我现在过四级的&& 单词重要&& 以后也是 多读读书，培养语感，新概念英语不错，可以用来自习
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