希望从一下各位家长老师和现在正在高申的同学们得到一些建议，我有一些关于标化考试的问题。
本人现在是国内普通公办中学八年级的学生，打算申请明年秋季入学，
现在仍然在中学上课并同时参加托福英语培训的周末班（暑假可以上全日制培训），在培训之前托福的成绩就在65-70左右，
现在想换成全日制的英语培训（托福、SSAT和美国中学课程），因为平时学校里活动和作业很多，再加上托福每天都有定量的练习，每天只有4个小时的睡眠时间，虽然休息时间不是问题，但是不知道继续在中学读值不值得。
所以一来先要考虑时间问题，而且目前打算在暑假里面就拿到托福成绩，英语学的还算快底子还可以，但是希望能有95 （最好105 ）的成绩，然后在没有SSAT的情况下，一拿到托福成绩先申请保底的学校。
但是如果参加全日制的培训，也就要放弃现在正在上的中学，请问是建议继续按照现在这样的计划（周末班，暑假全日制）；还是直接改成全日制的培训课程，直接放弃国内的中学。（其实不敢轻易申请退学的原因有两个：1.在网上了解到有些高中要求在申请材料里面附上在国内学校的成绩单，如果现在离校，就没有毕业证书和往后成绩单
2.因为想明年秋季上美高10年级，不知道国内的知识是不是有必要继续学习，以作为基础。）
其次是在合适自己的情况下找排名相对靠前的学校，请问SSAT（和ISEE）是不是申请排名相对靠前学校必须要参加标化考试？
如果想在12月中旬前收集完所有高申的材料，请问要在什么时候参加SSAT考试？如果在暑假拿到托福成绩后再开始SSAT的准备是否来得及？SSAT的成绩在几分以上比较能申请排名相对靠前的高中？
希望有家长老师或者正在高申的同学们能给我一些建议，谢谢！
于05/03/2014提出
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对不起，选择的功能只针对FindingSchool注册用户开放！英语基础不好怎么办?但我现在又想学英语..上初一后就没怎么听课,抄别人作业..上课睡觉..纯属混日子过的..不过现在后悔了,但我打开初一的书,很多都看不懂,更别说是写作文了..- -哎,怕考不到好的高中..求姐姐哥_作业帮
英语基础不好怎么办?但我现在又想学英语..上初一后就没怎么听课,抄别人作业..上课睡觉..纯属混日子过的..不过现在后悔了,但我打开初一的书,很多都看不懂,更别说是写作文了..- -哎,怕考不到好的高中..求姐姐哥哥们指点..我该怎么读才好?对了..有什么不大难有答案什么的练习册么？所以不要说些我听不懂的吧..= =
1.从第一册开始按课先把单词会读、会写,记牢了.2.再把课文的mp3下载了,一句一句地反复听、反复跟读,直到能脱口而出为止.3.做点同步练习.现在开始,脚踏实地去做,还来得及,但不能半途而废,一定要坚持复习完,到时你就可以开心地笑了! 有不明白的就问.记住：每天听、每天读就可以学好英语了!
初中英语背背单词，知道单词的用法，学好语法就可以了
报一个上初的班
学习英语：一要掌握方法；二要培养兴趣；三要有毅力。　　读 ——每天都应坚持读。　　1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。　　2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。　　3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。　　4、 精读：文章第二遍应精...
什么时候都不算晚
怎么和我的初中一个德行 下面是我读大学中得到的一些学习英语技巧，希望对你有帮助在正式写作中，尤其是在学术写作中我们一要避免使用Baby English，例如：take off最好改用remove，throw away最好改用discard，get used to最好改用get accustomed to或adapt to。在这里我们就应该多积累一些写作中可以用到的华丽词汇，比如在表示"重...
首先不要灰心，要对自己有自信才行，如果你自己都否决了自己，那你如何成功呢？你说是不是第二，你能意识到你的问题与不足，我觉得很好，最起码你知道自己需要做些什么第三，学好英语的第一步就是掌握一定数量的单词，这就像你学语文要先学好汉字一样，谈到记单词，我认为你可以多读，熟读，然后多听单词磁带，刚开始你可能不会读，跟着听，慢慢就能张口了，读真的很关键，要将单词读到心里去，读到脑海中，此...
1.从第一册开始按课先把单词会读、会写，记牢了。2.再把课文的mp3下载了，一句一句地反复听、反复跟读，直到能脱口而出为止。3.做点同步练习。现在开始，脚踏实地去做，还来得及，但不能半途而废，一定要坚持复习完，到时你就可以开心地笑了! 有不明白的就问。记住：每天听、每天读就可以学好英语了!...
说的太深奥了，我这是连什么词都不会运用...这样的话，建议你找一个家教。
英语的提高不是一会可以说清楚的。
让他告诉你怎么学。
我觉得最主要的是要调动你的积极性。
建议就是，找点英文的动画片或者带字幕的英语电影看看。我健忘..还有没耐心..
家教没请过..我觉得试试吧..对啊，试试才知道行不行。
而且英语的话好多习惯要培养的。习惯？比如..？早上醒来的时候晚上睡之前想一下今天没有背过的...
我健忘..还有没耐心..
家教没请过..我觉得试试吧..
对啊，试试才知道行不行。
而且英语的话好多习惯要培养的。
习惯？比如..？
早上醒来的时候晚上睡之前想一下今天没有背过的单词啊
早上的大声阅读啊
不就是死记硬背么..但我个人健忘..
没有，我也健忘。
我现在研一了，开学一个多月了，我只记得住我们宿舍的人
我们班三十个人我都记不住。
可是我大二就过了四六级了。
现在英语通过了免修考试。
可是我连单词怎么运用都不会..上课的时候老师讲单词时你看他怎么举例造句就知道怎么用了你觉得我基础没学好，上课还能听懂老师说的是什么？那就看看书，其实就是主谓宾。哎..那我也不知道怎么运用啊...找老师补课吧我不想让我爸妈知道..所以必需自己成材~= =虽然说的有些....那就自学吧，可以找个朋友教你...
你觉得我基础没学好，上课还能听懂老师说的是什么？
那就看看书，其实就是主谓宾。
哎..那我也不知道怎么运用啊...
找老师补课吧
我不想让我爸妈知道..所以必需自己成材~= =虽然说的有些....
那就自学吧，可以找个朋友教你
嗯..这个我知道..
哎..可是这个方法好像很快就会忘了得..制定一个计划，一天复习一课或两课，不要贪多，一定要保证把这两课的内容彻底拿下——单词每个都会写（包括音标、词性和中文都记下来）、课文熟到脱口而出能背，功夫下到这种程度学不好你找我！不要以为有多难，每天坚持听、读，再把单词写几遍，每天干掉两课，你的英语从此可以傲视群雄！你现在的问题是要行动，首先是要把单词、课文的语音资料准备好，然后就是跟着读了，有了实际行动再...
有些难度啊..我努力努力吧..
行动起来就不会感觉有难度了！脚踏实地的行动！
会被爸妈发现的，这个办法行不通..
我竟然忘了take off是什么意思...后面的..懒得看了..
您可能关注的推广回答者：英语什么也不会上课根本听不懂,完全是浪费时间,别的科都还行,不想在英语上拉腿,有什么书可以提高,_作业帮
英语什么也不会上课根本听不懂,完全是浪费时间,别的科都还行,不想在英语上拉腿,有什么书可以提高,
其实 英语呢 要说难学 那是肯定的 毕竟是一门语言 但是也不是没什么技巧的 无非就是三点 单词 语法和理解能力.单词就不用说了 肯定是要记的 只是每个人的方法不同 所以记起来 就要看自己了 语法我感觉是很重要的 很多人学不好英语就是因为对语法不懂 所以感觉英语很难 我当时就是这样的 学会了语法 就好像是懂了英语了 以后学起来就容易多了 我的建议是多用电时间学学语法 如果你感觉不太懂 我可以帮你看看 最后理解能力就是我们不能用中国人的思维去想问题 这样肯定是会出错的 西方人的语言当然要学会他们的思维方式 这样就不会头疼了 俗话就是入乡随俗.
我和你一样，英语课就是在浪费时间
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怎么提高英语成绩 上课一点都听不懂 考试就真的是一道题也不会 初2就没怎么学了 和听力怎么提高 现在高一
单词的记忆。现行课本的生词量较大，单词的背诵是令很多学生头痛的一件事。而机械记忆的单词量再大，也不会真正提高英语水平。语言的应用是活的，要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。所以科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，并把它应用到句子里面去理解。做到词不离句、句不离文。每天反复高声朗读课文，目的是培养自己的语感。当你熟读了数篇文章后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用英语思维”就会悄然而来。语言的输入包括听和读。现行大纲要求：能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语音材料，泛听总量不低于40小时。要求：除教材外，课外阅读量应累计达到15万字以上。只要有时间，你就听英语磁带或同视听有关的广播、电视等。也许你没听清楚说些什么，这不要紧，因你的耳膜已经开始尝试适应一种新的语言发音。虽然你暂时听不懂，你也在进步。只要你使自己处于英语的语言环境中，日积月累，你的听力就会提高。切不可半途而废。阅读理解能力的提高不是一朝一夕的事，靠初三突击是无济于事的。而且我们不能指望通过各种练习册和试题中的阅读理解题来达到提高阅读理解能力的目的。我们应从现在开始，抓紧初二学期，根据自己的实际，选择适合自己的阅读材料，如：多读外文报纸，多看原版作品（简易读物）等进行大量的阅读实践（以一年半计算，每天阅读量应达270词）。有些学生一谈英语学习就是一味的记单词，大量做各种试题、练习册，陷入题海而难以自拔。这样的英语水平只能达到一个较低的层次，难以学以致用，无法有实质性的提高。要重视学习的过程，要遵循语言学习的规律，首先是要通过听和读的渠道，扩大英语的输入量。地道的、先进的英语输入，对于扩展词汇、巩固语言知识、提高语言能力甚至包括应试能力所起的作用，是远非重复性的低水平试题训练所能比拟的。提高英语听力要想提高英语听力，首先要有正确的发音，轻、重音要标准。英语的重音就像汉语拼音的四声，声调错了，词义就改变了，所以标准的发音是首先要掌握的。其次，每天要朗读大约15分钟左右，所读的内容必须达到边读边在脑子里解释含义，如果朗读之后不知所云，就多读几次，直到到达边读边翻译的好习惯。最后，是练习常听、常看英语资料，其中包括英文歌曲，英文电影、英文动画片，其它英语学习资料等先说第一点. 关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的《逆向法巧学英语》一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验 &quot穿储扁肥壮堵憋瑟铂鸡;斩钉截铁&的告诉大家:开始 &真正&练习听力的时候(我这里所提到的 &真正& 不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 &煎熬&. 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 &辛劳&永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动. 再说第二点. 从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法: 1.下载完相关的听力资料后,用realplayer G2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想,慢速英语的单词量是,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.如果让你看一看原文,你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天,嘴里老是念道着这个单词的发音.我知道这个单词我一定认识,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是这么简单的一个单词嘛!这时我总是猛拍自己的脑袋骂道 &真是愚蠢&.:-) 当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我我也听不出来.如果真的到了这个地步,你可以把你的问题发表在世博英语论坛里,我会告诉你答案的. 2.接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了.什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词.这里在语音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样,正如李阳老师所指出的:发音是一个人的英语门面.的确是这样的!如果你按照这样的方法用心练习,不出一两个月,你的发音就会有长足的进步.其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)的发音就要比我所见到的意大利人,日本人,菲律宾人...的发音不知要好多少倍.其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因:一是缺乏练习.这也是传统教学方法的遗憾.包括我自己,也是这种只注重书面的&分析英语&的受害者.二是缺乏勇气.老是害怕自己会说错,害怕丢脸.除非你是在国外长大,英语就是母语,你可以&自豪&的说:我就是说错了那也是对的,因为英语是我的母语.而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的,多犯错误是为了少犯错误.每当我缺乏勇气的时候,我就会用&I enjoy losing face!&这句话来激励自己.噢!还是说听力吧.这样一句一句直到把每一句话完全&吃掉&,已经基本上可以保证你已听懂了这段文章.要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述.很多同学到这里就到此为止了.我却以为这样太可惜了.如果说上面这一点是练习了语音的话,下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要. 3.现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了,而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了.请大家注意,直到现在你的大脑还没有动起来,也就是说这些完全是些机械的模仿,刻板的复述.这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有&事半功倍&的效果的.要想提高自己的口语水平,在这里就一定要学会用自己的话,请注意是用自己的话,而不是照本宣章,把所听到录音的大意死活说出来.做这一步是在听完整段录音之后.此时所说的英语才是你真正的英语口语水平.在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组.在说的时候,想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节.我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会&憋的&说不出几句象样的话,或是在大意和情节上丢三落四的.出现这种情况太正常了.这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程.现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑,提高了真正的口语水平. 4.好了!到了这一步你已经很不错了,不仅能够把这段录音完全听懂,同步复述,而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来.是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习.对了,就是口译能力,我们中国学生特有的中英文自由转换能力.还是刚刚那段录音,这回是放一句英语,你就立刻把这句话翻译成地道的中文,翻译成我们平时所讲的中国话.你可别小看这一步,自己试着去翻翻看,就会马上懂得:我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文.我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译,由于是慢速英语,所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平. 至此,我们不仅已经对这段录音了如指掌,而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练.很多同学老是抱怨没有语言环境,我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造.请大家再次注意,上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的,大家不要操之过急,一步一个脚印,把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来,你的听力就已经打好了坚实的基础,这时你再把曾经认为是天书的那些听力材料翻出来试一下,怎么样?那种感觉现在的你一定不会相信的.我当时是高兴的连蹦带跳仰天长&笑&!只有这个时候才能感受到&不经历风雨,怎么见彩虹&的真正含义. 当然你也可以把这种方法推广到你现在所应试的听力教材中去,我自己现在特喜欢用这种方法拿托福的听力对话开刀,练过一段时间后就开始&喜欢&上托福的听力考试题了,虽然自己从没有参加过正式的考试,但是做做那些市面上的全真试题感觉就好象在玩文字游戏,很多题目觉得答案上写的都是废话,这是把对话完全听懂的必然结果. 好了,我已经把自己最好的听力练习经验和大家分享了,剩下的就是看各位的&功力&了.我现在每天还在加强听力训练,下个目标就是VOA的标准英语,要达到象我们听中文广播一样的水平是我梦寐以求的事.有些地方已经有了些眉目,等以后我会专门写一篇有关标准英语听力的文章和大家交流吧.最后我想祝愿大家能够早日突破听力障碍,享受到听英语的真正意义和乐趣!
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时间有些紧，更要科学合理安排，切忌有病乱投医。首先说单词，没人能帮你，只能靠自己了。每天半小时，一遍又一遍地梳理背自己学过的所有单词，不断地将会的单词梳理出来，半年时间，高考要求的3500左右单词应该轻松拿下；然后就是常用的词组，也需要同样的梳理，但不同的是要边梳理边练习词组的应用，常用词组不是很多，但辨析较难；再就是语法，你高一了，初级语法部分竖立起来对你不难，重点在三大从句非谓语动词和虚拟语气，这就要有好的老师进行指导，还要大量的训练总结；最后就是听力阅读和写作，有了前面的基础，还要大量的训练总结。两年半的时间，有些紧，成绩不会太理想，大不该扯太穿储扁肥壮堵憋瑟铂鸡多的后腿。祝你好运！
刚高一，还来得及。听力，高中学校应该每次英语早读都放一套英语听力让大家做，每天坚持练习就练出来了。做题，就是学语法吧，多做阅读题，多背单词，刚高一，一定要好好补习英语，到了大学考四级词汇量更是有用。好好学吧。
背熟单词 多做阅读题 听力如果学校没组织练的话就把书上课文的朗读下下来边听边看一开始可能困难时间长了就好了 语法之类的多问问老师 老师会帮你的
最重要的是一定不要失去信心一定要努力学现在高一还来得及只要努力就会有所收获的 加油
第一：要对英语有兴趣（最重要的）第二：要找语感（也很重要）第三：每天至少读两篇以上的英语短文第四：要对句式有深层了解第五：要完全会背单词希望我的回答对你有帮助
1.多背单词 2.背学校英语课本 3.每天坚持听英语此单学语言是个慢功夫，坚持定会有收获
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出门在外也不愁女生进我想知道我同桌是不是喜欢我。他（我男，小学6年级）帮我做过2次作业，西汉找我麻烦，一次我出去玩，他就在我上课做的板凳上放了牛奶。。。让后上课了，我做上去了。。。还有，我们英语老师给我们抄答案，一次上英语课，老师说叫我们写试卷，以后都是。结果。。。下课了，我出去玩，回来后，她
女生进我想知道我同桌是不是喜欢我。他（我男，小学6年级）帮我做过2次作业，西汉找我麻烦，一次我出去玩，他就在我上课做的板凳上放了牛奶。。。让后上课了，我做上去了。。。还有，我们英语老师给我们抄答案，一次上英语课，老师说叫我们写试卷，以后都是。结果。。。下课了，我出去玩，回来后，她
补充：我回来后，他把握的答案撕了。。。。。。。。我想知道他是不是喜欢我？（我喜欢他）如果他喜欢我，我怎么表白？我内向。。。
不区分大小写匿名
他那么喜欢欺负你你还那么喜欢他如果是我的话早一巴掌扇过去了，你真的喜欢他的话可以试试用字条
叫好朋友帮你说
不要想太多，淡定一点，矜持一点。
他是不是喜欢我？
也许是在调戏你，你动心就输了。淡定！！！
绝对不喜欢
如果喜欢你，恶搞不会太严重的，他纯粹是在玩你，动情你就输了。
其实我也有喜欢的男生，他也喜欢我，这是我经过许多次证实的。
知道了吗?我有经验。
他如果喜欢你的话 你也可以试探试探
你小恶作剧一下 看他是小发下牢骚还是一笑而过
如果是很生气就看你自己的割舍与否
另外 快考试了 调整好感情 成绩现在是第一位
看情况啊 慢慢看咯
也许他这只是逗你玩呢，你喜欢他的可以去追，女生内向不好，改掉这个习惯哦
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