如图所示，小雨同学连接的一个简单串联电路，合上开关发现两灯均不亮，其故障原因是其中一只灯坏了．请你从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材，帮他设计一种找出坏灯泡的方案．
现象、结论
& 电流表、电压表在判断电路故障中的应用知识点 & “如图所示，小雨同学连接的一个简单串联电路...”习题详情
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如图所示，小雨同学连接的一个简单串联电路，合上开关发现两灯均不亮，其故障原因是其中一只灯坏了．请你从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材，帮他设计一种找出坏灯泡的方案．
现象、结论
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“如图所示，小雨同学连接的一个简单串联电路，合上开关发现两灯均不亮，其故障原因是其中一只灯坏了．请你从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材，帮他设计一种找出坏灯泡的方案．
器材...”的分析与解答如下所示：
（1）将导线与灯L1并联，则灯L1会被导线短路；闭合开关，如果灯L2发光，则L1是坏的；如果灯L2不亮，则L2是坏的．（2）将电流表与灯L1并联，由于电流表的作用相当于导线，则灯L1会被电流表短路．闭合开关后，如果电流表有示数，则L1是坏的．如果电流表无示数，则L2是坏的．（3）把电压表并联接在L1两端，闭合开关，如果电压表示数为零，则是灯L2坏了；如果电压表示数不为零，近似等于电源电压，则是灯L1坏了．
现象、结论
让导线与灯L1并联
L2发光，则L1坏了；L2不发光，则L2坏了．
&让电流表与灯L1并联
电流表有示数（或L2发光）L1坏了；电流表无示数（或L2不发光）L2坏了．
让电压表与灯L1并联&
电压表有示数，L1坏了；电压表无示数，L2坏了．
通过不同的器材来检测电路中的故障，要熟知各器材的用法，学会从现象来推导结论．
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如图所示，小雨同学连接的一个简单串联电路，合上开关发现两灯均不亮，其故障原因是其中一只灯坏了．请你从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材，帮他设计一种找出坏灯泡的方案．
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经过分析，习题“如图所示，小雨同学连接的一个简单串联电路，合上开关发现两灯均不亮，其故障原因是其中一只灯坏了．请你从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材，帮他设计一种找出坏灯泡的方案．
器材...”主要考察你对“电流表、电压表在判断电路故障中的应用”
等考点的理解。
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电流表、电压表在判断电路故障中的应用
电流表、电压表在判断电路故障中的应用【知识点的认识】1、在串联电路中： 当电路断路时：电压表测断路处的电压等于电源电压；测没断路的用电器的电压为零；电流表在任何位置都是零．例如，当下图中L1断路时，L1两端电压为电源电压，L2两端电压为0，任何点的电流都是0．当电路短路时：电压表测短路处的电压等于零；测没短路的用电器的电压比原来增大；电流表示数变大．例如，当下图中L1短路时，L1两端的电压为0，L2两端电压为电源电压，电路中电流比原来变大．2、在并联电路中： 某支路断路时：电压表测断路两端电压、没断路的支路两端电压都等于电源电压；电流表测断路所在支路示数为零；测没断路的支路仍为原来的示数．例如，当下图中L1断路时，L1两端电压等于电源电压，L2两端电压也等于电源电压，L1所在支路电流为0，L2所在支路电流不是0． 某支路短路时：所有支路都被短路，电源烧坏．（不常考） 【解题方法点拨】1、当电压表示数为电源电压时有两种推测：①是电压表所测范围电路断路；②是电压表所测范围之外的所有用电器都短路．2、当电压表示数为零时有两种推测：①是电压表所测范围电路短路；②电压表所测范围之外有短路的地方．3、常结合灯泡的亮灭来进一步判断：串联电路中两灯都不亮可能是某处断；串联电路中一亮一灭可能是灭的那个短；并联电路中一亮一灭可能是灭的那个断．4、有时题意与上述推测矛盾：电压表或电流表自身坏了或没接上时，示数为零．【命题方向】利用电流表、电压表判断电路的故障是中考命题的热点，几乎是中考必出的问题，应该把几种情况下各位置电表的异常表现掌握清楚．
与“如图所示，小雨同学连接的一个简单串联电路，合上开关发现两灯均不亮，其故障原因是其中一只灯坏了．请你从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材，帮他设计一种找出坏灯泡的方案．
器材...”相似的题目：
如图所示电路，闭合开关S后，灯L1、L2都亮．过了一会儿，其中一盏灯突然熄灭了，但电压表、电流表的示数都未发生改变，造成这一现象的原因是&&&&灯L1短路灯L1断路灯L2短路灯L2断路
在一次物理课上，小明利用一节干电池、一个开关、两个规格不同的小灯泡和一些导线连接了一个串联电路，如图所示．当他把开关闭合以后，发现灯L1不发光、L2发光，但亮度比较微弱，经过思考以后他认为L1处发生了局部短路．经老师检查了电路以后告诉小明，电路元件均无故障，且电路连线完好．现提供一个电流表、一个开关和必要的导线，请你设计一个实验证明小明的观点是错误的．（1）请你在答题纸的方框中画出实验方案的电路图；（2）简述必要的实验步骤和实验现象．&&&&
在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转．经检查除小灯泡外，其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是&&&&灯泡L2短路灯泡L2断路灯泡L1断路两个灯泡都断路
“如图所示，小雨同学连接的一个简单串联电路...”的最新评论
该知识点好题
1如图所示，闭合开关S，电路正常工作．过了一段时间，灯泡L熄灭，两只电表的示数都变大．则下列判断正确的是&&&&
2小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时，闭合开关，发现灯L1亮、灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因是&&&&
3如图所示电路中，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数．为了找出故障原因，小华用电压表进行检测，发现ab间电压为0，ac间电压为3V，bc间电压为3V．则电路故障可能是&&&&
该知识点易错题
1如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是&&&&
2小明同学按照如图所示的电路进行实验探究，两个灯的规格相同．当开关闭合时，其中一个灯亮，一个灯不亮，电压表有示数．则故障原因可能是&&&&
3如表格中电路图所示，闭合开关S后，发现两灯均不亮，其中一个灯损坏，现提供导线、电压表，请选用上述器材时行检测．
请你出检测电路（画在下面的电路图上）
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现象、结论
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”相似的习题。当前位置：
＞＞＞有一个电源（电压足够大且可调）、一个电铃、一个小灯泡、两个开关..
有一个电源（电压足够大且可调）、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路．只闭合一个开关时，灯亮铃不响；只闭合另一个开关时，铃响灯不亮；当开关都断开时，可能出现的情况是
A．铃响灯也亮B．铃响灯不亮C．铃不响灯亮D．以上都有可能
题型：单选题难度：中档来源：专项题
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据魔方格专家权威分析，试题“有一个电源（电压足够大且可调）、一个电铃、一个小灯泡、两个开关..”主要考查你对&&创新电路的设计&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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创新电路的设计
电路设计：是指通过一定规则和方法设计出符合使用要求的电路。主要是设计一些生活上比较新颖的电路：例如：探究抢答器电路、病房呼叫电路的设计、简易交通灯电路的设计等电路设计步骤：1.仔细审题，分析需要哪些电路元件；2.根据题意，弄清用电器之间如何连接；3.找准开关和用电器之间的连接方式；4.综合以上分析，画出草图；5.对照题目要求，检查电路连接是否正确。电路设计中常见的方法： 1．用若干个开关控制同一个用电器：要求不管哪个开关闭合，用电器都能工作，那么这若干个开关一定是并联的，并且用电器在它们的干路上。 2．开关的短路用法：要求当开关闭合时，一灯发光，开关断开时两灯都发光，就要把这两盏灯串联，把开关与其中一灯并联，在开关闭合时造成这盏灯短路，从而达到只有一盏灯发光的目的。 3．单刀双掷开关的应用：(1)改变电路的连接方式，使用电器由并联变为串联，或由串联变为并联。 (2)方便控制一盏灯。把开关安置在两个不同的位置，随意拨动任何一个开关，都能使灯由亮变灭，由灭变亮。 4．简单的混联：每个支路上的用电器工作时，总有一个特殊的用电器与它们一起工作，这个特殊的用电器就要安装在它们的干路上。
发现相似题
与“有一个电源（电压足够大且可调）、一个电铃、一个小灯泡、两个开关..”考查相似的试题有：
2865614129719306965560199667185106在一个由电源开关导线和两个小灯泡组成的电路中,用电压表测量时发现两灯泡两端电压相等,观察发现两灯泡的亮度不同,则两个小灯泡的连接( )A一定是并联B一定是串联C可能是串联,也可能是并联D无法判定_百度作业帮
在一个由电源开关导线和两个小灯泡组成的电路中,用电压表测量时发现两灯泡两端电压相等,观察发现两灯泡的亮度不同,则两个小灯泡的连接( )A一定是并联B一定是串联C可能是串联,也可能是并联D无法判定
A!两个灯泡是并联,所以两个灯泡两端电压相等.两个灯泡不一样亮,一个灯泡功率大,一个灯泡功率小!如果一个电路中,只有电源、导线、灯泡、开关和一个与灯泡串联的电压表,那么电压表是否有示数?_百度作业帮
如果一个电路中,只有电源、导线、灯泡、开关和一个与灯泡串联的电压表,那么电压表是否有示数?
当然有示数.只是示数很小,并且灯泡亮度很微提问回答都赚钱
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（2008吉林把电阻R1和R2与一个电源、一个小灯泡、一个开关和若干导线组成串联电路，接通电路后，
悬赏：0&&答案豆&&&&提问人：匿名网友&&&&提问收益：0.00答案豆&&&&&&
（2008吉林把电阻R1和R2与一个电源、一个小灯泡、一个开关和若干导线组成串联电路，接通电路后，如果小灯泡越亮，说明连入的电阻越小，请说出这种判断的依据。这种根据灯泡的亮度比较电阻大小的方法存在什么不足？请添加一个实验器材进行改进并说明改进过程及比较电阻大小的方法。
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