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昨天在园接儿的时候,顺带和他的老师沟通了一下儿子最近在园的情况.
结果班主任告诉了我一件事情:
说是上周,儿子被隔壁班的老师冤枉并被那个老师恨恨地骂了一顿.儿子回到班级后套套大哭,班主任吓坏了,就急忙问儿子什么回事.儿子只是哭得用手指指外面.
班主任就带儿子到外面去看到底是什么问题,结果是:
中午吃饭后,儿子就起身去擦嘴,擦嘴回来后,坐的凳子被隔壁班的小朋友拿去坐了.于是他就去想拿回来.(中间的过程我就不是很清楚了,估计是两个人动手了把),这时,隔壁班的老师就过来恨恨的骂了儿子,儿子哭着回教室了,当然凳子是没有拿回来.
班主任带儿子出去后,就问那个老师为什么要这样.问那个拿凳子的小朋友,他坐的凳子是自己的吗?那个小朋友不响,还好旁边与那个拿凳子是一个班的小姑娘站起来说了,说:"是不是他自己的凳子,是那个小朋友的(指我儿子)"
还好是这个小朋友站起来说话,否则我儿子不是就冤大了(我很气愤).
回到家,我就问儿子那个隔壁班的老师向你道歉了吗?他说"没有"&&再问他是什么回事的时候,他告诉我不想说了，火已经到喉咙了,再说的话,要到嘴巴了,就有开始偷偷得掉泪了,说是再也不要见到那个老师了.
我告诉儿子是那个老师不对,不应该骂小朋友,更不应该在自己知道错的时候,没有向小朋友道歉.
我很气愤,我想去找园长,叫那个老师向我儿子道歉.
大家说可以吗?
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支持你，不过口气委婉些，以免让老师觉得尴尬。从出发点来讲，她对你儿子并没有恶意，只是处理事情的水平不够，在没有搞清状况的情况下，作出了错误的处理。
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要偶就不会出声的
这个社会每个人都会有被冤枉的机会, 偶可以用这个例子告诉孩子
错误不在自己时, 如何平衡自己的心态
面对别人的指责, 该如何应对
如果在小的冲突里, 领悟大的道理, 对孩子是个财富
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我支持你，应该把事情说清楚，老师怎么可以骂人啊，不把事弄清楚就胡骂人不象话。
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原帖由 microlab 于
12:55 发表
要偶就不会出声的
这个社会每个人都会有被冤枉的机会, 偶可以用这个例子告诉孩子
错误不在自己时, 如何平衡自己的心态
面对别人的指责, 该如何应对
如果在小的冲突里, 领悟大的道理, 对孩子是个财富 ...
孩子的班主任老师不是已经幇孩子洗清冤屈了,, 家长就不要再去找了!
现在事情已经过了,你再去找,可能你会得到你想要结果.那老师向孩子道歉!
但其他的老师会怎麼看,更主要的是,孩子会从中學会--得理不饶人!
家有两娃,幸福翻倍
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鼓励孩子自己找老师说清楚,
暂时做不到可以你带孩子去找那老师:
老师,听说孩子惹您生气了,我仔细问过他,原来是......
这中间也可以鼓励孩子自己讲一讲.
没必要发火,事情不大,但一定要学会表达.
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原帖由 microlab 于
12:55 发表
要偶就不会出声的
这个社会每个人都会有被冤枉的机会, 偶可以用这个例子告诉孩子
错误不在自己时, 如何平衡自己的心态
面对别人的指责, 该如何应对
如果在小的冲突里, 领悟大的道理, 对孩子是个财富 ...
我也赞同这个观点。
班主任已经知道事实真相就可以了，但家长可以跟班主任述说一下孩子的委屈，请班主任帮助一起开导下孩子。
孩子今后在社会上还会遇到更多的不公之处的，现在让他接受一些挫折教育也是件好事。
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帖　子：38
谢谢大家的分析!
就不去找老师了!就要多开导小孩了.
我觉的挺奇怪的是: 其实我每天睡觉前,都和儿子聊一聊自己的一天,做了什么,有什么开心和不开心的事情.
我相信他是没有忘记白天的事情,但为什么他没有和我说呢?
直到老师跟我说了这件事, 我回家的路上问他,他说不想说,后来又说如果说的话,我不可以笑,也不可以和爷爷奶奶说,但可以和爸爸说.
小孩子的教育真的是个难题!
我该如何和他做更好的沟通呢?如何成为他可以信赖的朋友呢?我很希望儿子长大后,遇到问题能和我商量,而不是从现在起就自己一个人放在心上.
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原帖由 锦阳妈妈 于
16:14 发表
我该如何和他做更好的沟通呢?如何成为他可以信赖的朋友呢?我很希望儿子长大后,遇到问题能和我商量,而不是从现在起就自己一个人放在心上....
你要先想下孩子每次有什麼事时,你
1. 有沒有先平靜且不作任何评论的等孩子说完?
2. 有沒有先相信自己的孩子?
3. 有沒有与他一起平等的分析?
一句话,对孩子一定要给他平等的思想与信任,坚持引导为主的觀念.
我們一起与孩子再次长大,边教边學吧:)
家有两娃,幸福翻倍
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帖　子：319
通过这件事，让孩子知道老师也会犯错误，从而不再盲从于“权威”，多好啊。
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帖　子：38
昨天早上上幼儿圆的时候,又和班主任沟通了这个问题,
原来那个老师是临时的,素质很差,和老师间的关系也很紧张.
那天她知道自己弄错了以后,就开始骂那个拿凳子的小孩,现在更是天天和自己班的小孩说"注意自己的凳子不要被被人拿走了"
那个老师,班主任说用一句话可以形容:"死猪不怕开水烫"
我晕,为什么要招那样的人来幼儿园工作呢?
班主任的意思是要我自己和园长去反映,但我想这次的挫折可能也是一次好的教育机会,先开导开导看看.
今天早上我特地去看了一下那个老师.果真是有点异类的.
儿子的遭遇是不行的,但比隔壁班的小朋友比起来还是幸运的.
难以想象在那样老师的教导下,孩子们会变的如何?
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帖　子：161
家长要先弄清事实真相，然后就是清理思路，开导孩子。‘
韩版女装热卖
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经常帮助其他会员答疑
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好孩子旗下网站简述：原标题：幼儿园老师打伤幼儿的屁股？事发广州番禺一幼儿园，家长和园方各执一辞，监控录像没有拍到“打”的画面周女士展示女儿臀部疑似被打的伤痕 羊城晚报记者 汤铭明 摄羊城晚报记者赵晨广州番禺区的周女士1……
原标题：幼儿园老师打伤幼儿的屁股？
事发广州番禺一幼儿园，家长和园方各执一辞，监控录像没有拍到“打”的画面
周女士展示女儿臀部疑似被打的伤痕 羊城晚报记者 汤铭明 摄
羊城晚报记者赵晨
广州番禺区的周女士17日帮5岁的女儿薇薇（化名）洗澡时，发现孩子臀部有莫名伤口。由于薇薇说是在幼儿园厕所被老师打，周女士为此屡次向幼儿园“讨说法”。该园刘园长昨天对记者说，此事毫无根据，怀疑薇薇所说的“被老师打”是受家长诱导，并希望周女士带薇薇验伤，还幼儿园老师清白。
家长：女儿屁股被老师打伤
19日下午，记者在番禺大石沿江中路见到了报料人周女士。
事情要从17日说起。当天薇薇从幼儿园回家后情绪很低落，说自己“今天不开心”，周女士也没太在意，直到晚上9时帮薇薇洗澡，发现薇薇屁股上有几道奇怪的伤痕，“又红又肿，呈倒三角形状”。周女士连番逼问，薇薇才说“是P老师用剪刀刺的”。
周女士称，薇薇17日中午起床后因找不到凳子，被老师拽进洗手间里打，女儿说，老师将一个带刺的积木塞进她的裤子里，用力打她屁股，还用剪刀戳她的屁股。记者看到，薇薇的臀部除有明显的两排倒三角形状伤痕外，还有一块不明显的淤青。周女士说，淤青就是剪刀戳后留下的痕迹。
18日一早，周女士拉着女儿到幼儿园讨说法，园方认为绝对不可能是老师所为。周女士执意要在幼儿园课室找“凶器”，但除了一把手工用剪刀，并没有找到女儿口中的“带刺的积木”。无奈之下，周女士只好报警，但警方建议周女士与幼儿园私了。周女士随后带女儿去医院包扎，医生表示无法判断伤口来源。
19日，周女士接到园长电话，“他们说，如果你们还愿意相信幼儿园，就把薇薇送回去，可以换一个班”，但周女士拒绝了。
幼儿园：希望家长还老师清白
19日下午，安安幼儿园的刘园长向记者表示，已调看监控录像，并没发现周女士所说的情况。P老师也表示，自己根本没有打薇薇，更没有拿任何尖锐物刺薇薇。
刘园长说，周女士带薇薇到幼儿园“讨说法”后，她立刻调看了17日的监控录像，由于洗手间里没有安装摄像头，只能看到薇薇和P老师在班上的活动情况。视频显示，两人并没有同时从厕所出来。
记者在监控录像中看到，找不到凳子的薇薇站在角落哭泣，15时14分左右，薇薇向午休室方向（洗手间旁边）走去，消失在画面中。刘园长称，此时是一位林姓老师叫薇薇过去扎头发。当时，P老师在另一方位给小朋友分食，期间没有和薇薇产生任何接触。由于摄像头的角度无法拍摄到P老师，产生了P老师和薇薇共同消失的错觉。15时17分许，薇薇搬着凳子重新回到角落，未见情绪异常。记者见到，P老师确有几次从与薇薇相反方向走进的画面。
刘园长建议周女士带薇薇去验伤，还幼儿园老师一个清白。
[编辑：曹力]
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幼儿园教师师德如何家长和第三方打分 成都计划推广
&& 日 09:15&&来源： 四川在线／成都商报&&
武侯区出台幼儿园师德量化考评细则，计划在全市推广
老师不能体罚娃娃，不能利用工作收受财物、不能刁难训斥家长……过去，师德规范多以条款形式出现，如何量化考核却鲜有规定。本学期武侯区开全省先河，一部《成都市武侯区幼儿园师德建设考核方案》把师德考核换算成分数计算。它引入第三方测评机构，重视家长打分，打破了由教育局单独考核幼儿园和老师的传统。这份方案计划在全市推广。
六种情况有一种不合格
成都市教育局昨日召开新闻通气会介绍了该方案。武侯区幼儿园教师师德以4部分(包括13项指标共100分)和10条加分项目(共20分)为考评细则。
其中，行为规范比重最大(32分)，包括“家长整体评价满意度80%以下的扣2分”、“训斥、指责、刁难幼儿家长，造成恶劣影响的发现一例扣2分”和“利用职务之便向幼儿家长推销、兜售幼儿教材、教辅资料等，造成恶劣影响的，发现一例扣2分”等。
每年6月，武侯区将通报全区各幼儿园师德考核结果，作为督导评估、创等晋级、年审、奖惩的重要依据。不合格的幼儿园予以通报批评，连续3年不合格将建议相关单位注销其办园资格。
需要注意的是，如果某幼儿园“有体罚或变相体罚幼儿行为”、“有歧视、排斥幼儿的言行”、“有散布有害于幼儿成长的消极言论和不健康思想的行为”、“利用职务之便谋取私利，接受家长财物的行为”、“保教方法明显不当，致使损害幼儿身心健康的行为发生”、“弄虚作假”这6条中的任何一种情况发生，考评直接不合格，“一票否决”。
幼儿园、第三方、家长、教育局
据介绍，这100分的考核由4方意见组成：幼儿园的自查自纠，第三方测评、家长测评、教育局考评。虽然每一方的原始分值都是100分，但它们的权重不一样，第三方测评和家长测评各占总分的30%，如幼儿园不参加教育局考评，则可升至40%。
第三方机构测评可由成都市社情民意调查中心或一些专业的中介服务机构参与，通过拦截式访问，电话访问等形式开展；在家长测评环节，以向不低于每个幼儿园30%人数的家长发放问卷进行。
武侯区此次给幼儿园师德打分，赢得了不少家长的赞赏。但他们也有疑惑，6条“一票否决”的行为，似乎很难界定。比如，什么叫“排斥”幼儿的言行？成都市第二十幼儿园园长何英表示，类似“给你说过多少次你都不改”、“你怎么那么不听话”等语言都是有伤害性的，要在幼儿园禁止使用。
编辑：龚雅丽
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幼儿园教师师德如何家长和第三方打分 成都计划推广
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号 -4 | 京公安网备 10337 号西安一幼儿园给娃吃处方药 园方：服药为预防
来源：京华时报
10日晚，家长聚在幼儿园讨说法。图/华商报 
家长拍摄的有关药品标识。 
    孩子身体好好的，幼儿园老师却给他们分发处方药“病毒灵”，所有孩子集体吃。陕西西安一家幼儿园未告知家长便私自给全园孩子服药，引起家长的强烈不满，家长们更担心吃药会对孩子产生副作用。10日，家长们聚集到幼儿园讨说法。此事也引发当地政府关注。11日，多部门组成的调查组进驻幼儿园，园长和保健医生已被警方控制。
　　□家长
　　孩子说“吃了不会的药”
　　10日晚，位于西安市科技路西口的枫韵幼儿园多功能教室，数十名家长围坐一起，等待园方一个说法。
　　“我是最先发现孩子在幼儿园服用这种药片的。”程女士说，她的女儿今年5岁半，读太阳班（大班）。上周四（3月6日），女儿放学回家后对她说：“妈妈，我以后再也不会得感冒了!”程女士觉得很奇怪，追问之下，得知幼儿园老师让所有小朋友统一吃药。程女士很震惊，幼儿园怎么能随意给孩子吃药？她告诉孩子，如果老师还给吃药一定不能吃，把药带回来。第二天，孩子带回一片白色药片，上面印着“ABOB”。程女士上网查询得知，这个药名叫“盐酸吗啉胍片”，俗称“病毒灵”。
　　消息就这样在家长中传开。赵女士说，她的孩子4岁半，上中班，看到消息后她立刻问了孩子，孩子说吃过，但吃了几次，什么时候开始吃的，孩子说不清。
　　朱女士说，孩子告诉她，这个药特别苦，老师就放在水杯里让她喝，全班小朋友都喝了。有幼儿园小朋友说：“老师说这种药吃了舒服，吃了有营养。”
　　侯先生表示，幼儿园老师曾经告诉孩子，不要将服用药片的事情告诉父母。“孩子比较小，又非常听老师的话，所以这个事情直到今天才被捅出来。”
　　担心孩子服药有副作用
　　“是药三分毒，我害怕死了。”朱女士说，她的孩子去年入园，上幼儿园时就会，经常喊肚子疼还口臭，不知道是不是吃这个药的副作用。
　　现场多名家长证实，自家孩子也曾经在幼儿园服用过这种药片。几名家长还回忆说，孩子经常喊肚子疼，但一直没在意，现在回想起来，可能是因为服用这种药片造成的。
　　一些家长集中反映，孩子出现盗汗、食欲不振，也怀疑跟服药有关。张女士说：“前两天孩子一回家就喊头疼，我们还以为他不想去上学了呢，结果孩子晚上睡觉的时候冒虚汗，有时候还直接惊醒，也吃不了太多饭菜，我们去医院检查，医生说各项检查指标都很正常。”
　　一名家长特别气愤，他说，孩子从小到大吃什么药，他们都特别小心，就是担心药物会破坏孩子的免疫系统。“幼儿园有什么权力给孩子吃药？即使是吃板蓝根，也应该告诉家长。”
　　质疑园方此举是为赚钱
　　10日晚，数十名情绪激动的家长在幼儿园内质问园方工作人员，家长代表余先生提出诸多疑问：“连一张A4草稿纸都不肯免费提供的园方，为何会自作主张，免费给孩子吃药，目的何在？这种药又是从什么时候开始吃的？吃了多久？多大剂量？谁批准吃的？谁执行的？对于一些孩子出现的类似不良反应，园方如何解释？”
　　余先生也提出了家长们的诉求，希望园方尽快给孩子们做全面的身体检查，以及给孩子做权威的伤害评估。
　　有孩子家长表示：“我觉得他们是为了经济利益，因为孩子要是生病，3天就要退伙食费，超过十天不来幼儿园，就要退一半的托费。”
　　□幼儿园
　　服药是为预防病毒感染
　　对于家长的诸多疑问，幼儿园园长赵宝英10日晚表示，根据幼儿园保健医生对该药的了解，“病毒灵”是一种对多种病毒交叉感染的预防药，今年开学初，考虑到孩子一个月未入园，加上假期很多孩子都在外地度过，春季又是传染病的高发期，所以幼儿园给孩子们服用了此药。
　　赵宝英称，这学期小班幼儿是在2月13日、14日连服两天，每天一次，一次一片；中大班幼儿是在3月3日、4日、5日连服3天，一天一次，一次一片半。
　　对于这种说法，家长并不满意。有家长质疑，园长的说法跟许多孩子的说法是不相符的。从大班孩子的说法来看，孩子们不光是这个学期吃过药。对此，该幼儿园副园长也是保健医生的黄林侠含糊表示：“以前也用过板蓝根。”
　　赵宝英表示，是幼儿园“好心办了坏事”，他们既没有向上级主管部门汇报，也没有及时告知家长，没有和家长沟通，是幼儿园做得不对。
　　法人代表称愿意承担责任
　　幼儿园法人代表孙雪红接受采访时，承认幼儿园老师曾给孩子服药，表示幼儿园愿对此承担责任。
　　她说：“2012年传染病比较严重，相关部门包括和我们联系保健的单位就开始发板蓝根和病毒灵，从那时我们开始吃的，今年过完年医生安排给吃了，一天一片，我刚听家长说一天两片，那不是医生的规定，应该是给弄岔了，是一天一片，连续吃3天。”
　　孙雪红称，孩子们服用的药品是由幼儿园医务室统一发放的，医务室医生也具有从医资格证。但孙雪红以“医生目前不在幼儿园、护士也下班回家“为由，拒绝提供从医资格证。
　　□调查
　　涉事幼儿园被责令停业整顿
　　11日，西安市教育局、食药监局、卫生局以及莲湖区食药监局、卫生局、公安局、教育局等多个部门组成了处置工作领导小组，进驻幼儿园调查此事。数百名家长也齐聚幼儿园讨说法。
　　12点左右，莲湖区教育局副局长王乃鸣第一次向家长通报称，领导小组已对幼儿园有关涉嫌违法违规行为进行取证，相关药物已经带回药监所化验，将按有关程序处理。11日，莲湖区教育局从区内抽调1名园长、24名幼儿园教师，进驻该园开展保教工作；责令枫韵幼儿园即日起停业整顿。
　　下午2时，莲湖区委副书记王强和家长面对面。家长们总结了孩子出现的趋同性不良反应，长期便秘、肚子疼、腿疼、出汗、食欲不振。一位家长现场带来了刚刚给孩子做完的体检报告，6岁的孩子被查出来，家长怀疑是否和服药有关。
　　园长和保健医生被警方控制
　　调查组多次和家长面对面沟通之后，西安市政府副秘书长黄晓华昨天赶到现场，向家长通报了事件的调查进展：第一，幼儿园未经家长同意给幼儿服用“病毒灵”，不仅违规还涉嫌违法，幼儿园园长和保健医生已被警方控制；第二，690名幼儿今后将由莲湖区教育局接管，莲湖区教育局将派驻幼儿老师，负责保教工作；第三，莲湖区教育局一名副局长进驻幼儿园，协助家长处理后续事宜，即日起，将以班级为单位对幼儿进行登记，由西安市卫生局协调医疗机构，就近给孩子们免费体检；第四，尽快组织专家对“病毒灵”的药理进行分析鉴定，及时公布调查结果。
　　黄晓华表示，目前，枫韵幼儿园的资产已被冻结，关于后续的赔偿问题，家长们可以和幼儿园法人代表协商，也可进行法律程序。
　　据调查，保健医生黄林侠目前只能提供一张广东省发的医师资格证的复印件，但按照规定，从业医师必须在从业机构所在地的卫生部门注册后，才有医师资格。据查，黄林侠并没有在雁塔区注册，所以，一张复印件并不能说明她的资质问题。也就是说，黄林侠没有给幼儿开处方药的资质。
　　□链接
　　盐酸吗啉胍片
　　“ABoB”药片，叫做“盐酸吗啉胍片”，俗称“病毒灵”。服用该药，可引起出汗、食欲不振及低血糖等不良反应，小儿需按体重定量服用。1999年，国家药监局对地方标准的病毒灵公布停用，理由是效果不确切，但国家标准的病毒灵并没有停用。
　　□专家说法
　　病毒灵不能预防病毒感染
　　这种病毒灵小片剂，是否对孩子会产生影响，尤其是没有生病却当做预防给孩子吃有没有副作用呢？
　　西安市红会医院的药学部主任黄琳红表示，这种药是处方药，即便是生了病，也要谨遵医嘱按量服用。她介绍，病毒灵一般建议成人服用，因为这种药在出厂的时候没有做孩子的临床试验，药效不确切，所以不推荐孩子使用。“没有病吃这种东西肯定对身体造成副作用。”她表示，小孩子预防感冒，建议多喝水，多在通风的地方活动。实在要用药物的话，建议服用板蓝根或抗病毒冲剂等中药制剂。
　　因为担心副作用，西安儿童医院根本没有这种药。儿童医院药剂科主任成华表示：“是药三分毒，更何况是给没有生病的孩子服用，肯定会有一定的毒副作用。幼儿园给没有生病的孩子作为预防服用这种药，首先就是不合适的做法。”
　　陕西省人民医院一名儿科主任医师表示，临床上从未用此药预防病毒感染，只能是后期治疗。给正常孩子服用此药会出现什么反应？她表示，目前还没有研究。
(责任编辑：李扬)
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