请问在哪里可以下载大学英语的听力练习？求答案……谢谢！_百度知道
请问在哪里可以下载大学英语的听力练习？求答案……谢谢！
提问者采纳
旺旺，老师给推荐的···
提问者评价
嘻嘻，先去看看，谢谢啦！
其他类似问题
大学英语的相关知识
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁怎么学好英语？我初一。请大哥哥，大姐姐们教一下经验，万分感谢！
怎么学好英语？我初一。请大哥哥，大姐姐们教一下经验，万分感谢！
英语学习的六大原则 我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。这些书给了我很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上，总结出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。 英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的"努力"。 这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！ （一）简单原则 学习英语：从简单的开始 运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好 上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。 所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！ 只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 1、造就成就感，培养自信。 2、增加兴趣。 3、语言朗朗上口。 4、易于学以致用。 但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。 Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词"，"简单表达方式"时，才能熟练地用简单英语交际。 当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？ 学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。 （二）量的原则 多－好，更多－更好，最多－最好 中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。 量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点－线－面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。 语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。 在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。 总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。 （三）重复原则 英语有句谚语"Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。 "重复原则"与"量的原则"缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学"精"，这是很重要的。 （四）模仿原则 语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。 作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。 学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿"音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语?模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。 我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说"外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。"真可谓一语道破天机！ （五）突击原则 若想学好英语，需要采取一个个"速战速决"策略，找到"快速进入角色"的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。 我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语，先突击英语阅读三个月。从简易读物开始，坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读，不但学到了词汇，还熟悉了各种语法现象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。紧接着，又去强化听力，经过三个月的听力突击之后，再回过头强化英语阅读。强化完阅读后，再强化听力。强化完听力后，再强化英语口语。按照这个原则，进行阅读－听力－口语－写作的突击强化。按照这种方法来学英语，进步是飞快的。 英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意念，强化单词用法的意念，强化句型的意念，强化组织思想的意念。比如，你若要突破语音，就应该安排一段时间（比如15天）。在这15天内，天天学语音，听语音，模仿语音，学"死去活来"。15天之后，感觉语音有了大的进步，掌握得差不多了就可以停下来。请注意，在模仿的同时，你还应该把自己的语音给录下来，认认真真地找出自己发音的问题，加以纠正。过一段时间后，再按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次，你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。 一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。 （六）兴趣原则 "兴趣是最好的老师"，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。 然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。 那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？ 发现和挖掘兴趣 每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。 我对小说很感兴趣，我当年学英语是从大量阅读英文小说Charles Dickens（查尔斯·狄更斯）的简写本读起。19世纪英国人的生活及思想情感在狄更斯的小说里得到了淋漓尽致的展现。进入英语的天地，我畅游在狄更斯的世界里。不知不觉中我学到了许多语言及语言以外的东西：我不仅掌握了大量的词汇、各种各样的语法规则，而且对英国人的生活、文化、习俗也有了深刻的了解。 我入迷了，天天读，从狄更斯到马克·吐温再到海明威，这些小说带我进入一个英语世界，使我在不知不觉中学会了英语。但在阅读时，我根本不想自己正在学习英语，只是努力地读进去。后来，我看了大量的美国电影，电影使我着迷。我在看电影的时候，也不去想自己是不是在学英语。因为我是在兴趣的驱使下做这些事情的，所以做得特别投入，大脑积极地工作，无意识的记忆效果最佳。我同意这种说法：在你没有意识到自己在学习的时候，才是你学习得最多的时候。但请记住，前提是你正从中得到最大乐趣。 我有一个朋友很喜欢股票。他到了美国，每天24小时都有股票电视节目，他就兴致勃勃地去看，但无论如何都看不懂，于是跑来问我。我对中文讲述的股票行情都很困惑，更不必说英语了！于是就对他说我也不懂，但告诉了他如何学会看懂的方法。我说 ："你首先找一份报纸的商业版，然后再借助字典阅读所有的内容，这样你就积累了关于股票的简单语汇。此后，你有空就去看股票的电视节目，这些语汇很快就会从纸上活起来，出现在你的耳边，再加上你有股票方面的知识，很快就能看懂那些节目了。"于是，他真的按照这个方法去做了，因为他对股票的确很有兴趣。等我再去看他时，股票节目他全都看懂了，还边看边给我讲解。另外，通过学习看电视股票的节目，他看别的英语节目时，能听懂的也多了。 一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语的，热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做他喜爱的事，他就走向了英语学习的成功之路。 兴趣在"实践"中产生和发展 两个人在一起谈如何学会游泳，谈一会儿就烦了。但是，如果他们能到水里体会一下游泳的感觉，并努力地去学着游，他们就会渐渐爱上这项运动，一旦爱上了这件事，即使不让他去做，他也非要做。我小的时候就很爱游泳，有的时候为了游泳甚至都逃学。 兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找"老外"聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那末，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起"爱"是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点：爱英语是没有条件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友，这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如，你有几个喜好学英语的朋友，你们就会组成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写作。几个朋友在一起，就用英语聊天，一起讨论英语学习中的体会，相互问问题。如果其中的一个英语水平显著，那么其他人都可以向他的水平看齐。当然，水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来，每人的进步都会很快。 树立目标 做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起，同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试，为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学，在出国留学之前，你也要下工夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游，找到一份更令人满意的工作。比如成龙，因为会英语，他不仅可以在中国拍电影，还可以到英语世界去拍，呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界。因此，一个人如果能够通过一个具体的想象，看到自己学好英语之后的灿烂的未来，即使他学习英语有挫折，也会坚持不懈地学下去，直到学好为止。 投资增加兴趣 我对美术作品很感兴趣，我买的艺术品越多，我对它们的爱就越深，因为这样我才有机会真正深入到我喜爱的东西中去："陷得越深，爱得越深"。如果你喜欢听英文歌曲，那就去买磁带、CD，你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长。如果你喜欢英语，你就要买各种各样的英文书籍，各种各样的英语磁带，各种各样的英语报纸杂志，你还要参加不同的培训班，这些投资会使你找到英语的趣味性，并使你发现英语给你带来的奇妙世界。当你体味到英语内在的趣味之后，进入英语语言所带来的信息世界，你的英语学习的兴趣自然会提高。 综上五条，英语学习的关键是找到突破口。你喜欢阅读，那不妨从简易读物开始，你喜欢歌曲，不妨就从英语歌曲听起，你喜欢报纸，就从报纸读起，你喜欢电影，就先看英语电影。记住，做任何事情兴趣是最重要的！
的感言：太谢谢你了！你的qq多少？麻烦说一下3q
其他回答 (1)
多 记 单 词，学 好 语 法，多 朗 读 和 阅 读 课 文，多 练 听 力。
相关知识等待您来回答
外语领域专家请问怎么学好英语啊，本人的英语很烂，现在要用英文了，才想的去学。请问现在的我该从何下手。谢谢_百度知道
请问怎么学好英语啊，本人的英语很烂，现在要用英文了，才想的去学。请问现在的我该从何下手。谢谢
提问者采纳
英语习： 08:58英语习六原则 英语习应遵循六原则些原则都&识&性美总统林肯所说：必须依据语言、逻辑&简单识&决定问题建立自行计划习英语程按照理做能功违背理能功功与否取决于&努力& 若按照理做并且工夫要功 、简单原则 习英语：简单始 运用英语：简单－、更简单－更、简单－ 侯英语师让我量阅读英语些同借原著第页看20几词第二页20几......第五页已知道第页所云；第十页已知道前九页讲阅读变异艰难单调体任何收获读英语原著变查英语词典、记忆词程变苦差事少能坚持放弃 其做第二努力结放弃原何我想违背&循序渐进&理 所谓&循序渐进&要求&简单&始习、使用英语都要遵守简单原则我碰巧英语简易读物始现书店套原著简写&简易读物&我先读些用500～800词简写读物读用800～1500词简写读物再读用词简写作品......我能读进我读懂；读懂觉特别自信诞并越越强产更兴趣外英语文作品仿佛带我走进同家同文化同结识些同朋友走入另文化、、物风俗程产种强烈神往种强烈欲望每每刻都想读 简单始才容易入门才容易产&兴趣&才容易事情进行英语阅读应遵守&简单原则&听、说、写都应简单始简单原则巨优点： 1、造培养自信 2、增加兴趣 3、语言朗朗口 4、易于致用 简单语言往往屑顾求理解尝试着使用自东西英语喜欢追求字--&难&尽管难东西却&用&事实简单东西能灵、准确使用才真重要比口语说并看说难单词关键于看能否熟练运用简单单词、句型、语表达情、思想英语家交流通限数量单词简单句型完 Plain English（简洁英语）英语家已趋势：即说或写英文都力求简单尽管难词复杂结构连用简单词结构表达思想都做；用词面妥再者难让别明白其实透彻理解英语&词&&简单表达式&才能熟练用简单英语交际 并说&难单词&&复杂句型&点能用或者说没用我说应该少用或尽量用目前&简单英语&即&英语&潮流千真万确其实同外面面交流惊喜发现讲英语简单甚至反问自复杂英语用处何 容易东西并容易东西融贯通加运用才英语习关键所 二、量原则 －更－更－ 习英文精读、精听、精说余泛读、泛听远远够量乱说更够没量变化能质飞跃习英语注重&精&同必须更加注重&泛&比习英语阅读没读足够数量熟练阅读英语若要习听力量听各种磁带听英语广播看英语电视看英文电影要习英语口语尽量说英文习英语能太急于求&量&才能&质&飞跃 量积累必须许习英语往往种误解认本书代表水平比读完本初级阅读书说&我阅读水平达初级&完本高级阅读书便狂欢&我达高级阅读水平&刚刚读本初级口语书认已初级口语水平读本高级口语书认已高级口语水平其实英语习&点－线－面&关系本书点数本书连条线更线形面所谓&水平&面问题拿阅读说首先要读量初级书读完30本初级读物书读第31本初级读物已没几词能轻松读懂并进入作者所描绘世界读级水平读物仅仅读本初级水平读物基础根本没打急于读更高水平读物必&欲速则达&自能说论处于何等英语水平相应水平量积累必须英语听力、口语、写作习亦应遵循原则 语言习培养种觉觉要数量积累培养俗说水渠同道理达定量&语&产应再觉升理念理念融入自思维英语能运用自请注意量积累基础阶段重要金字塔魅力于完美建筑结构宽广深厚基础才能造塔尖辉煌英文道理同 基础必须打牢基础打牢前提才能英文 量积累阶段应该遵循确习 阅读例套简易读物六级每级五六本<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a页左右超星期读完级读物读程要太拘泥于语偶尔体语作用主要精力放理解说主题要注意我通英语获取信息解文化、吸收新思想要读进才能读快要研究语言要树立数量第观念尽量快速读坚持读三四月英语阅读水平迅速提高 总问要花间才能英语问题答没衡量英文标准并且习英语速度异点肯定必须确习英文实际习英语按照确做快入门入门能用英语交际二工夫直按照确做快能英语 三、重复原则 英语句谚语&Repitution is the mother of skill（重复技能母）&忆习任何种技能程论游泳骑自行车都重复同类作程 任何技能获包括英语项语言技能均自重复种事情重复便产芯鹾蜕羁痰陌盐铡R虼耍 诜⒄褂⒂锛寄苁保 灿Ω米裱 馗丛 颉1热纾 谠亩潦保 蹦愣凉 玻氨境跫抖廖锖螅 鸵 谡猓玻氨局姓页鲆槐咀约鹤罡行巳さ睦炊粒保氨樯踔粒玻氨椤M 模 蹦愣凉 玻氨局屑端 降挠⒂锒廖锖螅 陀Ω迷谡猓玻氨局姓页鲆槐咀约鹤罡行巳さ睦炊粒保氨樯踔粒玻氨椤Q 疤 涂谟镆惨 袷刂馗丛 颉1热缢担 谔 耍玻芭坛跫队⒂锾 Υ糯 螅 鸵 谡猓玻芭桃烟 拇糯 ? 选盘再盘磁带听<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f遍刚始习英语口语重复原则更重要刚习英语口语背诵些英语找同伴练反复重复已内容 &重复原则&与&量原则&缺要机两者统起习英语任项技能：阅读、听力、口语、写作都必须量原则基础再反复重复英语定些理解透并且已经掌握单词或句型灵自使用交际请注意些熟练掌握词句型定重复数遍些重复东西已经变部能运用自重复记忆重要途径重复使准确、深刻理解事物本质、内规律 量原则要求读听说写强调&泛&字重复原则要求同件事做遍强调&精&字看两者相互矛盾矛盾必存我想世界东西定矛盾两矛盾体才能产力使主体前进英语习应力求矛盾统既要数量积累面铺要同本阅读书、口语书、盘磁带、部电影透彻量基础部内容&精&重要 四、模仿原则 语言间实践形认同符号其运用&规则&依孩语言模仿程每模仿父母、周围、电视等切模仿东西并且模仿越越象突停止模仿并且逐渐形融合自性特征语言式 作英语习者必须模仿已东西经历位模仿&创新&意味着错误创新源于模仿模仿习英语基础模仿创新基础通模仿真掌握英语灵魂、精髓才能谈自语言风格 习英语模仿原则必少比习语音要量重复练习音标、单词发音朗读句文章练习程尽量模仿&音标发音单词发音同模仿句音调节奏模仿语音至关重要要习英语口语 模仿亦重要口语要尽量模仿已经读东西已经听东西模仿已经用&重复原则&所读所听效更要习英文写作模仿重要性更显易见要读各种同类型文章、名家文章重复读遍能真理解要丝苟模仿模仿越像越英语习基本识 我位朋友英语口语棒谈口语秘诀总说&外说我说；外写我写&真谓语道破机 五、突击原则 若想英语需要采取&速战速决&策略找&快速进入角色&觉才能足够力兴趣习坚持底记何骑自行车、游泳或车否通短间&量突击&练习才掌握些技能呢习技能要素数突击训练英语或许像骑自行车、游泳简单驾驭使用英语语言确掌握培养种技能习种技能突击原则重要 我习英语运用种突击强化我初始习英语先突击英语阅读三月简易读物始坚持量读通突击英语阅读词汇熟悉各种语现象更解些西、文化思想紧接着强化听力经三月听力突击再强化英语阅读强化完阅读再强化听力强化完听力再强化英语口语按照原则进行阅读－听力－口语－写作突击强化按照种英语进步飞快 英语习某种意义说强化确意念程：强化单词发音意念强化单词用意念强化句型意念强化组织思想意比若要突破语音应该安排段间（比15）<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a内语音听语音模仿语音&死&15觉语音进步掌握差停请注意模仿同应该自语音给录认认真真找自发音问题加纠段间再按照同突击语音反复突击五六语音定棒句型、阅读、语、听力、口语都要种反复突击强化程 精力能总充沛重复做同件事情变单调要采取间隔突击强化英语习程应该由强化突击阶段所组 六、兴趣原则 &兴趣师&习英语首先要兴趣并努力发展兴趣英语没兴趣持续干劲力英语习难坚持反旦英语兴趣并努力发展兴知觉做带着强烈欲望读英语听英语说英语写英语主找练英语找切提高英语机提高英语水平知觉英语提高知觉英语所&兴趣&英语举足轻重作用 尽管知道兴趣重要性少意识、步骤培养发展自英语兴趣 英语习误区 已经喜欢习英语或习英语陷入困境英语习者谈谈 说种状态习英语实事倍功半或收效微乎其微导致喜欢喜欢更种恶性循环必须转变习英语观念逐渐培养兴趣信才能终走路 处于种态英语习者习英语用应付各种考试比拿4/6级证觉习英语事业发展作用或用途觉习英语浪费间其实我同意要让所直都习英语确说工作接触英语机少否要让英语我基础教育高等教育占重要位置问题现内教育界士同看要想改变定需要些间既针短期内明显变化我要英语既要让自先兴趣起选择种比较轻松习式 初我身边总看刻苦习英语英语习花费量间、精力金钱收效微乎其微或者习4东西能我半掌握由于屡战屡败终发誓再英语看些我觉难我英语启蒙及英语基础教育难我期立志要做名英语教师原由于初英语候没专门培养英语兴趣掌握良习导致习效率低做喜欢做事做即使做要花费相间精力觉种浪费 其实英语并困难件事特别高考或英语4/6级（CET-4/6）水平即使英语专业4级（TEM-4）,我觉要掌握习态再努努力都问题本考英语142/150高考122/150英语四级（CET-4）85英语专业四级（TEM-4）62（03英语专业四级由于难度较级数由60降56我作文仅6/20其作文满<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af般都拿2难道我15作文才4至今没弄明白低03专四难听写部拿12/15）英语专业8级（TEM-8）绩没数并能说明切身边比我数高同关键于我英语确没努力轻松些没像刻苦平接触习英语比课堂系统习间 首先点肯定讨厌习英语刚刚接触并习英语候并讨厌种英语厌烦甚至抵触理习英语程逐渐产并恶化种厌烦理产原我总结主要由于教师英语教兴趣培养忽视能教师传授英语知识或手段比较死板比表现： 1． 强调语规则讲解所谓死扣语 2． 题海战术即让做量高难度英语知识习题让做题犯错挫折与失败习英语 3． 忽视口语发音规范化、道化培养导致发音塌糊涂敢张口说英语 4． 教师讲课缺乏激情照本宣科做字典似师 5． 没向详细讲解该何确记忆单词致使记忆单词程饱受遗忘苦 6． 强调英语习应试目忽视英语作种交流工具作用导致课堂缺乏师交流互 7． 授课教师缺乏魅力能吸引讲课能引入胜 面看教师英语初者启蒙指导作用重要能教师意某面教忽略导致逐渐丧失习英语兴趣力 客观说我英语教育事业特别英语基础教育近发展变革涌现许许英语线教师我承认由于我经济社发展平衡些教师数存于省级重点校东南沿海发达区校于数普通校种教师数量限且断流失种情况要求英语习者能仅靠教师传授更需要自习英语程断摸索找确习 习项艰苦劳习语言更难加难说呢 拿我习母语汉语程说我几月始牙牙语周围环境影响语言习至关重要我写汉语前已经非熟练运用汉语表达自观点且我没系统习语口章习汉语候没做单项选择题随着我幼园、、、汉语知识科系统习使我使用汉语更加熟练规范更清晰准确表达自倾听别同我阅读写作能力达较高程度始习熟练运用汉语概需要十几间阶段每我都使用汉语使用汉语其科用汉语使我语言能力习使用断进步 类具习语言本能且类已经习惯于我面提种规律习语言我外语习却逆道行拿我习英语说我说候却先习语我太读候却已经些单词拼写且我般课堂才能说几句已经套路英语或者用英语造几句用种违背类习语言规律外语势必给我习造障碍比单词拼写准确容易遗忘；语扎实运用灵受母语影响严重另外发音更塌糊涂即使单单词发音准确句语调、重音停顿道 困难摆眼前我习英语程容易遭受挫折气馁所习英语定要扬避短变利利尽量让自习英语程符合习汉语规律顺应类习语言规律 我能完全英语环境习英语想设千百计创造习英语氛围比每听英语广播、看英语频道电视节目；或者每看部英文电影或连续剧；或阅读些英文报纸杂志其实创造英语环境并难仅仅听看够我要主运用英语表达沟通比我课堂用英语师交流；课找机接触外籍教师；或口语比较同切磋甚至互联网找外朋友用英语进行文字或语音交流（用Pal Talk软件）即使候让自扮演两角色进行即兴英语 总习英语朝夕事更仅仅课堂习我要刻刻留意着英语看些际新闻解发世界各形形色色奇闻轶事即使通汉语解些我习英语仍所帮助 许问做才算留意英语呢其实我留意各种英文缩写始比我银行看ICBC（Industrial and Commercial Bank of China）；吃快餐看KFC（Kentucky Fried Chicken）Macdonald’s；保险公司看PICC（People’s Insurance Corporation of China）；看新闻经听OPEC（Organization of Petroleum Exporting Countries）、APEC（The Asia-Pacific Economic Cooperation）、WHO（World Health Organization）、WTO（World Trade Organization）、UNESO（United Nation Education and Science Organization）等等用电脑更遇英文比PC（Personal Computer）、CD-ROM（Compact Disk Read Only Memory）、IE（Internet Explorer）、HTTP（Hyper-Text Transfer Protocol）等等使用数码相机经看AE（Automatic Exposure）、AF（Automatic Focus）等
其他类似问题
学好英语的相关知识
其他2条回答
要汉语才能英语
英语入门其实我觉得是有方法的。但是这个是因人而异的。有的人习惯从音标等基础如法，有些人习惯从语感出发。所以我觉得要看你自己的情况是怎样的了。你可以百度留言给我 。 聊聊具体的。我是一名online tutor 。
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁