【论文】“中国近现代史纲要”教学现状的调查与分析――以辽宁科技学院为例_百度文库
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“中国近现代史纲要”教学现状的调查与分析――以辽宁科技学院为例
“​中​国​近​现​代​史​纲​要​”​作​为​新​一​轮​高​校​思​想​政​治​理​论​课​程​改​革​的​产​物​,​它​的​开​设​为​大​学​生​思​想​政​治​教​育​提​供​了​一​个​新​平​台​,​也​给​课​程​建​设​提​出​了​新​问​题​。​从​辽​宁​科​技​学​院​的​教​学​实​践​与​调​查​来​看​,​虽​然​“​中​国​近​现​代​史​纲​要​”​教​学​已​实​现​了​教​育​目​标​,​但​仍​存​在​三​大​突​出​问​题​：​基​础​知​识​缺​失​的​情​况​下​如​何​实​现​思​想​教​育​目​标​的​问​题​、​如​何​将​学​习​的​意​愿​真​正​转​化​为​学​习​的​兴​趣​、​如​何​调​适​课​堂​教​学​的​有​限​性​与
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辽宁科技学院可以转专业么
不是理想专业，录取的是辽宁科技学院，想请问一下有谁知道这个学校进去以后可以转专业么，但是专业是广告学我小妹今年高考
提问者采纳
提前给学校教务处打电话行许还能行大哥，我在这学校都大三了也没听过有能转专业的，我就是这学校的。不过有钱能使磨推鬼
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一个系可以转，但比较难，我就是那个学校的
有钱就可以转，系内的简单点，跨系的就麻烦了。只要和系主任说好了就差不多，但是最好提前办，也就是入学之前，入学后iu不太好弄了，刚开学时事情很多，不一定能够整的过来
下面是教务处关于转专业的通知，希望能对你有所帮助！总之希望是有的，就看你自己的努力了！加油~！祝你能转专业成功！！！！有好消息了采纳哦！四、转专业与转学第十八条 学生应服从国家需要，按录取的专业进行学习，原则上不得转专业或转学。个别学生有下列情况之一者，可允许转专业或转学：1、学生确有某种专长，由本人申请，经所在学院（系、部）推荐，转入学院（系、部）、考核，证实转入该专业更能发挥其专长者；需转至其它院校（转入本校）者，由转出学校推荐，经转入学校考核证实，转学更能发挥其专长者；2、学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经校医院检查，证明不能在原专业学习，但尚能在我校其它专业学习者；3、经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业或不转学则无法继续学习者；4、学校因专业调整或停办休学期满的复学学生保留一年入学资格的新生，不转专业或不转学则无法继续学习者。第十九条 学生申请转专业、转学的手续，按下列办法办理：1、学生在本校范围内转专业，须由学生所在学院（系、部）推荐，拟转入学院（系、部）同意，教务处审核，主管校长批准。2、申请转入其他院校的学生，须经其所在学院（系、部）同意，教务处审核，并给拟转入院校发函联系，待对方同意后，由主管校长审批，报请山东省教育厅批准。跨省（市）转学者，须由拟转出、转入院校所在省（市）高教主管部门批准后，学生方可按规定办理转学手续。3、学生转专业、转学的手续，一般应在每学年开学前办理。第二十条 有下列情况之一者，不予考虑转专业、转学：1、新生入学未满一学期者；2、一般院校转入重点院校者；3、无正当理由者。
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报名：本课程已有61名学生报名
专业优势：
&&院校： &&
&&属性：理工类
&&所在省市：辽宁&&第1名
&&全国排名：第名
&&硕士点：
&&考研专业课资料：套
校园招聘会：：场
& 分数线：
&&招生动态：参见招生简章
辽宁科技学院及辽东学院调研我校思政课建设
11月24日下午，辽宁科技学院及辽东学院一行10人来到马克思主义学院，共同调研我校思政课建设情况，本次交流分别由辽宁科技学院党委书记温景文、辽东学院思政部主任沙宏带队，受魏晓文院长和陈晓晖副院长的委托，徐成芳副院长及部分课程负责人在二号办公楼511会议室接待了来访嘉宾。
&&&&&& 徐成芳首先从师资队伍、机构设置、学科建设、精品课建设、人才培养、课程设置、科学研究等方面介绍学院当前发展的整体情况，通过对思政课&大班授课、小班讨论&的教学组织环节的介绍，使大家认识到我校思政课建设今天的成绩，是校领导及各职能部门、学院教师共同努力的结果。此外还介绍了学院通过特色支部活动、文化沙龙、集体调研等活动增强学院凝聚力，调节教师们科研和教学压力的一些做法。
&&&&&& 课程负责人姜秉权老师介绍了《形势与政策》全方位教学考核体系在各个教学环节中如何提升教学效果、专题研讨教学模式新构想的相关情况；课程负责人葛丽君老师结合&纲要课& 谈到社会实践的具体开展组织及平时成绩考核依据，双方还就思政课期末机考的初衷、题型、题库设置及考试安排展开深入交流。
&&&&& &座谈会后，两所院校参观了我校文科综合实验教学中心。(张玥)
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“中国近现代史纲要”教学现状的调查与分析——以辽宁科技学院为例
摘　要：“中国近现代史纲要”作为新一轮高校思想政治理论课程改革的产物，它的开设为大学生思想政治教育提供了一个新平台，也给课程建设提出了新问题。从辽宁科技学院的教学实践与调查来看，虽然“中国近现代史纲要”教学已实现了教育目标，但仍存在三大突出问题：基础知识缺失的情况下如何实现思想教育目标的问题、如何将学习的意愿真正转化为学习的兴趣、如何调适课堂教学的有限性与学生主体需求多样性的矛盾。专题教学，充分利用课堂和网络二个平台，实行小组授课法，提高教师知识水平和语言表达能力是解决上述问题的有效途径。
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考研三境：调整心态，平和对待
万学&#8226;海文
考研的道路，无论成功与否，从中获得的很多东西对我们今后的人生道路都会是一笔宝贵的财富。对于考研，考生应该抱以平和的心态，不要把考研形容得如世界末日一般。尽管考研报考人数激增，就业形势比前几年紧张，但也不至于严峻到令人望而却步的程度。&
晚清一代宗师在中，将禅学、诗学与人生哲学融会贯通，提出人生三境，而考研也有这三境：
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”（第一&境）考研的过程是一个人孤军奋战的过程，是倍感孤独和痛苦的过程。
“衣带渐宽终不&悔，。”（第二境）道出了考研的艰辛，需要我们付出时间、精力和金钱。
“，蓦然回首，那人却在，。”（第三境）考研是一种心态，一种人生态度。
以平和的心态对待考研，才是考研这段历程对我们真正的磨砺。
首先，考生对考研要有一个正确的认识。考生要清楚自己为何考研，明确通过读研要获得什么，明白考研和读研是需要巨大成本的。一旦考研的目标确定了，就应该坚定自己的信念，持之以恒地走下去。确定考研，不能随波逐流，看到大家考了自己就考。考研的心态是很重要的。考研是很辛苦的过程，树立一个好的心态会对自己战胜这个困难起到关键的作用。考研生活并不是生活，快乐考研是走完考研历程的基础。
其次，考生认识到考研是彰显自我人生价值的途径。考生要从心底告诉自己考研是自己想要做的事，是自我价值实现的一个过程。而在实现自我价值的过程中，困难和挫折是不可避免的，但同样也不是的，只要自己有信心，不管什么样的困难都会被自己打败。保持良好的心情是增加学习效果的前提。
再次，在复习过程中要有避免外界干扰和诱惑的定力。对于应届考生来说，当一场接一场的招聘会举行的时候，当周围的同学忙着做简历、为工作奔波的时候，心里最容易荡起涟漪。这时候，定力显得尤其重要，我们要靠它来平息浮躁的心情和起伏不定的思想。考研是一个僧多粥少的残酷现实，注定许多人到最后难免伤心，考生要有魄力保证自己付出了许多精力以后不会后悔，尤其是要对付出之后却没有收获的可能性持有正确的认识。既然决定了要考研，那么就坚定你已经选择的目标，放弃那些与目标无关的恭喜。然后，&按邱吉尔的话去做：坚持到底，永不放弃，直到成功。
考研是选拔性的考试，困难肯定会有，但是重要的是每时每刻都要对自己有信心，相信自己一定可以做到。考研可以让自己成熟，一方面学习能力可以大有长进，另一方面心灵可以变得坚定。因为经历过追求中的艰辛与痛苦，就会更懂得面对生活中的风雨。
“长远之志，平常之心。”考研要有一颗平常心，要志存高远，平常对待考研。还是那句话，其实考研也不是什么大不了的事情，而且现在扩招了，被录取的机率也大了。认准了自己的兴趣之后，就去体验一下属于自己的考研历程吧！
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